61
1 หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร บัณฑิตวิทยาลัย/คณะ/ภาควิชา คณะวิศวกรรมศาสตร์ ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้าและคอมพิวเตอร์ หมวดที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1. รหัสและชื่อหลักสูตร ภาษาไทย : หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า ภาษาอังกฤษ : Master of Engineering Program in Electrical Engineering 2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ชื่อเต็ม : วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต (วิศวกรรมไฟฟ้า) : Master of Engineering (Electrical Engineering) ชื่อย่อ : วศ.ม. (วิศวกรรมไฟฟ้า) : M.Eng. (Electrical Engineering) 3. วิชาเอกหรือความเชี่ยวชาญเฉพาะของหลักสูตร - ไม่มี - 4. จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร หลักสูตรแผน ก แบบ ก 1 จานวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต หลักสูตรแผน ก แบบ ก 2 จานวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ เป็นหลักสูตรระดับ 4 ปริญญาโท ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2558 5.2 ภาษาที่ใช้ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 5.3 การรับเข้าศึกษา รับทั้งนิสิตไทยและนิสิตต่างประเทศ

หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

1

หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยนเรศวร บณฑตวทยาลย/คณะ/ภาควชา คณะวศวกรรมศาสตร ภาควชาวศวกรรมไฟฟาและคอมพวเตอร

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอหลกสตร

ภาษาไทย : หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา ภาษาองกฤษ : Master of Engineering Program in Electrical Engineering

2. ชอปรญญาและสาขาวชา

ชอเตม : วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมไฟฟา) : Master of Engineering (Electrical Engineering)

ชอยอ : วศ.ม. (วศวกรรมไฟฟา) : M.Eng. (Electrical Engineering)

3. วชาเอกหรอความเชยวชาญเฉพาะของหลกสตร

- ไมม - 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร

หลกสตรแผน ก แบบ ก 1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 36 หนวยกต หลกสตรแผน ก แบบ ก 2 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 36 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ เปนหลกสตรระดบ 4 ปรญญาโท ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2558

5.2 ภาษาทใช ภาษาไทยและภาษาองกฤษ

5.3 การรบเขาศกษา รบทงนสตไทยและนสตตางประเทศ

Page 2: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

2

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของสถาบนทจดการเรยนการสอนโดยตรง

5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 6.1 ก าหนดการเปดสอน มผลบงคบใชภาคการศกษาตน ปการศกษา 2560 เปนตนไป 6.2 เปนหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 ปรบปรงจากหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต

สาขาวศวกรรมไฟฟา หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 6.3 คณะกรรมการของมหาวทยาลยเหนชอบ/อนมตหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวศวกรรมไฟฟา หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 ดงน

คณะท างานกลนกรองหลกสตรและงานดานวชาการในการประชม ครงท 9/2560 เมอวนท 19 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยในการประชม ครงท 6/2560 เมอวนท 14 มถนายน พ.ศ. 2560

สภาวชาการ ในการประชม ครงท 7/2560 เมอวนท 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2560

สภามหาวทยาลย ในการประชม ครงท 236 (11/2560) เมอวนท 30 กรกฎาคม พ.ศ. 2560

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.2558 ในปการศกษา 2561 (หลงเปดสอนเปนระยะเวลา 1 ป) 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา มหาบณฑตทส าเรจการศกษาสามารถน าความรไปประกอบอาชพไดหลากหลาย ตวอยางเชน

8.1 เปนอาจารย นกวจย และนกวชาการประจ าสถาบนการศกษาระดบอดมศกษา 8.2 วศวกรไฟฟาหรอนกวจยประจ าบรษทเอกชน โรงงานอตสาหกรรม และหนวยงานทเกยวของ 8.3 ผประกอบธรกจดานวศวกรรมไฟฟา

Page 3: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

3

9. ชอ นามสกล ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ

การศกษา สาขาวชา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตรปจจบน

หลกสตรปรบปรง

1 นายสมพร เรองสนชยวานช ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. Electrical Engineering The University of Sheffield องกฤษ พ.ศ. 2548 12 6 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเทคโนโลยราช

มงคลอสาน ไทย พ.ศ. 2541

2 นายปยดนย ภาชนะพรรณ ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. Electronic and Electrical Engineering

University of Strathclyde สหราช อาณาจกร

พ.ศ. 2555 3 12

วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2547 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2544

3 นายพนส นถฤทธ ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. Mechanical and Systems Engineering

Newcastle University องกฤษ พ.ศ. 2554 - 12

M.Eng. Mechatronics Asian Institute of Technology ไทย พ.ศ. 2545 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2543

Page 4: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

4

10. สถานทจดการเรยนการสอน ในทตง ณ คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ สถานการณหรอการพฒนาทางดานเศรษฐกจทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตรขนอยกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 12 (พ.ศ. 2560–2564) ทกลาวถงการสรางเศรษฐกจทมเสถยรภาพ สมดล และยงยนบนฐานความร มความส าคญเปนอยางยงตอการพฒนาทางเศรษฐกจโดยเฉพาะอยางยงการเปลยนแปลงอยางรวดเรวทางดานเทคโนโลยวศวกรรมไฟฟาและสาขาทเกยวของกอใหเกดความเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและสงคม ทงในดานโอกาสและภยคกคาม โดยเฉพาะอยางยงในศตวรรษท 21 ส าหรบประเทศไทยในปจจปนก าลงเผชญกบความทาทายหลากหลายรปแบบ เชนปญหาดานรายได ปญหาดานความเหลอมล าในรปแบบตาง ๆ การเปลยนแปลงเพอขบเคลอนประเทศไทยโดยมงไปส “ประเทศไทย 4.0” จงจ าเปนตองเตรยมพรอมผลตบคลากรทางดานวศวกรรมไฟฟาทมคณภาพและความรทงดานทฤษฎและปฏบตทสามารถท างานได สามารถพฒนาขดความสามารถในการแขงขนท งภายในประเทศและตางประเทศใหทนตอการเปลยนแปลงดงกลาวโดยจะตองมการบรหารจดการองคความรอยางเปนระบบ ทงการพฒนาหรอสรางองคความรจากงานวจยรวมถงการประยกตใชเทคโนโลยทเหมาะสมเพอสรางเศรษฐกจไทยใหเขมแขง และพฒนาคนไทยใหมความสามารถตามนโยบายเศรษฐกจดจทลโดยผสมผสานรวมกบจดแขงในสงคมไทยกบเปาหมายยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการและแผนกลยทธมหาวทยาลยนเรศวร

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรมทจ าเปนในการวางแผนหลกสตรไดค านงถงการเปลยนแปลงดานสงคมซงปจจบนประเทศทพฒนาแลวหลายประเทศก าลงเขาสสงคมผสงอายซงเปนทงโอกาสและภยคกคามตอประเทศไทยโดยดานหนงประเทศไทยจะมโอกาสมากขนในการขยายตลาดสนคาเพอสขภาพและการใหบรการดานอาหารสขภาพ ภมปญญาทองถนและแพทยพนบาน สถานททองเทยวและการพกผอนระยะยาวของผสงอาย จงนบเปนโอกาสในการน าเทคโนโลยไฟฟามาสนบสนนการพฒนาภมปญญาทองถนของไทยและน ามาสรางมลคาเพมซงจะเปนสนทรพยทางปญญาทสรางมลคาทางเศรษฐกจไดแตในอกดานจะเปนภยคกคามในเรองการเคลอนยายทรพยากรมนษยอยางเสรทมฝมอและทกษะไปสประเทศทมผลตอบแทนสงกวา จงจ าเปนตองใหความรทกษะและจรยธรรมทถกตองในกลมวศวกรไฟฟา การสงเสรมการใชเทคโนโลยวศวกรรมไฟฟาเปนกลไกดานหนงของการขบเคลอนกระบวนในการพฒนาดานตาง ๆ ดวยความรอบคอบและเปนไปตามล าดบขนตอน สอดคลองกบวถชวตของสงคมไทยรวมทงการ

Page 5: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

5

เสรมสรางศลธรรมและส านกในคณธรรม จรยธรรมในการปฏบตหนาทและด าเนนชวตดวยความเพยรพรอมการเปลยนแปลงทเกดขนทงในระดบครอบครว ชมชน สงคมและประเทศชาต

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร

12.1.1 หลกสตรตองมเปาหมายผลตมหาบณฑตทมความสามารถในการผลตผลงานวจยทตอบสนองตอการพฒนาในเทคโนโลยดานวศวกรรมไฟฟา

12.1.2 หลกสตรตองสามารถผลตมหาบณฑตทมศกยภาพในการแขงขนระดบสากลและสามารถปรบเปลยนไดตามววฒนาการของวศวกรรมไฟฟา

12.1.3 หลกสตรตองพฒนาผเรยนใหมความรในสาขาวชาวศวกรรมไฟฟา มจรรยาบรรณในวชาชพ มจตส านก มจรยธรรม และมคณธรรม ในวชาชพเพอประกอบอาชพดานวศวกรรมไฟฟา

12.1.4 หลกสตรตองมการปรบปรง และพฒนาใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงของสถานการณ และสามารถแขงขนไดเพอรองรบการแขงขนดานวศวกรรมไฟฟาในอตสาหกรรม ทงในประเทศและตางประเทศได

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.2.1 หลกสตรสอดคลองกบพนธกจของมหาวทยาลยนเรศวรทตองท าการพฒนาทรพยากรมนษย

ดานวศวกรรมไฟฟาทมคณภาพและไดมาตรฐานสากล ซงเปนปจจยส าคญในการพฒนาเศรษฐกจของประเทศ และใหพอเพยงกบความตองการในอนาคต

12.2.2 หลกสตรมเปาหมายตามมหาวทยาลยนเรศวรก าหนดโดยมงกระจายโอกาสและความเสมอภาคทางการศกษาใหกบประชากรในภมภาคมงานท า สามารถพงพาตนเองได และสามารถน าความรไปใชไดโดยแทจรงอยางแพรหลาย และสามารถใหบรการดานวศวกรรมไฟฟา

12.2.3 หลกสตรพฒนาตามพนธกจสถาบน และสอดคลองกบมหาวทยาลยนเรศวร โดยมงเนนการวจยและพฒนา โดยเฉพาะเทคโนโลยวศวกรรมไฟฟาอยางตอเนอง

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ / ภาควชาอนของสถาบน 13.1 รายวชาทเปดสอนใหคณะ / ภาควชา / หลกสตรอน

- ไมม -

13.2 รายวชาทเรยนจากคณะ / ภาควชา / หลกสตรอน - ไมม -

13.3 การบรหารจดการ อาจารยผรบผดชอบหลกสตรท าหนาทประสานงานส าหรบการจดการเรยนการสอนกบภาควชา

อาจารยผสอนและผทเกยวของ ในการพจารณาก าหนดเนอหารายวชา กลยทธการสอน การวดและการประเมนผล ตารางเรยน และตารางสอบ โดยด าเนนการใหสอดคลองกบมาตรฐานผลการเรยนรตามมาตรฐาน คณวฒระดบมหาบณฑต

Page 6: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

6

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญาของหลกสตร สรางเสรมความรทางดานวศวกรรมไฟฟาทสามารถน าองคความรและทกษะไปประยกตในการ

คนควาวจยและพฒนา

1.2 ความส าคญของหลกสตร หลกสตรนผลตมหาบณฑตทางดานสาขาวชาวศวกรรมไฟฟาใหมสวนรวมในการขบเคลอนและพฒนา

ประเทศสความมงคง และยงยน

1.3 วตถประสงคของหลกสตร มงผลตมหาบณฑตใหมคณลกษณะ ดงตอไปน 1.2.1 เปนผมความเขาใจอยางถองแทในทฤษฎ ผลการวจยและพฒนาการลาสดในระดบแนวหนาทาง

วชาการหรอการปฏบตในวชาชพและสงทเกยวของกบพฒนาการเหลานตอองคความรในสาขาวศวกรรมไฟฟา 1.2.2 เปนผมความรอบรในการใชเทคนควจยเพอศกษาคนควาในวชาการหรอการปฏบตทางวชาชพ 1.2.3 เปนผมความสามารถในการสงเคราะหและใชผลของการวจยและพฒนาเทคโนโลยระดบสง 1.2.4 เปนผมความรบผดชอบตอหนาทและมเพยบพรอมดวยคณธรรม จรยธรรม ใฝรอยางตอเนอง

2. แผนพฒนาปรบปรง หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา มแผนในการพฒนาและปรบปรง

หลกสตรเพอใหมมาตรฐานไมต ากวาทก าหนดโดยกระทรวงศกษาธการ (ศธ.) และในการด าเนนการจะมความสอดคลองกบกรอบนโยบาย ยทธศาสตร และแผนกลยทธของทางมหาวทยาลยนเรศวร โดยจะมแผนการพฒนา กลยทธ และตวบงชทส าคญในการพฒนาปรบปรงอยางตอเนองทก 5 ป นบจากเปดการเรยนการสอนตามหลกสตร ดงน

แผนพฒนา กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 1. พฒนานสตใหมคณลกษณะ

เป น ม ห า บ ณ ฑ ต ท พ งประสงคท งดานวชาการและวชาชพ

ต ด ต ามผลการป ระ เม น QA ของหลกสตรรวมทก 5 ป ในดานความพงพอใจ และภาวการณ ไดงานท าของมหาบณฑต

จดท าโครงการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

ตดตามความเขมแขงทางวชาการของมหาบณฑต

รอยละความพงพอใจของนายจางผประกอบการ และผใชบณฑต

มเอกสารแสดงรายละเอยดของหลกสตรครบถวนตาม มคอ. 2

จ านวนมหาบณฑตทตองการฝกอบรม/ศกษาตอ

Page 7: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

7

แผนพฒนา กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

2. พฒนาบคลากรดานการเรยนการสอนและบรการวชาการของอาจารย

สงเสรมและสนบสนนอาจารยประจ าใหมการผลตผลงานทางวชาการ

สงเสรมและสนบสนนอาจารยประจ าให ม ก ารอบ รมห ล กส ต รการสอนรปแบบตาง ๆ และวดผลประเมนผลตามกรอบมาตรฐานคณวฒทผสอนจะตองสามารถวดและประเมนผลได

ปรมาณผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าหลกสตร เชน การท าวจย การเขยนบทความทางวชาการและต ารา อยางนอย 1 ผลงาน

