5 - Centro de Información Digital de MARENA – PIMCHAS€¦ · Web viewMa. Auxiliadora Chiong. Especialista de Género . MARENA PIMCHAS. Abril 2009. PRESENTACIÓN. La Estrategia

PROYECTO INTEGRAL DE MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS, AGUA Y SANEAMIENTO

¡Mejorando el Ambiente, Mejora la gente!

Proyecto PIMCHASOficina del MARENA, De la Ferretería Rufino González, 20 varas al

Este, EstelíTeléfono/Fax: (505) 713-3701




PROPUESTA DE GUÍA PARA LA FORMULACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE IGUALDAD DE GÉNERO

DE LOS PROYECTOS QUE EJECUTARÁN LOS SOCIOS DEL PROYECTO MARENA PIMCHAS

Ma. Auxiliadora ChiongEspecialista de Género

MARENA PIMCHAS




Abril 2009

PRESENTACIÓN




La Estrategia de Igualdad de género en el proyecto MARENA PIMCHAS, implica la necesidad de la participación de las mujeres en condiciones de equidad e igualdad, como un elemento indispensable para el desarrollo integral de las zonas de intervención, lo que a su vez establece como una necesidad, igual valoración, igualdad de derechos, de responsabilidades y de oportunidades para hombres y mujeres.

Tomando en cuenta lo anterior es que el Proyecto MARENA PIMCHAS se ha plantado los siguientes desafíos:




1) Que los hombres y las mujeres de los territorios de incidencia del MARENA PIMCHAS, jueguen un

papel protagónico en sus comunidades, mediante su participación en organizaciones territoriales, particularmente en puestos de tomas de decisiones.

2) Que hombres y mujeres sean protagonistas de la gestión de conocimientos, asimismo que sean capaces de aplicar estos en la gestión de cuencas, con una perspectiva de género.

3) Que las instituciones y organizaciones de los municipios de incidencia del MARENA PIMCHAS, sean capaces de elaborar y llevar a la práctica una política de género, conducentes a que




hombres y mujeres tengan acceso de forma equitativa, a la pertenencia, control y toma de decisiones relacionadas con los recursos de agua y la gestión de cuencas.

Para ello, se ha planteado entre otras actividades el acompañamiento y asesoría a técnicas y técnicos de las Municipalidades y Organismos Socios, para el Fortalecimiento Institucional que les permita:

1. Incorporar el enfoque de género en las Metas de los proyectos que se implementen por la Municipalidad y Organismos Socios.




2. Elaborar y ejecutar un plan de capacitación y sensibilización sobre el enfoque de género, que

responda a la demanda de los proyectos que ejecute la Municipalidad y Organismos Socios.

3. Incorporar el enfoque de género en la producción de documentos y materiales internos, a fin de garantizar el enfoque, tanto en el lenguaje como en los gráficos y fotografías usados en las publicaciones, convocatorias, fichas técnicas y otros.

Es en este marco que surge la presente Guía para la Formulación de la Estrategia de Género del Proyecto, con sus anexos, para que sea utilizada por los Municipios y Organismos Socios del Proyecto con la finalidad de que les permita construir directrices claras encaminadas a acciones positivas que




permitan la participación de la mujer en condición de equidad e igualdad, así como a la consecución de cambios significativos en las relaciones de poder, de las y los participantes de los proyectos en las zonas de incidencia.

Esperamos que les sea de utilidad, reconociendo que los cambios en los seres humanos son complejos e impredecibles por tanto las estrategias que se implementen son procesos dinámicos que se van validando en la práctica para su mejoramiento y enriquecimiento, de acuerdo a la realidad de cada ámbito de acción y cada historia de vida.










ESTRATEGIA DE IGUALDAD DE GÉNERO PARA PROYECTOS DE

CUENCAS HIDROGRÁFICAS, AGUA Y SANEAMIENTO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO

I. Introducción

Aquí se detalla en qué consiste el documento, su objetivo y la importancia que tiene para el desarrollo de nuestros proyectos.




II. Justificación

Aquí ponemos el por qué es importante una estrategia de igualdad de Género en el proyecto.

III. Marco Legal e institucional

Se adjunta un ejemplo donde aparecen datos para investigar.




IV. Principios Estratégicos

Se adjunta un ejemplo donde aparecen datos para investigar.

V. Objetivos

¿Para qué una estrategia de género en el proyecto?




VI. Situación actual de Género en la zona del proyecto (Identificación del

Problema)

En esta parte, se incluye la problemática de género identificada, vinculada a la producción, medio ambiente, cuencas hidrográficas, agua y saneamiento, o sea lo referido a los aspectos estratégicos del proyecto.

VII. Análisis de género




Se parte de la problemática identificada y a la luz de las dos categorías de análisis de: 1) La División Genérica del Trabajo y 2) El control y acceso a los recursos y beneficios, nos hacemos una serie de cuestionamientos:

¿por qué se da esta situación? ¿Cuáles son los factores que inciden en este fenómeno?

VIII. Descripción de actividades o acciones positivas para la incorporación de la mujer en el proyecto




¿Qué podemos cambiar con nuestro proyecto? Aquí van todas las acciones que desarrollaremos en el proyecto, por componente, para lograr cambios significativos a partir de la problemática identificada.

IX. Programa de Capacitación con el eje transversal de género

Aquí incorporamos la temática en orden lógico de acuerdo a la estrategia de implementación del proyecto, en cada componente, donde se debe incorporar a lo




largo de todos y cada uno de los temas, el análisis de género correspondiente, para ir sensibilizando a las y los participantes del proyecto.

Además se debe incorporar a lo largo del proceso, también temas específicos con la teoría de género y las relaciones de poder relacionado con las actividades y componentes del proyecto.




Todos los procesos de reflexión deben apuntar a generar cambios de comportamiento, de actitudes y de prácticas relacionadas a las relaciones de poder entre las y los participantes, en el ámbito familiar, laboral y comunitario.

No olvidar que es necesario incorporar acciones dirigidas tanto a lo interno como a lo externo de la Institución, tales como:

A lo interno:




1. Fortalecimiento a las y los técnicos en la temática de género, mediante

procesos de reflexión y revisión constante de los procesos realizados.2. La incorporación del enfoque de género en la producción de documentos y

materiales internos, a fin de garantizar el enfoque, tanto en el lenguaje como en los gráficos y fotografías usados en las publicaciones, convocatorias, fichas técnicas y otros.

A lo externo:




1. Procesos de reflexión y capacitación a las y los beneficiarios sobre la temática

en general, con perspectiva de género.2. Procesos de reflexión y capacitación a las y los beneficiarios sobre la

problemática y conceptualización de género, de manera específica.

X. Resultados esperados

Aquí ponemos los cambios esperados, luego de la implementación de las acciones del proyecto, relacionándolo con la problemática identificada al inicio.




XI. Bibliografía

POLÍTICA DE LA ACDI SOBRE LA IGUALDAD DE GÉNERO, Marzo, 1999. Martínez O, Ligia, ESTRATEGIA DE IGUALDAD DE GÉNERO, Proyecto MARENA PIMCHAS,

Abril, 2007.







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