มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

1

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชา 16 3010154 ทกษะการเรยนรสารสนเทศ 3 (3-0-6)

2. รายวชาทตองเรยนมากอน ไมม

3. อาจารยผรบผดชอบ อาจารยผสอนและกลมเรยน ดร. วชราภรณ สงขทอง

4. ภาคการศกษา/ปการศกษาทสอน ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2558

5. สถานทเรยน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร

หมวดท 2 การจดการเรยนการสอนเปรยบเทยบกบแผนการสอน

1. รายงานชวโมงสอนจรงเทยบกบแผนการสอน

หวขอ จ านวนคาบตามแผนการ

สอน

จ านวนคาบ

ทสอนจรง

สาเหตทสอนจรง ตางจากแผนการสอน

ความรเกยวกบสารสนเทศ 1 ความหมาย ความส าคญ 2 องคประกอบและคณลกษณะ 3 คณคาของสารสนเทศ 4 การใชสารสนเทศพฒนาการเรยนร

3 3

การรสารสนเทศ : 3 3

มคอ. 5 รายงานผลการด าเนนการของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

2

หวขอ จ านวนคาบตามแผนการ

สอน

จ านวนคาบ

ทสอนจรง

สาเหตทสอนจรง ตางจากแผนการสอน

1. ความหมาย ความส าคญ และความจ าเปนของการรสารสนเทศตอการศกษาระดบอดมศกษา 2. กระบวนการรสารสนเทศ 3. มาตรฐานการรสารสนเทศ

ความตองการสารสนเทศ : 1. แนวคดเกยวกบความตองการ 2. ความหมายความตองการ 3. ประเภทของความตองการสารสนเทศ 4. ระดบของความตองการสารสนเทศ 5. พฤตกรรมการแสวงหาสารสนเทศ

3 3

แหลงสารสนเทศและการบรการสารสนเทศของส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ 1. ความหมายและความส าคญของแหลงสาร สนเทศ 2. บทบาท หนาท และประเภท ของแหล งสารสนเทศ 3. การบรการสารสนเทศเพอการศกษาคนควา ระเบยบมารยาทในการใชส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร และจตวทยาการบรการสารสนเทศ 4. เครอขายการใหบรการสารสนเทศ

3 3

ทรพยากรสารสนเทศและการจดเกบ 1.ความหมายและความส าคญของทรพยากรสารสนเทศ 2. ประเทศของทรพยากรสารสนเทศ 3.. ระบบการจดเกบทรพยากรมสารสนเทศ 4. การเลอกใชทรพยากรสารสนเทศ

3 3

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

3

หวขอ จ านวนคาบตามแผนการ

สอน

จ านวนคาบ

ทสอนจรง

สาเหตทสอนจรง ตางจากแผนการสอน

การสบคนสารสนเทศ/การเขาถงสารสนเทศ : 1.ความหมาย ความส า คญของการส บค นสารสนเทศ 2. เครองมอในการสบคนสารสนเทศ 3. เทคนคและกลยทธในการใชเครองมอสบคนสารสนเทศ 4. การสบคนสารสนเทศจากหองสมด 5. ปญหาและอปสรรคของการสบคนสารสนเทศเชน ฐานขอมลออนไลน

3 3

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

4

หวขอ จ านวนคาบตามแผนการ

สอน

จ านวนคาบ

ทสอนจรง

สาเหตทสอนจรง ตางจากแผนการสอน

การประเมนคณคาสารสนเทศ : 1. ความหมาย และความส าคญของการประเมน สารสนเทศ 2. เปาหมายของการประเมนสารสนเทศ 3. กระบวนการประเมนสารสนเทศ 4. หลกการประเมนสารสนเทศ

3 3

การศกษาคนควาและการเขยนรายงานทางวชาการ 1 ความหมาย ความส าคญของการศกษาคนควาและการเขยนรายงานทางวชาการ 2 ประเภทและสวนปะกอบของรายงานทางวชาการ 3 ขนตอนการศกษาคนควาและการเขยนรายงานทางวชาการ 3.1 การท าความเขาใจกบหวเรองทจะท ารายงาน 3.2 การคนควาและการจดการกบสารสนเทศ 3.3 การอานเพอการศกษาคนควา 3.4 การวางโครงสรางหรอสวนประกอบของรายงานวชาการ 3.5 การเขยนรายงานและการจดพมพ 3.6 การตรวจสอบรปแบบของรายงานและการพสจนอกษร 3.7 หลกการเขยนบรรณานกรมและการลงรายการบรรณานกรมดวยคอมพวเตอร

