Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Proba de limba i literatura romn i metodica predrii limbii i literaturii romne Institutori/ nvtori Varianta model

1

CONCURS NAIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE TITULARIZABILE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR

16 iulie 2007

Proba scris la LIMBA I LITERATURA ROMN institutori/ nvtori

Varianta model

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 4 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte) Elaborai un eseu, n care s prezentai particulariti ale basmului, prin referire la o

oper literar prevzut de programa de concurs. n realizarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele: - pezentarea a dou trsturi ale genului epic, n care se ncadreaz specia literar

basmul; - exemplificarea, pe baza operei literare alese, a cinci elemente caracteristice basmului

(oper epic, tema, mpletirea realului cu fantasticul, formule specifice iniiale, mediane, finale), metamorfoza unor personaje;

- momentele subiectului; - personajul principale modaliti de caracterizare a acestuia; - elemente de expresivitate artistic (figuri de stil ntlnite cel puin dou din

urmtoarea list: alegoria, comparaia, gradaia, hiperbola, ironia, metafora, personificarea, repetiia).

Not: Se recomand ca eseul s se ncadreze n 2 4 pagini. Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului se acord 20 de puncte, pentru redactarea eseului vei primi 10 puncte (organizarea ideilor n scris 2 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 2 puncte; ortografie 1 punct; punctuaie 1 punct; lizibilitate 1 punct i aezare n pagin 1 punct). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2 pagini.

SUBIECTUL al II lea (30 de puncte) 1. Desprii n silabe cuvintele: punctaj, preempiune, funcie, dreptunghi, vrstnic. 5 puncte

2. Scriei, pe foaia de concurs, cinci substantive comune care au numai form pentru singular.

5 puncte 3. Transcriei, pe foaia de examen, forma corect din urmtoarele perechi de cuvinte:

5 puncte va apare va aprea vitejeasc vitejasc aeaz aaz mi-ar place mi-ar plcea osteasc ostasc

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Proba de limba i literatura romn i metodica predrii limbii i literaturii romne Institutori/ nvtori Varianta model

2

4. Transcriei, pe foaia de examen, numai enunurile corecte. 5 puncte

Elevii i cadrele didactice sunt prezente. Elevii i cadrele didactice sunt prezeni.

Eforturile depuse au fcut posibil predarea la termen. Eforturile depuse au fcut posibil predarea la termen.

Nu este suficient s vrei, trebuie s poi. Nu este suficient ca s vrei, trebuie s poi.

Drept care am ncheiat prezentul proces verbal. Drept pentru care am ncheiat prezentul proces verbal.

Vrea s-i schimbe alt cma. Vrea s-i schimbe cmaa.

5. Construii cte un enun cu fiecare cerin: 10 puncte - subiect exprimat prin numeral colectiv - nume predicativ exprimat prin prin pronume nehotrt - atribut adjectival exprimat prin adjectiv pronominal de ntrire - atribut pronominal n dativul posesiv - complement de agent exprimat prin pronume posesiv

SUBIECTUL al III- lea (30 puncte) Prezentai metode i instrumente de evaluare a rezultatelor colare.

n realizarea prezentrii, vei face referire la: - definirea conceptelor de evaluare i metod; - relaia dintre metod de evaluare i instrument de evaluare; - enumerarea metodelor de evaluare; - prezentarea succint a dou metode de evaluare.