อาจารยป ระจ า ได รบการพฒนาทางวชาการอยางนอยปละ 1 ครง

3. พฒนาบคลากรใหมความรและประสบการณเพยงพอส า ห ร บ ก า ร พ ฒ น าประสทธภาพการสอนและการว จ ย แล ะส าม ารถบ รณ าการศ าสต ร ด านวศวกรรมไฟ ฟ ารวมกบศาสตรอน โดยค านงถงการใชเทคโนโลยไฟฟาใหคมคาเหมาะสมกบสถานการณตางๆ เชน พฒนาชมชน ทองถน ภมภาค ระดบโลกและแขงขนไดระดบสากล

ส ง เส ร ม น ส ต ให ร บ โ จ ท ย จ า กภาคอตสาหกรรม เพอศกษาแนวท า ง ก า ร แ ก ป ญ ห า ใน ร า ย ว ช าวทยานพนธ

สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรเขารวมและเผยแพรผลงานทางวชาการทงในและตางประเทศ

จดใหมโครงการเพอพฒนาการจดการเรยนการสอน การวจย เพมทกษะและประสบการณแกบคลากรดานวชาการ

มการประเมนผลการเรยนการสอน เพ อ ให เก ดการเรยนการสอนท มประสทธภาพ

จ านวนงานวจยทไดรบโจทยมาจากภาคอตสาหกรรม

จ านวนของบทความทางว ช า ก า ร ท ม ก า ร ต พ ม พเ ผ ย แ พ ร ท ง ใ น แ ล ะตางประเทศ

ม ก า ร จ ด โ ค ร ง ก า ร แ กบคลากรดานวชาการ เพอพฒนาการจดการเรยนการสอน การวจย เพมทกษะและประสบการณ

รายงานผลการประเมนการเรยนการสอน

Page 8: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

8

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ การจดการศกษาแบบระบบทวภาค

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน ไมม

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร และประกาศมหาวทยาลยนเรศวรเรองหลกเกณฑและแนว

ปฏบตในการเทยบโอนหนวยกตระดบบณฑตศกษา 2. การด าเนนการหลกสตร

2.1 วนและเวลาในการด าเนนการเรยนการสอน วนและเวลาราชการปกต เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบ

บณฑตศกษา พ.ศ.2559 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา มดงตอไปน

- ส าหรบหลกสตรแผน ก แบบ ก 1 ส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร หรอเทยบเทาในสาขาวชา วศวกรรมไฟฟา หรอสาขาทเกยวของ และเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษา ระดบบณฑตศกษา พ.ศ.2559 หรอขอบงคบทเกยวของและมคะแนนสะสมเฉลยไมนอยกวา 3.00 และไดรบความเหนชอบจากอาจารยผรบผดชอบหลกสตร - ส าหรบหลกสตรแผน ก แบบ ก 2 ส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร หรอเทยบเทาในสาขาวชาวศวกรรมไฟฟา หรอสาขาทเกยวของ และเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ.2559 หรอขอบงคบทเกยวของ

2.3 ปญหาของนสตแรกเขา ความรดานภาษาตางประเทศและคณตศาสตรไมเพยงพอ ขาดทกษะการศกษาคนควาดวยตนเอง

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนสตในขอ 2.3 จดกจกรรมเพอพฒนาภาษาองกฤษของนสต ใหนสตเรยนวชาภาษาองกฤษระดบบณฑตศกษา และ

ประเมนผลกบสถานพฒนาภาษาองกฤษตามประกาศทางมหาวทยาลยก าหนด และจดใหมการเรยนการสอนวชาคณตศาสตรในหมวดวชาพนฐาน จดกจกรรมเสรมความรเกยวกบการท าวจย และด าเนนการจดหาสถานทสงเสรมกจกรรมเพอใหเกดพฤตกรรมการเรยนรแบบกลมหรอเรยนรดวยตนเอง

Page 9: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

9

2.5 แผนการรบนสตและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป 2.5.1 แผน ก แบบ ก 1

ชนป จ านวนนสตแตละปการศกษา 2560 2561 2562 2563 2564

ชนปท 1 10 10 10 10 10 ชนปท 2 - 10 10 10 10 รวม 10 20 20 20 20 ผส าเรจการศกษา - 10 10 10 10

2.5.2 แผน ก แบบ ก 2

ชนป จ านวนนสตแตละปการศกษา 2560 2561 2562 2563 2564

ชนปท 1 10 10 10 10 10 ชนปท 2 - 10 10 10 10 รวม 10 20 20 20 20 ผส าเรจการศกษา - 10 10 10 10

2.6 งบประมาณตามแผน

2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย บาท) ประมาณการงบประมาณรายรบจากคาธรรมเนยมการศกษา 50,000 บาท ตอป และประมาณการรายรบภายหลงการน าสงแกมหาวทยาลยนเรศวร และ คณะวศวกรรมศาสตร

ประมาณการรายรบ ปงบประมาณ

2560 2561 2562 2563 2564 แผน ก แบบ ก 1 700,000 700,000 700,000 700,000 700,000 แผน ก แบบ ก 2 700,000 700,000 700,000 700,000 700,000

ประมาณการรายรบคงเหลอ 1,400,000 1,400,000 1,400,000 1,400,000 1,400,000

Page 10: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

10

2.6.2. ประมาณการงบประมาณรายจาย

ประมาณการรายจาย ปงบประมาณ

2560 2561 2562 2563 2564 1. คาตอบแทน 405,405 810,811 810,811 810,811 810,811 2. คาใชสอย 270,270 540,540 540,540 540,540 540,540 3. คาวสด 270,271 540,541 540,541 540,541 540,541 4. ครภณฑ 304,054 608,108 608,108 608,108 608,108

ประมาณการรายจาย 1,250,000 2,500,000 2,500,000 2,500,000 2,500,000

2.6.3 ประมาณการคาใชจายตอหวในการผลตบณฑต เปนเงน 69,444 บาท ตอคน โดย คดจากประมาณการรายจายในการผลตบณฑตตามแผนทง 5 ปการศกษา เทากบ 12,500,000 บาท หารดวยจ านวนนสตทงหมด 180 คน จะไดคาใชจายตอหวเทากบ 69,444 บาท

2.7 ระบบการศกษา ระบบการศกษาเปนแบบชนเรยน เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบ

บณฑตศกษา พ.ศ.2559

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย (ถาม) สามารถเทยบโอนผลการเรยนรระหวางสถาบนการศกษาทขนทะเบยนรบรองมาตรฐานผลการเรยนร

ตามกรอบมาตรฐานผลการเรยนรระดบชาต โดยใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร และประกาศมหาวทยาลยนเรศวร เรอง หลกเกณฑและแนวปฏบตในการเทยบโอนหนวยกตระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559 และประกาศหรอขอก าหนดทเกยวของ

Page 11: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

11

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา

3.1.1 จ านวนหนวยกต หลกสตรแผน ก แบบ ก 1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต หลกสตรแผน ก แบบ ก 2 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร ม 2 แผนดงน

จดการศกษาตามแผน ก แบบ ก 1 และแผน ก แบบ ก 2

ล าดบท รายการ

เกณฑ ศธ. พ.ศ.2558

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560

แผน ก แบบ ก 1

แผน ก แบบ ก 2

แผน ก แบบ ก 1

แผน ก แบบ ก 2

1 งานรายวชา (Course work) ไมนอยกวา - 12 - 24 1.1.วชาบงคบ - - - 3 1.2.วชาวชาเลอก ไมนอยกวา - - - 21 2 วทยานพนธ 36 12 36 12 3 รายวชาบงคบ (ไมนบหนวยกต) - - 4 4

หนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 36 36 36

3.1.3 โครงสรางหลกสตรแผน ก แบบ ก 1 และ แผน ก แบบ ก 2

3.1.3.1 หลกสตรแผน ก แบบ ก 1 วทยานพนธ จ านวน 36 หนวยกต 303596 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

Thesis 1, Type A 1 303597 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

Thesis 2, Type A 1 303598 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

Thesis 3, Type A 1 303599 วทยานพนธ 4 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

Thesis 4, Type A 1

Page 12: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

12

รายวชาบงคบไมนบหนวยกต จ านวน 4 หนวยกต 303591 สมมนา 1(0-2-1)

Seminar 303592 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

Research Methodology in Science and Technology

Page 13: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

13

3.1.3.2 หลกสตรแผน ก แบบ ก 2 งานรายวชา ไมนอยกวา 24 หนวยกต วชาบงคบ จ านวน 3 หนวยกต 303502 คณตศาสตรส าหรบการประมาณ 3(3-0-6)

Mathematics for Approximation

วชาเลอก ไมนอยกวา 21 หนวยกต นสตสามารถเลอกเรยนรายวชาดงตอไปน จ านวนไมนอยกวา 21 หนวยกต โดยสามารถเลอกคละกล ม ว ช าได ท งน ให ผ านความ เห น ชอบของอาจารย ท ป ร กษ าวท ย าน พนธ หรออาจารยทปรกษา ประจ าปการศกษานนๆ

กลมวชาวศวกรรมไฟฟาก าลง 303511 การปฏบตการและควบคมระบบไฟฟาก าลง 3(2-2-5)

Power System Operation and Control 303512 ทฤษฎเครองจกรกลไฟฟา 3(3-0-6)

Theory of Electrical Machines 303513 ระบบการแปลงผนพลงงาน 3(3-0-6)

Energy Conversion Systems 303514 การจดการและงานธนกจของสาธารณปโภคทางไฟฟาก าลง 3(3-0-6)

Organization and Finance of a Power Utility 303515 การหาคาเหมาะสมทสดและการประยกตในไฟฟาก าลง 3(2-2-5)

Optimization and Its Applications in Power Systems 303516 เทคโนโลยไฟฟาแรงสงขนสง 3(3-0-6)

Advanced High Voltage Technology 303517 การวางแผนและเศรษฐศาสตรทางไฟฟา 3(3-0-6)

Electricity Economics and Planning 303518 เสถยรภาพและพลวตของระบบไฟฟาก าลง 3(3-0-6)

Power System Dynamics and Stability 303519 คณภาพไฟฟา 3(3-0-6)

Power Quality 303521 เทคโนโลยพลงงานขนสง 3(3-0-6)

Advanced Energy Technology 303522 การออกแบบเครองจกรกลไฟฟา 3(2-2-5)

Electrical Machine Design

Page 14: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

14

303523 วศวกรรมระบบโฟโตโวลตาอก 3(3-0-6) Photovoltaic Systems Engineering

303524 การวเคราะหคณลกษณะของตวแปลงผนก าลงกระแสตรง 3(3-0-6) Analysis of DC Power Converter Characteristics

303528 หวขอพเศษทางวศวกรรมไฟฟาก าลง 3(3-0-6) Special Topics in Electrical Power Engineering

กลมวชาอเลกทรอนกสและระบบสมองกลฝงตว 303531 การออกแบบระบบทใชไมโครโปรเซสเซอร 3(2-2-5)

Microprocessor-Based System Design 303532 การออกแบบวงจรอเลกทรอนกสขนสง 3(2-2-5)

Advanced Electronic Circuit Design 303533 เทคนคการลดทอนสญญาณรบกวน 3(2-2-5)

Noise Reduction Techniques 303534 อเลกทรอนกสส าหรบอนเทอรเนตของสรรพสง 3(2-2-5)

Electronics for Internet of Things 303543 อเลกทรอนกสเชงแสง 3(2-2-5)

Opto-Electronics 303544 อเลกทรอนกสชวการแพทย 3(2-2-5)

Biomedical Electronics 303548 หวขอพเศษทางอเลกทรอนกสและระบบสมองกลฝงตว 3(3-0-6)

Special Topics in Electronics and Embedded Systems

กลมวชาระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ 303551 ทฤษฎควบคมพนฐาน 3(3-0-6)

Fundamentals of Control Theory 303552 ทฤษฎการหาคาเหมาะสมทสดและการประยกต 3(3-0-6)

Optimization Theory and Its Applications 303561 การประมวลผลสญญาณ 3(2-2-5) Signal Processing

303562 การประมวลผลภาพ 3(2-2-5) Image Processing

303563 คอมพวเตอรวทศน 3(2-2-5) Computer Vision

Page 15: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

15

303564 การออกแบบตวกรอง 3(3-0-6) Filter Design

303565 เมคคาทรอนกสและระบบหนยนต 3(2-2-5) Mechatronics and Robotics Systems

303566 เวฟเลต 3(2-2-5) Wavelets

303567 ทฤษฎการเรยนรเครองจกร 3(3-0-6) Machine Learning Theory

303569 หวขอพเศษทางระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ 3(3-0-6) Special Topics in Control System Engineering and Signal Processing

กลมวชาวศวกรรมไฟฟาสอสาร 303571 สญญาณและระบบเชงเฟนสม 3(3-0-6)

Stochastic Signals and Systems 303573 ทฤษฎของเสนใยน าแสงและการสอสารทางแสง 3(3-0-6)

Theory of Optical Fibers and Optical Communications 303574 การออกแบบระบบสอสาร 3(2-2-5)

Communication System Design 303575 ทฤษฎไมโครเวฟ 3(3-0-6)

Microwave Theory 303576 การแพรกระจายคลนวทย 3(3-0-6)

Radio Wave Propagation 303577 วทยแบบรงผงและการสอสารไรสาย 3(2-2-5)

Cellular Radio and Wireless Communications 303578 การสอสารระบบเชงเลขขนสง 3(2-2-5)

Advanced Digital System Communications 303580 ทฤษฎสารสนเทศ 3(3-0-6)

Information Theory 303581 ทฤษฎแมเหลกไฟฟา 3(3-0-6)

Electromagnetic Theory 303582 ระเบยบวธชนประกอบอนตะส าหรบวศวกรรมไฟฟา 3(3-0-6)

Finite Element Method for Electrical Engineering

Page 16: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

16

303585 ทฤษฎการเขารหส 3(3-0-6) Coding Theory

303586 ทฤษฎสายอากาศ 3(3-0-6) Antenna Theory

303589 หวขอพเศษทางวศวกรรมไฟฟาสอสาร 3(3-0-6) Special Topics in Communication Engineering

วทยานพนธ จ านวน 12 หนวยกต 303593 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต

Thesis 1, Type A 2 303594 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต

Thesis 2, Type A 2 303595 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต

Thesis 3, Type A 2

รายวชาบงคบไมนบหนวยกต จ านวน 4 หนวยกต 303591 สมมนา 1(0-2-1)

