202481842 Тематско Процесно VIII Module 4 Messages3

Тематско-процесно планирање на наставата по англиски јазик за VIII-одделение (деветгодишно)Предметен наставник: Марија Петрова

Module 4- Your world

Unit 7- Achievements Unit 8- Experiences

Време на реализација: Февруари-Март 2014

Цели и задачи:

да се оспособи слухово и визуелно да препознава нови зборови низ разновидни активности и да го разбере нивното значење и глобално и селективно да разбира текстови со позната или помалку позната тематика;

да може да репродуцира и продуцира зборови и едноставни јазични изрази со правилен ритам и интонација;

да се оспособи да чита куси текстови, натписи и интервјуа за идентификување конкретни и глобални информации;

да се оспособи да пишува едноставни јазични искази и куси текстови со правилна употреба на интерпункциските знаци;(letter about a campaign, Biography of a singer or a band0

да може да води едноставна комуникација на ниво на усвоениот вокабулар со примена на јазични функции блиски на возраста на учениците;

да може да опише свои постигања и промени во животот

да може да каже што направил некој и кога

да се здобие со знаења за други култури;

да умее да зборува за своите искуства или сегашни ситуации и нивното времетраење со употреба на граматички форми Present Perfect + past simple, Present Perfect +ever and never, Present Perfect + just, Present Perfect + for and since, How long…?

да умее правилно да го употребува Present Perfect

1


Потребни наставни помагала: учебник - “Messages 3””, Cambridge University Press, касетофон, ЦД, флеш карти, слики, креди во боја, наставни ливчиња, листи за проверка и друг дополнителен соодветен материјал

Форми и методи на работа:

комуникативен, аудио-лингвален, аудио-визуелен, дијалошки, физичко одговарање (TRP), структурална метода

фронтална работа, групна и работа во парови (затворен и отворен тип) и индивидуална.

Меѓупредметна корелација Мајчин јазик, Информатика Географија Математика Музичко Историја

Форми, методи, техники за оценување:

Набљудување Усни одговори на прашања од наставникот Усни одговори на прашања од учениците Дискусија Самооценување на учениците

Инструменти за оценување:

Чек- листи Директно оценување на задача Усна и писмена повратна информација

Месец/ седмица

Лексички единици

Граматички структури Јазични функции

Слушање со

разбирање

Говорење Читање Пишување

2


Втора седмицаФевруари

Презентација на Present Perfect

Да се зборува за резултат од мината активност, промени и постигнувањаPresent Perfect

Слушање дијалог- I’ve changed the world!

Да се зборува за резултат од мината активност, промени и постигнувања

Граматички и лексички вежби

Трета седмица Февруари

Using a machine

Презентација на Present perfect and Past simple –споредба на граматички структури

Изрази кои се употребуваат при читање на упатство за употреба на машина

Слушање на разговор Have you plugged it in?

конверзација How does it work?

Пишување How does it work?)

Четврта седмица

Февруари

Вежби со Present perfect and Past simple –споредба на граматички структури

Using the Infinitive of purpose

Слушање на текстTake Action

Текст –Take Action

Граматички и лексички вежби

Прва седмицаМарт

Outdoor activities

Повторување на претходно изучени граматички структуриPresent Perfect +ever and never

Да се зборува за стекнати искуства

слушање на реклама I’ve never done that!

искажување стекнати искуства

реклама I’ve never done that!

Пишување на My experiences

Втора седмицаМарт

Present Perfect +for and since

Да се употребува Present Perfect +for and since во разговор

We’ve been here for hours

Опис на некој кој го познаваме

Опис на некој кој го познаваме

Трета седмицаМарт

Употреба на изучените лексички

Повторување,потсетувањена граматичките структури

Prepositions of time

Слушање на текст Music-U2

Употреба на изучените лексички

Читање на текст Music-U2

Пишување на своја биографија

3


едниници од темата

едниници од темата

Четврта седмица

Март

ПроектнаПроверка

ПрибирањеПостигањата

Податоци ТЕСТ

Класификација

Бр. на час

Датум на реализација

Наставна единица Домашни задачи

1. Трета недела февруари

Обработка на текст: Јас го променив светот! (I’ve changed the world!- Читање со разбирање)

Да го напишат текстот за дома со пополнување на празните места

2. Трета недела февруари

Обработка на Сегашно несвршено време( Present Perfect Tense) Вежбите 4а и б на страна 73 од учебникот

3. Четврта недела февруари

Сегашно свршено време(Present Perfect Тense) вежби (ИКТ) 20 реченици со Сегашно свршено време


Презентација на нови лексички единици /


Сегашно свршено и минато просто време (Present perfect and Past simple) –споредба на граматички структури (ИКТ)

20 комбинирани реченици со Сегашно свршено и минато просто време

4


6. Прва недела март

Сегашно свршено и минато просто време (Present perfect and Past simple) –Вежби (ИКТ)

/


Читање на текст- Take Action /


Презентација The infinitive of purpose ( homework writing) Вежба 4 на страна 77 од учебниот –Писмо до “Take Action”

9. Втора недела март

Утврдување на Unit 7 /


Обработка на лексички единици (Outdoor activities и слушање на реклама I’ve never done that!)

/


Презентација Present Perfect +ever and never ( ИКТ) 10 реченици со изучените прилози – ever /never

12. Трета недела март

Present Perfect +ever and never –вежби ИКТ /


Презентација Present Perfect +for and since ИКТ преку комуникативни активности

/


Present Perfect +for and since вежби ИКТ /

15. Четврта недела март

Читање на текст- Music-U2 ( homework writing) Кратка биографија за омилен бенд или пејач

16. Четврта недела март

Предлози за време (Prepositions of time-in, at,on) /

17. Четврта Вежби за утврдување на Unit 7 /

5


недела март

18. Петта недела март

Утврдување на Module 4 /

19. Петта недела март

Проверка на постигањата на учениците- ТЕСТ /

6

Documents

202481842 Тематско Процесно VIII Module 4 Messages3