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1. ¿Por qué los artistas no quieren ser profesores? 3. Método Núbol: arte contemporáneo como estrategia de aprendizaje 2.Esto no es una clase

#3 Presentación curso CCE Lima

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Tercera presentación empleada en el curso "Arte contemporáneo como estrategia educativa" en el Centro Cultural Español de Lima

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1. ¿Por qué los artistas no quieren ser profesores?

3. Método Núbol: arte contemporáneo como estrategia de aprendizaje

2.Esto no es una clase

3. Método Núbol: arte contemporáneo como

estrategia de aprendizaje

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Desarrollar una mirada crítica sobre el mundo de las imágenes

Mostrar el arte contemporáneo como una manera de reflexionar sobre nuestras vidas

El profesor como comisario

Rineke Dijkstra

The roof is on fire

Tracey Moffatl