Seminar 303592 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

Research Methodology in Science and Technology

Page 17: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

17

3.1.4 แผนการศกษาหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมไฟฟา) แผน ก แบบ ก 1

ปท 1 ภาคการศกษาตน

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

303591 สมมนา (ไมนบหนวยกต) 1(0-2-1) Seminar (Non-credit) 303592 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

(ไมนบหนวยกต) Research Methodology in Science and

Technology (Non-credit)

303596 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต Thesis 1, Type A 1

รวม 9 หนวยกต

ปท 1 ภาคการศกษาปลาย

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

303597 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต Thesis 2, Type A 1

รวม 9 หนวยกต

Page 18: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

18

ปท 2 ภาคการศกษาตน

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

303598 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต Thesis 3, Type A 1

รวม 9 หนวยกต

ปท 2 ภาคการศกษาปลาย

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

303599 วทยานพนธ 4 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต Thesis 4, Type A 1

รวม 9 หนวยกต

Page 19: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

19

3.1.5 แผนการศกษาหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมไฟฟา) แผน ก แบบ ก 2

ปท 1 ภาคการศกษาตน

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

303502 คณตศาสตรส าหรบการประมาณ 3(3-0-6) Mathematics for Approximation

303591 สมมนา (ไมนบหนวยกต) 1(0-2-1) Seminar (Non-credit) 303592 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

(ไมนบหนวยกต) Research Methodology in Science and

Technology (Non-credit)

303xxx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course

รวม 6 หนวยกต

ปท 1 ภาคการศกษาปลาย

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

303xxx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course 303xxx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course 303xxx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course 303593 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต Thesis 1, Type A 2

รวม 12 หนวยกต

Page 20: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

20

ปท 2 ภาคการศกษาตน

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

303xxx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course 303xxx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course 303xxx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course 303594 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต Thesis 2, Type A 2

รวม 12 หนวยกต

ปท 2 ภาคการศกษาปลาย

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

303595 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต Thesis 3, Type A 2

รวม 6 หนวยกต

Page 21: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

21

3.1.6 ค าอธบายรายวชา

303502 คณตศาสตรส าหรบการประมาณ 3(3-0-6) Mathematics for Approximation สมการเชงอนพนธสามญ อนกรมอนนตและการทดสอบการลเขา ทฤษฎเมทรกซ และพชคณตเชง

เสน แนะน าการวเคราะหเชงตวเลขและวธชนประกอบอนตะ และการประยกตใชงานในเชงวศวกรรม Ordinary differential equations (ODEs); Infinite series and the test of Convergent

Series; matrix theory and linear algebra; systems of ODEs; introduction to numerical analysis and finite-element method; applications in engineering

303511 การปฏบตการและควบคมระบบไฟฟาก าลง 3(2-2-5) Power System Operation and Control แบบจ าลองส าหรบองคประกอบของระบบไฟฟาก าลงและการวเคราะหโหลดโฟลวของระบบ

กระแสสลบ/กระแสตรง การพฒนาระเบยบวธการวเคราะหและออกแบบระบบส าหรบสภาวะปกต สภาวะชวคร และสภาวะพลวต การประมาณสถานะ การวเคราะหการลดวงจร การควบคมความถของโหลด การควบคมการผลตอตโนมต การวเคราะหโหลดโฟลว การน าระบบคอมพวเตอรมาใชในการแสดงผลและสอสาร พรอมกบการทดลองเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรและการจ าลองกรณศกษาตาง

Modeling of power system components and load flow analysis of AC/DC systems; development of methods to analyze and design of systems for steady state, transient, and dynamic conditions; state estimation; contingency analysis; load-frequency control and automatic generation control; load flow analysis; computer-aided systems monitoring and communication; computer laboratory session on use of application software and sample study

303512 ทฤษฎเครองจกรกลไฟฟา 3(3-0-6) Theory of Electrical Machines คอมเพลกเซอร เฟเซอร ฟลกซแมเหลกเกยวคลอง และหนวยตาง ๆ วงจรแมเหลกไฟฟาและหมอ

แปลง การแปลงผนพลงงาน พนฐานดานเครองจกรกลไฟฟา การวเคราะหและออกแบบ รปแบบจ าลองทางคณตศาสตรของเครองจกรกลไฟฟากระแสตรงและการตรวจสอบสภาวะผดปกต หมอแปลงไฟฟาชนดขดลวดสามเฟส เครองจกรสมวารสามเฟส เครองจกรเหนยวน าสามเฟส มอเตอรเฟสเดยว สภาวะชวครบนเครองจกรกลไฟฟา

Complexor, phasor, flux linkage, and units; electromagnetic circuits and transformers; energy conversion; fundamentals of electric machinery: analysis and design; mathematical model of DC machines and fault detection; 3 phases transformers; 3 phases

Page 22: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

22

synchronous machines; 3 phases induction machines; 1 phase motor; transients on electric machines

303513 ระบบการแปลงผนพลงงาน 3(3-0-6) Energy Conversion Systems พนฐานของระบบการแปลงผนพลงงาน ทอพอโลยและเทคนคการควบคมตวแปลงผนก าลงแบบ

ตาง ๆ ไดแก ตวเรยงกระแสแบบไดโอดและแบบควบคมเฟส ตวควบคมแรงดนกระแสสลบ วงจรชอปเปอรกระแสตรง อนเวอรเตอร การใชตวแปลงผนก าลงในงานตางๆ ไดแก ระบบจายไฟส ารอง ระบบสายสงกระแสตรงแรงดนสง การชดเชยก าลงรแอกทฟแบบสถตย และระบบผลตไฟฟาพลงงานหมนเวยน

Introduction to energy conversion systems, circuit topologies and control techniques of power converters such as diode and phase-controlled rectifiers; AC voltage controllers; DC choppers and inverters; power converter applications such as uninterruptible power supplies, HVDC transmission systems, static VAR compensation, and renewable energy systems

303514 การจดการและงานธนกจของสาธารณปโภคทางไฟฟาก าลง 3(3-0-6) Organization and Finance of a Power Utility นโยบายและวตถประสงคของสาธารณปโภคทางไฟฟาก าลง เหตผลการปรบโครงสรางของกจการ

ไฟฟา รปแบบโครงสรางและขอบขายของการปรบโครงสราง การแปรรปกจการไฟฟา ความสามารถในการผลตของกจการไฟฟา ตลาดไฟฟา การจดการและขอมลทางบญช การลงทนและการเงน การจ าแนกผบรโภค อตราคาไฟฟา ขอจ ากดทางสงแวดลอม

Policy and objectives of a power utility; electricity sector restructuring–rationale; models and frameworks; electricity sector privatization; electricity sector productivity; electricity market; management and account information; investment and finance; customer classification; electricity tariff; environmental constraints

303515 การหาคาเหมาะสมทสดและการประยกตในไฟฟาก าลง 3(2-2-5) Optimization and Its Applications in Power Systems ขอบขายและหลกการของเทคนคหาคาทเหมาะสมทสดส าหรบระบบไฟฟาก าลง การควบคมระบบ

ไฟฟาก าลงแบบเวลาจรง การส งการระบบก าลงผลตอยางเหมาะสม ยนตคอมมตเมนต การประยกตปญญาประดษฐส าหรบระบบไฟฟาก าลง พรอมกบการทดลองเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรส าหรบเทคนค การหาคาเหมาะสมและการประยกตใชปญญาประดษฐในระบบไฟฟาก าลงและการจ าลองกรณศกษาตาง ๆ

Page 23: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

23

Realm and concepts of optimization techniques for power systems; real time control of power systems; optimal power dispatch; unit commitment; AI applications; computer laboratory session on use of application software and sample study

303516 เทคโนโลยไฟฟาแรงสงขนสง 3(3-0-6) Advanced High Voltage Technology คณสมบตของสารไดอเลกทรกและแนวความคดพนฐานของทฤษฎการชนกนของอะตอม การไอออไนเซชน

และการเบรกดาวนในแกส การชนแบบเดยวหรอการทดลองการชนแบบล าแสง การประวงเวลาของการเบรกดาวน การปรบแตงอปกรณ อปกรณฉนวนและการประยกต การสรางและสมรรถนะของอปกรณไฟฟาแรงสง คาเกบประจและการวดความสญเสยของไดอเลกทรก การออกแบบและการวางผงของระบบไฟฟาแรงสง

Properties of dielectric materials and basic concept of atomic collision theory; ionization and uniform field breakdown in gases; single collisions or beam experiments; time lags of breakdown; calibration of apparatus; insulations and their applications; constructions and performances of high voltage equipment; capacitance and dielectric losses measurement; design and layout of high voltage power systems

303517 การวางแผนและเศรษฐศาสตรทางไฟฟา 3(3-0-6) Electricity Economics and Planning การวางแผนก าลงการผลต มมมองทางดานเศรษฐศาสตรและเทคโนโลยของระบบไฟฟา ความ

ตองการใชไฟฟา การพยากรณความตองใชไฟฟา การวางแผนในภาคการผลตไฟฟาและการประมาณตนทนการผลต การวางแผนการลงทน การคดราคาไฟฟา การจดการดานการใชไฟฟา นโยบายการจดการสงแวดลอมและผลกระทบ

Nature of electricity planning; economic and technological dimensions of power systems; power supply requirements; electricity demand forecasting; generation planning and production costing; investment planning; electricity pricing; demand-side management and environmental management policy and their implications

303518 เสถยรภาพและพลวตของระบบไฟฟาก าลง 3(3-0-6) Power System Dynamics and Stability ค านยาม และการจ าแนกแบบจ าลองทางไดนามคขององคประกอบตาง ๆ ในระบบไฟฟาก าลง การ

วเคราะหเสถยรภาพแบบชวคร การวเคราะหเสถยรภาพในสภาวะสญญาณขนาดเลก วธการแกไขและปรบปรง ตวควบคมเสถยรภาพระบบไฟฟาก าลง การก าธรสมวารยอย การวเคราะหเสถยรภาพของแรงดนแบบสถตและพลวต

Page 24: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

24

Definitions and classifications; dynamic modeling of various power system components; transient stability analysis; small signal stability analysis; method of improvement; power system stabilizers; sub-synchronous resonance; voltage stability static and dynamic analysis

303519 คณภาพไฟฟา 3(3-0-6) Power Quality ประเภทของคณภาพไฟฟาและมาตรฐานทเกยวของ การวเคราะหปญหาคณภาพแรงดนไฟฟาและ

ฮารมอนกส ดชนทเกยวของกบคณภาพไฟฟา การปรบปรงคณภาพไฟฟาในระบบไฟฟาก าลง ผลกระทบของระบบผลตไฟฟาแบบกระจายตอคณภาพไฟฟา การใชโปรแกรมคอมพวเตอรเพอการวเคราะหและแกปญหาคณภาพไฟฟาตาง ๆ ในระบบไฟฟาก าลง

Power quality definitions and standards; voltage quality analysis; Harmonics analysis; Power quality indices; power quality improvements; Impacts of distributed generation on power quality; computer aided power quality analysis

303521 เทคโนโลยพลงงานขนสง 3(3-0-6) Advanced Energy Technology เทคโนโลยระบบจายพลงงานไฟฟา ศกยภาพ แหลงพลงงานเชอเพลงฟอสซลและพลงงานทดแทน การใช

พลงงาน ผลกระทบตอสงแวดลอม หลกการพนฐานและกระบวนการแปลงพลงงาน ประสทธภาพของการแปลงพลงงาน เทคโนโลยไดรฟระบบไฟฟาสามเฟส เครองจกรกลไฟฟาสามเฟส การท างานของเครองก าเนดไฟฟาสมวาร อปกรณเกบสะสมพลงงานทใชในระบบพลงงานทดแทน การเชอมตอโรงไฟฟาฯ กบระบบไฟฟาและการควบคม

Electrical power supply technology: capabilities, energy resources, fossil and renewable energy; energy consumption; environmental impact; energy conversion: physical fundamentals, processes, and efficiencies; three-phase AC drives technology: three-phase machines, operating performance of synchronous generator; storage devices used in alternative energy systems; electrical grid connection and controls between power plants and power systems

303522 การออกแบบเครองจกรกลไฟฟา 3(2-2-5) Electrical Machine Design การออกแบบสนามแมเหลกไฟฟาส าหรบเครองจกรกล เชน การพฒนาความเขาใจความสมพนธของ

ขนาดและพกดของเครองจกรกล การแนะน าหลกการและเทคนคของการออกแบบการพนอยางเหมาะสม เทคนคการออกแบบเครองจกรกลแบบแมเหลกถาวรและการค านวณคาความเหนยวน า

Electromagnetic design of rotating machines such as to develop an understanding of the relationship between dimensions and rating of machines, to introduce the optimal

Page 25: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

25

principles and techniques of winding design, to develop techniques for the design of permanent magnet machines, and to calculate representative winding reactance

303523 วศวกรรมระบบโฟโตโวลตาอก 3(3-0-6) Photovoltaic Systems Engineering หลกการท างานของเซลลแสงอาทตย กราฟคณลกษณะของเซลลแสงอาทตย แบบจ าลองทาง

คณตศาสตรของเซลลอาทตย ผลของความเขมแสงและอณหภมตอการท างานของเซลลแสงอาทตย เทคนคการหาจดก าลงสงสด รปแบบการเชอมตออปกรณในระบบโฟโตโวลตาอก การประยกตใชงานอเลกทรอนกสก าลงกบระบบโฟโตโวลตาอก

Operating principles of solar cells; characteristic curves of solar cells; mathematical model of solar cells; effects of irradiance and temperature on solar cells; maximum power point tracking approaches; configurations of photovoltaic systems; application of power electronics in photovoltaic systems

303524 การวเคราะหคณลกษณะของตวแปลงผนก าลงกระแสตรง 3(3-0-6) Analysis of DC Power Converter Characteristics ทอพอโลยของตวแปลงผนก าลงกระแสตรง แบบจ าลองปรภมสเตท เทคนคการเฉลยปรภมสเตท

การวเคราะหสญญาณขนาดเลกของตวแปลงผนก าลงกระแสตรง ฟงกชนถายโอนของตวแปลงผนก าลงกระแสตรง ผลตอบสนองชวครและผลตอบสนองในสถานะอยตวของตวแปลงผนก าลงกระแสตรง

DC power converter topologies; state-space models; state-space averaging technique; small-signal analysis of DC power converters; transfer functions of DC power converters; transient and steady-state responses of DC power converters

