Zadání domácí práce

4. A

6. 1. – 15. 1. 2021

Vypracované úkoly můžeš vyfotografovat a poslat emailem nebo na Whatsapp (732 563 592)

paní učitelce (pehanicova@zsdubi2.cz), nebo donést do školy 15. 1. od 8 do 12 hodin.

Český jazyk

Děti, dále budeme procvičovat rod střední a přidáme k němu i rod ženský. Nejdříve si

procvičíme mluvnické kategorie rodu středního a zkusíme si podle vzorů správně určit i/y.

1. určit mluvnické kategorie těchto slov: (rod, číslo, pád a vzor)

SLOVO ROD ČÍSLO PÁD VZOR

zábradlí

k autům

u křesla

pod

prostěradlem

okno

kůzlata

mýdla

z vejce

bez jablka

2. vyplnit pracovní listy - viz níže

3. Sloh - přečíst příběh O Bílé paní s. 131 - 132

- do slohového sešitu vypracovat na straně 132/a)

4. Čítanka strana 30 - 32 Roztomilý králíček, strana 60 - 62 Bílé hřiby

mailto:pehanicova@zsdubi2.cz

Doplň správná i/y

zamávat křídl__, pravé hedváb__, veslovat vesl__, m__chat pov__dla trdl__,

létáme letadl__, namazat kobl__žky pov__dl__, léčivé b__l__, se strašidl__, stůl

s v__branými jídl__, pl__nové potrub__, bušit kladiv__, otáčet kol__, za letadl__,

za zrcadl__, nad stav__dl__, pádlovat pádl__, se šlapadl__, zralé ob__l__,

moudrými slov__, pod chodidl__, házet las__, hodiny s kyvadl__, se stébl__,

prům__slová odvětv__, pod sedadl__, ozářit světl__, pod prostěradl__, m__t se

m__dl__, hluboké __dol__, pod čistými um__vadl__, v letním obdob__, za

sedadl__, v__hřívat ohřívadl__, kniha s pořekadl__ a říkadl__, kývat kyvadl__,

váhy s vahadl__, péci cukrov__, bodnutí žihadl__, rozv__nuté zemědělstv__,

hm__z s tykadl__, pěkné ob__dl__, počítat s počítadl__, národní hospodářstv__,

šlechtickými s__dl__, bl__zké okol__, mezi přístavními mol__, pap__r s čísl__,

ři(ť/ď) se prav__dl__, odrážíme se b__dl__, před divadl__, se sedl__, student

lesnictv__, ovce s jehňat__, plá(ž,š) se šlapadl__, s__lnými chapadl__, kyselé

zel__, co se dělá s motov__dl__, chráněné __dol__, nepl__tvej slov__, hry se

šv__hadl__, tvrdé dřív__, kouř za voz__dl__, v__stižnými slov__, osobní

vlastnictv__, ostrými kusadl__, v__letěl k neb__, zav__řit křídl__, zm__zet ve

křov__, s ruchadl__, pod madl__, v__jet do pol__, projet zdymadl__, b__dlet v

přízem__, křeslo s opěradl__, měřit vzdálenost pásm__, váhy s vahadl__,

knedl__ky se zel__m, lodě s uhl__m, pohádkové bohatstv__, pod kol__, s

poraněnými třísl__, se dvěma másl__, se čtyřmi p__v__, krouhat zel__

struhadl__, s rozb__tými skl__, píchnout žihadl__, házet kop__m, šetřit slov__,

b__dlet v podkrov__,

Cestování – vzory podstatných jmen rodu středního – pracovní list

Jméno: ______________________________________________________________

1. Vyhledej v následujících větách podstatná jména. Podtrhni je.

Prodám své staré stavení a začnu cestovat. Chtěl bych vidět moře. Rád bych také

navštívil nějaké historické město. V jeho centru bych si dal grilované kuře. Moc

bych si to přál!

2. Všechna podtržená slova jsou VZORY pro podstatná jména RODU

STŘEDNÍHO. Přepiš je. Vyznač jejich koncovky.

_________________ _______________ _______________ ________________

3. Roztřiď do kufrů uvedená slova podle koncovek.

Vezmu si s sebou: jídlo, lízátko, maso, koření, máslo, spodní prádlo, mýdlo,

zrcadlo, rádio, lego, čtení pro potěšení, kreslení, počítání na procvičení, zrní a

obilí pro ptactvo. MĚSTO STAVENÍ

4. Vymysli nápoje, které by si cestovatel mohl vzít s sebou. Jejich názvy se musí

skloňovat podle vzoru město nebo stavení.

