O Evangelismo de Crianças

Quando falamos sobre evangelismo, lembramos logo do versículo: ”Ide por todo mundo, pregai o evangelho a toda criatura”, escrito em Marcos 16:15.Verdadeiramente,esta é uma ordem dada por Jesus que devemos cumprir:toda criatura deve receber as boas novas da salvação.Toda a criatura:homens,mulheres e crianças,pois a criança é uma criatura e também deve ser evangelizada. Eu posso levar as boas novas porque Deus me abençoou me ungiu para isto, conforme diz na bíblia:“O Espírito do Senhor Jeová está sobre mim,porque o Senhor me ungiu para pregar boas novas”(Isaías 61:1a)

“Quão formosos são os pés dos que anunciam as boas novas”(Romanos 10:15b)

Mas,por que evangelizar as crianças?

Porque estão em perigo – Mateus 18:14Porque é uma ordem dada por Jesus – João 21:15/Marcos 10:14/Provérbios 22:6 Jesus dá tanta importância ás crianças, que em Mateus 18:1-4, Ele nos manda ser como crianças para herdar o Reino dos Céus, tratá-las bem (Mt.18:6/18:10), e nunca desprezar sua fé(deixe-a orar,cantar,ler a bíblia e contar o que aprendeu de novo) Além disso, a criança também é uma pecadora, e assim como nós pode se perder – Salmos 51:5/Romanos 3:23/Romanos 5:12/Salmos 58:3(o homem é mal dede a meninice. Todos somos pecadores, não aprendemos a pecar, o pecado já nasce conosco). A criança deve entender o que é o pecado e que ela é uma pecadora.

Como evangelizá-las?

A criança é um alvo perfeito para a evangelização devido á sua sinceridade e humildade, e por isso,não é difícil para ela confessar o pecado,ela é sensível ao pecado porque não têm o coração duro.ela têm confiança em nós adultos,e a vida da criança está livre de preocupações e problemas que dificultam a conversão de um adulto. Uma criança vai guardar a palavra do Senhor para sempre. Nos Salmos 78, diz que a cura de uma geração vem pelas crianças. Uma prova da humildade da criança está no Islamismo. Esta é maior religião do mundo porque eles investem em crianças desde os três anos, e quando crescem (aos 17 anos) são capazes de fazer qualquer coisa para exercer o que aprenderam, tanto que podemos ver em muitos terroristas e homens-bomba. A teoria de Jean Piaget (um educador e psicólogo que buscava teoria sobre o comportamento infantil) diz que a criança distingue o certo e o errado a partir dos 12 anos. Se isto é verdadeiro,por que têm crianças de 6,7 anos se prostituindo,roubando e se viciando?

A resposta é muito simples: porque são pouquíssimos os evangelistas de crianças. Muitas dizem que o “futuro está nas mãos das crianças”, mas esquecem de dizer que o futuro das crianças está em nossas mãos. Muitas crianças estão esperando por você para conhecer a Jesus.Quem ganha uma criança para Cristo, se ganha uma vida inteira que pode ser usada a serviço de Deus.

Recapitulação

Imagine á sua frente um amigo saboreando um delicioso bolo de chocolate com recheio de coco e cobertura escorrendo pelos dedos.Enquanto come, ele diz que está uma delícia e que nunca havia comido um bolo tão gostoso como aquele.Mas ele comeu até o último pedaço, sem lhe oferecer.“Que amigo da onça!”, você pensa.Assim também é o evangelho, é algo tão maravilhoso, tão deliciosoQue temos que dividir a todos.

