ค าน า

ชดกจกรรมการเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสารเรอง Experience ส าหรบนกเรยน ชนมธยมศกษาปท 3 จดท าขนโดยมวตถประสงคเพอพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษในการสอสารดวยการจดกจกรรมการเรยนรตามหลกการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ (Student Center) ซงผจดท า ไดพจารณาความสอดคลองของความรทกษะและคณลกษณะทพงประสงคของผเรยนตลอดจนเสรมสรางสมรรถนะส าคญดานความสามารถในการสอสารสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรและตวชวดกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศทก าหนดไวในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551 ชดกจกรรมการเรยนรชดนประกอบดวยความรเกยวกบค าศพทส านวนโครงสรางเนอหาและรายละเอยดของกจกรรมทเกยวของกบประสบการณของผเรยนและบคคลตางๆ โดยมเรองยอยจ านวน 4 ชดดงน ชดท 1 Food Delight ชดท 2 Fun Trip ชดท 3 Outdoor Activities ชดท 4 Health and Fitness โดยผสอนสามารถน าไปใชเปนสอการเรยนรประกอบการจดกจกรรมการเรยนรส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ รายวชาภาษาองกฤษ 6เพอแกปญหาการเรยนรภาษาองกฤษในบรบททผเรยนมความสามารถในการเรยนรแตกตางกน (เกง-ปานกลาง-ออน) ท าใหผเรยนสามารถเรยนรรวมกนไดอยางมความสขและน าความรทไดจากการเรยนดวยชดกจกรรมนไปประยกตใชในการสอสารภาษาองกฤษไดเปนอยางด ผจดท าหวงเปนอยางยงวาชดกจกรรมนจะเปนประโยชนตอการจดกจกรรมการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนมทกษะการสอสารภาษาองกฤษตามมาตรฐานการเรยนรตลอดจนเปนแนวทางส าหรบผทสนใจในการเรยนรการใชภาษาองกฤษในการสอสารตอไป

สทสา จนทะคณ

–

สารบญ

ค าน า สารบญ องคประกอบของชดกจกรรมการเรยนร ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนร

ค าชแจงส าหรบคร ค าชแจงส าหรบนกเรยน

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนร/จดประสงคการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน Present Perfect Tense with ever, never, just, already and yet กจกรรมการเรยนร กจกรรมท 1 Rip and Run (Scrambled Sentences) กจกรรมท 2 The best ever! กจกรรมท 3 Gap Fill กจกรรมท 4 Find someone who….. กจกรรมท 5 Try something New! กจกรรมท 6 I’ve Never Been…. กจกรรมท 7 Extra Listening กจกรรมท 8 Reading Comprehension กจกรรมท 9 Extra Writing แบบทดสอบหลงเรยน บรรณานกรม ภาคผนวก เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน เฉลยกจกรรมท 1Rip and Run (Scrambled Sentences) เฉลยกจกรรมท 2The best ever! เฉลยกจกรรมท 3Gap Fill เฉลยกจกรรมท 4Find someone who….. เฉลยกจกรรมท 5 Try something New!

เฉลยกจกรรมท 6 I’ve Never Been…. เฉลยกจกรรมท 7 Extra Listening เฉลยกจกรรมท 8 Reading Comprehension เฉลยกจกรรมท 9 Extra Writing

องคประกอบของชดกจกรรมการเรยนร

องคประกอบของชดกจกรรมการเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสารเรอง Experience ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3ชดท 3 Outdoor Activities ประกอบดวย 1. ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนร 1.1 ค าแนะน าส าหรบคร 1.2 ค าแนะน าส าหรบนกเรยน 2. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนร 3. จดประสงคการเรยนร 4. แบบทดสอบกอนเรยน 5. กจกรรม 6. แบบทดสอบหลงเรยน 7. บรรณานกรม 8. ภาคผนวก 8.1 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน 8.2 เฉลยกจกรรม

ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนร ส าหรบคร การจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชชดกจกรรมการเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสาร เรอง Experience ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ชดท 3 Outdoor Activities มขนตอนการจดกจกรรมทครผสอนตองด าเนนการ ดงตอไปน 1. ขนเตรยมการสอน 1.1 ศกษาแผนการจดการเรยนรอยางละเอยดและศกษาและท าความเขาใจวธการใชชดกจกรรมการเรยนร ขนตอนการ ด าเนนการจดกจกรรม การใชสอและอปกรณ การวดและประเมนผลของชดกจกรรมการเรยนรใหชดเจน 1.2 ศกษาคนควาและอานเนอหาทเกยวของเพมเตมจากแผนการจดการเรยนรลวงหนา 1.3 ครควรจดสงแวดลอมและบรรยากาศในหองเรยน และเตรยมสอใหนกเรยนใชในการ ปฏบตกจกรรมทปลกเรา จงใจ และสงเสรมใหนกเรยนเกดการเรยนรใหพรอมกอนใชชดกจกรรม การเรยนร 1.4 แบงกลมนกเรยนโดยคละความสามารถ (เกง ปานกลาง ออน) 1.5 ก าหนดบทบาทหนาทใหสมาชกในกลมทราบถงการปฏบตตน 2. ขนด าเนนกจกรรมการเรยนการสอน 2.1 ครแจกชดกจกรรมการเรยนรใหกบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3และด าเนนการจดกจกรรมการเรยนรตามขนตอนทระบไวในแผนการจดการเรยนรอยางเครงครดจะท าใหการจดกจกรรมการเรยนรบรรลเปาหมายและมประสทธภาพ 2.2ครชแจงการใชชดกจกรรมใหนกเรยนทราบกอนลงมอปฏบต 2.3ครใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน เพอศกษาระดบความรพนฐานของนกเรยน 2.4ครใหนกเรยนศกษาชดกจกรรมการเรยนร และปฏบตกจกรรมตางๆ ตามขนตอนใน ชดกจกรรมการเรยนร ดงน 1) ศกษาชดกจกรรม 2) ท ากจกรรม 2.5 ในระหวางทนกเรยนปฏบตกจกรรมในชดกจกรรมการเรยนรครควรกระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการท ากจกรรมเพอเปนการฝกใหนกเรยนมความรบผดชอบตอหนาทรจกการท างานรวมกบผอนกลาแสดงออกมน าใจชวยเหลอซงกนและกนคอยสงเกตการท ากจกรรมของนกเรยนและคอยชวยเหลอเมอเกดปญหา

