4
46 บทที3 วิธีดำเนินกำรศึกษำ การศึกษาครั ้งนี ้เป็นการศึกษาการสร้างแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ผังกราฟิก เรื่อง ภูมิศาสตร์ประเทศไทย สาหรับนักเรียนชั ้นมัธยมศึกษาปีที1 โรงเรียนสองแคววิทยาคม อาเภอ ดอยหล่อ จังหวัดเชียงใหม่ มีวิธีการดาเนินการศึกษาตามขั ้นตอน ดังนี 1. กลุ่มประชากร 2. เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 3. การสร้างเครื่องมือในการศึกษา 4. การเก็บรวบรวมข้อมูล 5. การวิเคราะห์และแปลผลข้อมูล กลุ ่มประชากร ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั ้งนี ้ คือผู ้เชี่ยวชาญในการประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2554 จานวน 10 ท่าน ได้แก่ ครูผู้สอนกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม จานวน 8 ท่าน และศึกษานิเทศก์กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม จานวน 2 ท่าน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1. แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ผังกราฟิก เรื่องภูมิศาสตร์ประเทศไทย สาหรับนักเรียน ชั ้นมัธยมศึกษาปีที1 โรงเรียนสองแคววิทยาคม อาเภอดอยหล่อ จังหวัดเชียงใหม่ จานวน 6 แผน ๆ ละ 2 ชั ่วโมง รวม 12 ชั ่วโมง 2. แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ผังกราฟิก เรื่องภูมิศาสตร์ประเทศไทย สาหรับชั ้นมัธยมศึกษาปีที1 โรงเรียนสองแคววิทยาคม อาเภอดอยหล่อ จังหวัดเชียงใหม่ การสร้างเครื่องมือในการศึกษา ผู้ศึกษามีขั ้นตอนในการศึกษา ดังนี 1. การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้ ผู้ศึกษาได้สร้างแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ผังกราฟิก เรื่องภูมิศาสตร์ประเทศไทย ชั ้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ซึ ่งได้ดาเนินการดังนี

วิธีด ำเนินกำรศึกษำarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/tsos30755pk_ch3.pdf · ตลอดจนวิเคราะห์มาตรฐาน

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: วิธีด ำเนินกำรศึกษำarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/tsos30755pk_ch3.pdf · ตลอดจนวิเคราะห์มาตรฐาน

46

บทท 3 วธด ำเนนกำรศกษำ

การศกษาครงนเปนการศกษาการสรางแผนการจดการเรยนร โดยใชผงกราฟก เรอง

ภมศาสตรประเทศไทย ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 โรงเรยนสองแคววทยาคม อ าเภอ ดอยหลอ จงหวดเชยงใหม มวธการด าเนนการศกษาตามขนตอน ดงน

1. กลมประชากร 2. เครองมอทใชในการศกษา 3. การสรางเครองมอในการศกษา 4. การเกบรวบรวมขอมล 5. การวเคราะหและแปลผลขอมล

กลมประชากร ประชากรทใชในการศกษาครงน คอผเชยวชาญในการประเมนแผนการจดการเรยนร ปการศกษา 2554 จ านวน 10 ทาน ไดแก ครผสอนกลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม จ านวน 8 ทาน และศกษานเทศกกลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม จ านวน 2 ทาน เครองมอทใชในการศกษา

1. แผนการจดการเรยนร โดยใชผงกราฟก เรองภมศาสตรประเทศไทย ส าหรบนกเรยน ชนมธยมศกษาปท 1 โรงเรยนสองแคววทยาคม อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม จ านวน 6 แผน ๆละ 2 ชวโมง รวม 12 ชวโมง

2. แบบประเมนแผนการจดการเรยนร โดยใชผงกราฟก เรองภมศาสตรประเทศไทย ส าหรบชนมธยมศกษาปท 1 โรงเรยนสองแคววทยาคม อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม การสรางเครองมอในการศกษา ผศกษามขนตอนในการศกษา ดงน 1. การสรางแผนการจดการเรยนร ผศกษาไดสรางแผนการจดการเรยนรโดยใชผงกราฟก เรองภมศาสตรประเทศไทย ชนมธยมศกษาปท 1 ซงไดด าเนนการดงน

Page 2: วิธีด ำเนินกำรศึกษำarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/tsos30755pk_ch3.pdf · ตลอดจนวิเคราะห์มาตรฐาน

47 1.1 ศกษาหลกสตรแกนกลาง พทธศกราช 2551 กลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ตลอดจนวเคราะหมาตรฐาน และตวชวด 1.2 ศกษาคมอการจดการเรยนการสอนวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 1 1.3 ศกษาเนอหา แบบเรยน เอกสารประกอบการเรยนวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 1 และไดคดเลอกเนอหาเรองภมศาสตรประเทศไทยในการจดสรางครงน 1.4 จดท าแผนการจดการเรยนร โดยปรบปรงมาจากแผนการจดการเรยนร สาระภมศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรภมศาสตรประเทศไทย ส านกพมพอกษรเจรญทศน จ านวน 6 แผน แผนละ 2 ชวโมง รวม 12 ชวโมง โดยก าหนดกจกรรมการเรยนรตามล าดบเนอหาในบทเรยน ดงน

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ลกษณะทวไปของประเทศไทย จ านวน 2 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง ลกษณะภมประเทศของไทย จ านวน 2 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง ภมอากาศและทรพยากรธรรมชาตของ ประเทศไทย จ านวน 2 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง ประชากร สงคมและวฒนธรรมของไทย จ านวน \