Anotações:

Memorização de Versículos

Durante sua aula bíblica, e indispensável que as crianças memorizem um versículo. Elas devem entender que a bíblia, a palavra de Deus é o nosso manual de instrução. Ela nos dá conhecimento de Deus e até leva a pessoa á salvação. O versículo é uma arma, uma espada (Hebreus 4:12) que serve para que possamos guerrear ,por isso,é importante memorizá-lo,pois podemos usá-los em muitos momentos de nossa vidaExiste uma diferença entre decorar e memorizar: Decorar – (reter na memória), não se têm a obrigação de guardar para a vida toda. Mas somente em ocasiões especiais. Memorizar – fica guardado na mente e no coração, sempre que precisarmos lembraremos e nos apegaremos á ela. E é por isso que devemos ensinar as crianças á memorizar a palavra de Deus, e não decorá-la.O que a criança aprende hoje,poderá se lembrar na velhice,como diz em Provérbios 22:6. É na bíblia que encontramos palavras de orientação e consolo, a palavra do Senhor é:

Eterna (Mateus 24:35/Salmos 119:89)Traz conforto ao coração (Salmos 119:50)Dá-nos força contra o pecado (Salmos 119:11)

Além disso, nela encontramos auxílio sempre que estamos:

*Ansioso (Salmos 37:3-5/Romanos 5:3-5)*Com medo (Salmos 4:8/Isaías 41:13/João 14:27)*Se sentindo sozinho (I Pedro 5:7/Mateus 28:20/Salmos 25:16-18)*Angustiado e sofrendo (Mateus 5:4/Romanos 8:31-39/II Coríntios 4:16-18/Apocalipse 2:10*Tomando decisões (Provérbios 3:5-6/Tiago 1:5-8)*Com raiva (Mateus 5:44-48/Romanos 12:17-21/I Coríntios 13)*Com inveja (Salmos 49:16-20/Tiago 3:13-18)*Se sentindo culpado (Salmos 32/Salmos 51/Isaías 1:18*pensando que Deus abandou você (Isaías 49:14-16/Salmos 22:1-11/Salmos 139:1-12)*Cansado e desanimado (Salmos 34:15-22/Mateus 11:28-30*Agradecido pelas bençãos de Deus (Salmos 98/Salmos 100/Salmos 103) Sempre que precisarmos, o Espírito Santo traz á nossa memória um versículo, de acordo com nossa necessidade, assim com diz em João14:26. Quando levamos a criança a memorizar a palavra, estamos preparando-na para evangelizar e ganhar almas para Cristo.(Isaías 55:11)Mas,pra fazer com que ela memorize as escrituras,devemos fazer o ensino adequado:

I - Faça uma introdução(Ex: o versículo “Deus cuida de mim”, coloque um curativo no dedo e diga que você se cortou, mas você se lembrou de um versículo da bíblia, então você orou e Deus cuidou de você e te sarou)

II – Leia direto da Bíblia(Isto é necessário para a criança saber que realmente está escrito na bíblia)

III – Leia no visual(Capriche, pois isto é o chama atenção das crianças)

IV- Explique as palavras difíceis(use o dicionário se necessário, mas não dê palavra se você não souber significado. Você também pode usar palavras mais fáceis)

V- Explique o ensino principal(a mensagem do versículo)

VI - Repita sempre com referência bíblica(Ex: primeiro só as meninas, depois só os meninos. etc. Não esqueça a referência bíblica, ela é muito importante. É como se você mandasse uma carta pelos correios sem endereço, ou ligasse sem o número de telefone.)

Métodos Variados para Memorização:

Quadro de gizFlanelógrafo

VaralQuebra-cabeçaCartazes musicadosDedosPerguntasGestosCartazes

Recapitulação

Recorde os versículos memorizados cada semana até o final do mês.Deixe estes versos memorizados na sala.Dê aos pequeninos lembretes ilustrados com o versículo escrito para asCrianças levarem para casa; e peça aos pais que incentivem os filhos na memorização. Se quisermos que nossas crianças cresçam espiritualmente,Então, devemos ajudá-las a ouvir, ler. Estudar, memorizar e praticar a Palavra de Deus, como diz em Provérbios 4:4“Retenha no teu coração as minhas palavras; guarda os meus mandamentos e vive” Na bíblia está escrito 365 vezes a frase “Não temas!”,uma para cada dia do ano.Então, não tenha medo de evangelizar, pois o Senhor está contigo!

