4
_________________________________________________________ ____________ II клас /училище/ ________________________________________________________________________ /име, презиме, фамилия/ С С Б Б Н Н У У СДРУЖЕНИЕ НА БЪЛГАРСКИТЕ НАЧАЛНИ УЧИТЕЛИ гр. София, 1505, бул. “Мадрид”, № 18, ет. 1, www.sbnu.org 1. Прочети внимателно текста. Отговори на въпросите и изпълни задачите, свързани с него. Рошавото мече лежеше в топлата хралупа. На шията си имаше синьо герданче. Седеше върху мекото легло, покрито със ситна слама. Подаде любопитно носле навън и леденият вятър веднага го бодна с острите си жила. А) Кой боднал мечето с острите си жила? а) студеният вятър б) леденият вятър в) осите и пчелите Б) Къде лежеше мечето? а) в ситната слама б) в топлата хралупа в) в мекото легло

2 KLAS Az i bukvitesbnu.org/tests/letters/2017_let_II_klas.pdf_____ _____ii клас /училище/ _____ /име, презиме, фамилия

  • Upload
    others

  • View
    43

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 2 KLAS Az i bukvitesbnu.org/tests/letters/2017_let_II_klas.pdf_____ _____ii клас /училище/ _____ /име, презиме, фамилия

_________________________________________________________ ____________II клас/училище/

________________________________________________________________________ /име, презиме, фамилия/

ССББННУУ СДРУЖЕНИЕ НА БЪЛГАРСКИТЕ НАЧАЛНИ УЧИТЕЛИгр. София, 1505, бул . “Мадрид” , № 18, ет . 1 , www.sbnu.org

1. Прочети внимателно текста. Отговори на въпросите иизпълни задачите, свързани с него. Рошавото мече лежеше в топлата хралупа. На шията си имаше синьо герданче. Седеше върху мекото легло, покрито със ситна слама. Подаде любопитно носле навън и леденият вятър веднага го бодна с острите си жила.

А) Кой боднал мечето с острите си жила?а) студеният вятърб) леденият вятърв) осите и пчелите

Б) Къде лежеше мечето? а) в ситната слама б) в топлата хралупав) в мекото легло

Page 2: 2 KLAS Az i bukvitesbnu.org/tests/letters/2017_let_II_klas.pdf_____ _____ii клас /училище/ _____ /име, презиме, фамилия

2. Колко съществителни имена има в текста?а) 8 б) 9 в) 10

3. Колко са прилагателните имена в текста?а) 8 б) 9 в) 10

4. Вярно ли е, че:

Мечето е любопитно. ДА НЕЛеглото на мечето е покрито с топъл мъх. ДА НЕОсите боднали мечето с острите си жила. ДА НЕ

5. На кой ред всички съществителни имена са написани вярно?

а) кораб, къшта, мраз

б) жираф, леща, белег

в) жерав, сладолет, мрак

6. Добави подходящо прилагателно име във всяко от изреченията.

Пример: Болен – който не е здрав. Мързелив – който не е _____________________.

Смел – който не е _____________________.

Page 3: 2 KLAS Az i bukvitesbnu.org/tests/letters/2017_let_II_klas.pdf_____ _____ii клас /училище/ _____ /име, презиме, фамилия

7. Колко грешки са допуснати в изречението:

”Леля живка си купи ноф автомубил и замина на почифка.”?

Огради верния отговор. а) шест б) пет в) четири

8. Кой е авторът на стихотворението „Родна стряха”? а) Иван Вазов б) Петко Славейковв) Ран Босилек

9. Срещу всяка дума запиши думата за проверка.

кора(б/п) - __________________

разка(з/с) - __________________

карто(в/ф) - __________________

10. Като използваш втората буква на всяко съществително име ще получиш родното място на Васил Левски.

око, уча, бяла, силен, лале, артист, пея, влак, поле, Иван, топли, топка

Този град е: _________________

Page 4: 2 KLAS Az i bukvitesbnu.org/tests/letters/2017_let_II_klas.pdf_____ _____ii клас /училище/ _____ /име, презиме, фамилия

11. Кой говори в стихотворението? Препиши прилагателнитеимена, които ти помагат да го откриеш.

Имам бързи крачета, ___________________

имам остри очета, ___________________

имам къса опашка, ___________________

имам душа юнашка. ___________________

В стихотворението говори: __________________