MZKD.1. stiklal

Marna

sayg

gsterir.

A.2.

evresinde

duyduu

sesleri taklit

eder.

A.1.

evresindeki

ses

kaynaklarn

ayrt eder.

A.8. Belirli

gn ve

haftalarla ilgili

mzik

etkinliklerine

katlr

A.7. Mzik

almalarn

sergiler.

GRSEL SANATLAR

Grsel sanat

almalarn

olutururken

uygulama

basamaklarn

bilir

Sanatn,

kltrn bir

paras

olduunu

fark eder

Grsel sanat

almasn

olutururken

sanat

elemanlarn

ve tasarm

ilkelerini

Duygu ve

dncelerini

grsel sanat

almasna

yanstr

ki boyutlu

yzey

zerinde

biimleri

dzenler

MATEMATK 1. Bir

r

nt

dek

2.

Bir

r

nt

de

1.

Rak

aml

ar

oku

2.

Nes

ne

say

s

3.

100

iin

de

iler

i

HAYAT BLGS A.1.1. Fiziksel zelliklerini fark A.1.2. Duygularn

fark ederek kendini

A.1.3. Neleri

kolayca

A.1.4. Bir gnn

nasl geireceini

A.1.5.

Arkadalarnn

OYUN VE FZK 1. Yer deitirme

2.Dengelem

e

3. Nesne

kontrol

20. Milli

bayramlar,

4. ki ve

daha fazla

OKUMA YAZMA Sesi

tan

ma

Gr

sell

erle

sesi

ele

Ses

i

oku

ma

Ses

i

yaz

ma

Ses

l

erd

en

hec

e

1 2 3 4 5

Sanatn, kltrn bir paras olduunu fark eder

Sanatn, kltrn bir paras olduunu fark eder

Sanatn, kltrn bir paras olduunu fark eder

Yapay objelerle doal objeleri ayrt eder

Yapay objelerle doal objeleri ayrt eder

Yapay objelerle doal objeleri ayrt eder

Duygu ve dncelerini grsel sanat almasna yanstr

Sanat eserleri arasndaki farkllklar belirtir

Sanat eserleri arasndaki farkllklar belirtir

Sanat eserleri arasndaki farkllklar belirtir

Duygu ve dncelerini grsel sanat almasna yanstr

Sanat eserinin biimsel zelliklerini syler

Sanat eserinin biimsel zelliklerini syler

Mze, sanat galerisi, sanat atlyesi, ren yeri vb. ile ilgili izlenimlerini syler Mze, sanat galerisi, sanat atlyesi, ren yeri vb. ile ilgili izlenimlerini syler Mze, sanat galerisi, sanat atlyesi, ren yeri vb. ile ilgili izlenimlerini syler Grsel sanat almalarnda farkl materyal, malzeme, gere ve teknikleri kullanr Duygu ve dncelerini grsel sanat almasna yanstr

D.4. Atatrk

ile ilgili belli

bal arklar

tanr.

A.10.

Snfndaki

Atatrk ile

ilgili mzik

etkinliklerine

katlr.

A.9.

Atatrkle

ilgili

dzeyine

uygun

arklar

syler.

D.5.

Snfndaki

Atatrk ile

ilgili mzik

etkinliklerine

katlmaktan

holanr.

D.6. Mzik

yoluyla

Atatrk'

daha ok

sever

A.3. Grlt

ve dzenli

sesleri

birbirinden

ayrt eder.

C.1 Ses

oyunlar

yapar.

A.5. Ses ve

nefes

almalar

yapar.

Duygu ve

dncelerini

grsel sanat

almasna

yanstr

evresindeki

objeleri ve

figrleri

gzlemleyere

k izimlerini

yapar

Duygu ve

dncelerini

grsel sanat

almasna

yanstr

evresindeki

objeleri ve

figrleri

gzlemleyere

k izimlerini

yapar

Duygu ve

dncelerini

grsel sanat

almasna

yanstr

Grsel sanat

almasnda

figr mekan

ilikisini bilir

Grsel sanat

almasnda

figr mekan

ilikisini bilir

Grsel sanat

almasnda

figr mekan

ilikisini bilir

4.

20

iin

de

geri

5.

Mik

tar

10

ile

1.

E

nes

nele

re

1.

Geo

met

rik

cisi

2.

K

p,

priz

ma,

6.

20

ye

kad

ar

7.

Bir

ok

lukt

an

8.

