Upload
devan-pramuraga
View
119
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
1
ABFI INSTITUTE
PERBANAS
SATUAN ACARA PENGAJARAN
BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN (BLKL)
KODE MATA KULIAH : DM / 3 SKS PROGRAM STUDI : D3 Manajamen Perbankan
EDISI : OKTOBER 2011
ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS INSTITUTE PERBANAS
Jl.Perbanas Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp.62-21-5252533, 5222501-04, Fax 62-21-5228460
Website :www.perbanasinstitute.ac.id
2
ABFI INSTITUTE
PERBANAS
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Bank dan Lembaga Keuangan Lain (BLKL) Kode Mata Kuliah : DM / 3 SKS Mata Kuliah Prasyarat : Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas konsep-konsep Sistem Keuangan di Indonesia yang terdiri dari sistem perbankan, lembaga - lembaga pembiayaan serta lembaga pendanaan lainnya. Materi yang dibahas terdiri dari konsep sistem keuangan, konsep sistem perbankan yang terdiri dari Bank Sentral, Bank Umum, Bank Perkreditan Rakyat, Bank Syariah, Lembaga Penjamin Simpanan (LPS), Pasar Uang dan Pasar Modal. Konsep lembaga pembiayaan terdiri dari Modal Ventura, Factoring (Anjak Piutang), Lembaga Kartu Plastik. Konsep Lembaga pendanaan terdiri dari Asuransi, Dana Pensiun dan Pegadaian. Sasaran Pembelajaran / Tujuan Instruksional umum : Peserta mata kuliah ini diharapkan mampu memahami tentang : (1). Kosep sistem keuangan di Indonesia. (2). Konsep sistem perbankan di Indonesia. (3) Konsep Lembaga Penjamin Simpanan. (4). Kosep Lembaga Pembiayaan. (4). Konsep Lembaga Pendanaan. Sehingga ketika peserta mata kuliah terjun ke dalam dunia kerja maupun dunia usaha, yang bersangkutan mengetahui dengan pasti kepada lembaga mana ia harus berhubungan untuk membiayai kebutuhan modal kerja dan investasi, serta kepada lembaga mana ia harus berhubungan ketika membutuhkan masalah pendanaan. Metode Pembelajaran : Penyampaian materi kuliah, Tanya-Jawab, Diskusi kelompok, Studi kasus, Tugas terstruktur dan Presentasi. Media Belajar : White board , OHP , Komputer /Laptop, Multimedia, Projector / LCD, Internet. Komponen Penilaian : Kehadiran (minimal 70%) = 0% , Tugas terstruktur = 25%, Ujian Tengah Semester (UTS) = 30%, Ujian Akhir Semester (UAS) 45%.
3
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 1 (satu)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai peran dari
Sistem Keuangan, Lembaga Keuangan dan Sistem Perbankan di Indonesia.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Sistem Keuangan, Lembaga
Keuangan, Pasar Keuangan dan Sistem Perbankan di Indonesia.
B. Pokok Bahasan Strategis : Sistem Keuangan di Indonesia
C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan Sistem Keuangan
Pengertian Lembaga Keuangan, jenis,fungsi, peran
Pasar Keuangan, klasifikasi dan instrumennya
Sistem Perbankan di Indonesia, bentuk hukum dan
jenis bank di Indonesia.
Arsitektur Perbankan Indonesia (API)
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan -Menjelaskan kontrak perkuliahan
-Menjelaskan TIU & TIK dalam
perkuliahan Bank & Lembaga
Keuangan Lainnya.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri Bank & Lembaga Keuangan
Lainnya..
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian -Menjelaskan konsep Sistem Keu
angan .
- Menjelaskan pengertian Lemba
ga Keuangan, jenis, fungsi dan
perannya.
- Menjelaskan konsep Pasar Keu
angan, klasifikasi dan instrumen
nya.