_________________________________________________________________

5. Pokus se vymyslet nadpis k textu z prvního cvičení. Musí být středního rodu

a končit samohláskou í. _________________________skloňujeme podle

vzoru________________________

6. Roztřiď do kufrů uvedená slova podle koncovek v druhém pádu.

V blízkosti hotelu by mohlo být: hřiště, pískoviště, koupaliště, kluziště, letiště a

zoo, ve které bude jehně, sele, tele, kůzle, káně, medvídě, lvíče a třeba srnče.

KUŘE MOŘE

(bez) KUŘETE (bez) MOŘE

Matematika

V matematice si procvičíme zaokrouhlování, které jsme počítali před Vánoci, a přidáme si

k němu opakování násobilky, sčítání a odčítání.

1. vypracovat pracovní listy viz níže

2. učebnice strana 63/2, 5, 8

64/20

3. písemné sčítání a odčítání se budeme společně učit na online výuce od 11. 1. 2021

Anglický jazyk (pro obě skupiny)

Učebnice s. 34 - 35 – přečtěte si nahlas všechny texty a přeložte.

Naučte se větu:

He doesn´t play football. On nehraje fotbal.

She doesn´t read fairy tales. Ona nečte pohádky.

Carol doesn´t like ice cream. Carol nemá ráda zmrzlinu.

Naučte se slovíčka 35/5

Pracovní sešit s. 34 – 35 – vypracujte podle zadání. Cvičení 34/2 napište, co si pamatujete ze

školy (5 vět), cvičení 35/5 (5 vět).

On-line hodiny Aj budou probíhat opět od 11. 1. 2021.

Všechny úkoly budou zveřejněny také v aplikaci Google Classroom, kde budou také online

testy slovíček. Sem můžete také vložit vypracované úkoly.

https://classroom.google.com/c/MTg3NDcxMDk3Njgz?cjc=ny2zxpk

V případě potřeby pomoci zavolejte nebo napište zprávu na WhatsApp nebo Messenger na

tel. číslo 732 471 491. Můžete sem posílat i vyfocené vypracované domácí úkoly.

https://classroom.google.com/c/MTg3NDcxMDk3Njgz?cjc=ny2zxpk

Vlastivěda

Milé děti, budeme probírat novou látku, kterou je poznávání naší vlasti. Nejdříve se podíváme

za tajemstvím hradů, do zámeckých komnat, na divy přírody, za kouzlem vody. Do konce

učebnice už toho tolik nezbývá, což je dobře, protože v novém pololetí budeme probírat dějiny

České republiky, a na to se moc těším a doufám, že se budete těšit i vy!

1) učebnice strana 40- 47, podívat se na obrázky, přečíst si zajímavosti v oranžových rámečcích

2) opsat nebo vytisknout a nalepit do sešitu tyto výpisky:

Za tajemstvím hradů

hrad Křivoklát - nejvýznamnější a nejstarší hrad v ČR

hrad Švihov - patřil k nejlepším pevnostem své doby

hrad Český Šternberk - nejstarší hrad v ČR, plnil obrannou funkci

hrad Karlštejn - sídlo Karla IV., uložené korunovační klenoty

hrad Houska - brána do pekla

hrad Bezděz - zván králem hradů

hrad Bouzov - točila se zde řada pohádek

hrad Buchlov - najdeme tu egyptskou mumii

hrad Perštejn - nikdy nebyl dobyt

Do zámeckých komnat

zámek Sychrov - pokoje jsou zařízeny původním nábytkem

zámek Konopiště - najdeme zde spousty trofejí

zámek Hluboká nad Vltavou - patří k našim nejkrásnějším zámkům

zámek Červená Lhota - je obklopen rybníkem

hospitál Kuks - bohatá sochařská výzdoba

zámek Opočno - je obklopen krásným parkem

zámek Velké Losiny - nejstarší kachlová kamna na Moravě

zámek Buchlovice - má nádherný park, kde žijí pávi

zámek Milotice - je tu nádherná zahrada se sochami

Divy přírody

Pravčická brána - největší skalní brána na našem kontinentu

Kokořínsko - pískovcové skály, jezírka

Koněpruské jeskyně - nejdelší jeskynní systém v ČR

Boubínský prales - přírodní rezervace

Prachovské skály - pískovcové seskupení skal

Adršpašsko-teplické skály - podivuhodné skalní město

Rejvíz v Jeseníkách - je to rašeliniště, jsou tu vzácné druhy rostlin a živočichů