2.6หากในระหวางการเรยนรนกเรยนมขอสงสยหรอมปญหาขณะเรยนรครควรดแลใหค าปรกษานกเรยนใหขอคดเหนพรอมทงชวยเหลอนกเรยนดวยความใจใสตลอดการเรยนร 8. เมอจดกจกรรมการเรยนรเรยบรอยแลวใหนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยนเพอตรวจสอบความเขาใจของผเรยนอกครง 3. ขนการประเมนผล 3.1 เมอจดกจกรรมการเรยนรเรยบรอยแลวใหนกเรยนรวมกนตรวจสอบและเกบชดกจกรรมตลอดจนวสดอปกรณทใชประกอบการเรยนใหเรยบรอย 3.2 ครตรวจค าตอบการท าแบบทดสอบหลงเรยนและแจงคะแนนใหนกเรยนทราบทนทเพอศกษาความกาวหนาของนกเรยนหากไมผานเกณฑครควรใหนกเรยนรบชดกจกรรมการเรยนรไปศกษาเพมเตมนอกเวลาเรยน

3.3 บนทกคะแนนการท าแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยนและคะแนนคณลกษณะ อนพงประสงคในแบบบนทกคะแนน 3.4 บนทกผลการจดการเรยนการสอนในบนทกหลงสอนเพอการแกปญหาและเปนขอมลในการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนการสอนครงตอไป 3.5 ในกรณทนกเรยนขาดเรยนหรอมความตองการพเศษในการเรยนรใหครพจารณาการจดการศกษาเปนรายบคคลตามศกยภาพหรอใหค าแนะน าและมอบหมายเอกสารเพมเตมใหศกษาในเวลาวาง

ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนร

ส าหรบนกเรยน

การจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชชดกจกรรมการเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสาร เรอง

Experience ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ชดท 3 Outdoor Activities มขนตอนการจดกจกรรมทนกเรยนตองด าเนนการ ดงตอไปน

1. นกเรยนตงใจฟงครแจงจดประสงคการเรยนรกอนเรยน 2. นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนเพอวดความรพนฐานของนกเรยนจ านวน 10 ขอ

มเวลาท าตอบ 10นาท 3. นกเรยนอานค าแนะน าส าหรบนกเรยนอยางละเอยดและท าความเขาใจกอนลงมอท ากจกรรม 4. นกเรยนปฏบตตามขนตอนทระบไวในค าแนะน าส าหรบนกเรยนและเรยนรโดยใชชดกจกรรม

การเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสารเรอง Experience ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3ในเวลาทก าหนดดวยความตงใจ 5. ในการปฏบตกจกรรมใหนกเรยนเรยนรรวมกนในระบบกลมชวยกนเรยนรรวบรวมขอมลสรปขอมลโดยสมาชกทกคนปฏบตตามหนาททระบไวในบตรค าสงภายในกลมของตนเอง 6. ใหนกเรยนทกคนรวมมอกนโดยสมาชกในทมทกคนตองชวยกนกระตนการเรยนรอธบายใหเพอนจนเขาใจและชวยเหลอซงกนและกน 7. นกเรยนควรท ากจกรรมในชดกจกรรมแตละชดใหครบไมควรขามกจกรรมใดกจกรรมหนงเพอใหไดรบความรและฝกทกษะไปตามล าดบขนตอนทก าหนดไว 8. นกเรยนตองมความซอสตยหามเปดดเฉลยจนกวาจะท าแบบฝกหดเสรจเรยบรอยครบถวนแลว 9. นกเรยนตองใชเอกสารชดกจกรรมการเรยนรอยางสะอาดเรยบรอยดวยความระมดระวงไมใหเกดการช ารดเสยหายและหลงเรยนเสรจใหนกเรยนชวยกนเกบชดกจกรรมการเรยนรทใชเรยนสงคนครดวยความเรยบรอย 10. หากนกเรยนคนใดยงท าแบบทดสอบหลงเรยนและแบบฝกหดไมผานรอยละ 80 ใหศกษาชดกจกรรมการเรยนรตามขนตอนใหมอกครงหนง หากยงไมผานหรอมขอสงสย ใหนกเรยนยมชดกจกรรมการเรยนรไปศกษานอกเวลาเรยนหรอปรกษาครผสอน

มาตรฐานการเรยนร

สาระท๑ภาษาเพอการสอสาร

มาตรฐาน ต ๑.๑เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และแสดงความคดเหนอยางมเหตผล

มาตรฐานต๑.๒มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสารแสดงความรสก และความคดเหน อยางมประสทธภาพ