- Menjelaskan konsep Sistem Per
bankan di Indonesia, bentuk hu
kum dan jenis bank di Indonesia
- Menjelaskan konsep Arsitektur
Perbankan Indonesia (API)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
4
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui Tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 1 & 2,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 1, Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
3. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 1 & 2,
Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009.
5
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 2 (dua)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Bank
Indonesia selaku otoritas moneter di Indonesia.
3. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan tugas Bank Indonesia serta
perannya sebagai otoritas moneter di Indonesia..
B. Pokok Bahasan Strategis : Bank Indonesia
C. Sub Pokok Bahasan : Bank Indonesia sebagai badan hukum
Bank Indonesia sebagai Bank Sentral
Visi dan Misi Bank Indonesia
Sasaran strategis, tujuan dan tugas BI
Tujuan tunggal BI dan sistem pengawasan BI
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 1.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian -Menjelaskan konsep Bank Indo
nesia .
- Menjelaskan pengertian Bank
Indonesia sebagai badan hukum.
- Menjelaskan konsep Bank Indo
nesia sebagai Bank Sentral.
- Menjelaskan Visi & Misi BI.
- Menjelaskan sasaran strategis,
tujuan dan tugas BI.
- Tujuan tunggal BI dan sistem
pengawasan BI.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
6
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 4, LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 5, Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 3, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
7
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 3 (tiga)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Lembaga
Penjamin Simpanan di Indonesia.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Lembaga Penjamin Simpanan, permo
dalan serta fungsi dan tugasnya.
B. Pokok Bahasan Strategis : Lembaga Penjamin Simpanan
C. Sub Pokok Bahasan : Status, landasan hukum, struktur organisasi LPS
Permodalan, fungsi, tugas dan wewenang LPS
Skema Penjaminan Simpanan
Penyelesaian, penanganan & likuidasi bank gagal
Pelaporan, akuntabilitas, kerahasiaan dan hubung
an dengan lembaga lain.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
Rikan pada pertemuan kedua.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian -Menjelaskan konsep Lembaga
Penjamin Simpanan (LPS).
- Menjelaskan status, landasan hu
kum & struktur organisasi LPS.
- Menjelaskan permodalan,fungsi,
tugas & wewenang LPS.
- Menjelaskan Skema penjaminan
simpanan, penyelesaian & pena
nganan bank gagal.
- Pelaporan,akuntabilitas,kerahasi
aan dan hubungan dengan lem
baga lain.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
8
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 5, LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 2, Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 6, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
9
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 4 (empat)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Bank
Umum di Indonesia.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan tugas Bank Umum di
Indonesia serta perannya sebagai agent of development.
B. Pokok Bahasan Strategis : Bank Umum di Indonesia
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Bank Umum, fungsi dan usaha
Dasar-dasar operasi Bank Umum, mobilisasi dana,
biaya dana dan penentuan tingkat bunga.
Penggunaan dana dan jasa-jasa bank umum
Faktor-faktor yang mempengaruhi Manajemen
Bank Umum.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
Rikan pada pertemuan ketiga.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian -Menjelaskan konsep BankUmum
- Menjelaskan dasar-dasar operasi
Bank Umum, mobilisasi dana,
biaya dana & penentuan tingkat
bunga..
- Menjelaskan penggunaan dana
dan jasa-jasa bank umum.
- Menjelaskan factor-faktor yang
mempengaruhi manajemen
bank umum.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
10
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
B. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
C. Referensi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 7, LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 2, Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 5, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
11
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 5 (lima)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Bank
Perkreditan Rakyat (BPR) .dan Bank Syariah
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan tugas Bank Perkreditan
Rakyat serta perannya dalam membiayai Usaha Kecil, dan Mikro (UKM), dan
Bank Syariah sebagai bagian dari system perbankan di Indonesia yang beroperasi
atas dasar / prinsip Syariah Islam.
B. Pokok Bahasan Strategis : Bank Perkreditan Rakyat (BPR) dan
Bank Syariah.
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian BPR, fungsi dan tugas BPR
Dasar-dasar operasi BPR, mobilisasi dana,
pengalokasian dana .Pengaturan dan pengawasan
BPR.