3 3

การน าเสนอสารสนเทศเพอการเรยนร 1. ความหมาย ความส าคญของการน าเสนอสารสนเทศ

3 2 ใหผเรยนไดฝกปฏบตเพอการน าเสนอสารสนเทศไดดวย

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

5

2. ประเภทและองคประกอบของการน าเสนอสารสนเทศ 3. ขนตอนการน าเสนอสารสนเทศ 4 บคลกภาพในการน าเสนอสารสนเทศ 5 การผลตสอเพอการน าเสนอสารสนเทศ

ตนเอง จ านวน 1 คาบ

หวขอ จ านวนคาบตามแผนการ

สอน

จ านวนคาบ

ทสอนจรง

สาเหตทสอนจรง ตางจากแผนการสอน

การรเทาทนเทคโนโลยสารสนเทศ 1 ความหมาย ความส าคญของการร เทาทนเทคโนโลยสารสนเทศ 2 องคประกอบของการร เทาทนเทคโนโลยสารสนเทศ 3 กระบวนการสรางเสรมการรเทาทนเทคโนโลยสารสนเทศ 4 ทกษะการรสารสนเทศเพอการสรางเสรมการรเทาทนเทคโนโลยสารสนเทศ 5 มาตรฐานการรเทาทนเทคโนโลยสารสนเทศ

3 3

ทบทวนและสรปเนอสาระในประเดนการน าสารสนเทศรวมสมยกบการพฒนาคณภาพชวตและสงคม

3 3

2. หวขอทสอนไมครอบคลมตามแผน ไมม 3. ประสทธผลของวธสอนทท าใหเกดผลการเรยนรตามทระบไวในรายละเอยดของรายวชา

ผลการเรยนร วธสอนทระบใน

รายละเอยดของรายวชา ประสทธผล ปญหาการใชวธสอน/

ขอเสนอในการแกไข ม ไมม

1. คณธรรม 1.1 ยกตวอยางสอดแทรกในเนอหา

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

6

ผลการเรยนร วธสอนทระบใน

รายละเอยดของรายวชา ประสทธผล ปญหาการใชวธสอน/

ขอเสนอในการแกไข ม ไมม จรยธรรม สาระทเกยวของ แลวใหนกศกษา

รวมอภปรายแนวปฏบตทด และเหมาะสม

1.2 ใหนกศกษาจดท ารายงาน โดยค านงถงจรรยาบรรณทางวชาการ

1.3 ผสอนตรวจการอางองในรายงานของนกศกษา

2. ความร 2.1 บรรยาย อภปราย มอบหมายงานส ารวจและฝกการศกษาคนควาดวยตนเอง และสาธตใหฝกปฏบต

2.2 ศกษากรณตวอยาง การศกษา โดยใชปญหาเปนฐาน การวเคราะหกรณศกษา การคนควาสารสนเทศผ านแหล งสารสน เทศท งภาย ในม ห า ว ท ย า ล ย แ ล ะ ภ า ย น อ กมหาวทยาลย

2.3 ฝกปฏบตจากแบบฝกหดโดยเนนผเรยนเปนส าคญ

3. ทกษะทางปญญา 3.1 ศกษาแหลงสารสนเทศในประเดนทนสตสนใจ และฝกทกษะการสบคนส า ร ส น เ ท ศ จ า ก ฐ า น ข อ ม ล ข อ งมหาวทยาลย และฐานขอมลออนไลนจ าก เคร อข าย อน เทอร เน ต เช น search engine เปนตน

3.2 มอบหมายใหนกศกษาฝกปฏบตการสบคนสารสนเทศ ตามเขตค าคน เชน ชอเรอง ชอผแตง เลขเรยกหนงสอ เปนตน ผาน Web OPAC

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

7

ผลการเรยนร วธสอนทระบใน

รายละเอยดของรายวชา ประสทธผล ปญหาการใชวธสอน/

ขอเสนอในการแกไข ม ไมม และผานเครอขายอนเทอรเนต

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 จดกจกรรมกลมใหวเคราะห กรณศกษามาตรการและแนวทางการเสรมสรางทกษะการ และการเขาถงสารสนเทศเพอพฒนาการศกษาดวยตนเอง