มาตรฐานต๑.๓น าเสนอขอมลขาวสารความคดรวบยอดและความคดเหนในเรองตางๆโดยการพดและการเขยน สาระท๒ ภาษาและวฒนธรรม

มาตรฐานต๒.๑เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษาและน าไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ

มาตรฐานต๒.๒เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาและวฒนธรรมของเจาของภาษากบภาษาและวฒนธรรมไทยและน ามาใชอยางถกตองและเหมาะสม สาระท๓ ภาษากบความสมพนธกบกลมสาระการเรยนรอน

มาตรฐานต๓.๑ใชภาษาตางประเทศในการเชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอนและเปนพนฐานในการพฒนา แสวงหาความร และเปดโลกทศนของตน สาระท๔ ภาษากบความสมพนธกบชมชนและโลก

มาตรฐานต๔.๑ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆทงในสถานศกษาชมชนและสงคม

ตวชวด

ต 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4 ต 1.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5 ต 1.3 ม.3/1, ม.3/3 ต 2.1 ม.3/2 ต 2.2 ม.3/1, ม.3/2 ต 3.1 ม.3/1 ต 4.1 ม.3/1

สาระการเรยนร

หนวยการเรยนรยอยท 3

Present perfect You’ve destroyed thousands of animals and plants. - with ever and never Have you ever traveled at 2,800 kph? I’ve never tried zorbing. - with just I’ve just driven a racing car. - with already I’ve already tried zorbing. - with yet Have you ever tried zorbing yet? I haven’t tried zorbing yet. Talk about experiences I’ve never tried zorbing. Outdoor Activities bungee-jumping canoeing sailingscuba-diving Skateboarding snowboarding surfing zorbing mountain biking rock climbing trampolining skiing

จดประสงคการเรยนร

ดานความร 1) นกเรยนสามารถพดและเขยนประโยค Present perfect tense โดยใช ever, never, just, already และ yet ไดถกตองตามหลกไวยากรณ 2)นกเรยนสามารถเลาประสบการณของตนเองและผอนโดยการพด และการเขยนได 3) นกเรยนสามารถตอบค าถามจากสงทฟงและอานได

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน 1) ความสามารถในการสอสาร 2) ความสามารถในการคด 3) ความสามารถในการแกปญหา 4) ความสามารถในการใชทกษะชวต

ดานคณลกษณะอนพงประสงค (ทปรากฏจากการเรยน) 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

4) ทกษะการเขาใจตนเอง 5) การใหเหตผล 6) การสบสอบขอมล 7) การสรปขอมล 8) การน าเสนอขอมล

Pretest

Read each sentence carefully. Then, choose the best alternative to complete the following sentences. (Nos. 1-2) A : (1)_________ you _________ to England? B : (2)_______________________. 1. a. Has / ever been b. Have / ever been c. Has / never been d. Have / never been 2. a. Yes, I was there. b. Yes, I have never been there.

c. No, I have never been there. d. No, I don’t want to go there.

3.He’s ……………… finished his homework. Now he is watching TV. a. already b. just c. ever d. never

4.I…………………my father for a long time. We live apart and he really works hard. a. won’tsee b. didn’t see c. hasn’t seen d. haven’t seen

5. My mom __________ anyone to the party _______. a. hasn’t invited / already b. hasn’t invited / yet c. haven’t invited / already d. haven’t invited / yet

6.Sue _____________ some pictures. They are still wet. a. have already painted b. have just painted c. has already painted d. has just painted

7. You usually travel down a river when you go _____________. a. climbing b. scuba-diving c. canoeing d. surfing

8. If you go ________________, you can see some fascinating things under the sea. a. sailing b. canoeing c. surfing d. scuba-diving

9. When you do a ______________, you fall with your head down. a. rock climbing b. bungee-jumping c. trampolining d. zorbing

10.Kids often practice ____________ in the park or in the street. a. skateboarding b. skiing c. snowboarding d. surfing

_________

10

Pretest

Answer Sheet

Name: ___________________________________Class: 3/_____ No.: ______

Question Answer

a b c d

1

2 3

4

5

6

7

8

9

10

Present Perfect Tense with ever, never, just, already and yet

1.ใชPresent Perfect Tense กบเหตการณท เพงสนสดลง โดยไมระบเวลา ซงมกใชกบjust, alreadyและ yet หลกการใช Just just (adv.)แปลวา เพงจะ มกใชในประโยคบอกเลา และใชเมอเราตองการบงบอกวาบางสงบางอยางเพงจะเกดขน โดยต าแหนงในประโยคจะอยระหวางกรยาชวย (have/has) และ past participle (V3)

My brother has just come home.(นองชายของฉนเพงจะมาบาน) I have just finished my work.(ฉนเพงจะท างานเสรจ) I have just eaten an apple. (ฉนเพงจะกนแอปเปล) She has just finished cooking. (เธอเพงจะท าอาหารเสรจ)

หลกการใช Already already (adv.)แปลวาแลว มกใชในประโยคบอกเลา และใชเมอเราตองการบงบอกวาบางสงบางอยางนนไดเกดขนไปแลวโดยต าแหนงในประโยคจะวางไวหนากรยาหลกเหมอน Just เชน

I’ve already done my homework. (ฉนท าการบานเสรจแลว) She’s already made dinner. (เธอท าอาหารเยนแลว)

I’ve already read this book. (ฉนอานหนงสอเลมนแลว) Dad has already gone to bed. (พอไปนอนแลว)