303528 หวขอพเศษทางวศวกรรมไฟฟาก าลง 3(3-0-6) Special Topics in Electrical Power Engineering รายวชานจะครอบคลมหวขอทนาสนใจในปจจบนทางดานวศวกรรมไฟฟาก าลง ซงถกเลอกมาจาก

ผสอนในแขนงวศวกรรมไฟฟาก าลง Topics of current interest in Electric Power Engineering selected by the instructor in

the area of Electrical Power Engineering

303531 การออกแบบระบบทใชไมโครโปรเซสเซอร 3(2-2-5) Microprocessor-Based System Design การจ าลองอาศยไมโครโปรเซสเซอรของอปกรณ ใชงานในเวลาจรงและตรรกเชงเลข แนวคดในการ

ออกแบบ อปกรณ ฮารดแวรและซอฟตแวร ทรานซดวเซอรและการอนเทอรเฟซ การโปรแกรมทมประสทธภาพ ภาษาระดบสงส าหรบการควบคม การชวยเหลอในการออกแบบและระบบประมวลผลหลายตว

Page 26: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

26

Microprocessor simulation of digital logic and real-time devices; design concepts; device hardware and software configurations; transducers and interfaces; efficient programming; high level languages for control; design aids and multi-processing system

303532 การออกแบบวงจรอเลกทรอนกสขนสง 3(2-2-5) Advanced Electronic Circuit Design วเคราะหและออกแบบวงจรรวมอปมาน วงจรกระแสคงท วงจรขยายผลตาง ผลของความไมเปนอดมคต

ของออปแอมป การใชงานทางดานเชงเสนและไมเปนเชงเสนของออปแอมปเชน วงจรกรองแอกทฟ วงจรเปรยบเทยบ วงจรคณ การออกแบบของวงจรขยายตาง ๆ วงจรจายไฟเลยงและท าใหไฟเรยบ วงจรเฟสลอคลปวงจรก าเนดสญญาณ การวเคราะหและออกแบบวงจรอเลกทรอนกสโดยอาศยคอมพวเตอร บทบาทของคอมพวเตอรในกระบวนการออกแบบ เครองมอและเทคนค

Analysis and design of analog integrated circuits; constant current circuits ; differential am plifie rs ; e ffects of non-ideal characteristics of an operational amplifier; linear and nonlinear applications of operational amplifiers such as active filters, comparators, multipliers; design of various amplifiers, power supplies and regulators; phase-locked loop; waveform generator; computer-aided analysis and design in electronics circuits; role of computers in the design process; tools and techniques

303533 เทคนคการลดทอนสญญาณรบกวน 3(2-2-5) Noise Reduction Techniques ทฤษฎและฝกปฏบตของการควบคสญญาณรบกวนแบบอเอม เทคนคในการลดสญญาณรบกวน เชน

การคลม การตอลงดนและการกรอง การวดของอเอมไอ ตามเกณฑของรฐบาล ปญหาอเอมไอและวธแกไขปญหาในการประยกตกบแหลงจายไฟแบบสลบ การออกแบบตวกรองแบบอเอมไอ

Theory and practice of EM noise coupling; Techniques for noise reduction: shielding, grounding and filtering; measurement of EMI to comply with government regulation; EMI problems and solutions to switching power supply applications; design of EMI filter

303534 อเลกทรอนกสส าหรบอนเทอรเนตของสรรพสง 3(2-2-5) Electronics for Internet of Things การออกแบบระบบอเลกทรอนกสส าหรบอนเทอรเนตของสรรพสง วงจรเซนเซอรตาง ๆ วงจร

ควบคมตาง ๆ การสงขอมลแอนะลอกและดจทล การค านงถงพลงงานทใช การเชอมตอวงจร/ระบบยอย ตาง ๆ การออกแบบและสรางโครงขายเซนเซอรไรสายดวยไมโครคอนโทรลเลอรตระกลตาง ๆ การเขยนโปรแกรมสงการบนไมโครคอนโทรลเลอร การเกบและประมวลขอมลบนคลาวน

Page 27: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

27

Design of electronic circuits for internet of things (IoT); sensor circuit; control circuit; analog and digital signal transmissions; energy consideration; interconnection between sub-circuits and sub-systems; design and implementation of wireless sensor networks by various microcontroller families; microcontroller programming; data storage and analysis on cloud server

303543 อเลกทรอนกสเชงแสง 3(2-2-5) Opto-Electronics ธรรมชาตความเปนคลนแสง ทอน าคลนไดอเลกทรก เสนใยน าแสง คณสมบตทางแสงของสารกง

ตวน า ไดโอดเปลงแสง พนฐานหลกการท างานของเลเซอร ระบบเลเซอรชนดกาซเลเซอรสารกงตวน า ตวตรวจจบแสง อปกรณโฟโตโวลทาอก โพลาไรเซชนและมอดเลชน

Wave nature of light; dielectric waveguide; optical fiber; optical properties of semiconductor; lightemitting diode; basic lase operation; gas laser; semiconductor lasers; photodetector; photovoltaic devices; polarization and modulation

303544 อเลกทรอนกสชวการแพทย 3(3-0-6) Biomedical Electronics คณลกษณะเฉพาะของอปกรณชวเวชและเครองรบรทางดานการแพทย คณสมบตและรปแบบทาง

คณตศาสตรของเครองรบรและอปกรณแปลงสญญาณ ผลกระทบของวงจรไฟฟาทมตอการวดทางการแพทย สญญาณรบกวนและคาผดพลาด ทฤษฎของการปอนกลบแบบบวกและแบบลบรอบ ๆ ตวขยายและตวจ ากดความถ เงอนไขกอนของสญญาณ อปกรณขยายสญญาณ การแปลงสญญาณอปมานและสญญาณเชงเลข การประยกตใชงานของตวควบคมขนาดจวในวศวกรรมชววทยา การวดในการวเคราะหโลหตมนษย หทยวทยาและเครองมอวด การวนจฉยโดยใชคลนเสยงความถสง การวดอตราการไหลของโลหตและคลนเสยงความถสง ขวอเลกโทรดและเครองรบรชวภาพ/เครองรบรเคม

Specification of biomedical sensors and instrumentation; sensor/transducer characteristics and mathematical models; effects of the conditioning circuit on biomedical measurement; noise and errors; theory of positive and negative feedback around amplifier and frequency limits; signal preconditioning; instrumentation amplifier; A/D conversion; use of microcontrollers in Bioengineering Instrumentation for analysis of human blood; cardiology and instrumentation; ultrasonic diagnosis; ultrasound and blood flow measurement; electrode and biosensors/chemosensors

Page 28: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

28

303548 หวขอพเศษทางอเลกทรอนกสและระบบสมองกลฝงตว 3(3-0-6) Special Topics in Electronics and Embedded Systems รายวชานจะครอบคลมหวขอทนาสนใจในปจจบนทางอเลกทรอนกสและระบบสมองกลฝงตวซงถก

เลอกมาจากผสอนในแขนงอเลกทรอนกสและระบบสมองกลฝงตว This course covers topics of current interest in electronics and embedded systems

selected by the instructor in the area of electronics and embedded systems

303551 ทฤษฎควบคมพนฐาน 3(3-0-6) Fundamentals of Control Theory การควบคมในปรภมสถานะและคณสมบตพนฐาน การปอนกลบตวแปรสถานะ การออกแบบตว

สงเกตสถานะ การปอนกลบขาออก การควบคมแบบแอลควอาร ตวกรองคาวมาน การควบคมแบบแอลควจ ปญหาการตดตามและปญหาการก าจดสญญาณรบกวน การออกแบบการควบคมแบบปรพนธ

State-space control with basic properties; state feedback; state observer design; output feedback; linear quadratic regulator (LQR) control; Kalman filter; linear quadratic Gaussian (LQG) control; tracking problem and disturbance rejection problem; integral control design

303552 ทฤษฎการหาคาเหมาะสมทสดและการประยกต 3(3-0-6) Optimization Theory and Its Applications พนฐานทฤษฎการหาคาเหมาะสมทสด การหาคาเหมาะสมทสดของฟงกชนหลายตวแปรมขอจ ากด

และไมมขอจ ากด การหาคาเหมาะสมทสดดวยเทคนคพเศษ การประยกตใชงานในระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ

Fundamentals of optimization theory; multi-variable optimization with/without constraints; optimization with special tenchniques; applications in signal processing and control system

303561 การประมวลผลสญญาณ 3(2-2-5) Signal Processing คณสมบตและการจ าแนกสญญาณและระบบ การวเคราะหสญญาณและระบบในเชงเวลาและเชงความถ

การประมวลผลสญญาณเวลาตอเนองดวยระบบเวลาเตมหนวย Characterization and classification of signals and systems; signal and system analysis in time-

domain and frequency-domain; continuous-time signal processing by discrete-time system

Page 29: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

29

303562 การประมวลผลภาพ 3(2-2-5) Image Processing ทฤษฎภาพและระบบเชงเสนสองมตในเชงเวลาและความถ ตรวจจบขอบ การเพมพนภาพ การ

ประมาณและการบรณะภาพ การสรางภาพขนใหม การบบอดภาพ The theory of image and two-dimensional linear system in time-domain and

frequency-domain; edge detection; image enhancement; image restoration and estimation; image reconstruction; image compression

303563 คอมพวเตอรวทศน 3(2-2-5) Computer Vision ปจจยพนฐานของคอมพวเตอรวทศน เทคนคในการท าความเขาใจภาพและการประมวลผลภาพ

ระดบสง การแบงสวนภาพ โครงสรางเชงสมพนธ โครงสรางทางเรขาคณต การเคลอนไหว การจบค การอนมาน ระบบการมองเหน

The fundamentals of computer vision; techniques for image understanding and high-level image processing; image segmentation; geometric structures; relational structures; motion; matching; inference; vision systems; object recognition

303564 การออกแบบตวกรอง 3(3-0-6) Filter Design โครงสรางของตวกรองดจตอล เทคนคการออกแบบตวกรองดจตอล ทฤษฎการประมาณคา ระบบ

เชงเสนและไมเชงเสนเวลาเตมหนวย การประยกตใชงานในระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ Digital filter structures; techniques of digital filter design; approximation theory;

design of linear and nonlinear discrete-time systems; applications in signal processing and control system

303565 เมคคาทรอนกสและระบบหนยนต 3(2-2-5) Mechatronics and Robotics Systems การวเคราะหจลศาสตรและการแปลงพกด แรงโมเมนตและกฏของออยเลอร เครองรบรและ

เครองตรวจวด อปกรณอเลกทรอนกสและการวด การประมวลผลสญญาณภาพเบองตน การประมาณคาในชวงของเสนโคจร รจดโมชนและการแปลงแบบเอกพนธ จลศาสตรแบบไปขางหนาและยอนกลบ จลศาสตรความเรว พลวตและการควบคม การควบคมแนววถแบบไมเชงเสน การควบคมแบบปอนกลบ ตวควบคมขอตอ การวางแผนการเคลอนทของหนยนต

Kinematic analysis and coordinate transformation; forces, moments, and Euler’s laws; sensors and actuators; electronic devices and measurements; some fundamentals in

Page 30: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

30

image processing; trajectory interpolation and control; Rigid motion and homogeneous transformations; forward and inverse kinematics; velocity kinematics; dynamics and control; nonlinear trajectory control; feedback control; joint controller; motion planning

303566 เวฟเลต 3(2-2-5) Wavelets พนฐานเวฟเลต ตวกรองเวฟเลต ผลการแปลงเวฟเลตเตมหนวย การวเคราะหและการสงเคราะหระบบเวฟเลต

การประยกตใชงานในระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ Fundamentals of Wavelets; Wavelet filters; discrete Wavelet transform; synthesis and analysis of

Wavelet systems; applications in signal processing and control system

303567 ทฤษฎการเรยนรเครองจกร 3(3-0-6) Machine Learning Theory ชนดของการเรยนรเครองจกร การจ าแนกเชงเสน โครงขายประสาทเทยม ตวรบรชนดหลายชนและเรเดยล

เบสสฟงกชน ซพพอรตเวกเตอรแมชชน การตดสนใจแบบตนไม การเรยนรเชงความนาจะเปน การแบงแยกชนดดวยเบยส การเรยนรแบบไมมผสอน การลดจ านวนมต การหาคาทเหมาะสมทสดแบบก าลงสองนอยทสด

Types of machine learning; Linear Discriminants; Neural networks: Multi-layer perceptron and radial basis functions; Support vector machines; Decision trees; Learning in probabilistic: Bayes’ classifier; Unsupervised learning; Dimensionality reduction; Least-square optimization

303569 หวขอพเศษทางระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ 3(3-0-6) Special Topics in Control System Engineering and Signal Processing รายวชานจะครอบคลมหวขอทนาสนใจในปจจบนทางดานทฤษฎระบบควบคมและการประมวลผล

สญญาซงถกเลอกมาจากผสอนในแขนงวศวกรรมระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ Topics of current interest in Control System Theory and Signal Processing selected by the

instructor in the area of Control System Engineering and Signal Processing

303571 สญญาณและระบบเชงเฟนสม 3(3-0-6) Stochastic Signals and Systems ตวแปรสมและขบวนการเฟนสม ฟงกชนการกระจายและความหนาแนนของความนาจะเปนแบบ

ตาง ๆ กระบวนการสมแบบคงทและแบบไมคงท สญญาณรบกวนแบบขาวและแบบส การวเคราะหสญญาณสม ความหนาแนนของก าลงเชงสเปกตรม ผลตอบสนองเชงเวลาและเชงความถของระบบเชงเสนทมตอสญญาณสมโดยอาศยการแปลงแบบคลาสสก

Random variables and stochastic processes; probability distribution and probability density functions; stationary and nonstationary random processes; white and color noises;

Page 31: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

31

analysis of random signals; power spectral density; time and frequency response of linear systems to random signals using both classical transform

303573 ทฤษฎของเสนใยน าแสงและการสอสารทางแสง 3(3-0-6) Theory of Optical Fibers and Optical Communications การแพรของแสงและผลตอบสนองของอมพลสในเสนใยชนดสเตปอนเดกซมลตโหมด การแพรของ

แสง การกระจายของแสงในเสนใยชนด เกรดเดดอนเดกซมลตโหมด การวดตาง ๆ ในเสนใยน าแสง การกระจายของแสงและแบนวทในเสนใยน าแสง ชนดสเตปอนเดกซซงเกลโหมด การสญเสยจากการโคงงอ ประสทธภาพในการสงผานสญญาณในมลตโหมดและซงเกลโหมด การค านวณงบก าลงและการกระจายในระบบเสนใย อปกรณประกอบเสนใยน าแสง