Pengertian dan sistem perbankan Syariah.
Perkembangan perbankan Syariah
Bentuk hukum,permodalan & kepemilikan
Dewan Syariah Nasional & Dewan Pengawas
Prinsip-prinsip perbankan Syariah, kegiatan usaha
dan penghimpunan dana.
Perbedaan bank konvensional vs bank Syariah
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
Rikan pada pertemuan keempat.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian -Menjelaskan konsep BPR& Lem
baga Dana dan Kredit Pedesaan.
- Menjelaskan pendirian, permo
dalan dan fungsi BPR.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
12
- Menjelaskan kegiatan usaha, mo
bilisasi dana & pengalokasian
dana.
- Pengaturan & pengawasanBPR.
-Menjelaskan konsep perbankan
Syariah, pengertian & sistemnya
- Menjelaskan bentuk hukum, per
modalan dan kepemilikan.
- Dewan Syariah Nasional & De
wan Pengawas Syariah.
- Menjelaskan prinsip perbankan
Syariah,kegiatan usaha, & peng
himpunan dana.
- Perbedaan Bank Konvensional
vs Bank Syariah.
- OHP / LCD /
Laptop
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
B. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
C. Referensi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 9, LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 1, Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 5, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
d. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 10, LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
e. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 2, Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
f. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 9, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
13
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 6 (enam)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai
Pasar Uang, Pasar Valuta Asing dan Pasar Modal .
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran Pasar Uang, Pasar
Valuta Asingm Pasar Modal sebagai intermediasi keuangan serta manfaat serta
risiko berinvestasi di pasar-pasar tersebut.
B. Pokok Bahasan Strategis Pasar Uang, Pasar Valuta Asing dan Pasar
Modal
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian dan fungsi Pasar Uang, Pasar Valas dan
Pasar Modal.
Karakteristik Pasar Uang,Pasar Valas&PasarModal
Tujuan masing-masing pasar bagi investor
Kurs dan kuotasi Valuta Asing
Lembaga penunjang Pasar Modal
Strategi dan risiko investasi di Pasar Modal
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
Rikan pada pertemuan keenam.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian -Menjelaskan konsep Pasar Uang,
Pasar Valas dan Pasar Modal.
- Menjelaskan karakteristik Pasar
Uang, Pasar Valas &PasarModal.
-Tujuan masing-masing pasar ba
gi investor..
- Menjelaskan kurs dan kuotasi
Valuta Asing.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
14
- Lembaga penunjang,strategi &
risiko berinvestasi di PasarModal.
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
B. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
C. Refernsi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 11,12,13
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 6,7, Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 18, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
15
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK & LEMBAGA KEUANGAN LAINNYA
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 120 menit
Pertemuan ke : 7 (tujuh)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Lembaga
Keuangan dan Pasar Keuangan
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UTS yang merupakan
materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 6.
B. Pokok Bahasan Strategis : Ujian Tengah Semester (UTS)
C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan
ke 6.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan tata tertib UTS
- Membagikan soal dan lembar
jawaban.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Soal UTS &
Lembar jawab
an
Penyajian - Mempersilahkan mahasiswa ber
doa dan mengerjakan soal..
- Berdoa dan men
ngerjakan soal
UTS
- White board
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Memberi informasi bahwa wak
tu UTS berakhir.
- Memberi kesempatan mahasis
wa untuk memeriksa kembali.
-Memeriksa lembar
jawaban, Nama,
NIMm daftar hadir.
A. Evaluasi.
Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UTS.
B. Referensi.
16
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 8 (delapan)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu
Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Sewa Guna Usaha
(Leasing)
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran perusahaan Leasing
sebagai salah satu alternative sumber dana untuk membiayai kebutuhan barang
modal.