Anotações: Levando a Criança á Cristo

Uma coisa é certa: Cristo deseja que as crianças creiam nEle (Mt. 18:6). O fato de a criança ser filha de pais evangélicos não diz que ela aceitou á Cristo como Salvador de sua vida. Há um, velho ditado que diz que “a salvação é individual”,e verdadeiramente é.O pai e a mãe não podem fazer isto pela criança,ás vezes a criança vai á igreja por submissão,mas não receberam á Cristo.A salvação é um presente,só recebemos se quisermos aceitar.Ás vezes têm criança ao nosso lado,dentro da nossa casa precisando receber á Cristo.Mas como fazer isto? Não devemos pensar que aceitar a Cristo é uma coisa complicada. Um convite em sua forma simples seria: Você deseja receber a Cristo como seu Salvador? Porém, antes de levar a criança a Cristo, precisamos, antes de tudo, entregar a mensagem da salvação. O Evangelho é algo eterno e profundo, porém, pode ser resumindo nos seguintes pontos:

1- A fonte eterna da Salvação:*Falar sobre Deus e seus atributos (Deus é amor, criador, misericordioso, bondoso, etc) Ex: João 3:16/ I João 4:8/ I Cr. 16:34/ Sl. 103:8,9)

2- A necessidade da Salvação:

* Falar sobre o pecado (o que é o pecado e a conseqüência dele),e que todos nós somos pecadores.Ex: Rm. 3:23/ Is. 53:6/ Sl. 51:5/ Rm. 5:12/ Sl. 58:3

3- O verdadeiro caminho da salvação - Jesus, o filho de Deus, crucificado em nosso lugar e ressurgido dentre os mortos.

* Ex: I Coríntios 15:3,4

4- O presente da salvação dado por Jesus:*Para se ganhar um presente, nós temos que querer recebê-los. Por amor, Deus deu seu único filho para morrer em nosso lugar e nos dá a salvação. Você quer receber este presente?Ex: João 1:12/ Efésios 2:8,9

5- A segurança da Salvação:* Não podemos nunca se esquecer de fazer o apelo ás crianças, isto é muito importante, devemos convidar a criança á fazer parte da família de Deus. Quanto á este convite, devemos considerar os seguintes pontos:

a) Deve ser claro: na linguagem da criança, ela deve entender exatamente o que se quer que faça e por que.

b) Deve ser curto: no máximo dois minutos, não prolongue muito.O Espírito Santo é fiel, e sabe o que fazer, como e quando fazer.c) Deve ser pessoal: enfatize a decisão da vontade: ”Se você quiser”

O convite pode ser feito de várias maneiras:

a) Peça as crianças que fiquem em atitude de oração.As crianças que aceitaram o convite,poderão orar silenciosamente ou repetir o que você disser.Após isto, você poderá pedir as crianças que oraram que levante uma de suas mãos, e imediatamente poderá ocorrer um aconselhamento em conjunto.

b) Peça às crianças que desejam receber á Cristo que venham á frente e leve-as a uma sala preparada onde serão aconselhadas em grupos ou individualmente.

c) Peça para que fique depois da aula para conversar com o professor que lhe mostrará na bíblia como ser salvo.

Aconselhamento a Criança Decidida

Tanto quanto possível, evite que a criança se distraia. Faça sentir que ela está diante de Deus. Esta é a decisão mais importante de sua vida.Torne este momento sagrado.*Não recuse os pequeninos*Não force a decisão através de medo, pressão e emoção.*Não desvie o assunto*Não use muitos verbos*use vocabulários simples

*deixe-a ler na bíblia*deixe-a orar sozinha*use perguntas

1- Decisão: a) Qual o seu nome?b) Por que você ficou depois da aula?c) Você é pecador?(Rm 3:23)d) Deus nos diz na Sua palavra, como podemos ser salvos

*use sempre um versículo, e este deve conter uma condição e uma promessa. Ex: “Crê no Senhor Jesus Cristo e serás salvos tu e a tua casa” (Atos 16:31)Condição: Crê no Senhor Jesus CristoPromessa:e será salvo tu e tua casaEx: Rm. 10:13/João 3:36/ João 1:12/Ap. 22:17e)Pergunte qual a promessa que Deus fez (de acordo com o versículo)

f)Você quer falar com o Senhor e pedir que Ele o salve agora mesmo?g) Gostaria de orar sozinho ou quer que eu o ajude?Eu orarei e você repetirá depois de mim. Pense em Deus e fale com Ele:

“Senhor Deus, eu sei que sou pecador e estou triste por causa do meu pecado. Creio que Jesus morreu na cruz e ressuscitou para me dar o perdão.Entra,Senhor na minha vida,perdoa-me e salva-me agora.Em nome de Jesus,amém!”