Ray propagation and impulse response in step index multimode fibers; ray propagation; dispersion and bandwidth of graded-index multimode fibers; Measurements of optical fibers; light propagation and bandwidth in step-index single mode fibers; graded-index single mode fibers; bending and microbending losses in fibers; launching efficiencies in multimode and single mode fibers; power budget and dispersion budget in fiber systems; optical fiber components

303574 การออกแบบระบบสอสาร 3(2-2-5) Communication System Design แนวคดทางดานกายภาพ การค านวณหาอตราสวนระหวางก าลงสญญาณพาและสญญาณ รบกวนใน

ระบบสอสาร ซงจะรวมไปถงหวขอทเกยวกบ สญญาณรบกวน โพราไลเซชน การแพร กระจายผานบรรยากาศ อปกรณตาง ๆ ใน เครองรบสญญาณ สายอากาศ การค านวณคาตาง ๆ ในระบบ และ กรณศกษาตาง ๆ

Physical concepts; carrier-to-noise ratio in communication systems; noise processes; polarization topics; atmospheric propagation; receiver components; antennas; system calculation; and case studies

303575 ทฤษฎไมโครเวฟ 3(3-0-6) Microwave Theory สายสงและทอน าคลน ทฤษฎวงจรส าหรบระบบทอน าคลน การแปลงอมพแดนซและการแมตช

อปกรณไมโครเวฟพาสซฟ เรโซเนเตอรไมโครเวฟ โครงสรางเปนคาบและฟลเตอร ทฤษฎของสวนประกอบเฟอรรแมกเนตก

Transmission lines and waveguides; circuit theory for waveguiding systems; impedance transformation and matching; passive microwave devices; microwave resonators; periodic structures and filters; theory of ferrimagnetic components

Page 32: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

32

303576 การแพรกระจายคลนวทย 3(3-0-6) Radio Wave Propagation ผลกระทบของโลกแบบราบตอสนาม ผลกระทบของโลกแบบทรงกลมตอสนาม สนามในเขตการ

เลยวเบน ความสญเสยการเลยวเบนจากสงกดขวางกลางเสนทาง การแพรกระจายคลนผว การแพรกระจายไอโอโนสเฟยร การแพรกระจายไมโครเวฟและคลนมลลเมตร การกระจดกระจายโดยฝน การแพรกระจายคลนแบบกระจดกระจายในโทรโพสเฟยร การแพรกระจายความถต าสดขดถงต ามาก

Effect of a flat earth on fields; effect of a spherical earth on fields; the field in the diffraction zone; midpath-obstacle diffraction loss; surface-wave propagation; ionospheric propagation; microwave and millimeter-wave propagation; scattering by rain; tropospheric scatter propagation; extremely low to very low frequency propagation

303577 วทยแบบรงผงและการสอสารไรสาย 3(2-2-5) Cellular Radio and Wireless Communications ระบบสอสารแนวใหม ระบบสอสารเคลอนท หลกการทางทฤษฎและการออกแบบระบบ สอสารไร

สายทมความจสง รปแบบจ าลองของการกระจายและการลดทอนก าลงของคลนวทย ชองสญญาณวทย ทมการเฟด การกล าและ การเขารหสสญญาณในระบบสอสาร เคลอนท การท าอควอไลเซชนและความหลาก หลายของชองสงสญญาณ มาตรฐานในระบบสอสาร ไรสาย แนวคดเกยวกบการ กระจายทางสเปกตรม

Modern communication systems; cellular mobile communication systems; theory and design of high capacity wireless communications systems; radio propagation-loss model; mobile fading channel; modulation and coding in mobile communication systems; equalization and channel diversity; concepts of Spread Spectrum (SS) Communication

303578 การสอสารระบบเชงเลขขนสง 3(2-2-5) Advanced Digital System Communications ทฤษฎการออกแบบและการวเคราะหในระบบสอสารเชงเลข การแสดงสญญาณในรปแบบ เชงเลข และ

การท าควอนไตเซชนแบบไมสมมาตรทเหมาะสมทสด การออกแบบและวเคราะหการกล า สญญาณทางเชงเลขในรปแบบตาง ๆ และเครองรบสญญาณโดยใช เทคนคของปรภมสญญาณ การรวมเทคนคการแกไขขอผดพลาดเขากบการกล าสญญาณเชงเลข ระเบยบวธไวเทอบ ส าหรบการ ประมาณโดยอาศยความนาจะเปนทเปน ไปไดมากทสด การออกแบบ และวเคราะหระบบสอสารทใชวธการกระจายทางความถ

Theory, design, and analysis of modern digital communication systems; representation of signal in digital form and optimum non-uniform quantization; design and analysis of digital modulation formats and receivers using signal space techniques; combining error correction techniques with digital modulation; Viterbi algorithm for maximum likelihood sequence estimation; design and analysis of spread-spectrum communication systems

Page 33: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

33

303580 ทฤษฎสารสนเทศ 3(3-0-6) Information Theory การสงขอมลผานชองสงสญญาณทมสญญาณรบกวนมาก การวดความจของขอมลและ การสงขอมลผาน

ชองสงสญญาณ การใชรหสเพอชวยในการเพมความนาเชอถอของการสง ขอมลผานชองสงสญญาณทม สญญาณรบกวน ทฤษฎทางคณตศาสตรท เกยวของกบขอมล การสงขอมลทมอตราการสง มากกวาความจของชองสงสญญาณ รหสเชงเสน รหสทมความ สามารถในการตรวจวดและแกไขขอผดพลาดจากการสง รหสแฮมมง

Transmission of information over noisy channels; measures of information and transmission channel capacity; use of codes to improve the reliability of such transmission; mathematical theory of information; transmission at rates above channel capacity; linear codes, error detecting and correcting codes, Hamming codes

303581 ทฤษฎแมเหลกไฟฟา 3(3-0-6) Electromagnetic Theory สนามแมเหลกไฟฟาเปลยนตามเวลาและเวลาฮารมอนก คณสมบตเชงไฟฟาของสสาร สมการคลน

และผลเฉลย การแพรกระจายคลนและการโพลาไรซ การสะทอนและการสงผาน ศกยเวกเตอรชวย ทฤษฎบทและหลกการแมเหลกไฟฟา ทอน าคลนและโพรงภาคตดขวางรปสเหลยมมมฉาก ทอน าคลนและโพรงภาคตดขวางรปวงกลม

Time-varying and time-harmonic electromagnetic fields; electrical properties of matter; wave equation and solutions; wave propagation and polarization; reflection and transmission; auxiliary vector potentials; electromagnetic theorems and principles; rectangular cross-section waveguides and cavities; circular cross-section waveguides and cavities

303582 ระเบยบวธชนประกอบอนตะส าหรบวศวกรรมไฟฟา 3(3-0-6) Finite Element Method for Electrical Engineering ขอปญหาคาขอบเขต ขอปญหาแมเหลกไฟฟา ระเบยบวธการแปรผน ระเบยบวธของสวนตกคางถวง

น าหนก การวเคราะหหนงมต การวเคราะหสองมต การวเคราะหสามมต ขอปญหาคาลกษณะเฉพาะ ชนประกอบอนตะแบบเวกเตอร

Boundary value problems; electromagnetic problems; variational method; method of weighted residuals; one-dimensional analysis; two-dimensional analysis; three-dimensional analysis; eigenvalue problems; vector finite elements

Page 34: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

34

303585 ทฤษฎการเขารหส 3(3-0-6) Coding Theory การใชรหสเพอชวยในการเพมความนาเชอถอของการสงขอมลผานชองสงสญญาณทมสญญาณรบกวน

โครงสรางทางพชคณตของรหสตาง ๆ ไดแก รหสทมความสามารถในการตรวจวด และแกไขขอผดพลาดจากการสง รหสบซเอช รหสรดโซโลมอน รหสคอนโวลชนนอล และรหสทใช ในการตรวจสอบการด าเนนการค านวณทางคณตศาสตร

Use of codes to improve the reliability of transmission over noisy channels; algebraic structure of codes; includes error detecting and correcting codes; BCH codes; Reed Solomon codes; convolutional codes and codes for checking arithmetic operations

303586 ทฤษฎสายอากาศ 3(3-0-6) Antenna Theory พารามเตอรหลกมลของสายอากาศ อนทกรลการแผพลงงานและฟงกชนศกยชวย สายอากาศเสน

ลวดแบบเสน สายอากาศแบบบวง แถวล าดบ การสงเคราะหสายอากาศและแหลงก าเนดตอเนอง สายอากาศสมารท การวดสายอากาศ

Fundamental parameters of antennas; radiation integrals and auxiliary potential functions; liner wire antennas; loop antennas; arrays; antenna synthesis and continuous sources; smart antennas; antenna measurements

303589 หวขอพเศษทางวศวกรรมไฟฟาสอสาร 3(3-0-6) Special Topics in Communication Engineering หวขอทนาสนใจทางดานวศวกรรมไฟฟาสอสาร ซงน ามาจากบทความวชาการหรอขอมลจากอตสาหกรรม Selected topics of current interest in communication engineering, which are taken from

publications and industrial information

303591 สมมนา 1(0-2-1) Seminar การรายงานและน าเสนอหนาชนเรยนเรองทครอบคลมดานวศวกรรมไฟฟา โดยเรองทจะน าเสนอขนอย

กบความสนใจของนสต Report and oral presentations covering current topics in electrical engineering area; the

selected topics depend on students

Page 35: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

35

303592 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6) Research Methodology in Science and Technology ความหมาย ลกษณะและเปาหมายการวจย กระบวนการวจย ประเภทการวจย การก าหนดปญหาการวจย ตว

แปรและสมมตฐาน การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล การเขยนโครงรางและรายงานการวจย การประเมนงานวจย การน าผลวจยไปใชและจรรยาบรรณนกวจย เทคนควธการวจยเฉพาะทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

Research definition; characteristic and goal; type and research process; research problem determination; variables and hypothesis; data collection; data analysis; proposal and research report writing; research evaluation; research application; ethics of researchers; and research techniques in science and technology

303593 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต Thesis 1, Type A 2 ศกษาองคประกอบวทยานพนธ หรอตวอยางวทยานพนธในสาขาวชาทเกยวของก าหนดประเดน

โจทย/หวขอวทยานพนธ พฒนาเอกสารแสดงความคดรวบยอดเกยวกบวทยานพนธ (Concept Paper) และจดท าผลการสงเคราะหเอกสารและงานวจยทเกยวของ

Syudy the elements of thesis or thesis examples in the related field of study, determine thesis title, develop concept paper, and prepare the summary of literature and related research synthesis

303594 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต Thesis 2, Type A 2 พฒนาเครองมอและวธการวจย จดท าโครงรางวทยานพนธ เพอน าเสนอตอคณะกรรมการ Develop research instruments and research methodology and prepare thesis

proposal in order to present to the committee

303595 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต Thesis 3, Type A 2 เกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล จดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษา

วทยานพนธ จดท าวทยานพนธฉบบสมบรณและบทความวจยเพอตพมพเผยแพรตามเกณฑส าเรจการศกษา Collect data, analyze data, prepare progress report in order to present it to the

thesis advisor, and prepare full-text thesis and research article in order to get published according to the graduation criteria

Page 36: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

36

303596 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต Thesis 1, Type A 1 ศกษาองคประกอบวทยานพนธ คนควาทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ ก าหนดประเดน

โจทย/หวขอวทยานพนธ Study the elements of thesis, review literature and related research, and determine

thesis title

303597 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต Thesis 2, Type A 1 พฒนาเอกสารแสดงความคดรวบยอดเกยวกบวทยานพนธ (Concept Paper) และจดท าผลการ

สงเคราะหเอกสารและงานวจยทเกยวของ Develop concept paper and prepare the summary of literature and related research

synthesis

303598 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต Thesis 3, Type A 1 พฒนาเครองมอและวธการวจย จดท าโครงรางวทยานพนธเพอน าเสนอตอคณะกรรมการ Develop research instruments and research methodlogy and prepare thesis proposal

in order to present it to the committee

303599 วทยานพนธ 4 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต Thesis 4, Type A 1 เกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล จดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษา

วทยานพนธ จดท าวทยานพนธฉบบสมบรณและบทความวจยเพอตพมพเผยแพรตามเกณฑส าเรจการศกษา Collect data, analize data, prepare progress report in order to present it to the

thesis advisor, and prepare full-text thesis and research article in order to get published according to the graduation criteria

Page 37: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

37

ความหมายของเลขประจ าวชา ประกอบดวยเลข 6 หลก แยกเปน 2 ชด ๆ ละ 3 ตว มความหมายดงน 1 เลขสามตวแรก เปน กลมตวเลขประจ าสาขาวชา

303 หมายถง สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา คณะวศวกรรมศาสตร 2 เลขสามตวหลง (นบจากขวาไปซาย) ใหความหมาย ดงน

2.1 เลขหลกหนวย แสดงอนกรมรายวชา 2.2 เลขหลกสบ แสดงกลมวชาในสาขาวชา

เลข 0 หมายถง กลมวชาดานคณตศาสตร เลข 1, 2 หมายถง กลมวชาวศวกรรมไฟฟาก าลง เลข 3, 4 หมายถง กลมวชาอเลกทรอนกสและระบบสมองกลฝงตว เลข 5, 6 หมายถง กลมวชาระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ เลข 7, 8 หมายถง กลมวชาวศวกรรมไฟฟาสอสาร เลข 9 หมายถง กลมวชาสมมนา, วทยานพนธ และระเบยบวธวจย

2.3 เลขหลกรอย แสดงชนปและระดบ เลข 5 หมายถง รายวชาในระดบปรญญาโท

Page 38: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

38

3.2 ชอ ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนงทาง วชาการ

คณวฒ การศกษา

สาขาวชา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตรปจจบน

หลกสตรปรบปรง

1 นายสมพร เรองสนชยวานช ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Electrical Engineering The University of Sheffield องกฤษ พ.ศ. 2548 12 6 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน ไทย พ.ศ. 2541

2 นายปยดนย ภาชนะพรรณ ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Electronic and Electrical Engineering

University of Strathclyde สหราช อาณาจกร

พ.ศ. 2555 3 12

วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2547 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2544

3 นายพนส นถฤทธ ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Mechanical and Systems Engineering

