3rd Form

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2020

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Queridos alumnos y familias de los 3ros grados: En esta oportunidad les contamos que las actividades que pensamos contienen:

videos, juegos, explicación de las estructuras gramaticales, vocabulario y

ejercitación escrita y de modo online.

Les explicaremos cómo resolverán las actividades.

ACLARACIÓN: NO TIENEN QUE IMPRIMIR NADA. Todo se resolverá en la

computadora o en una hoja como les explicaremos en el siguiente párrafo.

Van a usar la misma hoja en la que estuvieron trabajando. Se los explicamos antes

así cuando llegan a las siguientes actividades saben cómo organizarse. Les

mostramos para que se guíen:

(ESTE SERÍA EL TÍTULO)

BRIGHT IDEAS 2 - UNIT 1

“Why do you like birthdays?”

TRAZARÁN

LÍNEA LARGA Y

ESCRIBIRÁN LO

SIGUIENTE:

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1) COPIAR ESTA ACTIVIDAD:

2) LUEGO, COPIAR LAS

RESPUESTAS DE ESTA ACTIVIDAD. POR EJEMPLO:

Complete each sentence with one of the two options

1) Laila is ... 2) Laila isn´t… 3) Laila is…

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3) Continuarán trabajando de la misma manera, copiando las actividades, con el título que corresponda y su ejercitación:

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LET’S START!!!

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ACTIVIDADES 1) Click here:

https://www.youtube.com/watch?v=Kci9QYQAbWA

HAVE FUN!!

2) Now let’s talk about your ...

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3) How are you today?

Click here:

https://www.youtube.com/watch?v=r

VBexFyKV54

4) REMEMBER!

HOW ARE YOU TODAY?

I’M _________

FOR EXAMPLE:

-ARE YOU TIRED?

YES, I AM / NO, I’M NOT

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5) New Vocabulary FEELINGS AND EMOTIONS

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6) BRIGHT IDEAS 2 - UNIT 1

“Why do you like birthdays?”

7) LET'S PRACTISE!

COMPLETE THE FOLLOWING ANSWERS WITH THE MISSING WORDS (Completar las siguientes respuestas con las palabras que faltan):

WHEN’S YOUR BIRTHDAY? My birthday is in________. My birthday ____ _____ ______. ___ ___________ _____ ______ _______. It is in __________. It is ____ ______. ___ ___ ___ _______.

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8) NEW VOCABULARY ABOUT BIRTHDAY

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9) Let’s watch this video and listen to ‘Birthday Land’ story:

Click here:

https://www.youtube.com/watch?v=U7Ps5QMfQao

10) Remember the story! Complete each sentence with one of the two options (Completar cada oración con una de las dos opciones)

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11) Possessive adjectives

Click here:

https://www.youtube.com/watch?v=XhV_534yiOk

Los adjetivos posesivos son los que

modifican al sustantivo, dándoles una

idea de posesión.

Por ejemplo:

Mi perro

Tu auto

Su casa

Nuestra madre

Su mochila

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12) Read and copy the sentences with the correct option. Pay attention to the pictures below the sentences (Leer y copiar las oraciones con la opción correcta. Prestá atención a los dibujos que están abajo de las oraciones para realizar esta actividad)

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13) Complete. Use HIS or HER and a word from the box (completar. Usar HIS o HER y una palabra del recuadro)

14) Let’s practise possessive adjectives (Vamos a practicar adjetivos posesivos)

Click here and complete the blanks with the correct possessive adjective (entrar al link y completar los espacios con el adjetivo posesivo correcto:

https://elt.oup.com/student/grammarfriends/level01/unit7_9/exercise02?cc=ar&selLanguage=en

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15) ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS (Responder las siguientes preguntas):

1. How are you today? _____________________

2. Are you tired? __________________________

3. When is your mother’s birthday?____________

4. When is your brother’s birthday?____________

5. What’s your favourite colour? _______________