2- Verificação:

a- O que foi que você acabou de fazer?b- A quem você orou?c- O que você pediu?d- Você crê que realmente que Ele te salvou?e- Se a criança ainda tiver dúvidas, volte no versículof- O que Deus promete em Sua palavra?g- Deus pode mentir?h- Você acredita em Deus como seu Salvador?i- Você é salvo? Podemos saber sem dúvidas que somos salvos porque Deus nos dá esta promessa em Sua Palavra.

3-Segurança da Salvação: a) E se alguém amanhã perguntar-lhe: “Você é salvo?” O que você dirá?b) Se eles disserem: “Como você sabe?”(a resposta que procuramos é: ”eu sei que sou salvo porque está escrito na bíblia, e eu creio na promessa de Deus que sou filho dEle”A segurança da salvação tem que ser baseada na Palavra de Deus,não no que ele o conselheiro diz ou no que ele pensa.

c) E se você pecar,continua salvo?(geralmente a criança diz que não).Mas nós precisamos explicar para ela,que se pecarmos mas nos arrependermos,o Senhor nos perdoa,mas temos que pedir a Ela para nos dá força para não pecar mais.A bíblia diz isto em Hebreus 13:5b

3- Vitória sobre o pecado:a) Quando pecamos, Deus fica alegre ou triste?b) Nós nunca devemos querer pecar. Não devemos gostar do pecado, mas se

pecarmos devemos confessá-lo a Deus (I João 1: 9) conte-lhe o que você fez, diga-lhe que está triste pelo pecado

cometido, peça perdão a Deus a Ele o perdoará. Peça que Ele o ajude a ter vitória sobre o pecado.

4. CrescimentoCabe e nós evangelista cuidarmos para que a criança permaneça firme na fé,ela renasce.É como se plantássemos uma semente e cuidarmos dela para virar uma grande árvore para dar bons frutos.A criança agora precisa de alimento espiritual para firmar a raiz e dar bons frutos.Mas como?

a)Lendo a Bíbliab)Orandoc)Testemunhando(contando aos outros sobre Jesus)d)Participando de uma igreja onde a Palavra de Deus é ensinada.

Recapitulação

Imagine se alguém estivesse lhe contando uma história de suspense fantástica!Só que quando chegasse exatamente no momento em que o mistério fosse desvendado, o contador dissesse que não iria contar-lhe o final.Assim também é o evangelho de Jesus se você não fizer o apelo.A pessoa ouve as boas novas da salvação com entusiasmo, e fica esperando o convite para fazer parte da família de Deus.E ás vezes o professor evangelista esquece esta parte, que é a mais importante.

Período de Cânticos

A bíblia está recheada de versículos que nos convida ao louvor e adoração á Deus (Ef. 1:3-14/Sl 100:1/ Sl. 148:12/Ef. 5:19/Sl. 92:1/ Sl. 33:2-3), pela Palavra,sabe-se que o louvor deve alcançar a todos os lugares e a todas as pessoas(jovens,adultos e crianças). Somos um povo que canta: *Por quê? (Isaías 43:21) *Para que? (Efésios 13-14) Toda criança gosta de cantar. E quem trabalha com criança sabe que a música é um grande recurso didático. A música torna o ambiente alegre, ela é a arte de expressar os nossos sentimentos. Através da música a criança aprende verdade bíblica, adorar a Deus e a louvá-Lo. *Louvor: elogiar, exaltar, falar bem.* Adorar: Render culto, amar extremamente.

