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PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 Y DE 45 AOSCONVOCATORIA DE FEBRERO DE 2011

EJERCICIO DE: COMENTARI O DE TEXTO

TIEMPO DISPONIBLE:1 h o r a 3 0 m i n u t o s

PUNTUACIN QUE SE OTORGAR A ESTE EJERCICIO: (vanse las distintas partes del examen)

TEXTO PARA COMENTAR

Se da por supuesto que cada cual tiene derecho a sus propias opiniones y que intentar buscar la

verdad (no la tuya ni la ma) es una pretensin dogmtica, casi totalitaria. En el fondo, no hayplanteamiento ms directamente antidemocrtico que ste. La democracia se basa en el supuesto de que

no hay hombres que nazcan para mandar ni otros nacen para obedecer, sino que todos nacemos con la

capacidad de pensar y por tanto con el derecho poltico de intervenir en la gestin de la comunidad de laque formamos parte. Pero para que los ciudadanos puedan ser polticamente iguales es imprescindible

que en cambio no todas sus opiniones lo sean: debe haber algn medio de jerarquizar las ideas en la

sociedad no jerrquica, potenciando las ms adecuadas y desechando las errneas o dainas. En unapalabra, buscando la verdad. Tal es precisamente la misin de la razn cuyo uso todos compartimos(antao las verdades sociales las establecan los dioses, la tradicin, los soberanos absolutos, etctera).

En la sociedad democrtica, las opiniones de cada cual no son fortalezas o castillos donde encerrarse

como forma de auto afirmacin personal: tener una opinin no es tener una propiedad que nadietiene derecho a arrebatamos. Ofrecemos nuestra opinin a los dems para que la debatan y en su caso la

acepten o la refuten, no simplemente para que sepan dnde estamos y quines somos. Y desde luego

no todas las opiniones son igualmente vlidas: valen ms las que tienen mejores argumentos a su favory las que mejor resisten la prueba de fuego del debate con las objeciones que se les plantean.

Con re lac in a l t ex t o p ropues to : ( cada apar tado pun t a 2 pun t os )

1 . Seale, sin repetir frases del texto, las ideas fundamentales que lo estructuran.

2 . Indique las relaciones entre dichas ideas.

3 . Con qu otras ideas o situaciones del mundo actual tiene relacin el texto propuesto?

4 . Sintetice, en dos o tres lneas, todo el texto propuesto.

5 . Ponga ttulo al mismo.

El ejercicio de TEMA GENERAL DE ACTUALIDAD figura en la otra carillaDebe elegir entre COMENTARIO DE TEXTO o TEMA GENERAL DE ACTUALIDAD

Asegrese de escribir en la cabecera y en el papel de examen el ejercicio que realice

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PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 Y DE 45 AOS

CONVOCATORIA DE FEBRERO DE 2011

EJERCICIO DE: COMENTARI O DE TEXTO

CRI TERI OS ESPEC FI COS DE CORRECCI N

El objetivo ltimo de la prueba de comentario de texto es valorar la capacidad de razonamiento y deexpresin escrita de los aspirantes, as como su madurez e idoneidad para cursar estudios universitarios.

A partir del cuestionario de preguntas relacionadas con el texto propuesto para comentar, se evaluar la

comprensin y capacidad de anlisis junto con la interpretacin intertextual, ideolgica e histrica del

texto. Se prestar igualmente atencin a la redaccin fluida, puntuacin, acentuacin, ortografa y

presentacin. Por los errores ortogrficos, el desorden, la falta de limpieza en la presentacin y la mala

redaccin, podr bajarse la calificacin del ejercicio hasta un punto, incluso ms en casos extremos.