让我们与新课改共同成长

——在“东丰县区域推进课堂模式改革第一次工作推进研讨会”上的讲话

东丰县教师进修学校　　陈忠平

一、对前一段实验工作的总体评估

1．上下同心，区域协作，研训结合，整体推进

一、对前一段实验工作的总体评估

1．上下同心，区域协作，研训结合，整体推进

一、对前一段实验工作的总体评估

1．上下同心，区域协作，研训结合，整体推进

一、对前一段实验工作的总体评估

1．上下同心，区域协作，研训结合，整体推进

一、对前一段实验工作的总体评估

2．从形式到内容，我们的课堂正悄悄地发生着变化

一、对前一段实验工作的总体评估

3．研究之风、合作之风悄然形成

一、对前一段实验工作的总体评估

3．研究之风、合作之风悄然形成

一、对前一段实验工作的总体评估

3．研究之风、合作之风悄然形成

一、对前一段实验工作的总体评估

4．在一些关键环节上有所创新，有所突破

二、改革中，我们必须坚守的底线

1．坚守学科特点

二、改革中，我们必须坚守的底线

2．形成个人风格

二、改革中，我们必须坚守的底线

3．遵守教育规律

二、改革中，我们必须坚守的底线

3．遵守教育规律

二、改革中，我们必须坚守的底线

3．遵守教育规律

二、改革中，我们必须坚守的底线

４．把握教材，尊重课标，准确理解教师教学用书

三、给校长们的几点建议

１．唤醒教师参与改革的动力

２．深入课程改革的最前线

３．加强学习，加强交流

４．强化学科组建设，参与大学区的教师共同体建设

５．以开放的精神和包容的心态，积极组织课改开放日活动

四、对教研人员的要求

１．注重个案解剖

２．少听推门课，多听研讨课

３．以教育科研的态度研究课改中遇到的问题

５．收集、编写精品课堂实录，并加以点评

４．善用手机等身边的现代化设备

五、推荐几本书

１．《课堂转型：静悄悄的革命》

五、推荐几本书

2．《课堂观察——走向专业的听评课》

作者：崔允漷　沈毅作者：崔允漷　沈毅

华东师大出版社华东师大出版社

五、推荐几本书

３．《静悄悄的革命》

作者：佐藤学（日）作者：佐藤学（日）

长春出版社长春出版社

五、推荐几本书

４．《课程与教师》

作者：佐藤学（日）作者：佐藤学（日）

教育科学出版社教育科学出版社

让我们与新课改共同成长

谢谢大家！