Por que é importante termos cânticos em nossa aula bíblia?

Porque atrai as crianças, e elas participam ativamente; Leva a mensagem do evangelho; Ensina verdades bíblicas; Dá ênfase ao ensino; Aprende-se a adorar a Deus; É agradável cantar. As crianças irão cantando por toda parte aquilo que aprenderam com o

cântico, ou seja, a mensagem bíblica.

Como escolher os Cânticos

1- Com antecedência2- Que tenha uma mensagem espiritual3- A mensagem deve reforçar o ensino da lição bíblica do dia4- A letra deve ser de cor escura, fácil e de tamanho apropriado á

classe5- A música também deve ser apropriada á criança6- Escolha os cânticos para as diversas partes da aula (oração, oferta,

chegada, lição e outras atividades)7- Para os maiores, poderá introduzir hinos cantados por adultos,

ensinando uma estrofe por vez.

Como ensinar o cântico

1-Introdução:

*Deve ser rápida para despertar a motivação de aprender o cântico. Use objetos, fantoches, dedoches, etc.

2- Apresentação:

*leia a letra pronunciando claramente cada palavra, depois cante.

3- Explicação:*explique sobre o diz o cântico, a mensagem central e as palavras difíceis, use frases simples e curtas.

4- Aplicação:* aplique o cântico na vida da criança salva e não-salva. Ex: quando cantar um livro sobre a bíblia, diga que a bíblia é um livro importante que devemos usar todos os dias para conhecer melhor á Deus, etc.

5- Repetição:

* Cante todo o cântico várias vezes, se houver alguma parte difícil na música, divida aquela frase e cante-a repetidamente.Repita o cântico ensinado em aulas posteriores para que fique bem gravado. Cante com gestos, dividindo grupos, fazendo cânone e brincadeiras.

Recapitulação

Você gosta de ouvir música e cantar?Você se diverte quando o pastor ou o ministro de louvor ensina uma coreografia nova no culto?É..., pode dar uma risadinha... Você gosta!Se você que é adulto, se diverte. Imagine as crianças!

Por isso é muito importante termos cânticos em nossa aula. Além disso, é bíblico, é um poderoso meio de evangelismo e ensino bíblico, e é muito importante para o desenvolvimento da criança.

Anotações:

Lição Bíblica

Passos na preparação de uma lição bíblica para as crianças

Leitura, oração e meditação: este é o primeiro passo. Ore por você, sua classe e seus alunos. Peça uma sabedoria especial á Deus

para comunicar Sua Palavra. A seguir, leia o texto bíblico cuidadosamente, para que ensine fielmente o que a bíblia diz...

Enquanto lê, faça perguntas do texto como:1- Quem está envolvido nesta história?2- Como era aquela pessoa?3- O que esta lição ensina sobre Deus?4- O que Deus quer me ensinar nesta lição? –Deixe Deus falar primeiro com você –5- Ao ministrar esta lição,que versículos posso ler diretamente da bíblia?

As crianças não-salvas da classe precisam ouvir a Mensagem da salvação e ter uma oportunidade de receber á Cristo como Salvador.Por isso, ao ministrar sua lição,aplique a mensagem da Salvação. A criança convertida precisa ser desafiada a viver para Deus. O salvo deve saber fazer o que é certo. Planeje o ensino de acordo com a necessidade dos alunos, que são reveladas de acordo com a conduta de cada criança. É melhor ensinar claramente uma só verdade, do que tentar vinte pontos que a criança não se lembrará. Depois de estudar e ter em mente os fatos e lições espirituais faça um esboço. O esboço é um plano de aula, que poderá ser escrito num pedaço de papel pequeno, para ser posto dentro da bíblia, é como se fosse um “lembrete”.

O esboço ajuda o professor a seguir uma ordem cronológica e dá segurança ao ministrar sua lição. Se por acaso, o professor se perder, poderá receber direção no esboça e seguir adiante. O esboço se divide em quatro partes:

Introdução: Deve ser envolvente. Use métodos variados, é onde prendemos a tensão da criança deixando uma pergunta no ar...

