Nastavnici

Tatjana Panovska

GODI[EN GLOBALEN PLANZA ANGLISKI JAZIK - I ODD.

~asovi

Vreme za realizacija

Celina 1: Jas i drugite 7 7.09-26.10 2007

Celina 2: U~ilnica 6 2.11-7.12. 2007

Celina 3: Igra~ki 6 14.12-22.02 2008

Celina 4: Boi 6 29.02-18.04 2008

Celina 5: Doma{ni mileni~iwa

6 2.05-6.06 2008

NAPOMENA Vo tekot na {kolskata godina mo`ni se izmeni zarcdi specifi~nosta na materijalot

GODI[EN TEMATSKI PLAN ZA I ODDELENIE

Vre

me

za

realiz.

CELINA1: Jas i drugite "

2.0

9 -

14.1

0

2008

1. Zapoznavawe so u~enicite2. Igri {a zapoznavawe3. Instrukcii: stani, sedni...4. Prezentirawe na prikaznata "Trite mali ma~iwa"5. Pesna "Trite mali ma~iwa"/ Izgubeni rakavici6. Izbor na mileni~iwa za prijateli7. Izvedba na prikaznata i pesna8. Obrabotka na pesna "Eden, dva, tri"9. Prezentacija na zborovi za ~lenovi na semejstvo10. Aktivnosti za uve`buvawe na vokabularot- semejstvo11. Izrabotka na mala kniga za prikaznata "Trite mali

ma~iwa"12. Prezentirawe na knigata

Zada~i na celinata

Vospitni: kaj u~enicite se razviva `elba za izu~uvawe na angliskiot jazik, drugaruvaweObrazovni: u~enicite da go razberat zna~eweto na zborovite za semejstvo,da nau~at da se pretstavat da se zapoznaat so0broevite 3, 2 i 3, osnovnite boi, da nau~at da reagiraat na kratki i ednostavni instrukciiFunkcionalni: u~enicite da se osposobat da go reproduciraat vokabularot prezentiran vo ovaa celina preku pesni m igri, da reagiraat na kratki i ednostavni instrukciiNastavni sredstva: fle{ karti, semejni sliki, boi~ki, slamki, kompjuterska hartija, kuklen teatar, power point prezentacija na prikaznata, “Cookie and frienfs”Metodi: kinesteti~ki, audio-lingvalen, vizuelen, kooperativno u~ewe

Formi: frontalna, idividualna, grupna

Korelacija: likovno, muzi~ko, fizi~ko

Sred. i postapki za ocenuvawe na rezultatite: sledewe na aktivnosta na ~asot

Vre

me

za

realiz.

CELINA 2: U~ilnica 20

.10

-

24.1

1 2

008

1. Prezentacija na prikazna: "Alianta odi na u~ili{te"2. Aktivnosti za uve`buvawe na vokabularot od

prikaznata3. Izrabotka na "vonzemjanski sendvi~"4. Uve`buvawe na instrukcii vo u~ilnicata5. Obrabotka na pesna "Formi"6. Sortirawe spored formata na predmeti vo u~ilnicata7. Izrabotka"na sliki od razli~ni formi8. Slu{awe prikazna od slikovnicata “Cookie and friends”9. Izrábotka na mala kniga za prikaznata " Alianta odi na

u~ili{te"10. Prezentacija na knigata11. Rodendenot na"Cookie ( Rodendenska pesna)12. Mojot rodenden- kreativen proekt

Zada~i na celinataVospitni: kaj u~enicite se razviva `elba za izu~uvawe na angliskiot jazik, drugaruvawe, socmjalizagija

Obrazovni: u~enicite da go sovladaat vokabularot (predmeti vo u~ilnicata, geometriski formi, boi, rodenden), pravilno da reagiraat na dadeni ednostavni, kratki instrukcii, da go razberat i pravilno da reagiraat na pra{aweto "What’s this?"

Funkcionalni: u~enicite da se osposobat da go reprotuciraat vokabularot prezentiran vo ovaa celina preku pesni i igri, koga se pra{ani da dadat kratki odgovoriNastavni sredstva: fle{ karti, predmeti vo u~ilnicata, boi~ki, slamki, kompjuterska hartija, edukativen softver, “Cookie and friendó” Metodi: kinesteti~ki, audio-lingvalen, vizuelen, kooperativno u~ewe

Formi: frontalna, idividualna, grupna

Korelacija: likovno, muzi~ko, fizi~ko

Sred. i postapki za ocenuvawe na rezultatite: sledewe na aktivnosta na ~asot

Vre

me

za

realiz.