Moravský kras - jeskyně, propasti a skály

Kadovský viklan - viklany jsou kameny, které nejsou pevně spojeny (viklají se)

Kouzlo vody

pohádková jezírka - tvoří je skalní puklina, protéká tu Zbirožský potok

léčivé prameny - Mariánské lázně, je zde Zpívající fontána

ledovcové jezero - Čertovo jezero, vzniklo, když území pokrýval ledovec

„Jihočeské moře“- vodní nádrž Lipno

náš nejvyšší vodopád - nachází se v Krkonošském národním parku

peřeje a vodopády - naučná stezka Bílá Opava

nejhlubší sladkovodní jeskyně na světě - Hranická propast, jsou tu krápníky ve tvaru sopky

naše nejdelší podzemní řeka - ponorná řeka Punkva

ráj vodního ptactva - Třeboňsko, je rezervací UNESCO

Přírodověda

Děti, v přírodovědě budeme dále pokračovat nerosty a horninami.

1) učebnice strana 42- 46, podívat se na obrázky, přečíst si zajímavosti v oranžových rámečcích

2) opsat nebo vytisknout a nalepit do sešitu tyto výpisky:

Pískovec

- usazená hornina

- tvořen navzájem slepenými zrny

- zbarvení: mívá různé barvy (šedá, žlutá, červená)

- využití: v sochařství a stavebnictví

- výskyt: pískovcové skály

Křemen

- jeden z nejdůležitějších nerostů (minerálů)

- je velmi tvrdý a odolný proti zvětrávání

- zbarvení: čirý a průhledný

- využití: používá se ve sklářství, stavebnictví, šperkařství

Živec

- nerost (minerál)

- tvoří 60 % složení zemské kůry

- zbarvení: tmavý až černý

- využití: při výrobě keramiky a glazur

Slída

- nerost (minerál)

- je měkká a dobře se láme

- je hořlavá

- zbarvení: průhledná či průsvitná, nebo tmavá

- využití: dříve do výplně oken

Zlato

- kovový nerost

- je měkký a lesklý, má žlutou barvu

- výskyt: v přírodě je velmi vzácný

- těžba: hlubinné doly

- využití: šperkařství

Stříbro

- kovový nerost

- je méně ceněné než zlato, vyskytuje se v přírodě častěji

- výskyt (v minulosti): Kutná Hora

- těžba: hornickým způsobem v hlubinách Země

- využití: v klenotnictví

ENERGETICKÉ SUROVINY

= jsou horniny, ze kterých člověk čerpá energii

- získanou energii využívá k topení, svícení, pohonu různých strojů

- nejdůležitější ener. suroviny => ropa, zemní plyn, uhlí a uran

Uhlí

- hnědá, černá nebo hnědočerná hořlavá energetická surovina

- získává se dolováním z povrchových nebo hlubinných dolů

- používá se jako palivo

- využívá se v tepelných elektrárnách

Černé uhlí

- je starší než hnědé uhlí

- bývá kvalitnější

- těží se v hlubinných dolech

Hnědé uhlí

- je mladší než černé uhlí

- bývá méně kvalitní

- těží se v povrchových dolech

Ropa

- hnědá nebo nazelenalá tekutina podobná oleji

- vznikla rozkladem těl rostlin a živočichů

- těží se pomocí vrtů, dopravuje se ropovody

- vyrábí se -> benzín, nafta, elektřina

- výroba-> plastů, hnojiv a léků

Zemní plyn

- přírodní hořlavý plyn

- používá se při výrobě hnojiv nebo jako palivo

Uran

- stříbrobílý lesklý kov

- musí se získat z uranové rudy

- používá se v jaderných elektrárnách -> výroba elektrické energie

VLIV NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

- těžba a zpracovávání energetických surovin vždy ovlivňují okolní prostředí

- zničení prostředí, původní krajiny, zemědělské půdy