หลกการใช Yet yet (adv.)แปลวายงใชในประโยคค าถาม และปฏเสธ จะวางไวทายประโยค

Have you had dinner yet? (คณกนขาวเยนหรอยง) I haven’t spoken to her yet. (ฉนยงไมไดพดกบเธอ) Haven’t you decided yet? (คณยงไมไดตดสนใจหรอ) I haven’t found a job yet. (ฉนยงหางานไมไดเลย)

Present Perfect Tense

with ever, never, just, already and yet

2. ใช Present Perfect Tense กบสงทเคย และไมเคยกระท า (บอกประสบการณตางๆ มกใชกบ ever และ never หลกการใช ever everแปลวา เคยใชในประโยคค าถาม เพอถามถงประสบการณ หรอสงทไดเคยกระท าทผานมาในชวต เชน

Have you ever been to Chiangmai? คณเคยไปเชยงใหมไหม Yes, once. เคยไปหนงครง Have you ever played golf? คณเคยเลนกอลฟไหม Yes, I often play golf. เคยครบ ผลเลนกอลฟบอย ๆ ใชever ในประโยคบอกเลาเพอเนน แสดงความประหลาดใจ การเปนทสดของสงทเคยพบเหน

ในประสบการณ เชน It's the prettiest song I've ever heard. เปนเพลงทไพเราะทสดทฉนเคยฟง She is the most beautiful girl I've ever met.เธอเปนผหญงทสวยงามทสดเทาทฉนเคยพบ

หลกการใช never

never แปลวาไมเคย ใชในประโยคบอกเลา แตความหมายเปนปฏเสธในตวเอง เชน My father has never travelled by air. พอของฉนไมเคยเดนทางทางอากาศ (เครองบน) I've never ridden a horse. ฉนไมเคยขมา Who is that woman?ผหญงคนนนเปนใคร I don't know. I've never seen her before. ฉนไมรจก ฉนไมเคยเหนหลอนมากอน

กจกรรมท 1 Rip and Run (Scrambled Sentences) Name : ___________________________________________________________Class: _____ No.: ____

Directions; The following are its set of rules and mechanics in the conduct of this activity : 1. Divide the class into 5 groups with 10 members in each group. 2. There are 10 strips of paper containing scrambled sentences where each strip has to be answered in correct grammatical structure. 3. The teacher has to present each strip containing scrambled sentences. 4. All group members must work together to order the correct grammatical structure of each sentence. 5. Then the runner has to present the groups final answer to the teacher for confirmation.

Note: If the answer is wrong the runner must go back to the group to change their response until it’s correct. In presenting the groups answer everyone must be given a chance to hand on the paper trip to the teacher for presentation. 6. Follow the procedure 3-5 until the time is over and all 10 questions are answered. 7. The time allowed for this activity is 5 minutes, thus the first group who has got most number of correct response shall be declared as winning group. 1. ____________________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________________ 4. ____________________________________________________________________________________ 5. ____________________________________________________________________________________ 6. ____________________________________________________________________________________ 7. ____________________________________________________________________________________ 8. ____________________________________________________________________________________ 9. ____________________________________________________________________________________ 10. ___________________________________________________________________________________

TThhee bbeesstt eevveerr!!

TThhee bbeesstt eevveerr!!

กจกรรมท 2 The best ever!

ค าชแจง :1) ใหนกเรยนเขยนประโยคตามหวขอทครก าหนดให โดยใช Present Perfect with ever เชน The best film I’ve ever seen is Star War. The best film / see

……………………………………………………………………………………………. The best food / eat

……………………………………………………………………………………………. The best place / visit ……………………………………………………………………………………………. The most interesting person / meet ……………………………………………………………………………………………. The most exciting thing / do …………………………………………………………………………………………….

2)(Class Survey) ใหนกเรยนไปถามเพอนในหอง 5 คน จาก 5 ขอ (1 ขอตอเพอน 1 คน) ตวอยางค าถาม เชน You: What’s the best film you’ve ever seen? Your friend: The best film I’ve ever seen is ……….. Name :___________________________________.

The best film she has ever seen is ___________________________________________. Name :___________________________________. The best food___________________________________________________________.

Name :___________________________________. The best place___________________________________________________________. Name :___________________________________. The most interesting person ________________________________________________. Name :___________________________________. The most exciting thing ____________________________________________________.

กจกรรมท 3 Gap Fill

Complete the sentences with the words in the box.

climbing canoeing sailing snowboarding skateboarding surfing bungee-jumping scuba-diving running swimming

1. I hated ...................................................... at school because I don’t like being in the water. 2. If you like the sea, you’ll love .................................................... . You see a whole new world

underthe water. 3. We went .................................................... on the river last week. The water was really fast and

I fell in! 4. Ellen MacArthur started .................................................... when she was very young. She went

round the world alone in a boat called Kingfisher. 5. I’d hate to go ....................................................... ! Why do people want to jump off bridges? 6........................................................ mountains is a dangerous but exciting sport. 7. A lot of teenagers practise.................................................... in the park near our house. There’s

a special place for them, and Charlie often goes there. 8. Go to Australia or Hawaii if you want the best conditions for ........................................................ 9. I love all winter sports, but I think .......................................................... is more difficult than

skiing. 10. To go ........................................................, you only need comfortable clothes and very strong

legs!

Stand up, mingle with colleagues and find out about their physical activities. When you find someone who has ever been/done /tried the physical activity or outdoor activities, ask a “follow-up question” to get more information. Example follow-up questions:-How often do you go/do/try ……….? -Whom did you go with? -Did you have fun?