CELINA 3: Igra~ki

1.1

2 -

2.0

2 2

009

1. Prezentacija na prikaznata "Piro piratot"2. Aktivnosti so prikaznata3. Obrabotka na pesna za Nova Godina i Bo`ik4. Pravewe ukrasi za Nova Godina5. Prezentacija na prikaznata"Prikazna za igra~kite"6. U~ewe na pesna za igra~kite od slikovnicata7. Sortirawe na igra~ki8. Obrabotka na pesna " 10 me~iwa"9. Uve`buvawe na broevi 1-1010. Pravewe na robot11. Aktivnosti od slikovnicata12. Izrabotka na mala kniga za prikaznata " Prikazna za

igra~kite"13. Crtawe igra~ki vo MS Paint

Zada~i na celinataVospitni: kaj u~enicite se razviva `elba za izu~uvawe na angliskiot jazik, drugaruvawe, socijalizacija, pravilen odnos kon predmetite, qubeznostObrazovni: u~enicite da nau~at odreden vokabular za igra~ki/ boi, da mo`at da go prepoznavaat i da go upotrebuvaat vokabularot, da mo`at da ja prepoznaat upotrebata na can/ can’t, izrazot please Funkcionalni: u~enicite da se osposobat za kratki iskazi (This is.../ I have…), opis na predmet so upotreba na boite, da gi razberat i primenat izrazite za ~estitawe Nova Godina Nastavni sredstva: fle{ karti, igra~ki, boi~ki, slamki, kompjuterska hartija, kutii, ukrasna hartija ili, samolepliva hartija vo boja, “Cookie and friends”, edukativen softver

Metodi: kinesteti~ki, audio-lingvalen, vizuelen, k

Formi: frontalna, idividualna, grupna

Korelacija: likovno, muzi~ko, fizi~ko

Sred. i postapki za ocenuvawe na rezultatite: sledewe na aktivnosta na ~asot

Vre

me

za

realiz.

C ELINA 4: Boi

9.02 - 23.03

200

9

1. Prezentacija na prikaznata "Trite peperutki"2. Kuklen teatar

3. Prezentacija na osnovnite boi4. Obrabotka na pesna " Vino`ito"5. "Trite peperutki" (power point)6. Izrabotka na mala kniga za prikaznata “Trite

peperutki”7. Obrabotka na pesna “Denot na majkata”8. Izrabotka na ~estitka za denot na majkata9. Prikazna “Koja e tvojata omilena boja, Kuki?”10. Pravewe "vol{ebni" baloni 11. Proekt" Peperutki na mojot prozorec"12. Uve`buvawe na boite so pomo{ na edukativen

softver13. Izrabotka na mala kniga za prikaznata " Trite

peperutki"14. Prezentacija na knigata

Zada~i na celinata

Vospitni: kaj u~enicite se razviva `elba za izu~uvawe na angliskiot jazik, drugaruvawe, socijalizacija, qubeznost

Obrazovni: u~enicite da gi nau~at osnovnite boi, broevi 1-10, da nau~at vokabular povrzan so Denot na majkata

Funkcionalni: da prepoznavaat i pravilno da reagiraat na dadeni iskazi, da davaat ednostavni iskazi za opi{uvaweNastavni sredstva: fle{ karti,sliki,kuklen teatar, boi~ki, slamki, kompjuterska hartija, “Cookie and friends”, edukativen softverMetodi: kinesteti~ki, audio-lingvalen, vizuelen, kooperativno u~ewe

Formi: frontalna, idividualna, grupna

Korelacija: likovno, muzi~ko,"fizi~ko

Sred. i postapki za ocenuvawe na rezultatite: sledewe na aktivnosta na ~asot

vre

me"z

a r

ealiz.

CELINA 5: Doma{ni mileni~iwa

30

.03-

6.0

6

2009

1. Prezentacija na prikaznata "Ma~ka i yvon~e"2. Izrabotka na maski po povod Denot na {egata3. Obrabotka na pesna "Dali saka{ ptici?"4. Pravewe milenici od hartija5. Obrabotka na pesna "Veligdensko zaja~e"6. Aktivnosti po povod Veligden7. Obrabotka na pesna "Pet mali paj~iwa”- video8. Igri za uve`buvawe na vokabular9. Obrabotka na pesna "Shake your head”10. Aktivnosti vo slikovnicata za delovi na teloto11. Izrabotka na poster( ekstra aktivnost od slikovnicata)12. Prezentacija na posterot13. "Preraska`uvawe na prikaznata "Ma~kata i

yvon~eto"14. Prezentacija na prikaznata so kuklen teatar15. Izrabotka na kutija za podarok16. Igra: Pogodi {to ima vo rodendenskiot paket?17. Izrabotka na mala kniga18. Igri za povtoruvawe na vokabularot19. Igri za povtoruvawe na vokabularot20. Obrabotka na pesna "Leten odmor"21. Konsolidacija na jazi~nite strukturi

Zada~i na celinataVospitni: kaj u~enicite se razviva interes i qubov kon `ivotnite, interes za razli~ni kulturi i nivniot na~in na proslava na praznicite

Obrazovni: da se nau~i osnovniot vokabular za doma{ni milenici da se prepoznava vokabular za delovi na teloto, da koristi vokabularot za boi i semejstvo

Funkcionalni: u~enicite se osposobuvaat za reagirawe na kratki iskazi, formirawe kratki iskazi; (This is/ His/Her name is… It’s green/blue)Nastavni sredstva: fle{ karti, kuklen teatar, boi~ki, slamki, kompjuterska hartija, kompiri za modelirawe, slikovnica “Cookie and friends”, edukativen softverMetodi: kinesteti~ki, audio-lingvalen, vizuelen, kooperativno u~eweFormi: frontalna, idividualna, grupna

Korelacija: likovno, muzi~ko, fizi~ko

Sred. ipostapki za ocenuvawe na rezultatite: sledewe na aktivnosta na ~asot