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 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS  Ciências Contábeis 5ª Série   A n á li se d e I nves t i men t os  A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: João José Ferreira de Aguiar Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3  

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ATI V I DADES PRÁTI CAS

SUPERVI SI ONADAS 

Ciências Contábeis5ª Série  Análise de Investimentos 

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-

aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

  Favorecer a aprendizagem.

  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas DiretrizesCurriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

relativos à profissão.

  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de

um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.

Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das

competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

João José Ferreira de Aguiar 

Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3  

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 

Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competênciase habilidades descritas a seguir:

  Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.  Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle

gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicaçõesorganizacionais com a tecnologia da informação.

DESAFIO

A equipe elaborará um Projeto de Investimento em um negócio no qual será analisadaa viabilidade econômica por meio dos critérios estudados na disciplina (TIR, VPL e Payback),apontando os aspectos favoráveis, os aspectos que precisam de melhoria e as sugestões deaperfeiçoamento das práticas.

Este desafio é importante para que você adquira a competência necessária para aavaliação de projetos e negócios empresariais.

Objetivo do desafio

Elaboração de análise de um projeto de investimento.

Produção Acadêmica

- Elaboração de um Projeto de Investimento que deverá ter a seguinte estrutura:  Introdução  Capítulo 1 – Descrição do investimento pretendido  Capítulo 2 – Elaboração do Fluxo de Caixa Relevante  Capítulo 3 – Métodos para Avaliação de Investimentos  Capítulo 4 – O Efeito da Inflação na Análise de Investimentos  Capítulo 5 – O Imposto de Renda e a Depreciação  Conclusão

ParticipaçãoPara a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de 5 até 7 participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial.

João José Ferreira de Aguiar 

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João José Ferreira de Aguiar 

PadronizaçãoO material digitado no word solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo

com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:  em papel branco, formato A4;  com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm;  fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;  espaçamento de 1,5 entre linhas;  se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;  com capa, contendo:

  nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;  nome e RA de cada participante;  título da atividade;  nome do professor da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

ETAPA 1

Esta atividade é importante para que você possa reconhecer os tipos de investimentose visualizar oportunidades de negócios.

Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. 

PASSOS

Passo 1

1. Pesquisar no livro-texto e na bibliografia complementar da disciplina informações sobreTipos de Investimento – Capítulo 1. A seguir, analisar o conteúdo e anotar as principaisinformações, conclusões e análise. Anotar o resultado obtido para compor o relatório destaetapa.O grupo terá autonomia para acrescentar informações de sites a seu critério, desde que sejaminformações extraídas de sites confiáveis. Anotar todas as referências bibliográficas referentesaos textos utilizados.

2. Identificar o tipo de negócio com que pretendem trabalhar. Alguns exemplos: lanchonete,sapataria, loja de perfumes, loja de roupas, autocenter. Utilizar os textos a seguir como fontede consulta. Anotar as principais informações.a) Revista Pequenas Empresas Grandes Negócios. 50 Idéias de Negócios. Disponível em:

<http://revistapegn.globo.com/Revista/Common/0,,EMI149404-17192,00-IDEIAS+DE+NEGOCIOS.html>. Acesso em 27 out. 2011.

b) Modelos de Negócios na Internet. Disponível em:<https://docs.google.com/leaf?id=0B9h_NveLKe7zYjJhMjI3YzgtZDcxMy00MDE1LTllYTMtMmJiNjU3MzJmZjA4&hl=pt_BR&authkey=CMjG3uAO >. Acesso em: 27 out.2011.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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c) NUNES, Flávia Furlan. Oportunidades de Negócios: Novo negócio: saiba em qual ramoinvestir em 2007. Disponível em:<https://docs.google.com/leaf?id=0B9h_NveLKe7zYjM3YzA4ZTMtNmQ5Yy00OGRjLTgxNDAtYWFkODA5ODExOTgw&hl=pt_BR&authkey=CO2lzsYO>. Acesso em: 27out. 2011.

d) Blog do Empreendedor. Diversos textos, a escolha do grupo, disponíveis em:<http://blogdoempreendedor.com/blog/?cat=3 >. Acesso em: 27 out. 2011.

Passo 2

Definir o produto (ou serviço) que a empresa comercializará. É importante que o grupodefina poucos produtos (ou serviço) para que o trabalho não fique extenso.

Passo 3

Organizar todas as informações e elaborar um relatório com no mínimo 3 páginas (Forma ocapítulo 1 do Desafio). Reservar este material para utilização futura no projeto de

investimento.

ETAPA 2

Esta atividade é importante para que você tenha todos os elementos necessários paraefetuar o cálculo de viabilidade econômica. 

Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. 

PASSOS

Passo 1

Pesquisar no livro-texto e na bibliografia complementar da disciplina informações sobreFluxo de Caixa Relevante – Capítulo 2. A seguir, analisar o conteúdo e anotar as principaisinformações, conclusões e análise. Anotar o resultado obtido para compor o relatório destaetapa.O grupo terá autonomia para acrescentar informações de sites a seu critério, desde que sejaminformações extraídas de sites confiáveis. Anotar todas as referências bibliográficas referentes

aos textos utilizados.