Find someone who ….by asking “Have you ever …….?”

Name More information

1. tried surfing

2. been skiing

3. been canoeing

4.been mountain biking

5. been scuba diving

6. done rock climbing

7. done trampolining

8. been skateboarding

9. tried zorbing

10. been sailing

11. tried snowboarding

12. done a bungee-jump

กจกรรมท 4 Find someone who…..

กจกรรมท 5 Try something New!

Check your understanding: Multiple selection Listening 1: Try something New! Dothis exercise while you listen to the advert. A: Which activities does the speaker say she wants you to try? Thick () all the correct answers.

() Activity () Activity

be in Mig25 see the real Titanic

travel to the edge of space read about the Titanic

travel to the bottom of the Atlantic see the Titanic film

travelled at 2,500 kph be in Mig20

B: Which activities do the customers say they have done? Write the customers’ name and thick () all the correct answers.

() ______________’s activity () ________________’s activity

He has been in 25 kilometres above the Earth. She has tried zorbing.

He has tried zorbing. She has done a bungee-jump.

He has been down a hill at 6 kph! She has done rock climbing.

He has driven a Formula 1 racing car. She has driven a Formula 1 racing car.

He has done a bungee-jump. She has been scuba-diving.

He has got inside an enormous plastic ball. She has swum with dolphins.

กจกรรมท 6 I've Never Been...

Check your understanding: Multiple choice Listening 2: I've Never Been... Do this exercise while you listen to the poem. Complete the sentences with the words or phrases given.

abroad myself only seen the Isle of Man Brighton country

Athens never been able inside a plane a foreign girl Pakistan

I’ve never been to1)__________________________________________ and I’ve never been to Rome, I’ve 2)_____________________________________________ the Pyramids in picture books at home, I’ve never sailed across the sea or been 3)_____________________________________________, I’ve always spent my holidays in4)_____________________________________________ in the rain.

I've never eaten foreign food or drunk in a foreign bar, I've never kissed5)_____________________________________________or driven a foreign car, I've never had to find my way in a6)_____________________________________________ I don't know, I've always known just where I am and where I'll never go.

I've read travel books by writers who have been to7)_____________________________________________, I've heard people telling stories of adventures in Iran, I've watched TV documentaries about China and Brazil, But I've never been8)_____________________________________________; it's making me feel ill.

I've studied several languages like Hindi and Malay, I've learned lots of useful sentences I've9)_____________________________________________to say, The furthest place I've ever been was to10)_____________________________________________ And that was full of tourists from Jamaica and Japan.

กจกรรมท 7 Extra Listening

Name: _________________________________________________________Class: 3/_____ No.: ______

Listen to the story at home on https://goo.gl/6weMeJ or by QR Code and answer the questions below.

1. The 14-year old female world class rock climbing Phenom is __________________________. 2. Who was her coach in this special talent event?

____________________________________________________________________________ 3. In what way the coach helped her succeed in this special rock climbing talent?

____________________________________________________________________________ 4. What’s her dad’s favorite hobby?

____________________________________________________________________________ 5. What made her determine to become successful in her talent?

____________________________________________________________________________ 6. What made her make the best move during competition?

____________________________________________________________________________ 7. How does her dad comment about her talent?

____________________________________________________________________________ 8. Is climbing difficult for smaller climbers? Explain.

____________________________________________________________________________

CLICK AND PLAY ROCK CLIMBING

https://goo.gl/6weMeJ

กจกรรมท 8Reading Comprehension

Reading 1 : Read the selection and choose the correct answer below:

1. How does the group build the raft to float and steer? a. They must work together b. They should make balance to the raft c. They must know how to control the paddle d. They must choose a leader to lead the group

2. What can we infer if there’s coordination of all the entire group members a. The group is in teamwork b. The group is not united c. The group lacks determination to finish d. The group lacked faith to pursue the goal

3. According to text, what is the other important characteristic in raft building aside from teamwork? a. strength of members b. emotional support c. communication d. mental ability

http://www.gulabinoutdoors.co.uk/outdoor-activities/water/raft-building/

https://goo.gl/8f5rBq

RAFT BUILDING

Groups work together to build a raft from different components that will float and steer. Theamount of instructor input on Raft Building design and construction will depend on individual Party Leader requests. Raft Building is a great activity for all ages and abilities. Team work and communication are the key elements to this session. If you fancy yourself as a boat builder, this could be the session for you.

Rafts will be built from rope, barrels and wooden planks, and all teams have identical equipment, therefore no excuses if your raft sinks! Always great fun and yes you are guaranteed to get wet!

4. What water activity is fancy if you’re a boat builder? a. scuba diving b. raft building c. swimming d. fishing

5. What indicates the possibility of the raft to sink? a. It has rope, barrels, and wooden planks b. It carries a huge capacity of people c. It may be destroyed by the rocks in the flowing river d. It can be easily damaged by strong water current

Direction: Write T if the statement is true and F for false:

_____6. Raft building design and construction depends on individual leader request. _____7. Raft building is not at all a fun adventure. _____8. Teamwork and communication is not necessarily important in raft building. _____9. Raft building is a type of land activity _____10. Everyone has to work together in raft building to experiences great fun _____11. It is implied that raft building can develop leadership skill. _____12. All teams have different equipment. _____13. Everyone can be excused to get wet. _____14. There’s no chance for a raft to sink. _____15. This selection refers to raft building for fun and water adventure.