4.2 มอบหมายการจดท ารายงานวจยในประเดนทผเรยนมความสนใจและมความรความสามารถ

4.3 การน าเสนอผลงาน นกศกษามทกษะการน าเสนอในระดบนอย

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

8

ผลการเรยนร วธสอนทระบใน

รายละเอยดของรายวชา ประสทธผล ปญหาการใชวธสอน/

ขอเสนอในการแกไข ม ไมม 5. ทกษะการวเคราะห เชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 อภปรายกลม

5.2 มอบหมายงานใหศกษาคนควา ดวยตนเอง

5.3 น าเสนอผลงานในรปแบบของรายงาน โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ เชน การ PowerPoint

4. ขอเสนอการด าเนนการเพอปรบปรงวธสอน ใชวธสอนแบบเดม แตควรยกตวอยางประกอบทสอดคลองกบกลมนกศกษาทสอน และทนสมยเนอหาสอดคลองกบสภาพสงคมในขณะนน เพอกระตนความสนใจของผเรยน และควรมการจดท าพนทในเวบไซตของมหาวทยาลยส าหรบจดท าเนอหาออนไลนใหนกศกษาสามารถศกษาคนควาไดดวยตนเองได

หมวดท 3 สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชา

1. จ านวนนกศกษาทลงทะเบยนเรยน 127 คน 2. จ านวนนกศกษาทคงอยเมอสนสดภาคการศกษา 124 คน 3. จ านวนนกศกษาทถอน ( W ) W คน 4. การกระจายของระดบคะแนน

ระดบคะแนน จ านวน คดเปนรอยละ

A 1 0.80 B+ 4 3.00

B 6 5.00

C+ 11 8.13 C 37 30.00

D+ 15 12.09

D 29 23.18 F - -

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

9

I - -

W 1 0.80 E 21 17.00

รวม 100 5. ปจจยทท าใหระดบคะแนนผดปกต ไมม 6. ความคลาดเคลอนจากแผนการประเมนทก าหนดไวในรายละเอยดรายวชา 6.1 ความคลาดเคลอนดานก าหนดเวลาการประเมน

ความคลาดเคลอน เหตผล

ระยะเวลาทใชในแตละหวขอ อาจมากหรอนอย กวาทก าหนดไว

เนองจากมการหยดการเรยนฉกเฉนของนสต

6.2 ความคลาดเคลอนดานวธการประเมนผลการเรยนร ความคลาดเคลอน เหตผล

7. การทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา

วธการทวนสอบ สรปผล

หมวดท 4 ปญหาและผลกระทบตอการด าเนนการ

1. ประเดนดานทรพยากรประกอบการเรยนและสงอ านวยความสะดวก ปญหา ผลกระทบ

2. ประเดนดานการบรหารและองคกร

ปญหา ผลกระทบ - -

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

10

หมวดท 5 การประเมนรายวชา

1. ผลการประเมนรายวชาโดยนกศกษา 1.1 ขอวพากษทส าคญจากผลการประเมนจากนกศกษา

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

11

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

12

-

2. ผลการประเมนรายวชาโดยวธอน 2.1 ขอวพากษทส าคญจากผลการประเมนโดยวธอน

- 2.2 ความเหนของอาจารยผสอนตอผลการประเมนโดยวธอน

-

หมวดท 6 แผนการปรบปรง

1. ความกาวหนาของการปรบปรงการเรยนการสอนตามทเสนอในรายงานของรายวชาทผานมา แผนการปรบปรงทเสนอในภาคการศกษา/

ปการศกษาทผานมา ผลการด าเนนการ

มคอ. 5

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

13

2. การด าเนนการอนๆ ในการปรบปรงรายวชา หารอรวมกนระหวางอาจารยผสอนเพอปรบปรงกระบวนการเรยนการสอนใหกระชบและมคณภาพยงขน 3. ขอเสนอแผนการปรบปรงส าหรบภาคการศกษา/ปการศกษาตอไป

ขอเสนอ ก าหนดเวลาทแลวเสรจ ผรบผดชอบ จดเตรยมเอกสารทเกยวของไวใหเ พ ย ง พ อ แ ล ะ เ ห ม า ะ ส ม ก บสถานการณ

กอนเปดสอนอยางนอย 1 สปดาห

4. ขอเสนอแนะของอาจารยผรบผดชอบรายวชา ตออาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ควรปรบปรงเครองมอ สอการสอนใหมประสทธภาพพรอมใชงานไดเสมอ ชออาจารยผรบผดชอบรายวชา นางสาววชราภรณ สงขทอง ลงชอ วนทรายงาน ...... ..................................

ชออาจารยผรบผดชอบหลกสตร ลงชอ........................................... วนทรบรายงาน ...... ..............................