Passo 2 – Efetue as seguintes ações:Obter uma planilha modelo disponível em:

<https://docs.google.com/leaf?id=0B9h_NveLKe7zNjA2MGYxYmUtODY0OS00ZDlhLWI3ZDUtOTQ1OGMyYTJmY2Qz&hl=pt_BR&authkey=CMSI95AI>. Acesso em: 27out. 2011.

Elaborar os cálculos e estimativas a seguir. a) Estimar o preço de venda unitária e a quantidade mensal a ser comercializada.

b) Calcular o faturamento anual, multiplicando o valor mensal por 12.c) Estimar o faturamento da empresa para os próximos 5 anos, repetindo os valores

anuais obtidos no item anterior.

João José Ferreira de Aguiar 

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d) Estimar os custos e despesas mensais, com base na quantidade definida no item a.e) Estimar os custos e despesas anuais, multiplicando por 12 o valor obtido no item

anteriorf) Estimar os demais valores solicitados na planilha, como por exemplo: lista de

investimento inicial, insumos (se for o caso), valor da mão-de-obra com os

respectivos encargos trabalhistas, tributos e contribuições, contas do BalançoPatrimonial etc.

Elaborar o fluxo de caixa relevante colocando todas as informações anteriores sob forma deum diagrama de Fluxo de caixa.

Passo 3

Organizar todas as informações e elaborar um relatório com no mínimo 3 páginas (Forma ocapítulo 2 do Desafio). Reservar este material para utilização futura no projeto deinvestimento.

ETAPA 3

Esta atividade é importante para que você tenha os elementos necessários para adecisão a respeito da viabilidade.

Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS

Passo 1

Pesquisar, na Internet ou em jornais, a respeito do valor atual da taxa SELIC (taxaanualizada). Como fonte das informações, utilizar os sites abaixo:Banco Central do Brasil. Histórico das Taxas de Juros. Disponível em:

<http://www.bcb.gov.br/?COPOMJUROS >. Acesso em 27 out. 2011.Banco Central do Brasil. Disponível em:

<http://www3.bcb.gov.br/selic/consulta/taxaSelic.do?method=listarTaxaDiaria>.Acesso em: 27 out. 2011.

Passo 2

1. Pesquisar no livro-texto e na bibliografia complementar da disciplina informações sobre –

Técnicas de Investimentos – Capítulo 2 . A seguir, analisar o conteúdo e anotar as principaisinformações, conclusões e análise. Anotar o resultado obtido para compor o relatório destaetapa.Complementar o estudo com informações dos seguintes textos e informações de sites:

a) Decisão de investimento, o que usar: TIR, payback ou VPL? Disponível em:<www.vendamuitomais.com.br/site/artigo.asp?Id=149&Categoria=Lucro>.Acesso em: 27 out. 2011.

b) MARTINS, Carlos. Análise de Investimentos (Payback, VPL, TIR). Disponível em:<http://www.carlosmartins.com.br/_bizplan/bizplan24.htm >. Acesso em: 27 out.2011.

2. Elaborar os cálculos da TIR, VPL e Payback para o Fluxo de caixa relevante. Utilizar comoTaxa Mínima de Atratividade (TMA), o valor da SELIC anualizada líquida (descontado o IOF

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e o Imposto de Renda). Para saber sobre o valor do IOF e o Imposto de Renda, consultar osite da Receita Federal, disponível em: <http://www.receita.fazenda.gov.br>. Acesso em: 27out. 2011.

Passo 3

Avaliar os resultados obtidos (viabilidade do projeto). Se o VPL ficar negativo, reavaliar: opreço de venda, os custos e as despesas (verificar qual valor é possível alterar).

Passo 4

Organizar todas as informações e elaborar um relatório com no mínimo 3 páginas (formandoo capítulo 3 do Desafio). Reservar este material para utilização futura no projeto deinvestimento.

ETAPA 4

Esta atividade é importante para que você verifique os efeitos da inflação na análise deinvestimentos. 

Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS

Passo 1

1. Pesquisar no livro-texto e na bibliografia complementar da disciplina informações sobre OEfeito da Inflação na Análise de Investimentos - Capítulo 3 e O Imposto de Renda e a

Depreciação - Capítulo 4 – A seguir, analisar o conteúdo e anotar as principais informações,conclusões e análise. Anotar o resultado obtido para compor o relatório desta etapa.O grupo terá autonomia para acrescentar informações de sites a seu critério, desde que sejaminformações extraídas de sites confiáveis. Anotar todas as referências bibliográficas referentesaos textos utilizados.

Passo 2

Avaliar quais seriam os efeitos da inflação ( formando o capítulo 4 do Desafio), do impostode renda e depreciação (formando o capítulo 5 do Desafio) sobre o projeto elaborado pelogrupo. Anotar o resultado obtido para compor o relatório desta etapa.

Passo 3 Fazer a análise de risco do projeto, por meio da “Análise de sensibilidade”, procedendo daseguinte forma: recalcular o VPL do projeto incrementando a TMA de 1% em 1%, até que oVPL fique negativo. Avaliar quanto de variação na TMA mantém o projeto viável. (formando a Conclusão do Desafio)

Passo 4

Organizar as informações de todas as etapas, elaborar textos com a estrutura do Desafio queinicia na introdução, passa pelos capítulos de 1 ao 5 e vai à conclusão do projeto. A seguir,

finalizar o desafio. O projeto finalizado e sua análise deverá ser postado em arquivo único(.doc) na plataforma moodle para a avaliação do professor tutor a distância.