Andamento: Este é o enredo, onde conta-se a história. Use frases curtas em ordem cronológica do que está escrito na bíblia.OBS: até a última frase do andamento, o ensino e a mensagem da salvação deverão estar intercalados.Clímax: É o ponto mais interessante da história, onde o suspense que você fez no início é desvendado.Obs: Cuidado!Pois após este ponto haverá um declínio de atenção.

Conclusão: É o desfecho da história que deve ser breve. Na conclusão também podemos fazer o convite para as crianças não-salvas que desejam aceitar a Cristo como Salvador.

*Prepare o visual de antemão, e treine a forma que irá usá-los.*Treine sua voz e forma que falamos quando estamos felizes ou tristes. Pense em algumas perguntas a fazer ao grupo ou alguma situação diferente.* Treine a lição. Aproprie-se de todo o material que você tem e treine sua lição á parte, se possível em frente ao espelho. Uma boa lição deve ser dada de no máximo 15 minutos, procure relacionar o texto áureo com a lição, aplicando na vida da criança. Tenha cuidado de ensinar a palavra de Deus,e não uma “historinha”.Refira-se á bíblia,dizendo: “a bíblia diz...”.Use também linguagem sadia,cuidado com gírias ou vícios de linguagem.como: aí,então,então crianças,etc.*À medida que for preparando, vá orando par Deus abençoá-lo, peça a Deus que use seus lábios, e que te faça um canal de bençãos para as crianças que necessitam de crescimento espiritual e que Deus abra os olhos daquelas que precisam se converter.

Recapitulação

Imagine se você estivesse organizando uma grande festa de aniversárioE isto, exige preparação antecipada: você tem que comprar bolas, guardanapos, refrigerantes, docinhos, salgadinhos, etc.Você prepara tudo para que no momento da festa esteja tudo perfeito.Mas imaginam se na hora de cantar os parabéns, todos perguntaria: “cadê o bolo?”. Ai, ai, ai, você esqueceu justamente do bolo de aniversário!Assim também é a lição bíblica para ser aplicado ás crianças.Você deve preparar com carinho e antecipadamente. Não pode esquecer nada. Existem crianças que ficam só esperando o momento do convite para aceitar a Cristo.É como este bolo que mencionamos, não podemos nos esquecer dele.

Período de Oração

Devemos em nossa classe procurar falar com as crianças a respeito de oração. Através deste período, as crianças são motivadas:

1- Reconhecer a presença de Deus 2- Buscar a benção de Deus3- Orar em voz alta e sem inibições.

Preparação:

1- No começo do período de oração, procure falar com as crianças sobre diferentes aspectos que envolvem a oração:

a) O que é oração?b) Quem pode orar? (Mt.6:5-15)c) Quando orar? (I Tes. 5:17/ Ef.6:18)d) Por que orar?e) Por que fechamos os olhos quando oramos?f) Por que pedimos “em nome de Jesus”?

2- Leia um versículo que fale de oração ou um cântico próprio.

3- Pergunte ás crianças sobre as coisas pelas quais elas irão orar, fazendo lista de assuntos de louvor e petições que devem ser mencionados junto a Deus.

4- Esteja atento para as seguintes recomendações:A) O período de oração deve ser breveB) Use palavras simples e frases curtasC) Procure motivar a classe (com fotos, livro de oração e

agradecimento).

Ajudando a criança a orar em público

1- Escolha dentre as crianças salvas, a mais desinibida e que fala melhor para orar para iniciarem o período, a fim de que as outras se seguem.

2- Peça-lhes que orem por coisas definidas. Aproveite as situações e experiências que elas contam na classe e sugira que orem por aquilo.