B. Pokok Bahasan Strategis : Sewa Guna Usaha (Leasing)
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian,sejarah perkembangan leasing
Penggolongan perusahaan leasing
Proses & mekanisme transaksi leasing
Teknik pembiayaan leasing
Pembayaran angsuran leasing
Perbedaan pembiyaan leasing vs pembiayaan
lainnya.
Kelebihan leasing sebagai sumber pembiayaan
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas materi UTS pada
pertemuan kedelapan..
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian Menjelaskan :
- Konsep Leasing, Penggolongan
perusahaan Leasing..
-Proses & mekanisme transaksi
-Pembayaran angsuran
-Teknik pembiyaan
-Perbedaan dan kelebihan pembia
yaan secara leasing.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
17
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
D. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan materi UTS, tanya jawab & diskusi.
E. Refernsi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 14 LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Penerbit Erlangga,
Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 11, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
18
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 9 (sembilan)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu
Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Anjak Piutang (Factor
ing)
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran perusahaan Factoring
sebagai salah satu alternative sumber dana untuk membiayai kebutuhan modal
kerja usaha..
B. Pokok Bahasan Strategis : Factoring (Anjak Piutang)
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian,sejarah dan peran Factoring
Pihak-pihak yang terkait dalam transaksi
Jenis-jenis Factoring , Proses Factoring untuk
tagihan dan promes.
Jasa-jasa factoring, biaya dan manfaat
Struktur organisasi perusahaan Factoring
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR)
yang diberikan pada pertemuan
kesepuluh .
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian Menjelaskan :
- Pengertian, sejarah & peran
Factoring
- Pihak yang terkait dlm transaksi
- Jenis, proses factoring untuk ta
gihan dan promes.
- Jasa-jasa, biaya & manfaat
- Struktur organisasi.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah - Memperhatikan - White board
19
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Membuat catatan
- Bertanya
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
B. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
C. Refernsi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 16 LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Penerbit Erlangga,
Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 14, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
20
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 10 (sepuluh)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu
Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Modal Ventura
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran perusahaan Modal
Ventura sebagai salah satu alternative sumber dana untuk membiayai kebutuhan
usaha.
B. Pokok Bahasan Strategis : Modal Ventura & Lembaga Pembiayaan Kartu
plastik.
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian,sejarah perkembangan Modal Ventura
Konsep kelembagaan Modal Ventura
Karakteristik & sumber dana Modal ventura
Tahap-tahap pembiayaan
Kunci keberhasilan dan Divestasi Modal Ventura
Kebijakan pengembangan Modal Ventura
Analisis pembiayaan.
Pengertian,sejarah dan perkembangan.
Penggolongan Kartu plastik
Fungsi & perbedaan Charge, Credit & Debt Card
Pendanaan, mekanisme transaksi & penagihan
Pihak yang terkait dan Perjanjian dasar
Keuntungan penggunaan kartu plastik.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR)
yang diberikan pada pertemuan
kesembilan..
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian Menjelaskan : - Memperhatikan - White board
21
- Pengertian dan sejarah MV
- Konsep kelembagaan Modal
Ventura.
- karakteristik & sumber dana
- Tahap-tahap pembiayaan
- Kunsi keberhasilan & divestasi
- Kebijakan pengembangan
- Analisis pembiayaan
Menjelaskan :
- Pengertian, sejarah & peran per
kembangan Kartu plastik.
- Penggolongan Kartu Plastik
- Fungsi & perbedaan Charge,
Credit, Debt Card.
- Pendanaan,mekanisme transaksi
dan penagihan.
- Pihak terkait & perjanjian dasar.
- Keuntungan penggunaan Kartu
Plastik
- Membuat catatan
- Bertanya
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
B. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
C. Refernsi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 15 LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Penerbit Erlangga,
Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 15, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
d. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 17 LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
e. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Penerbit Erlangga,
Jakarta, 2009
f. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 16, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
22
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 11 (sebelas)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu
Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Asuransi.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran perusahaan Asuransi
dalam memberikan perlindungan atas risiko kerugian yang timbul.
B. Pokok Bahasan Strategis : Asuransi
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian, manfaat, risiko dan ketidakpastian.