2 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 5 เรอง ลกษณะเศรษฐกจของไทย จ านวน 2 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 6 เรอง ปฏสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอม และการ อนรกษทรพยากรธรรมชาตของไทย จ านวน 2 ชวโมง

1.5 น าแผนการจดการเรยนรโดยใชผงกราฟก เรองภมศาสตรประเทศไทย ทปรบปรงแกไขใหอาจารยทปรกษาการคนควาแบบอสระตรวจ จากนนน าไปแกไขใหสมบรณ 1.6 น าแผนการจดการเรยนรไปใหผเชยวชาญตรวจสอบความถกตองความตรง ความเหมาะสมของเนอหา ตลอดจนถงจดประสงคการเรยนรทวางเอาไววาสอดคลองกบทกสวนของแผนการจดการเรยนรหรอไมเพยงใด พรอมทงปรบปรงแกไขขอบกพรองตางๆ ตามค าแนะน า

1.7 น าแผนการจดการเรยนรทปรบปรงแกไข ตามขอเสนอและจาก ผเชยวชาญแลวเสนอตออาจารยทปรกษาการคนควาแบบอสระเพอพจารณา แลวจดท าเปนแผนการจดการเรยนรทสมบรณตอไป

Page 3: วิธีด ำเนินกำรศึกษำarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/tsos30755pk_ch3.pdf · ตลอดจนวิเคราะห์มาตรฐาน

48 2. การสรางแบบประเมนแผนการจดการเรยนร 2.1 ศกษาหลกการ วธการ และรปแบบในการประเมนแผนการจดการเรยนรจากหนงสอ เอกสารและงานวจยทเกยวของ โดยเฉพาะอยางยงในการประเมนแผนการเรยนร กอนน าไปใช แลวก าหนดกรอบการสราง 2.2 สรางแบบประเมนแผนการจดการเรยนร ตามกรอบการประเมนทก าหนด ซงไดแก องคประกอบของแผนการจดการเรยนร รปแบบของแผนการจดการเรยนร และขนตอนการเขยนแผนการจดการเรยนร 2.3 น าแบบประเมนแผนการจดการเรยนร ทสรางขนเสนอตออาจารยทปรกษา การคนควาแบบอสระตรวจสอบความถกตองและความสอดคลองของแบบประเมน จากนนน าไปแกไขใหสมบรณ

2.4 น าแบบประเมนผลแผนการจดการเรยนรทปรบปรงแกไขแลว ไปใหผเชยวชาญ ตรวจสอบความถกตองของเครองมอ ความตรง ความเหมาะสมของเนอหา โดยการหาคา IOC ( Index of Objective Congruence ) และไดคาดชนความสอดคลองเทากบ 0.92 ซงถอวาแผนการจดการเรยนรมความเหมาะสมสามารถน าไปใชได แลวน ามาปรบปรงแกไขตามขอเสนอแนะของผเชยวชาญ 2.5 น าแบบประเมนแผนการจดการเรยนรทปรบปรงแกไข ตามขอเสนอแนะจากผเชยวชาญแลว เสนอตออาจารยทปรกษาการคนควาแบบอสระเพอพจารณาแกไขอกครงหนง แลวจงน าแบบประเมนแผนการจดการเรยนรทสมบรณเพอน าไปเกบรวบรวมขอมลตอไป การเกบรวบรวมขอมล

1. ท าหนงสอจากคณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ไปยงผอ านวยการโรงเรยน และผอ านวยการเขตพนทการศกษา ทผเชยวชาญสงกด เพอขออนเคราะหในการเกบรวบรวมขอมล

2. ด าเนนการเกบรวบรวมขอมล โดยน าแผนการจดการเรยนร โดยใชผงกราฟก เรองภมศาสตรประเทศไทย และแบบประเมนแผนการจดการเรยนรไปรวบรวมขอมลกบประชากร

การวเคราะหและแปลผลขอมล ผศกษาด าเนนการวเคราะหขอมลโดยใชโปรแกรมส าเรจรป SPSS for Windows (Statistical Packages for Social Sciences) เพอประเมนคณภาพแผนการจดการเรยนรโดยใช ผงกราฟก เรองภมศาสตรประเทศไทย ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 โรงเรยนสองแคววทยาคม อ าเภอดอยหลอ จงหวดเชยงใหม น ามาหาคาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐาน

Page 4: วิธีด ำเนินกำรศึกษำarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/tsos30755pk_ch3.pdf · ตลอดจนวิเคราะห์มาตรฐาน

49 สวนการแปลผล ผศกษาไดก าหนดคาคะแนนของผลการประเมนแผนการจดการเรยนร โดยใชผงกราฟก ไวดงน

3 หมายถง แผนการจดการเรยนรโดยใชผงกราฟก มความเหมาะสมมาก 2 หมายถง แผนการจดการเรยนรโดยใชผงกราฟก มความเหมาะสมปานกลาง 1 หมายถง แผนการจดการเรยนรโดยใชผงกราฟก มความเหมาะสมนอย

ส าหรบเกณฑแปลผลคาเฉลย ผศกษาไดดดแปลงเกณฑประเมนของบญสง นลแกว ( 2539, หนา 146 ) ดงน 2.50 - 3.00 หมายถง แผนการจดการเรยนรมความเหมาะสมอยในระดบมาก 1.50 - 2.49 หมายถง แผนการจดการเรยนรมความเหมาะสมอยในระดบ ปานกลาง 1.00 -1.49 หมายถง แผนการจดการเรยนรมความเหมาะสมอยในระดบนอย