Reading 2

1. In Kayaking and Canoeing what technique is not included below? a. paddling techniques b. teamwork c. communication skills d. loyalty

2. What infer the importance of communication in Kayaking and Canoeing a. Communication breaks silence in the activity b. Communication leads a better performance of the team c. People felt bored without communication d. Communication avoids gap among members

3. In what sense that Kayaking and Canoeing became a great activity? a. personal skills and teamwork b. character development and economy c. business and financial stability d. physical exercise and fitness

http://gulabinoutdoors.co.uk/outdoor-activities/water/kayaking-canoeing/

https://goo.gl/sx5f5h

KAYAKING AND CANOEING

Kayaking and Canoeing is challenging and Fun

Groups learn and developing paddling techniques while kayaking and Canoeing as well as

teamwork and communication skills, using a combination of games and instruction both on

land and afloat.

Kayaking and Canoeing is a great activity for personal skills and teamwork. The session will

concentrate on the basic skills required to maneuver your boat around the loch and there

will be races and many games to take part in.

Kayaking and Canoeing is great for teambuilding events

A team building event can also be organized utilizing the kayaks and other craft, making it an excellent all round session for all ages and abilities.

4. What is the primary focus in the activity sessions? a. maneuvering of boat around the loch b. security of boat riders c. Its survival method d. invite more to get others interest

5. What is more important feature involved in Kayaking and Canoeing? a. Develop more friends and boat partners b. It has races and games c. It can build our strength d. It can make family experience good bonding

B.

Direction: Write T to true ideas and F for false. _______6. Paddling techniques aren’t so important for groups to learn _______7. Teambuilding is very essential in Kayaking and Canoeing _______8. It’s a great activity for personal skills and teamwork _______9. Races and games are not so significant in Kayaking and Canoeing ______ 10. Manuevering a boat is very easy to learn and need not to beincluded in the sessions.

กจกรรมท 9 Extra Writing

Name: _________________________________________________________Class: 3/_____ No.: ______

WRITING ESSAY( 5 points) Directions: Write a short essay about the topic: “My Favorite Outdoor Activity” (at least minimum of 200 words) ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Post-test

Read each sentence carefully. Then, choose the best alternative to complete the following sentences. 1. Sue _____________ some pictures. They are still wet. a. have already painted b.have just painted c. has already painted d. has just painted

2. My mom __________ anyone to the party _______. a. hasn’t invited / already b. hasn’t invited / yet c. haven’t invited / already d. haven’t invited / yet

(Nos. 3-4) A : (3)_________ you _________ to England? B : (4)_______________________. 3. a. Has / ever been b. Have / ever been c. Has / never been d. Have / never been 4. a. Yes, I was there. b. Yes, I have never been there.

c. No, I have never been there. d. No, I don’t want to go there.

5. I…………………my father for a long time. We live apart and he really works hard. a. won’t see b. didn’t see c. hasn’t seen d. haven’t seen

6. He’s ……………… finished his homework. Now he is watching TV. a. already b. just c. ever d. never

7.Kids often practice ____________ in the park or in the street. a. skateboarding b. skiing c. snowboarding d. surfing

8. When you do a ______________, you fall with your head down. a. rock climbing b. bungee-jumping c. zorbing d. trampolining

9. You usually travel down a river when you go _____________. a. climbing b. scuba-diving c. canoeing d. surfing

10. If you go ________________, you can see some fascinating things under the sea. a. sailing b.canoeing c.kayaking d. scuba-diving

_________

10

Post-test Answer Sheet

Name: ___________________________________Class: 3/_____ No.: ______

Question Answer

a b c d

1

2

3

4

5 6

7

8

9

10

บรรณานกรม

กรองกาญจน อรณรตน. (2536). ชดการเรยนการสอน. ภาควชาเทคโนโลยการศกษาคณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม. https://www.youtube.com/watch?v=kc2f1gGLdHM http://www.gulabinoutdoors.co.uk/outdoor-activities/water/raft-building/ http://gulabinoutdoors.co.uk/outdoor-activities/water/kayaking-canoeing/ http://www.henry4school.fr/Grammar/perfect2.htm#listen

ภาคผนวก

Pretest Answer Key

Question Answer

a b c d

1

2

3 4

5

6

7

8

9

10

Post-test Answer Key

Question Answer

a b c d

1

2

3 4

5

6

7

8

9

10

เฉลยกจกรรมท 1 Rip and Run (Scrambled Sentences)

Name : ___________________________________________________________Class: _____ No.: ____

Directions; The following are its set of rules and mechanics in the conduct of this activity : 1. Divide the class into 5 groups with 10 members in each group. 2. There are 10 strips of paper containing scrambled sentences where each strip has to be answered in correct grammatical structure. 3. The teacher has to present each strip containing scrambled sentences. 4. All group members must work together to order the correct grammatical structure of each sentence. 5. Then the runner has to present the groups final answer to the teacher for confirmation.

Note : If the answer is wrong the runner must go back to the group to change their response until it’s correct. In presenting the groups answer everyone must be given a chance to hand on the paper trip to the teacher for presentation. 6. Follow the procedure 3-5 until the time is over and all 10 questions are answered. 7. The time allowed for this activity is 5 minutes, thus the first group who has got most number of correct response shall be declared as winning group.

1. I have never been to Japan. 2. Have you ever driven a racing car? 3. My father has just finished his work. 4. Has Tony finished his homework yet? 5. We have just sent our e-mail. 6. Have you ever been to the edge of space? 7. We have already raised money for charity. 8. Has Emma ever met the Prime Minister? 9. They have already drunk three cups of coffee. 10. I haven’t travelled in space yet.