Newcastle University องกฤษ พ.ศ. 2554 - 12

M.Eng. Mechatronics Asian Institute of Technology ไทย พ.ศ. 2545 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2543

Page 39: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

39

3.2.2 อาจารยประจ าหลกสตร

ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ

การศกษา สาขาวชา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตรปจจบน

หลกสตรปรบปรง

1 นายไพศาล มณสวาง รองศาสตราจารย Ph.D Computer Engineering The University of Sydney ออสเตรเลย พ.ศ. 2546 3 3 M.Eng.Sc. Electrical Engineering The University of New South Wales ออสเตรเลย พ.ศ. 2545 วศ.บ. วศวกรรมโทรคมนาคม มหาวทยาลยเทคโนโลยมหานคร ไทย พ.ศ. 2539

2 นายธนต มาลากร รองศาสตราจารย Ph.D. Electrical Engineering Virginia Polytechnic Institute and State University

สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2546 3 3

M.Sc Electrical Engineering Virginia Polytechnic Institute and State University

สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2542

วศ.บ. วศวกรรมระบบควบคม (เกยรตนยม)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณ ทหารลาดกระบง

ไทย พ.ศ. 2538

3 นายสชาต แยมเมน รองศาสตราจารย Ph.D. Electrical Engineering Vanderbilt University สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2544 12 12 M.Sc. Electrical Engineering Vanderbilt University สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2541 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2531

4 นายอครพนธ วงศกงแห ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Electrical Engineering University of Idaho สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2547 9 3 M.Sc. Electrical Engineering Vanderbilt University สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2541 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2535

5 นายสรเชษฐ กานตประชา ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Electrical Engineering Virginia Polytechnic Institute and State University

สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2546 15 15

M.Sc. Electrical Engineering Virginia Polytechnic Institute and State University

สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2542

วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย พ.ศ. 2539

Page 40: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

40

ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ

การศกษา สาขาวชา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตรปจจบน

หลกสตรปรบปรง

6 นายนพทธ จนทรมนทร ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Electronic and Electrical Engineering

University of Leeds องกฤษ พ.ศ. 2551 3 3

M.Sc. Electrical Engineering University of Kassel เยอรมน พ.ศ. 2545 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร

ลาดกระบง ไทย พ.ศ. 2540

7* นายสมพร เรองสนชยวานช ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Electrical Engineering The University of Sheffield องกฤษ พ.ศ. 2548 12 6 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน ไทย พ.ศ. 2541

8* นายปยดนย ภาชนะพรรณ ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Electronic and Electrical Engineering

University of Strathclyde สหราชอาณาจกร

พ.ศ. 2555 3 12

วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2547 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2544

9* นายพนส นถฤทธ ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Mechanical and Systems Engineering

Newcastle University องกฤษ พ.ศ. 2554 - 12

M.Eng. Mechatronics Asian Institute of Technology ไทย พ.ศ. 2545 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2543

10 นายสวทย กระวทยา ผชวยศาสตราจารย ปร.ด. วศวกรรมไฟฟา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย พ.ศ. 2546 13 12 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย พ.ศ. 2541

11 นางสพรรณนกา วฒนะ ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Energy Planning & Policy

University of Technology, Sydney ออสเตรเลย พ.ศ. 2553 10 12

วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยขอนแกน ไทย พ.ศ. 2545 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยขอนแกน ไทย พ.ศ. 2541

Page 41: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

41

ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ

การศกษา สาขาวชา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตรปจจบน

หลกสตรปรบปรง

12 นางสาวพนมขวญ รยะมงคล ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Electrical and Computer Engineering

University of Miami สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2546 3 3

M.S.E.CE. Electrical and Computer Engineering

University of Miami สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2542

วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2539 13 นายพงศพนธ กจสนาโยธน ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Computer Science Texas Tech University สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2553 3 3

วศ.ม. วศวกรรมคอมพวเตอร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร ไทย พ.ศ. 2545 วศ.บ. วศวกรรมคอมพวเตอร สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณ

ทหารลาดกระบง ไทย พ.ศ. 2542

14 นางสาวมฑตา สงฆจนทร ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Automatic Control and Systems Engineering

University of Sheffield องกฤษ พ.ศ. 2550 12 12

M.Eng. Mechatronics Asian Institute of Technology ไทย พ.ศ. 2545 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเกษตรศาสตร ไทย พ.ศ. 2542

15 นายสราวฒ วฒนวงคพทกษ - D.Eng. Electrical Engineering มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

ไทย พ.ศ. 2557 6 6

M.Eng. Electrical Engineering Asian Institute of Technology ไทย พ.ศ. 2550 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยมหดล ไทย พ.ศ. 2541

Page 42: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

42

หมายเหต * หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ

การศกษา สาขาวชา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตรปจจบน

หลกสตรปรบปรง

16 นายสรเดช จตประไพกลศาล - Ph.D. Electrical Engineering and Computer Science

Case Western Reserve University สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2548

- 3

วท.บ. คณตศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย พ.ศ. 2534 17 นางสาววรลกษณ คงเดนฟา - Ph.D. Computer Science

and Engineering University of New South Wales, Sydney

ออสเตรเลย พ.ศ. 2552

3 3

M.Eng. Computer Engineering Asian Institute of Technology ไทย พ.ศ. 2543 วศ.บ. วศวกรรมโทรคมนาคม พระจอมเกลาสถาบนเทคโนโลยพระจอม

เกลาเจาคณทหารลาดกระบง ไทย พ.ศ. 2541

18 นางสาวจรวด ผลประเสรฐ - D.Eng. Energy/Electric Power System Management

Asian Institute of Technology ไทย พ.ศ. 2558 8.5 8.5

M.Eng. Energy/Electric Power System Management

Asian Institute of Technology ไทย พ.ศ. 2550

B.Eng. Electrical Engineering มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ไทย พ.ศ. 2547

Page 43: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

43

3.2.3 อาจารยพเศษ ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒการศกษา สาขาวชา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ ปทส าเรจ

การศกษา 1 นายวระสทธ

อมถวล

รองศาสตราจารย

Ph.D. Electrical Engineering University of Manchester องกฤษ พ.ศ. 2542 วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยขอนแกน ไทย พ.ศ. 2534

2 นายสทธชย

เปรมฤดปรชาชาญ

รองศาสตราจารย

Ph. D. Electrical Engineering Rensselaer Polytechnic Institute

สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2540

วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย พ.ศ. 2531 3 นางจรสดา

โกษยาภรณ

รองศาสตราจารย

Ph. D. Electrical Engineering Vanderbilt University สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2546 M. Sc. Electrical Engineering Vanderbilt University สหรฐอเมรกา พ.ศ. 2542 วศ.บ. วศวกรรมโทรคมนาคม สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา

เจาคณทหารลาดกระบง ไทย พ.ศ. 2537

Page 44: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

44

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม ไมม

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธหรองานวจย 5.1 ค าอธบายโดยยอ งานวจยทางดานวศวกรรมไฟฟา คองานวจยทเกยวของกบองคความรในสาขาวศวกรรมไฟฟาและมขอบเขตงานวจยทสามารถท าใหแลวเสรจภายในเวลาทก าหนดตามหลกสตร

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นสตสามารถมความรและทกษะทางปญญาในการหาขอสรปผลการท างานวจยออกมาเขยนเปนวทยานพนธอยางมคณภาพทางวชาการ คณธรรมและจรยธรรม รวมทงมทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ตลอดจนมทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบในการน าเสนอผลงานวจยในทประชมวชาการ หรอตพมพในวารสารวชาการเพอประกอบการส าเรจการศกษา

5.3 ชวงเวลา หลกสตรแผน ก แบบ ก 1 เรมท าวทยานพนธในภาคการศกษาตน ของปการศกษาท 1 หลกสตรแผน ก แบบ ก 2 เรมท าวทยานพนธในภาคการศกษาปลาย ของปการศกษาท 1

5.4 จ านวนหนวยกต หลกสตรแผน ก แบบ ก 1 ท าวทยานพนธ 36 หนวยกตและจ านวนชวโมงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร หลกสตรแผน ก แบบ ก 2 ท าวทยานพนธ 12 หนวยกตและจ านวนชวโมงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร

5.5 การเตรยมการ 5.5.1 จดปฐมนเทศนสตใหมใหเขาใจกระบวนการเรยนและการวจยในระดบปรญญามหาบณฑต 5.5.2 จดใหมการสมมนาอาจารยทปรกษาวทยานพนธ และอาจารยทควบคมวทยานพนธโดยมการก าหนด

อาจารยควบคมวทยานพนธและชวโมงการใหค าทปรกษา จดท าบนทกการใหค าทปรกษา ใหขอมลขาวสารเกยวกบงานวจยทางเวบไซต และปรบปรงใหทนสมยอยเสมอ รวมทงมตวอยางงานวจยใหศกษา

5.6 กระบวนการประเมนผล ประเมนผลจากความกาวหนาในการท างานวจยภายใตการใหค าปรกษาจากอาจารยควบคม

วทยานพนธ และประเมนผลรายงานทไดก าหนดรปแบบการน าเสนอตามระยะเวลาโดยมคณะกรรมการสอบวทยานพนธตามแนวทางปฏบต ระเบยบ ขอบงคบตาง ๆ ทมหาวทยาลยก าหนด

Page 45: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

45

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนสต 1.ดานภาวะผน าและความรบผดชอบ 1.มกจกรรมน าเสนอและอภปรายผลงานวจยใน

ชนเรยนสมมนาเพอสงเสรมใหนสตมภาวะผน าท างความค ดกล าแสด งออก และม ค วามรบผดชอบตอผลงานทน าเสนอ 2.มกตกาทจะสรางวนยในตนเอง เชน การเขาเรยนตรงเวลา เขาเรยนอยางสม าเสมอ การมสวนรวมในชนเรยน เสรมความกลาในการแสดงความคดเหน

2.ดานจรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ มการให ความรถ งผลกระทบตอส งคมและจรรยาบรรณเกยวกบวชาชพ

3.ดานบคลกภาพ มการสอดแทรกเรองการแตงกาย การเขาสงคมเทคนคการเจรจาสอสาร การมมนษยสมพนธทดและการวางตวในการท างานรวมกบบคคลอนในระหวางการเรยนรทงภาคทฤษฎและการท างานวจย

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม 2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1. แสดงออกซงภาวะผน าในการสงเสรมใหมการประพฤตปฏบตตามหลกคณธรรม จรยธรรมในสภาพแวดลอมของการท างานและชมชนทกวางขวางขน 2. สามารถจดการและวนจฉยปญหาทางคณธรรม จรยธรรม อยางผรดวยความยตธรรม 3. สนบสนนอยางจรงจงใหผอนใชการวนจฉยทางดานคณธรรม จรยธรรมในการจดการขอโตแยงและปญหาทมผลกระทบตอตนเองและผอน

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม หลกสตรก าหนดใหมการสอดแทรก น าประเดนปญหาของสงคมมาอภปรายในรายวชาท

เกยวของ การแนะน าการปฏบตทถกตองตามหลกคณธรรม และจรรยาบรรณ เชน การอางองผลงานวชาการใหถกตองและครบถวน และน าเสนอขอมลผลงานวจยใหถกตองตรงไปตรงมาในระหวางการสอนหรองานทก าหนดใหท า ตลอดจนระหวางการสมมนาและวทยานพนธ และยกประเดนตวอยางปญหาของสงคม

Page 46: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

46

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1. มการประเมนการใชหลกคณธรรม จรยธรรมในการแกปญหาทน าเสนอ 2. มการประเมนในวชาสมมนาและวชาอน ๆ ในเรองการอางองทถกตองและขอมลทถกตอง 3. ตรวจสอบและควบคมการท าวทยานพนธใหเปนไปตามหลกวชาการ คณธรรมและจรยธรรม

2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

1. มความรและความเขาใจอยางถองแทในเนอหาสาระหลก หลกการ และ ทฤษฎทส าคญของสาขาวชาวศวกรรมไฟฟา การวจย และการปฏบตทางวชาชพ และ สามารถน ามาประยกตในการศกษา คนควาทางวชาการและการปฏบตในวชาชพ

2. มความเขาใจในวธการพฒนาความรใหม ๆ และการประยกต รวมถงผลกระทบของผลงานวจยในปจจบนทมตอองคความรในสาขาวชาวศวกรรมไฟฟาและตอการปฏบตในวชาชพ

3. ตระหนกเกยวกบแนวปฏบตทเปลยนแปลงในวชาชพในระดบชาตหรอนานาชาต

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร เนนการสอนทผเรยนสามารถแสวงหาความรเพมเตมจากงานทมอบหมาย เชญวทยากรพเศษมาใหความรในรายวชาตาง ๆ และวชาสมมนา จดการเรยนแบบอภปรายกลมถงหลกการและทฤษฎตางๆ เพอใหเกดความเขาใจทถองแท 2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร ประเมนจากผลสมฤทธจากการเรยนและปฏบตของนสตในวธตาง ๆ ดงน สอบกลางภาคและปลายภาค รายงานผลการศกษา การน าเสนอผลงาน การอภปรายกลมและสมมนา และการน าเสนอโครงรางวทยานพนธ

2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1. สามารถใชดลยพนจในการตดสนใจในสถานการณทมขอมลไมเพยงพอ 2. สามารถสงเคราะหและใชผลงานวจย สงตพมพทางวชาการหรอรายงานทางวชาชพและพฒนาความคดใหม ๆ โดยบรณาการเขากบองคความรเดม หรอเสนอความรใหมททาทาย สามารถใชเทคนคทวไปหรอเฉพาะทางในการวเคราะหประเดนหรอปญหาทซบซอนไดอยางสรางสรรค รวมถงการพฒนาขอสรปและขอเสนอแนะทเกยวของทงดานวชาการและวชาชพของสาขาวชาวศวกรรมไฟฟา 3. สามารถวางแผนและด าเนนการโครงการวจยคนควาดวยตนเอง โดยการใชความรทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตตลอดถงการใชเทคนคการวจยและใหขอสรปซงขยายองคความรหรอแนวปฏบตในวชาการและวชาชพทมอยเดมไดอยางมนยส าคญ 4. สามารถใชความรทางภาคทฤษฎและปฏบตในการจดการบรบทใหมทางวชาการและวชาชพ และ พฒนาแนวคดรเรม สรางสรรคเพอตอบสนองประเดนหรอปญหา