Nes

ne

gru

plar

A.1.6. Oyunlar

srasnda kendisinin

A.1.7. Kullanaca

ders ara gerelerini

A.1.8. Kiisel

bakmn salamak

A.1.9. Snfnn

yerini ve srasn

A.1.10. Okul ve

snf kurallarn

A.1.11. Okulda ve

snfta demokrasi

A.1.12. Okuldaki ve

snftaki seim

A.1.13. Grev almak

istedii kulb

5. Ritim ve

mzik

6. Vcut

blmlerini

7. Kiisel ve

genel

8. Verilen

bir dizi

9. Temel

hareketleri

10. Oyunu

belirlenen

11. Oyunda

kullanlan

12. Salk ile

oyun ve

Hec

eler

i oku

ma

Hec

eler

i yaz

ma

Hec

eler

den

keli

mel

Kel

ime

leri

oku

ma

Kel

ime

leri

yaz

ma

Kel

i

mel

e

ri

g

rs

elle

r

C

mle

ler

olu

tur

C

mle

ler

oku

ma

6 7 8 9 10 11 12 13

Mze, sanat galerisi, sanat atlyesi, ren yeri vb. ile ilgili izlenimlerini syler Mze, sanat galerisi, sanat atlyesi, ren yeri vb. ile ilgili izlenimlerini syler Mze, sanat galerisi, sanat atlyesi, ren yeri vb. ile ilgili izlenimlerini syler Grsel sanat almalarnda farkl materyal, malzeme, gere ve teknikleri kullanr

A.6. .Bildii

mzikleri

birlikte

seslendirir.

A.4. Vcudunu

ritim algs

gibi kullanr

C.2. Yaratt

ritim algsyla

rendii

mziklere

elik eder.

A.9. Atatrkle

ilgili dzeyine

uygun arklar

syler.

A.10.

Snfndaki

Atatrk ile

ilgili mzik

etkinliklerin

e katlr.

A.4.

Vcudunu

ritim algs

gibi kullanr.

C.2.

Yaratt

ritim

algsyla

rendii

mziklere

elik eder.

B.1.

evresindeki

varlklar

hareket

hzlaryla

ayrt eder.

B. 2.

Mziklere

uygun hzda

hareket

eder.

Grsel sanat

almasnda

byk-kk

ilikilerini

kullanr

boyutlu

alma

oluturur

boyutlu

alma

oluturur

boyutlu

alma

oluturur

Grsel

sanat

almasn

olutururke

n sanat

elemanlar

n ve

Sanatn,

kltrn

bir paras

olduunu

fark eder

Sanatn,

kltrn

bir paras

olduunu

fark eder

Sanatn,

kltrn

bir paras

olduunu

fark eder

Sanatn,

kltrn

bir paras

olduunu

fark eder

9.

Mik

tarl

ar

20

10.

Sr

a

bild

iren

ilk

1.

Nes

nele

ri

uzu

2.

Bir

nes

nen

in

3.

Sta

nda

rt

olm

1.

Tak

vim

ze

rind

2.

Saa

t mo

deli

1.

Nes

nele

ri

ar

2.

En

ok

nes

A.1.14. Kulp veya

dier grup

A.1.15. Kulp veya

dier grup

A.1.16. Trk

Bayran ve

A.1.17.

retmeninin ve

A.1.18.

Arkadalar ile

A.1.19.

Arkadalar ile

A.1.20. Arkada

edinir ve

A.1.21.

Beslenme

A.1.22. Okulda,

arkadalarnn

13. Oyun ve

fiziki

14. Oyuna

ve fiziki

15. Gvenli

oyun ve

16. Oyun ve

fiziki

17. Oyun

ve fiziki

18. Oyun

ve fiziki

19.

Gvenli

21.

Kltrm

22.

Gelenekse

C

mle

ler

yaz

ma

C

mle

leri

gr

sell

Met

in

olu

tur

ma

Met

in

oku

ma

Ken

dini

yaz

l

ifad Yaz

Dzeni

Yaz

Bykl

Satr

izgilerine

Kelimeler

Arasndak14 15 16 17 18 19 20 21 22

B. 2.

Mziklere

uygun hzda

hareket

eder.

C.3. Basit

ritmik

yapdaki

ezgileri

harekete

dntrr.

C.1 Ses

oyunlar

yapar.

C.5. Dinledii

ykdeki olaylar

farkl ses

kaynaklar

kullanarak

canlandrr.

D.4. Atatrk

ile ilgili belli

bal

arklar

tanr.

D.5.

Snfndaki

Atatrk ile

ilgili mzik

etkinliklerin

e

katlmaktan

D.6. Mzik

yoluyla

Atatrk'

daha ok

sever.

Yapay

objelerle

doal

objeleri

ayrt eder

Yapay

objelerle

doal

objeleri

ayrt eder

Yapay

objelerle

doal

objeleri

ayrt eder

Duygu ve

dncelerini

grsel sanat

almasna

yanstr

Sanat

eserleri

arasndaki

farkllklar

belirtir

Sanat

eserleri

arasndaki

farkllklar

belirtir

Sanat

eserleri

arasndaki

farkllklar

belirtir

Duygu ve

dnceleri

ni grsel

sanat

almasn

a yanstr

Sanat

eserinin

biimsel

zelliklerin

i syler

1.

Top

lam

an

n 2.

Top

lam

lar

203. Toplama

ileminde

4. Toplamlar 20yi

gemeyen iki doal

5. Toplama

ileminde,

6. Toplamlar

10 veya 20

7. 20ye

kadar olan

8. Toplamlar

20ye kadar

9. Doal

saylarla

A.1.23.