TThhee bbeesstt eevveerr!!

TThhee bbeesstt eevveerr!!

เฉลยกจกรรมท 2 The best ever!

ค าชแจง : 1) ใหนกเรยนเขยนประโยคตามหวขอทครก าหนดให โดยใช Present Perfect with ever เชน The best film I’ve ever seen is Star War. The best film / see

The best film I have ever seen is___________________________________________. The best food / eat

The best food I have ever eaten is___________________________________________. The best place / visit The best place I have ever visited is_________________________________________. The most interesting person / meet The most interesting person I have ever met is_________________________________. The most exciting thing / do The most exciting thing I have ever done is___________________________________.

2) (Class Survey) ใหนกเรยนไปถามเพอนในหอง 5 คน จาก 5 ขอ (1 ขอตอเพอน 1 คน) ตวอยางค าถาม เชน You : What’s the best film you’ve ever seen? Your friend : The best film I’ve ever seen is ………..

Name :___________________________________. The best film she has ever seen is___________________________________________.

Name :___________________________________. The best food she has ever eaten is__________________________________________.

Name :___________________________________. The best place she has ever visited is________________________________________. Name :___________________________________. The most interesting person she has ever met is________________________________. Name :___________________________________. The most exciting thing she has ever done is__________________________________.

กจกรรมท 3 Gap Fill Complete the sentences with the words in the box.

Climbing canoeing sailing snowboarding skateboarding Surfing bungee-jumping scuba-diving running swimming

1. I hated swimming at school because I don’t like being in the water. 2. If you like the sea, you’ll love scuba-diving. You see a whole new world under the water. 3. We went canoeing on the river last week. The water was really fast and I fell in! 4. Ellen MacArthur started sailing when she was very young. She went round the world alone in a

boat called Kingfisher. 5. I’d hate to go bungee-jumping! Why do people want to jump off bridges? 6.Climbingmountains is a dangerous but exciting sport. 7. A lot of teenagers practice skateboarding in the park near our house. There’s a special place for

them, and Charlie often goes there. 8. Go to Australia or Hawaii if you want the best conditions for surfing. 9. I love all winter sports, but I think snowboarding is more difficult than skiing. 10. To go running, you only need comfortable clothes and very strong legs!

กจกรรมท 5 Try something New!

Check your understanding:Multiple selection Listening 1: Try something New!Do this exercise while you listen to the advert. A: Which activities does the speaker say she wants you to try? Thick () all the correct answers

() Activity () Activity be in Mig25 see the real Titanic travel to the edge of space read about the Titanic travel to the bottom of the Atlantic see the Titanic film

travelled at 2,500 kph be in Mig20

B: Which activities do the customers say they have done? Write the customers’ name and thick () all the correct answers.

() ______________’s activity () ________________’s activity

He has been in 25 kilometres above the Earth. She has tried zorbing. He has tried zorbing. She has done a bungee-jump. He has been down a hill at 6 kph! She has done rock climbing.

He has driven a Formula 1 racing car. She has driven a Formula 1 racing car.

He has done a bungee-jump. She has been scuba-diving. He has got inside an enormous plastic ball. She has swum with dolphins.

กจกรรมท 6 I've Never Been...

Check your understanding: Multiple choice Listening 2: I've Never Been... Do this exercise while you listen to the poem. Complete the sentences with the words or phrases given.

abroad myself only seen the Isle of Man Brighton country Athens never been able inside a plane a foreign girl Pakistan

I’ve never been to1)Athens and I’ve never been to Rome, I’ve 2)only seen the Pyramids in picture books at home, I’ve never sailed across the sea or been 3)inside a plane, I’ve always spent my holidays in4)Brighton in the rain.

I've never eaten foreign food or drunk in a foreign bar, I've never kissed5)a foreign girlor driven a foreign car, I've never had to find my way in a6)countryI don't know, I've always known just where I am and where I'll never go.

I've read travel books by writers who have been to7)Pakistan, I've heard people telling stories of adventures in Iran, I've watched TV documentaries about China and Brazil, But I've never been8)abroad myself; it's making me feel ill.

I've studied several languages like Hindi and Malay, I've learned lots of useful sentences I've9)never been able to say, The furthest place I've ever been was to10)the Isle of Man. And that was full of tourists from Jamaica and Japan.

http://www.henry4school.fr/Grammar/perfect2.htm#listen

https://goo.gl/GVXFZh

เฉลยกจกรรมท 7 Extra Listening

Name: _________________________________________________________Class: 3/_____ No.: ______

Listen to the story at home on https://goo.gl/6weMeJ or by QR Code and answer the questions below.

1. The 14-year old female world class rock climbing Phenom is __________________________. 2. Who was her coach in this special talent event?

____________________________________________________________________________ 3. In what way the coach helped her succeed in this special rock climbing talent?

____________________________________________________________________________ 4. What’s her dad’s favorite hobby?

____________________________________________________________________________ 5. What made her determine to become successful in her talent?

____________________________________________________________________________ 6. What made her make the best move during competition?

____________________________________________________________________________ 7. How does her dad comment about her talent?

____________________________________________________________________________ 8. Is climbing difficult for smaller climbers? Explain.

