Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional
pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
Proba de limba i literatura romn i metodica predrii limbii i
literaturii romne Institutori/ nvtori Varianta model
1
CONCURS NAIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE
VACANTE TITULARIZABILE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR
16 iulie 2007
Proba scris la LIMBA I LITERATURA ROMN institutori/ nvtori
Varianta model
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din
oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 4 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte) Elaborai un eseu, n care s prezentai
particulariti ale basmului, prin referire la o
oper literar prevzut de programa de concurs. n realizarea
eseului, vei avea n vedere urmtoarele: - pezentarea a dou trsturi
ale genului epic, n care se ncadreaz specia literar
basmul; - exemplificarea, pe baza operei literare alese, a cinci
elemente caracteristice basmului
(oper epic, tema, mpletirea realului cu fantasticul, formule
specifice iniiale, mediane, finale), metamorfoza unor
personaje;
- momentele subiectului; - personajul principale modaliti de
caracterizare a acestuia; - elemente de expresivitate artistic
(figuri de stil ntlnite cel puin dou din
urmtoarea list: alegoria, comparaia, gradaia, hiperbola, ironia,
metafora, personificarea, repetiia).
Not: Se recomand ca eseul s se ncadreze n 2 4 pagini. Ordinea
integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru
coninutul eseului se acord 20 de puncte, pentru redactarea eseului
vei primi 10 puncte (organizarea ideilor n scris 2 puncte;
utilizarea limbii literare 2 puncte; abiliti de analiz i de
argumentare 2 puncte; ortografie 1 punct; punctuaie 1 punct;
lizibilitate 1 punct i aezare n pagin 1 punct). n vederea acordrii
punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2
pagini.
SUBIECTUL al II lea (30 de puncte) 1. Desprii n silabe
cuvintele: punctaj, preempiune, funcie, dreptunghi, vrstnic. 5
puncte
2. Scriei, pe foaia de concurs, cinci substantive comune care au
numai form pentru singular.
5 puncte 3. Transcriei, pe foaia de examen, forma corect din
urmtoarele perechi de cuvinte:
5 puncte va apare va aprea vitejeasc vitejasc aeaz aaz mi-ar
place mi-ar plcea osteasc ostasc
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional
pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
Proba de limba i literatura romn i metodica predrii limbii i
literaturii romne Institutori/ nvtori Varianta model
2
4. Transcriei, pe foaia de examen, numai enunurile corecte. 5
puncte
Elevii i cadrele didactice sunt prezente. Elevii i cadrele
didactice sunt prezeni.
Eforturile depuse au fcut posibil predarea la termen. Eforturile
depuse au fcut posibil predarea la termen.
Nu este suficient s vrei, trebuie s poi. Nu este suficient ca s
vrei, trebuie s poi.
Drept care am ncheiat prezentul proces verbal. Drept pentru care
am ncheiat prezentul proces verbal.
Vrea s-i schimbe alt cma. Vrea s-i schimbe cmaa.
5. Construii cte un enun cu fiecare cerin: 10 puncte - subiect
exprimat prin numeral colectiv - nume predicativ exprimat prin prin
pronume nehotrt - atribut adjectival exprimat prin adjectiv
pronominal de ntrire - atribut pronominal n dativul posesiv -
complement de agent exprimat prin pronume posesiv
SUBIECTUL al III- lea (30 puncte) Prezentai metode i instrumente
de evaluare a rezultatelor colare.
n realizarea prezentrii, vei face referire la: - definirea
conceptelor de evaluare i metod; - relaia dintre metod de evaluare
i instrument de evaluare; - enumerarea metodelor de evaluare; -
prezentarea succint a dou metode de evaluare.