Arkadalaryla

A.1.24. Okul ve

snf eyalarn

A.1.25. Atatrk

resmi, Trk

A.1.26. Atatrkn

hayatn renmeye istekli

A.1.27. Mill

bayramlar

A.1.28. Saln

korumak iin a

A.1.29. Bilgi

edinebilmek iin

A.1.30. Okulda

ortaya kan

A.1.31. Okulda

alanlarn

23. Oyun

ve fiziki

20. Milli

bayramlar

24. Oyun

ve fiziki

25. Doada

oyunlar oynar.

20. Milli

bayramlar

25.

Doada

26. Oyun

ve fiziki

Harflerin

Yazl

Yaznn

Temizlii23 24

Sanat

eserinin

biimsel

zelliklerin

i syler

Mze,

sanat

galerisi,

sanat

atlyesi,

ren yeri

vb. ile

Mze,

sanat

galerisi,

sanat

atlyesi,

ren yeri

vb. ile

Mze,

sanat

galerisi,

sanat

atlyesi,

ren yeri

vb. ile

Grsel

sanat

almalar

nda farkl

materyal,

malzeme,

gere ve

Duygu ve

dnceleri

ni grsel

sanat

almasn

a yanstr

1.

karmann

2. 20ye

kadar olan iki

3. Bir doal

saydan ayn

4. Bir

karma

5. 20ye

kadar olan iki

6. Doal

saylarla

1. Uygun

ekil veya

2. Yarm ve

btn

1. Uzamsal

ilikileri ifade

A.1.32. Grsel,

iitsel ve hem

A.1.33. Doal

afetlerin

A.1.34.

Trafikteki eitli

A.1.35. Trafikte

grme ve

A.1.36. Okula

geli ve

A.1.37. Okula

geli ve gidileri

A.1.38. Okuldaki

kaynaklarn

A.1.39. Duyu

organlarnn

A.1.40. Snfn,

okulunu ve

2. Bir model

zerindeki

4. Standart

olmayan

1.

Paralarmz

1. Tablolar

okur.

A.1.41. Okul

Heyecanm

B.1.1. Her

canlnn bir

B.1.2. Evinin

adresini ve

B. 1.3.

Canllarn nasl

B.1.4. Mutfakta

byklerinin

B.1.5. Yemek

saatinden nce

eder ve grg

kurallarna

B.1.6. Evde

kurallarn

B.1.7. Gnlk

yaamnda

B.1.8. Kendi

ocukluu

B.1.9. Fiziksel

zelliklerini

tanyarak bu

B.1.10. Kiisel

eyalarn zenli

kullanr.

B.1.11.

Bakalarnn

eyalarn izin

B.1.12.

Ailesindeki

bireyleri tanr ve

B.1.13. Ailedeki

yardmlamay

ve grev

B.1.14. Aile

iindeki

demokrasi

B.1.15. Ailenin

dayanma ve i

birlii yaplan

B.1.16. Ailesinde

ve akrabalar

arasnda etik

B.1.17.

Kendisinin ve

ailesindekilerin

B.1.18.

evresindeki

insanlara kar

B.1.19. Evi ve

ailesiyle ilgili

duygu ve

B.1.20.

Ailesindeki

liderin/liderlerin

B.1.21. Gnlk

zamannn bir

blmn ailesi

B.1.22. Ailesi ve

yakn evresi ile

iliki kurmada

B.1.23. Evlerde

kullanlan

kaynaklarn

B.1.24. Parann

deiim arac

olarak ilevini

B.1.25. Aile

btesi

hazrlama

B.1.26. Evindeki

alet ve

makineleri

B.1.27. Evde

gvenlik

kurallarna

B.1.28. Doal

afetler karsnda

yapmas

B.1.29. Benim

Esiz Yuvam

temasnda geen

C.1.1. Gemi,

imdi, gelecek

zaman dilimlerini

C.1.2. Baz

davranlar, nceki

yllarda tek bana

C.1.3. Kkken

sahip olduu bir

oyuncayla ilgili

C.1.4. Eyalarn,

satn alnd ilk hli

ile kullanldktan

C.1.5. Ksa bir z

gemi hazrlayarak

kendini tantr.

C.1.6. Atatrkn

ocukluk anlarn

aratrarak snfta

C.1.7. Gemiten

gnmze klk

kyafette oluan

C.1.8. Bayram

kutlamalarndaki

duygularn szl

C.1.9. Canllarn

hareketlerini ve

seslerini birbirinden

C.1.10. Mevsim

deiikliklerine bal

olarak canllarn

C.1.11. Takvimden

yararlanarak gn

iinde hava

C.1.12. Yeryzn

ve gkyzn

gzlemleyerek

C.1.13. Dnyann

kendi evresinde

dnmesini bir model

C.1.14. Doal

afetlerin evreyi

nasl deitirdiini

C.1.15. nsanlarn

evreyi hangi

yollarla deitirdiini

C.1.16. Dn,

Bugn, Yarn

temasnda geen