____________________________________________________________________________

CLICK AND PLAY ROCK CLIMBING

https://goo.gl/6weMeJ

Extra Listening Script

I try not to think because then I think I’ve doubts getting’ the way so the best about climbing is climbing up nothing. Everyday is like Halloween in Japan. I climb 5 days a week. I usually go to like Cliffs and Brooklyn Boulders. Well my dad is a dancer so he

knows a lot of judges and the movements of climbing so he coaches me. Do you think like that? He helps me with a number of things, mental thing, and also like physical things, and I guess he’s like my coach,

my mentor. Since I started climbing, I had this natural, not talent, but this thing where I’ll just go for law without thinking where I gonna put my feet and hands. Yeah, I like Instagram also the followers I

like Fiver. I have like 45,000 followers. Well, I definitely think about my movement when I’m climbing If you wanna climb hard climb, you have

to be graceful on the wall. A lot of people say that I dance on the wall and think that big part of it because my dad is dancer so it’s in my blood. Well like, sometimes people got me when I’m climbing.

They went session. I mean, I don’t know what’s it but yeah. Like yesterday, I come Shushan. I want to come Shushan and I beat the guys necuase I had the higher

scores. Yeah, like when I’m climbing sometimes I feel overwhelmed by a lot of things, like big walls, and a lot of

the big people, people that I feel like climbing as sports that like you know how you know how many advantage if you avail Everyone is commenting my shoulders at the back, it’s like.. (father says..muscle). Recently, I say about this more, but I feel like climbing is a sport that people to take to lead in, and feel like one and only

sports that might be able to do so because I like the feelings in climbing have them pushing it really high and eventually, I think that they’re gonna be pushing them in sport. I feel like eventually, I love the field

of work. Once we’re pushing this work, but undergoes work, you would push people to work too. Like every climber’s dream and motivation is to push his works before this and once like climbing is do, I

mean touch your dream, keep on climbing and pushing this sport.

เฉลยกจกรรมท 8 Reading Comprehension

Reading 1 : Read the selection and choose the correct answer below:

1. How does the group build the raft to float and steer?

a. They must work together b. They should make balance to the raft c. They must know how to control the paddle d. They must choose a leader to lead the group

2. What can we infer if there’s coordination of all the entire group members a. The group is in teamwork b. The group is not united c. The group lacks determination to finish d. The group lacked faith to pursue the goal

3. According to text, what is the other important characteristic in raft building aside from teamwork? a. strength of members b. emotional support c. communication d. mental ability

http://www.gulabinoutdoors.co.uk/outdoor-activities/water/raft-building/

https://goo.gl/8f5rBq

RAFT BUILDING

Groups work together to build a raft from different components that will float and steer. Theamount

of instructor input on Raft Building design and construction will depend on individual Party Leader requests.

Raft Building is a great activity for all ages and abilities. Team work and communication are the key elements

to this session. If you fancy yourself as a boat builder, this could be the session for you.

Rafts will be built from rope, barrels and wooden planks, and all teams have identical equipment, therefore no excuses if your raft sinks! Always great fun and yes you are guaranteed to get wet!

4. What water activity is fancy if you’re a boat builder? a. scuba diving b. raft building c. swimming d. fishing

5. What indicates the possibility of the raft to sink? a. It has rope, barrels, and wooden planks b. It carries a huge capacity of people c. It may be destroyed by the rocks in the flowing river d. It can be easily damaged by strong water current

Direction: Write T if the statement is true and F for false:

__T___6. Raft building design and construction depends on individual leader request. __F___7. Raft building is not at all a fun adventure. __F___8. Teamwork and communication is not necessarily important in raft building. __E___9. Raft building is a type of land activity __T___10. Everyone has to work together in raft building to experiences great fun __T___11. It is implied that raft building can develop leadership skill. __F___12. All teams have different equipment. __F___13. Everyone can be excused to get wet. __T___14. There’s no chance for a raft to sink. __T___15. This selection refers to raft building for fun and water adventure.

Reading 2

1. In Kayaking and Canoeing what technique is not included below? b. paddling techniques b. teamwork c. communication skills d. loyalty

2. What infer the importance of communication in Kayaking and Canoeing a. Communication breaks silence in the activity b. Communication leads a better performance of the team c. People felt bored without communication d. Communication avoids gap among members

3. In what sense that Kayaking and Canoeing became a great activity? a. personal skills and teamwork b. character development and economy c. business and financial stability d. physical exercise and fitness

http://gulabinoutdoors.co.uk/outdoor-activities/water/kayaking-canoeing/

https://goo.gl/sx5f5h

KAYAKING AND CANOEING

Kayaking and Canoeing is challenging and Fun

Groups learn and developing paddling techniques while kayaking and Canoeing as well as

teamwork and communication skills, using a combination of games and instruction both

on land and afloat.

Kayaking and Canoeing is a great activity for personal skills and teamwork. The session

will concentrate on the basic skills required to maneuver your boat around the loch and

there will be races and many games to take part in.

Kayaking and Canoeing is great for teambuilding events

A team building event can also be organized utilizing the kayaks and other craft, making it an excellent all round session for all ages and abilities.

4. What is the primary focus in the activity sessions? a. maneuvering of boat around the loch b. security of boat riders c. Its survival method d. invite more to get others interest

5. What is more important feature involved in Kayaking and Canoeing? a. Develop more friends and boat partners b. It has races and games c. It can build our strength

d. It can make family experience good bonding e.

B. Direction: Write T to true ideas and F for false. ___F____6. Paddling techniques aren’t so important for groups to learn ___T____7. Teambuilding is very essential in Kayaking and Canoeing ___T____8. It’s a great activity for personal skills and teamwork ___F____9. Races and games are not so significant in Kayaking and Canoeing ___F___ 10. Maneuvering a boat is very easy to learn and need not to beincluded in the sessions.