Page 47: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

47

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา เนนการสอนทมการน าเสนอและอภปรายผลงานวจยใหมอยางกวางขวาง ใหนสตจดท าหวเรอง โครงรางวทยานพนธและวทยานพนธดวยตนเอง โดยค าแนะน าจากอาจารยควบคมวทยานพนธ 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1. การสอบวดความสามารถในการคดแกไขปญหาตามล าดบขนตอนในหลกการวจยทางวศวกรรมไฟฟา 2. การประเมนจากการอภปรายผลงาน 3. การสอบโครงรางวทยานพนธ และสอบปากเปลาวทยานพนธ

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ

1. มความรบผดชอบในการด าเนนงานของตนเองและรวมมอกบผอนในการจดการกบขอโตแยงและปญหาตาง ๆ

2. สามารถตดสนใจในการด าเนนงานดวยตนเองและสามารถประเมนตนเองไดรวมทงวางแผนในการปรบปรงตนเองใหมประสทธภาพในการปฏบตงานระดบสงได

3. แสดงออกซงทกษะการเปนผน าไดอยางเหมาะสมตามโอกาสและสถานการณเพอเพมพนประสทธภาพในการท างานของกลม

4. สามารถแกไขปญหาทมความซบซอนหรอความยงยากทางวชาชพดวยตนเอง

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ จดกจกรรมการเรยนการสอนทมปฏสมพนธระหวางผสอนกบผเรยนและผเรยนกบผเรยน ฝกรวมกนคด ในการแกปญหาและแบงความรบผดชอบในการท างานรวมกนรวมทงฝกเปนผน าในการอภปรายในแตละหวขอ

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนสตในกจกรรมตาง ๆ ทท ารวมกน

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1. สามารถคดกรองขอมลทางคณตศาสตรและสถตเพอน ามาใชในการศกษาคนควาปญหา สรปปญหาและเสนอแนะการแกไขปญหาในดานตาง ๆ

2. สามารถสอสารอยางมประสทธภาพไดอยางเหมาะสมกบกลมบคคลตาง ๆ ทงในวงวชาการและวชาชพ รวมถงชมชนทวไป ทงในรปแบบทเปนทางการและไมเปนทางการผานสงตพมพทางวชาการและวชาชพ รวมทงวทยานพนธหรอโครงการคนควาทส าคญ

Page 48: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

48

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ใหมการน าเสนอผลงานวจยในวชาตาง ๆ และสมมนาทมการวเคราะหและสงเสรมใหนสตน าเสนอผลงานวจยตอสาธารณชน ทประชมวชาการ และวารสารวชาการ

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ การใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1. ประเมนจากงานทน าเสนอทมการใชความรทางวศวกรรมไฟฟาในการท าวจย 2. ประเมนจากกจกรรมตาง ๆ ทมการน าเสนอโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

Page 49: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

49

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2

3.1 กรณจดการศกษาหลกสตรแผน ก แบบ ก 1 3.1.1 หมวดวทยานพนธ

303596 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

303597 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

303598 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

303599 วทยานพนธ 4 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

3.1.2 หมวดวชาบงคบไมนบหนวยกต

303591 สมมนา 1(0-2-1)

303592 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

3.2 กรณจดการศกษาหลกสตรแผน ก แบบ ก 2

3.2.1 หมวดวชาบงคบ

303502 คณตศาสตรส าหรบการประมาณ 3(3-0-6)

3.2.2 หมวดวชาเลอก

3.2.2.1 กลมวชาวศวกรรมไฟฟาก าลง

303511 การปฏบตการและควบคมระบบไฟฟาก าลง 3(2-2-5)

303512 ทฤษฎเครองจกรกลไฟฟา 3(3-0-6)

303513 ระบบการแปลงผนพลงงาน 3(3-0-6)

303514 การจดการและงานธนกจของสาธารณปโภคทางไฟฟาก าลง3(3-0-6)

303515 การหาคาเหมาะสมทสดและการประยกตในไฟฟาก าลง 3(2-2-5)

303516 เทคโนโลยไฟฟาแรงสงขนสง 3(3-0-6)

Page 50: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

50

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2

303517 การวางแผนและเศรษฐศาสตรทางไฟฟา 3(3-0-6)

303518 เสถยรภาพและพลวตของระบบไฟฟาก าลง 3(3-0-6)

303519 คณภาพไฟฟา 3(3-0-6)

303521 เทคโนโลยพลงงานขนสง 3(3-0-6)

303522 การออกแบบเครองจกรกลไฟฟา 3(2-2-5)

303523 วศวกรรมระบบโฟโตโวลตาอก 3(3-0-6)

303524 การวเคราะหคณลกษณะของตวแปลงผนก าลงกระแสตรง 3(3-0-6)

303528 หวขอพเศษทางวศวกรรมไฟฟาก าลง 3(3-0-6)

3.2.2.2 กลมวชาอเลกทรอนกสและระบบสมองกลฝงตว

303531 การออกแบบระบบทใชไมโครโปรเซสเซอร 3(2-2-5)

303532 การออกแบบวงจรอเลกทรอนกสขนสง 3(2-2-5)

303533 เทคนคการลดทอนสญญาณรบกวน 3(2-2-5)

303534 อเลกทรอนกสส าหรบอนเทอรเนตของสรรพสง 3(2-2-5)

303543 อเลกทรอนกสเชงแสง 3(2-2-5)

303544 อเลกทรอนกสชวการแพทย 3(2-2-5)

303548 หวขอพเศษทางอเลกทรอนกสและระบบสมองกลฝงตว 3(3-0-6)

3.2.2.3 กลมวชาระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ

303551 ทฤษฎควบคมพนฐาน 3(3-0-6)

303552 ทฤษฎการหาคาเหมาะสมทสดและการประยกต 3(3-0-6)

303561 การประมวลผลสญญาณ 3(2-2-5)

303562 การประมวลผลภาพ 3(2-2-5)

303563 คอมพวเตอรวทศน 3(2-2-5)

303564 การออกแบบตวกรอง 3(3-0-6)

Page 51: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

51

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2

303565 เมคคาทรอนกสและระบบหนยนต 3(2-2-5)

303566 เวฟเลต 3(2-2-5)

303567 ทฤษฎการเรยนรเครองจกร 3(3-0-6)

303569 หวขอพเศษทางระบบควบคมและการประมวลผลสญญาณ 3(3-0-6)

3.2.2.4 กลมวชาวศวกรรมไฟฟาสอสาร

303571 สญญาณและระบบเชงเฟนสม 3(3-0-6)

303573 ทฤษฎของเสนใยน าแสงและการสอสารทางแสง 3(3-0-6)

303574 การออกแบบระบบสอสาร 3(2-2-5)

303575 ทฤษฎไมโครเวฟ 3(3-0-6)

303576 การแพรกระจายคลนวทย 3(3-0-6)

303577 วทยแบบรงผงและการสอสารไรสาย 3(2-2-5)

303578 การสอสารระบบเชงเลขขนสง 3(2-2-5)

303580 ทฤษฎสารสนเทศ 3(3-0-6)

303581 ทฤษฎแมเหลกไฟฟา 3(3-0-6)

303582 ระเบยบวธชนประกอบอนตะส าหรบวศวกรรมไฟฟา 3(3-0-6)

303585 ทฤษฎการเขารหส 3(3-0-6)

303586 ทฤษฎสายอากาศ 3(3-0-6)

303589 หวขอพเศษทางวศวกรรมไฟฟาสอสาร 3(3-0-6)

3.2.3 หมวดวทยานพนธ

303593 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต

303594 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต

303595 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต

Page 52: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

52

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2

3.2.4 หมวดวชาบงคบไมนบหนวยกต

303591 สมมนา 1(0-2-1)

303592 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

Page 53: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

53

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) การวดผลและการส าเรจการศกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบ

บณฑตศกษา พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก จ)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนสตยงไมส าเรจการศกษา

(1) ทวนสอบคณภาพผลการเรยนรตามทระบใน มคอ. 3 โดยผรบผดชอบรายวชาท ารายงานผลตามเกณฑมาตรฐานผลการ

(2) มกรรมการอยางนอย 3 คน รวมเปนกรรมการสอบปองกนวทยานพนธ (3) การประเมนโดยการสงแบบสอบถาม หรอสอบถามจากนสตกอนส าเรจการศกษาถงระดบความพงพอใจใน

ดานความรของหลกสตร ความพรอมของสงแวดลอมและสงเอออ านวยตอการเรยนและการวจย (4) การทบทวนในระดบหลกสตร มระบบประกนคณภาพภายในโดยมคณะกรรมการบรหารหลกสตรทท า

หนาทด าเนนการใหความเหนชอบการจดการเรยนการสอน การปรบปรงหลกสตรและรายวชาตาง ๆ

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนสตส าเรจการศกษา มการประเมนคณภาพของหลกสตรจากบณฑตทส าเรจการศกษาและจากผใชบณฑตโดยอาจจะด าเนนการดงตวอยางตอไปน

(1) ส ารวจภาวะการไดงานท าของมหาบณฑต โดยสงแบบสอบถามไปยงมหาบณฑตแตละรนทจบการศกษาเพอประมวลขอมลดานของระยะเวลาในการหางานท า ความเหนตอความร ความสามารถ ความมนใจของบณฑตในการประกอบการงานอาชพ

(2) การตรวจสอบจากผประกอบการ โดยการขอเขาสมภาษณ หรอ การสงแบบสอบถาม เพอประเมนความพงพอใจในมหาบณฑตทจบการศกษาและเขาท างานในสถานประกอบการนน ๆ ในคาบระยะเวลาตาง ๆ เชน ปท 1 ปท 5 เปนตน

(3) การประเมนจากมหาบณฑตทไปประกอบอาชพ ในแงของความพรอมและความรจากสาขาวชาทเรยนรวมทงสาขาอน ๆ ทก าหนดในหลกสตรทเกยวเนองกบการประกอบอาชพของมหาบณฑตรวมทงเปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบหลกสตรใหดยงขนดวย

(4) สอบถามความเหนจากผทรงคณวฒภายนอกทมาประเมนหลกสตรหรอเปนอาจารยพเศษตอความพรอมของนสตในการเรยนและสมบตอน ๆ ทเกยวของกบกระบวนการเรยนรและการพฒนาองคความรของนสต

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร ตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก จ)

Page 54: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

54

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 1. ก าหนดใหอาจารยทเพงไดรบการบรรจ เขารวมปฐมนเทศอาจารยใหมของมหาวทยาลย ซงจดเปน

ประจ าทกป เพอท าความรจกกบมหาวทยาลย หลกสตรตามกรอบมาตรฐานอดมศกษา การประกนคณภาพ การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน ฯลฯ

2. ส าหรบอาจารยพเศษจะไดรบการประสานงานจากภาควชาถง วตถประสงคของหลกสตร พรอมทงแจกเอกสารประกอบทจ าเปน 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล สนบสนนใหอาจารยเขารวมโครงการพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการ

ประเมนผลทหนวยงานภายในมหาวทยาลยจดขน โดยสนบสนนคาใชจายในการเขารวมโครงการ 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ

2.2.1. ก าหนดนโยบายใหแตละภาควชาจดสรรงบประมาณในการเขารวมอบรมสมมนา ทางวชาการและวชาชพ แกคณาจารย โดยใหเขารวมอยางนอยปละ 1 ครงตอคน

2.2.2. สนบสนนใหอาจารยเขาสต าแหนงทางวชาการ โดยจดโครงการชแจงรายละเอยดแกคณาจารยทสนใจ

2.2.3. สนบสนนงบประมาณในการน าเสนอผลงานวชาการทงในและตางประเทศ 2.2.4. จดท าวารสารวชาการวศวกรรมศาสตร เพอเปนแหลงตพมพบทความทางวชาการของ

คณาจารยในคณะ

Page 55: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

55

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การก ากบมาตรฐาน มการก ากบมาตรฐานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาและเกณฑการประกนคณภาพ

การศกษาของมหาวทยาลย ดงน 1.1 ในการด าเนนการจดท าและตดตาม มคอ.ตาง ๆ ของหลกสตรใหด าเนนการตามแผนการบรหารจดการ

หลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) ภาคการศกษาตน/ภาคการศกษาปลาย โดยใหมการก ากบตดตามโดยคณบด/ผอ านวยการวทยาลย รายละเอยดดงน

- การจดท าและสง มคอ.3, 4, 5, 6, 7 และรายงานตวบงชผลการด าเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา โดยอพโหลดผานระบบบรหารจดการหลกสตร TQF

- คณะรายงานการจดสง มคอ.3, 4, 5, 6, 7 เสนอทประชมคณะท างานกลนกรองหลกสตรและงานดานวชาการ

1.2 อาจารยและภาควชาทรบผดชอบรายวชาการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลการเรยนใหเปนไปตามรายละเอยดรายวชาในรายวชาทรบผดชอบ

1.3 อาจารยทปรกษาและคณะกรรมการทปรกษาวทยานพนธควบคมการจดการเรยนการสอนวทยานพนธและการประเมนผลการเรยนใหเปนไปตามคณภาพของการศกษาระดบปรญญาโทของนสตทรบผดชอบ

2. มหาบณฑต 2.1 คณภาพบณฑตเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต โดยพจารณาจาก

ผลลพธการเรยนร มการควบคมคณภาพมหาบณฑตสาขาวศวกรรมไฟฟา ให เปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต และตามผลลพธการเรยนรทก าหนดไว โดยก าหนดคะแนนการประเมนคณภาพบณฑตจากการประเมนของผใชบณฑตไมต ากวา 3.5 จาก 5.0 คะแนน ทงน คณะวศวกรรมศาสตร โดยความรวมมอจากมหาวทยาลยด าเนนการส ารวจความตองการแรงงานและความพงพอใจของผใชบณฑต เพอน าขอมลมาใชประกอบการปรบปรงหลกสตร รวมถงการศกษาขอมลวจยอนเกยวเนองกบการประมาณความตองการของตลาดแรงงาน เพอน าไปใชในการวางแผนการรบนสต

2.2 บณฑตมงานท าหรอประกอบอาชพอสระ มการตดตามรอยละของมหาบณฑตทไดงานท าและการประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป เพอน าขอมล

มาใชประกอบการปรบปรงหลกสตร

2.3 ผลงานของนสตและผส าเรจการศกษาไดรบการตพมพหรอเผยแพร มการตดตามและประเมนคณภาพผลงานของนสตสาขาวศวกรรมไฟฟาทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