3- Em cada aula, explique um aspecto da oração:a) adoração (dizendo os atributos de Deus)b) louvor (o que Ele fez e faz)c) petição (Deus sabe, mas gosta de ouvir)d confissão (confessar nossos erros)e) intercessão (orar pelas pessoas)

4)Quando o período de oração tiver como aspecto principal do dia da petição, explique-lhes sobre as possíveis respostas de oração:

SIM –I João 5:14

NÃO – Salmos 37:7 ESPERE – Tiago 4:3

Recapitulação

Mantenha disciplina neste momento, mostre ás crianças a necessidade da oração. Se você mostrar seriedade e destacar o fato de que Deus está presente, as crianças reagirão ao clima emocional e espiritual do ambiente.É através da oração que temos uma intimidade com Deus, seja você o condutor da vida espiritual dos pequeninos.No futuro,elas agradecerão.

Anotações:

Disciplina Durante a Aula

A) Problemas:

1- Desatenção2- Atraso3- Falta de respeito aos mais velhos4- Mau comportamento

B) Causas básicas de um mau comportamento:

Física:*Arrume e organize a sala;*Verifique detalhes para evitar a distração;*Fase de crescimento: Preste atenção com as atividades que gastam muita energia das crianças;

Sociais:*Desejo de brincar (às vezes por não ter espaço em casa)*Desejo de conversar (brinca sozinho)*Desejo de se expandir*Desejo de atrair a atenção

Influência do lar:

*Falta de respeito aos mais velhos*Falta de disciplina*Ausência de influência religiosa

Ensino Inadequado:*Falta de preparação e organização;*Dependência de material sem torná-lo interessante*Falta de compreensão*Falta de amor ás crianças *Espere boa conduta de seus alunos

Problemas Psicológicos:*Complexo de rejeição;*Complexo de inferioridade;*Crise existencial

Influência Satânica:* Ignorância do professor;* Falta de oração

C- Responsabilidade do Professor:

1- Ore2- Ame as crianças (Jr. 31:3)3- Chame-as pelo nome, não use apelidos4- Prepare-se para lição, seja organizado (você em ponto de referência para ela)5- Seja positivo (olhe sempre o lado bom da criança)6- Varie as atividades (deixe-as participarem ativamente)7- Evite atenção desnecessária8- Faça visitas e conheça bem seus alunos9- Use material criativo e interessante10-Seja justo11-Cumpra o que prometer12- Tirem o máximo de proveito das experiências13- Usem regras realistas (temos que cumprir o que falarmos)14- Dêem aprovação aos seus alunos (faça elogios)15- Sejamos amáveis, porém firme16- Tenham cuidado ao disciplinar

Medidas Preventivas:

1- Manter as crianças ocupadas2- Dê oportunidades aos mais agitados3- Verifique as condições climáticas4- Verifique lugares confortáveis e coloque-as de frente ao professor5- Evite cântico estridente

6- Estabeleça um método para a criança pedir a palavra7- Seja pontual e entusiasmado

Medidas Corretivas:

1- Remova objetos que cause tumulto e coloque em lugar visível2- Coloque o dedo sobre os lábios pedindo silêncio3- Pare de falar durante um minuto4- Olhe firme para a criança que está desatenta e faça-lhe uma pergunta chamando-na

pelo nome.5- Detenha temporariamente um prêmio para a criança desobediente6- Dê oportunidades para as crianças desatentas ajudar7- Converse com as crianças fora da sala de aula, e trate-as com amor.8- Se necessário, expulse a criança bagunceira da sala, mas antes dê conselhos e

mantenha a simpatia com os outros alunos9- Não ameace desnecessariamente, mas se ameaçar. Cumpre.

Algumas coisas a evitar:

1-Não castigue fisicamente2-Torne seus métodos interessante

4- Não envergonhe a criança na frente da outra5- Não corrija a criança se estiver zangado6- Não premie as crianças que querem só chamar atenção, dê responsabilidades

também aos outros7- Não dê a idéia que têm preferência á alguma criança. E lembre-se que dentro de sala

o seu filho é um aluno como todos os outros.

Pense:Diz-se que 85% de todos os problemas de disciplina são de culpa do professor. Mas você pode mudar isso.

Treinamento pra Professores de Escola Bíblica Infantil

“Instrui ao menino o caminho em que deves andar,e quando crescer,não se desviará dele.”

Provérbios 22:6