Jenis risiko dan cara penanganan risiko
Prinsip-prinsip asuransi
Konsep The Law of large numbers,insurable risk,
Peril and Hazard.
Jenis usaha perasuransian,Reasuransi dan kontrak
Asuransi Jiwa & pengaturan perasuransian.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR)
yang diberikan pada pertemuan
keduabelas) .
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian Menjelaskan :
- Pengertian, manfaat,risiko & ke
tidakpastian.
- Prinsip-prinsip Asuransi
- The Law of large numbers, insu
rable risk,Peril and Hazard.
- Jenis usaha perasuransian, Rea
suransi dan kontrak asuransi.
- Asuransi Jiwa & pengaturan
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
23
perasuransian.
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
B. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
C. Refernsi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 18 LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 3 Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 10, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
24
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 12 (dua belas)
D. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu
Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Dana Pensiun.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran Lembaga Dana
Pensiun dalam memberikan manfaat pension dan tunjangan hari tua.
B. Pokok Bahasan Strategis : Dana Pensiun
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian, tujuan dan manfaat Dana Pensiun.
Sistem pembayaran manfaat dan peraturan DP
Jenis program Dana Pensiun, Program pensiun
Penyelenggaraan program pensiun & metode
pembiayaan.
Manajemen kekayaan & pengaturan dana pensiun
Jenis Dana Pensiun & Program Pensiun
Pengaturan Dana Pensiun pemberi kerja & DPLK
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR)
yang diberikan pada pertemuan
ketigabelas) .
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian Menjelaskan :
- Pengertian,tujuan & manfaat DP
- Sistem pembayaran manfaat &
peraturan DP.
- Jenis program Dana Pensiun
- Penyelenggaraan program pensi
un
- Manajemen kekayaan, pengatur
an DP, jenis & program DP
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
25
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Refernsi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 19 LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 3 Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 17, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
26
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 13 (tiga belas)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu
Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Perusahaan Pegadaian.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran Perusahaan
Pegadaian dalam memberikan pinjaman untuk pembiayaan jangka pendek.
B. Pokok Bahasan Strategis : Perusahaan Pegadaian
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian & status hukum perusahaan Pegadaian.
Kepengurusan & pengawasan pegadaian
Tujuan & kegiatan usaha pegadaian
Barang jaminan
Sumber pendanaan& penggolongan uang pinjaman
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR)
yang diberikan pada pertemuan
keempatbelas) .
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri perkuliahan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penyajian Menjelaskan :
- Pengertian & status hukum
- Kepengurusan & pengawasan
- Tujuan dan kegiatan usaha
- Barang jamninan
- Sumber pendanaan & penggo
longan uang pinjaman.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
27
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- OHP / LCD /
Laptop
B. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
C. Refernsi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 20 LPFEUI,Jakarta ,
edisi kelima, 2009
b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 4 Penerbit
Erlangga, Jakarta, 2009
c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 13, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta 2009.
28
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : BANK & LEMBAGA KEUANGAN LAINNYA
Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke : 14 (empat belas)
B. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti secara komprehensif
mengenai Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UAS yang merupakan
materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 13.
B. Pokok Bahasan Strategis : Ujian Akhir Semester
C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan
ke 13.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan tata tertib UAS
- Membagikan soal dan lembar
jawaban.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- White board
- Spidol
- Soal UAS &
Lembar jawab
an
Penyajian - Mempersilahkan mahasiswa ber
doa dan mengerjakan soal..
- Berdoa dan men
ngerjakan soal
UAS
- White board
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Memberi informasi bahwa wak
tu UAS berakhir.
- Memberi kesempatan mahasis
wa untuk memeriksa kembali.
-Memeriksa lembar
jawaban, Nama,
NIMm daftar hadir.
C. Evaluasi.
Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UAS.
D. Referensi.
Disusun oleh : Boy Loen, SE, MBA,MM
No.Register : 01019
N I D N : 0405035001