เพอใหเกดประโยชนและเปนทตองการของสถานประกอบการทงของภาครฐและเอกชนโดยผลงานวทยานพนธ

Page 56: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

56

หรอสวนหนงของผลงานไดรบการตอบรบใหตพมพเผยแพร ไมวาจะเปน การเผยแพรในการประชมวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาต การเผยแพรในวารสาร หรอสงพมพทางวชาการปรากฏในฐานขอมล TCI หรอ Scopus หรอตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ. 2556

3. นสต

3.1 การรบนสตและการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา การรบนสตมการรบตลอดทงป โดยหลกสตรไดก าหนดรบนสตขนต าปละ 20 คน และในกระบวนการ

รบนสตมขนตอนด าเนนการ ดงน 1. คณะกรรมการทประกอบดวยอาจารยประจ าหลกสตรพจารณาใบสมครและคณสมบตของผสมคร

เพอตดสนการรบเขาศกษาในหลกสตร 2. คณะกรรมการแจงผลการพจารณาตอภาควชา เพอน าเขาประชมภาควชาวาระแจงเพอทราบ 3. คณะกรรมการประจ าหลกสตร ประเมนผลการรบนสต และเสนอวธการปฏบตใหเหมาะสมกบ

หลกสตร เพอหลกสตรจะไดน าไปใชเปนแนวทางในการปรบปรงคณภาพการศกษา ในปตอ ๆ ไป เตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

4. ในระหวางการพจารณาการรบนสต คณะกรรมการพจารณาคณสมบตของนสตในกรณทนสตไมไดจบการศกษาระดบปรญญาตรในสาขาวศวกรรมไฟฟาหรอสาขาทเกยวของ คณะกรรมการประจ าหลกสตรใหค าแนะน ารายวชาพนฐานทควรศกษาเพมเตม

5. จดปฐมนเทศกอนเปดภาคการศกษา เพอชแจงกฎ ระเบยบในการศกษา สงอ านวยความสะดวกในการศกษาทคณะและหลกสตรจดให และมการแนะน าคณาจารยและเจาหนาทประจ าภาควชา

3.2 การควบคมการดแลการใหค าปรกษาวทยานพนธ หลกสตรก าหนดใหนสตระดบบณฑตศกษาทกคน ตองผานการอบรมจรยธรรมการวจยซงจดอบรมโดย

บณฑตวทยาลย จงจะมสทธสอบโครงรางวทยานพนธ และภายหลงจากสนสดภาคการศกษา ภายในระยะเวลา 2 สปดาห นสตระดบปรญญาเอกตองด าเนนการ ดงน

- สงแบบรายงานความกาวหนาวทยานพนธ (Progress report for graduate students) พรอมลายเซนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ (หรอลายเซนอาจารยทปรกษาทวไป ส าหรบกรณทยงไมมการแตงตงกรรมการทปรกษาวทยานพนธ)

- ผานการน าเสนอความกาวหนาวทยานพนธ ในรปแบบโปสเตอรหรอการน าเสนอแบบบรรยาย โดยภาควชาเปนหนวยงานทด าเนนการจดการน าเสนอ โดยมกรรมการประจ าหลกสตรและคณาจารยในภาควชารวมกจกรรมการน าเสนอ

3.3 กระบวนการหรอแสดงผลการด าเนนงาน อาจารยผรบผดชอบหลกสตรมการตดตามอตราการคงอย การส าเรจการศกษา ความพงพอใจและผล

การจดการขอรองเรยนของนสตประจ าป โดยตดตามและรายงานผลในการประเมนคณภาพการศกษาภายใน

Page 57: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

57

โดยทงนเพอน าขอมลมาใชในการด าเนนการและปรบปรงคณภาพของหลกสตรใหไดมาตรฐานและเปนไปตามเกณฑท สกอ. ก าหนดไว

4. คณาจารย 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารยตงแตระบบการรบอาจารยใหม

มการปฐมนเทศแนะแนวอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจนโยบายของมหาวทยาลย คณะฯ และหลกสตรวศวกรรมมหาบณฑต สาขาวศวกรรมไฟฟา โดยสาระประกอบดวย

- บทบาทหนาทของอาจารยในพนธกจของสถาบน - สทธผลประโยชนของอาจารย และกฎระเบยบตาง ๆ - หลกสตร การจดการเรยนการสอน และกจกรรมตาง ๆ ของสาขาวชาฯ มอาจารยอาวโสเปนอาจารยพเลยง โดยมหนาทใหค าแนะน าและการปรกษาเพอเรยนร และปรบตว

เองเขาสการเปนอาจารยในภาควชาฯ มการนเทศการสอนทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ทตองสอน และมการประเมนและตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของอาจารยใหม

4.2 กลไกการคดเลอกอาจารยทเหมาะสม โปรงใส กลไกการคดเลอกคณาจารยเปนไปตามเกณฑทก าหนดไวโดยมหาวทยาลยนเรศวร

4.3 คณสมบตของอาจารยในหลกสตร มความเหมาะสมและเพยงพอ มความร ความเชยวชาญทางสาขาวชา ความกาวหนาในการผลตผลงานทางวชาการอยางตอเนอง มการก าหนดคณสมบตของอาจารยในหลกสตรมความเหมาะสมและเพยงพอ โดยผานการประชมและ

เสนอชอในทประชมของภาควชาฯ เพอใหเปนไปตามเกณฑ สกอ. และภาควชาฯ ไดมการวางแผนในการก าหนดอาจารยในหลกสตรใหมความเหมาะสมและเพยงพอ มความร ความเชยวชาญทางสาขาวชา ความกาวหนาในการผลตผลงานทางวชาการอยางตอเนอง

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน การบรหารจดการหลกสตรใหมประสทธภาพและประสทธผลอยางตอเนอง อาจารยผรบผดชอบหลกสตรท าหนาทในการบรหารจดการหลกสตรใหมประสทธภาพและประสทธผล

อยางตอเนอง ไดแก 5.1 การออกแบบหลกสตร ควบคม ก ากบการจดท ารายวชาตาง ๆ ใหมเนอหาททนสมย 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชา 5.3 การประเมนผเรยน ก ากบใหมการประเมนตามสภาพจรง มวธการประเมนทหลากหลาย 5.4 การจดกจกรรมการเรยนการสอน 5.5 การด าเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตและมการประเมนคณภาพ

การศกษาระดบหลกสตรประจ าป ตามดชนบ งชผลการด าเนนงานท ระบ ในหมวดท 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาอยางนอย 1 คน ทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย

Page 58: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

58

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร ท าการรวบรวมขอมลจากการประเมนการเรยนการสอนของอาจารย นสต บณฑต และผใชบณฑต และขอมลจาก มคอ. 5, มคอ. 7 เพอทราบปญหาของการบรหารหลกสตรทงในภาพรวมและในแตละรายวชา และน าไปสการด าเนนการปรบปรงรายวชาและหลกสตรตอไป ส าหรบการปรบปรงหลกสตรนนจะกระท าทก ๆ 5 ป ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผใชมหาบณฑต

6. สงสนบสนนการเรยนร 6.1 ระบบการด าเนนงานของภาควชา คณะ สถาบน เพอความพรอมของส งสนบสนนการเรยนร ทง

ความพรอมทางกายภาพและความพรอมของอปกรณเทคโนโลยและสงอ านวยความสะดวกหรอทรพยากรทเออตอการเรยนร โดยการมสวนรวมของอาจารยประจ าหลกสตร มหาวทยาลยไดจดสรรงบประมาณจากเงนรายไดหนวยงานคณะวศวกรรมศาสตร โดยคณะฯ แบง

ใหกบภาควชาเพอบรหารจดการและสนบสนนการเรยนการสอน และมการจดสรรงบประมาณเพอการเรยนการสอน อปกรณการเรยนการสอน วสดทดลองเพมตามความจ าเปน เพอใหเพยงพอตอการสนบสนนการเรยนร การสอน และการวจย ดานหนงสอและสอการสอนอน โดยประสานงานกบหองสมดมหาวทยาลยนเรศวร ในการจดซอหนงสอ และต าราท เกยวของ เพอบรการใหอาจารยและนสตไดคนควาและใชประกอบการเรยนการสอนโดยอาจารยผสอนแตละรายวชาหรออาจารยประจ าหลกสตรจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออน ๆ ทจ าเปน ในสวนของคณะมหองสมดสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย เพอบรการหนงสอ ต ารา หรอวารสารเฉพาะทาง และคณะ/ภาควชาฯ จดสอการสอนอนเพอใชประกอบการสอนของอาจารยตามความจ าเปน

6.2 จ านวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน มการประเมนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนในแตละ

รายวชาทเปดสอนและน าผลการประเมนมาใชในการพจารณาและจดหาสงสนบสนนการเรยนรใหพอเพยงและเหมาะสม

6.3 การด าเนนการปรบปรงจากผลการประเมนความพงพอใจของนสตและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร มการน าผลการประเมนความพงพอใจของนสตและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร โดยการสรปผล

และน าเสนอตอภาควชาฯ เพอสงตอคณะฯ ในการปรบปรงจ านวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนตอไป

Page 59: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

59

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) 7.1 ตวบงชหลก (Core KPIs)

การประกนคณภาพหลกสตรและการจดการเรยนการสอนทจะท าใหมหาบณฑตมคณภาพตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนด โดยมตวบงชผลการด าเนนงาน ดงน

ท ตวบงชผลการด าเนนงาน (สกอ.) ปท 1 ปท 2 ปท 3 1 อาจารยประจ าหลกสตรมการประชมอยางนอยปละ 2 ครง เพอวางแผน ตดตาม และ

ทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

2 มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

3 มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4 จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

5 จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนปการศกษา

6 มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานผลการเรยนร ทก าหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7 มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

8 อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

9 อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละ 1 ครง

10 จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

11 ระดบความพงพอใจของนสตปสดทาย/มหาบณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

12 ระดบความพงพอใจของผใชมหาบณฑตทมตอมหาบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

เกณฑการประเมนผลการด าเนนการเพอการรบรองและเผยแพรหลกสตร เกณฑการประเมนผลการด าเนนการ เปนไปตามทก าหนดในมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต หลกสตรทไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา ตองมผลด าเนนการบรรลเปาหมายตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) และตวบงชท 6-12 จะตองด าเนนการใหบรรลตามเปาหมายอยางนอย

Page 60: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

60

รอยละ 80 ของตวบงชในปทประเมน จงจะไดรบรองวาหลกสตรมมาตรฐานเพอเผยแพรตอไป และจะตองรบการประเมนใหอยในระดบดตามหลกเกณฑนตลอดไป เพอการพฒนาคณภาพบณฑตอยางตอเนอง

7.2 ตวบงชของหลกสตร/สาขาวชา (Expected Learning Outcomes) Expected Learning Outcomes ทเปนตวบงชของหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (หลกสตร

ปรบปรง พ.ศ. 2560) / สาขาสาขาวชาวศวกรรมไฟฟา จะถกควบคมตวบงชใหบรรลเปาหมาย โดยคณะ/หลกสตร/สาขา

ท ตวบงชผลการด าเนนงาน (สาขาวชา) คาเปาหมาย

1 รอยละของมหาบณฑตทไดงานท า/ประกอบอาชพอสระ/ศกษาตอในระดบทสงขนในสาขาวศวกรรมไฟฟา ใน 1 ป หลงส าเรจการศกษา

รอยละ 50

2 รอยละของนสตทเผยแพรผลงานทางวชาการในรปแบบของบทความในฐานขอมลในระดบชาต เชน TCI หรอ ระดบสากล เชน Scopus หรอ ISI

รอยละ 50

3 รอยละของผลงานสวนหนงจากวทยานพนธทมการตพมพเผยแพรในการประชมวชาการระดบชาต

รอยละ 20

4 รอยละของหวขอวทยานพนธ ทรบโจทยมาจากภาคอตสาหกรรม รอยละ 20

7.3 ตวบงชระดบมหาวทยาลย ตวบงชระดบมหาวทยาลย จะควบคมโดยการออกประกาศ มาตรการ ก ากบ ตดตาม ประเมนตวบงช

ใหบรรลเปาหมาย โดยมหาวทยาลย

ท ตวบงชผลการด าเนนงานในระดบมหาวทยาลย คาเปาหมาย

1 รอยละของรายวชาเฉพาะสาขาทงหมดทเปดสอนมวทยากรจากภาคธรกจเอกชน/ภาครฐมาบรรยายพเศษอยางนอย 1 ครง

รอยละ 25

2 ผส าเรจการศกษาทจบการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนดตามแผนการศกษาของหลกสตร

รอยละ 25

Page 61: หลักสูตร ...web.eng.nu.ac.th/eng2012/docs/course/Y60/m/ee_m_60.pdf · 2018-01-05 · 12.1.3 หลักสูตรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ในสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

61

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน

มการประเมนผลการสอนของอาจารยโดยนสตและน าผลการประเมนมาวเคราะหเพอหาจดออนและจดแขงในการสอนของอาจารยผสอนเพอปรบกลยทธการสอนใหเหมาะสมแกอาจารย

มการประเมนผลการเรยนรของนสตโดยการสอบ มการประเมนผลการเรยนรของนสตโดยการปฏบตงานกลม วเคราะหเพอหาจดออนและจดแขงในการเรยนรของนสต เพอปรบกลยทธการสอนใหเหมาะสม

กบนสตแตละชนป โดยอาจารยแตละทาน

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน ใหนสตไดประเมนผลการสอนของอาจารยในทกดาน ทงในดานทกษะ กลยทธการสอน และการ

ใชสอในทกรายวชา

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม ประเมนโดยนสตปสดทาย ประเมนโดยนสตทส าเรจการศกษา ประเมนโดยผใชนสต/ผมสวนไดสวนเสยอน ๆ

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร การประเมนคณภาพการศกษาประจ าป ตามดชนบงชผลการด าเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดย

คณะกรรมการประเมนทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง ใหคณะกรรมการซงเปนอาจารยประจ าหลกสตรรวบรวมขอมลจากการประเมนการเรยนการสอนของ

อาจารย บณฑต และผใชบณฑต และขอมลจาก มคอ.5 และ มคอ.7 เพอทราบปญหาของการบรหารหลกสตรทงในภาพรวมและในแตละรายวชา และน าไปสการด าเนนการปรบปรงรายวชาและหลกสตรตอไป ส าหรบการปรบปรงหลกสตรนนจะกระท าทก ๆ 5 ป ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต