กรอบมาตรฐานคุ�ณวุ�ฒิ�ระดั�บ

อ�ดัมศึ�กษาแห่�งชาต�(TQF)

2

ห่ลั�กการสำ�าคุ�ญของกรอบมาตรฐานคุ�ณวุ�ฒิ�ระดั�บอ�ดัมศึ�กษาแห่�งชาต�

๑. เป็$นเคุร%&องม%อในการน�าแนวุนโยบายการพั�ฒินาคุ�ณภาพัแลัะมาตรฐาน

การจั�ดัการศึ�กษาตามที่.&ก�าห่นดัใน พั.ร.บ.การศึ�กษาแห่�งชาต�ฯ ในสำ�วุนที่.&เก.&ยวุก�บมาตรฐานการอ�ดัมศึ�กษาแลัะการป็ระก�นคุ�ณภาพั

การศึ�กษาสำ0�การป็ฏิ�บ�ต�ในสำถาบ�นอ�ดัมศึ�กษาอย�างเป็$นร0ป็ธรรม๒ . ม��งเน5นที่.&ผลัการเร.ยนร05(Learning Outcomes 5) ดั5าน

ซึ่�&งเป็$นมาตรฐานข�8นต�&าเช�งคุ�ณภาพัเพั%&อป็ระก�นคุ�ณภาพับ�ณฑิ�ต ๓ . ม��งป็ระมวุลักฎเกณฑิ<แลัะป็ระกาศึต�างๆ ที่.&เก.&ยวุก�บเร%&องห่ลั�กสำ0ตร

แลัะ การจั�ดัการเร.ยนการสำอนเข5าไวุ5ดั5วุยก�นแลัะเช%&อมโยงให่5เป็$นเร%&อง

เดั.ยวุก�น๔ . เป็$นเคุร%&องม%อการสำ%&อสำารที่.&ม.ป็ระสำ�ที่ธ�ภาพัในการสำร5างคุวุาม

เข5าใจัแลัะ คุวุามม�&นใจัในกลั��มผ05ที่.&เก.&ยวุข5อง/ม.สำ�วุนไดั5สำ�วุนเสำ.ย เช�น น�กศึ�กษา

ผ05ป็กคุรอง ผ05ป็ระกอบการ ช�มชน สำ�งคุมแลัะสำถาบ�นอ%&นๆ ที่�8งในแลัะต�างป็ระเที่ศึเก.&ยวุก�บคุ�ณลั�กษณะของบ�ณฑิ�ตที่.&คุาดัวุ�าจัะพั�งม.

3

ห่ลั�กการสำ�าคุ�ญของกรอบมาตรฐานคุ�ณ วุ�ฒิ�ฯ (ต�อ)

๕. ม��งให่5คุ�ณวุ�ฒิ�ห่ร%อป็ร�ญญาของสำถาบ�นใดัๆของป็ระเที่ศึไที่ย เป็$นที่.&ยอมร�บแลัะเที่.ยบเคุ.ยงก�นไดั5ก�บสำถาบ�นอ�ดัมศึ�กษาที่.&ดั.ที่�8ง

ใน แลัะต�างป็ระเที่ศึ โดัยเป็Aดัโอกาสำให่5สำถาบ�นอ�ดัมศึ�กษาสำามารถจั�ดั

ห่ลั�กสำ0ตรตลัอดัจันกระบวุนการเร.ยนการสำอนไดั5อย�างห่ลัาก ห่ลัาย

โดัยม�&นใจัถ�งคุ�ณภาพัของบ�ณฑิ�ตซึ่�&งจัะม.มาตรฐานผลัการเร.ยนร05 ตามที่.&ม��งห่วุ�ง สำามารถป็ระกอบอาช.พัไดั5อย�างม.คุวุามสำ�ขแลัะภาคุ

ภ0ม�ใจั เป็$นที่.&พั�งพัอใจัของนายจั5าง

๖. สำ�งเสำร�มการเร.ยนร05ตลัอดัช.วุ�ต

4

ตารางคุวุามสำ�มพั�นธ<ระห่วุ�างระดั�บคุ�ณวุ�ฒิ� จั�านวุนห่น�วุยก�ตข�8นต�&า ของห่ลั�กสำ0ตรแลัะมาตรฐานผลัการ

เร.ยนร05มาตรฐานผลัการเร.ยนร05

๙๐ X X X X X

XX XX XX XX XX

XXX XXX XXX XXX XXX

XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX

XXXXX

XXXXX XXXXX

XXXXX XXXXX

XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

คุ�ณธรรมจัร�ยธรรม

คุวุามร05

ที่�กษะที่างป็Eญญา

ที่�กษะคุวุามสำ�มพั�นธ<ระห่วุ�างบ�คุคุลัแลัะคุวุามร�บผ�ดัชอบ

การสำ%&อสำาร

ที่�กษะการวุ�เคุราะห่<เช�งต�วุเลัขแลัะการใช5เที่คุโนโลัย.สำารสำนเที่ศึ

ระดั�บคุ�ณวุ�ฒิ�

ห่น�วุยก�ต ข�8นต�&า *

๑. อน�ป็ร�ญญา( ๓ ป็F)๒. ป็ร�ญญาตร.( ๔ ป็F)

( ๕ ป็F) ( ๖ ป็F)๓.ป็ระกาศึน.ยบ�ตรบ�ณฑิ�ต๔.ป็ร�ญญาโที่๕.ป็ระกาศึน.ยบ�ตรบ�ณฑิ�ตข�8นสำ0ง๖.ป็ร�ญญาเอก

๑๒๐๑๕๐๑๘๐

๒๔ ห่ลั�งป็.ตร.

๓๖ ห่ลั�งป็.ตร. ๒๔ ห่ลั�งป็.โที่ ๔๘ ห่ลั�ง ป็.โที่ห่ร%อ ๗๒ ห่ลั�งป็.ตร.ห่มายเห่ต� : * ตามป็ระกาศึกระที่รวุงศึ�กษาธ�การเก.&ยวุก�บเกณฑิ<มาตรฐานห่ลั�กสำ0ตร

X เคุร%&องห่มาย X ที่.&ม.จั�านวุนมากน5อยต�างก�น ห่มายถ�ง การพั�ฒินาคุ�ณธรรมจัร�ยธรรม คุวุามร05 แลัะที่�กษะต�าง ๆ ในลั�กษณะสำะสำมของแต�ลัะคุ�ณวุ�ฒิ�

ต�วุอย�างมาตรฐานผลัการเร.ยนร05ห่ลั�กสำ0ตร

วุ�ที่ยาศึาสำตร<บ�ณฑิ�ต สำาขาวุ�ชา วุ�ที่ยาศึาสำตร<การอาห่ารแลัะการกระจัายคุวุามร�บผ�ดัชอบสำ0�

รายวุ�ชา

6

ผลัการเร.ยนร05๑. คุ�ณธรรมจัร�ยธรรม

๑) ม.จั�ตสำ�าน�กแลัะตระห่น�กในการป็ฏิ�บ�ต�ตาม จัรรยาบรรณวุ�ชาช.พั

๒) แสำดังคุวุามซึ่%&อสำ�ตย<สำ�จัร�ตอย�างสำม�&าเสำมอ๓) ม.วุ�น�ยแลัะคุวุามร�บผ�ดัชอบต�อตนเองแลัะสำ�งคุม๔) เคุารพักฎระเบ.ยบแลัะข5อบ�งคุ�บขององคุ<กรแลัะ

สำ�งคุม๕) เคุารพัสำ�ที่ธ�แลัะร�บฟัEงคุวุามคุ�ดัเห่Jนของผ05อ%&น

๒. คุวุามร05๑) ม.คุวุามร05ห่ลั�กการที่ฤษฏิ.๒) ม.คุวุามร05ในสำาขาวุ�ชาที่.&เก.&ยวุข5อง๓) ร05กฎระเบ.ยบ ข5อก�าห่นดัที่างวุ�ชาการแลัะเป็ลั.&ยนแป็ลัง

๓. ที่�กษะที่างป็Eญญา๑) สำามารถคุ5นห่าข5อเที่Jจัจัร�ง ที่�าคุวุามเข5าใจัป็ระเม�น

ข5อม0ลัจัากห่ลั�กฐานให่ม� แลั5วุน�าข5อสำร�ป็มาใช5๒) สำามารถศึ�กษาวุ�เคุราะห่<ป็Eญห่าที่.&ซึ่�บซึ่5อนแลัะเสำนอแนวุ

ที่างแก5ไขที่.&สำร5างสำรรคุ<๓) สำามารถใช5ที่�กษะแลัะคุวุามเข5าใจัในบร�บที่ที่างวุ�ชาการ

แลัะวุ�ชาช.พั๔) ม.ที่�กษะภาคุป็ฏิ�บ�ต� ตามที่.&ไดั5ร�บการฝึMกฝึน

๔. ที่�กษะคุวุามสำ�มพั�นธ<ระห่วุ�างบ�คุคุลัแลัะคุวุามร�บผ�ดัชอบ๑) ม.คุวุามร�บผ�ดัชอบในงานที่.&ไดั5ร�บมอบห่มาย ที่�8งงาน

รายบ�คุคุลัแลัะงานกลั��ม๒) สำามารถป็ร�บต�วุเข5าที่�างานร�วุมก�บผ05อ%&นที่�8งในฐานะ

ผ05น�าแลัะสำมาช�กกลั��ม๓) วุางต�วุแลัะแสำดังคุวุามคุ�ดัเห่Jนไดั5เห่มาะสำมก�บบที่บาที่ห่น5าที่.&

แลัะคุวุามร�บผ�ดัชอบ๔) สำามารถวุางแผนแลัะร�บผ�ดัชอบในการเร.ยนร05แลัะพั�ฒินาตนเอง

แลัะวุ�ชาช.พั๕. ที่�กษะการวุ�เคุราะห่<เช�งต�วุเลัข การสำ%&อสำาร แลัะการใช5

เที่คุโนโลัย.สำารสำนเที่ศึ๑) สำามารถระบ�แลัะใช5เที่คุน�คุที่างสำถ�ต� แลัะคุณ�ตศึาสำตร<๒) สำามารถสำร�ป็ป็ระเดัJน แลัะสำ%&อสำาร ที่�8งการพั0ดั แลัะการเข.ยน

แลัะเลั%อกใช5ร0ป็แบบการน�าเสำนอ๓) สำามารถระบ�เข5าถ�งแลัะคุ�ดัเลั%อกแห่ลั�งข5อม0ลั๔) ม.วุ�จัารณญาณในการใช5เที่คุโนโลัย.สำารสำนเที่ศึ แลัะใช5อย�าง

สำม�&าเสำมอในการรวุบรวุมข5อม0ลั แป็ลัคุวุามห่มายแลัะสำ%&อสำาร

ข5อม0ลั แลัะแนวุคุวุามคุ�ดั ๕) สำามารถใช5คุอมพั�วุเตอร<จั�ดัการเกJบข5อม0ลั ๖) สำามารถใช5เที่คุโนโลัย.สำารสำนเที่ศึในการต�ดัตาม

คุวุามก5าวุห่น5า๗) สำามารถใช5ภาษาไที่ยอย�างถ0กต5องแลัะภาษาอ�งกฤษใช5งานไดั5อย�างเห่มาะสำม

ที่.&มา : แบบ มคุอ.๒ รายลัะเอ.ยดัห่ลั�กสำ0ตรวุ�ที่ยาศึาสำตรบ�ณฑิ�ต สำาขาวุ�ชาวุ�ที่ยาศึาสำตร<การอาห่าร ห่ลั�กสำ0ตรป็ร�บป็ร�ง พั.ศึ.๒๕๕๓

7ที่.&มา : แบบ มคุอ.๒ รายลัะเอ.ยดัห่ลั�กสำ0ตรวุ�ที่ยาศึาสำตรบ�ณฑิ�ต สำาขาวุ�ชาวุ�ที่ยาศึาสำตร<การอาห่าร ห่ลั�กสำ0ตรป็ร�บป็ร�ง พั.ศึ.๒๕๕๓ ม.สำห่ศึาสำตร<

ข�8นตอนการดั�าเน�นการตาม กรอบ มาตรฐานคุ�ณวุ�ฒิ�แห่�ง

ชาต� แลัะ การป็ระเม�นผลัการดั�าเน�นการของห่ลั�กสำ0ตร

9

Teaching Unit(POD Network)

รายลัะเอ.ยดัของห่ลั�กสำ0ตร

(Programme Specification)

รายลัะเอ.ยดัของรายวุ�ชาแลัะภาคุสำนาม/ฝึMกงาน (ถ5าม.)

(Course + Field Experience

Specifications)

กระบวุนการเร.ยนการสำอน(ที่.&ที่�าให่5บรรลั�ผลัการเร.ยนร05ที่.&

คุาดัห่วุ�ง)การวุ�ดัแลัะป็ระเม�นผลั

ม��งเน5นผลัการเร.ยนร05ของน�กศึ�กษา/บ�ณฑิ�ต

รายงานรายวุ�ชา(Course Reports)

รายงานป็ระจั�าภาคุ/ป็ระจั�าป็Fการศึ�กษา

(Semester/Annual Programme

Report)

วุางแผนป็ร�บป็ร�ง + พั�ฒินา

สำกอ.

เสำนเสำนออ

สภาสถาบั�นอนมั�ติ�เสน

อสำกอ.ร�บ

ที่ราบห่ลั�กสำ0ตรแลัะบ�นที่�กไวุ5ในฐาน

ข5อม0ลั

กรอบมาตรฐานคุ�ณวุ�ฒิ�

ระดั�บอ�ดัมศึ�กษาแห่�งชาต�มาตรฐานคุ�ณวุ�ฒิ�สำาขา/สำาขาวุ�ชาต�างๆ

เกณฑ์�มัาติรฐานหลั�กส�ติรเกณฑ์�ก�าหนดชื่��อ

ปร�ญญาหลั�กเกณฑ์�การเที�ยบัโอนเกณฑ์�/ แนวทีางอ��นๆ

ผลัการเร�ยนร� 'ที��คาดหว�ง

การจั�ดัสำ�&งอ�านวุย คุวุามสำะดัวุก

สำภาพัแวุดัลั5อม

มห่าวุ�ที่ยาลั�ยป็ระเม�นการดั�าเน�นการตาม TQF

สำกอ.เผยแพัร�

ห่ลั�กสำ0ตรที่.&

ดั�าเน�นการไดั5

มาตรฐาน TQF

ใช�

ป็ระกาศึ ศึธ. เร%&อง กรอบมาตรฐานคุ�ณวุ�ฒิ�ระดั�บอ�ดัมศึ�กษาแห่�ง

ชาต� .พั.ศึ. ๒๕๕๒ป็ระกาศึ กกอ . เร%&อง แนวุที่างการป็ฏิ�บ�ต�ตามกรอบมาตรฐานคุ�ณวุ�ฒิ�ระดั�บอ�ดัมศึ�กษาแห่�งชาต� พั.ศึ . ๒๕๕๒

10

ต�วุบ�งช.8ผลัการดั�าเน�นงาน๑ . อาจารย�ประจ�าหลั�กส�ติรอย-างน'อยร'อยลัะ ๘๐ มั�ส-วนร-วมัในการประชื่มัเพื่��อ วางแผน ติ�ดติามั แลัะทีบัทีวนการด�าเน�นงานหลั�กส�ติร๒ . มั�รายลัะเอ�ยดของหลั�กส�ติร ติามัแบับั มัคอ.๒ ที��สอดคลั'องก�บักรอบั มัาติรฐานคณวฒิ�แห-งชื่าติ� หร�อ มัาติรฐานคณวฒิ�สาขา/สาขาว�ชื่า (ถ'ามั�)๓ . มั�รายลัะเอ�ยดของรายว�ชื่า แลัะรายลัะเอ�ยดของประสบัการณ�ภาคสนามั (ถ'ามั� ) ติามั แบับั มัคอ.๓ แลัะ มัคอ.๔ อย-างน'อยก-อนการเป7ดสอน ในแติ-ลัะภาคการศึ9กษาให'ครบั ทีกรายว�ชื่า๔ . จ�ดที�ารายงานผลัการด�าเน�นการของรายว�ชื่า แลัะรายงานผลัการด�าเน�นการของ ประสบัการณ�ภาคสนามั (ถ'ามั� ) ติอบัแบับั มัคอ.๕ แลัะ มัคอ.๖ ภายใน ๓๐ ว�น หลั�งส�=นสดภาคการศึ9กษาที��เป7ดสอนให'ครบัทีกรายว�ชื่า๕ . จ�ดที�ารายงานผลัการด�าเน�นการของหลั�กส�ติร ติามัแบับั มัคอ.๗ ภายใน ๖๐ ว�น หลั�ง ส�=นสดป?การศึ9กษา๖ . มั�การทีวนสอบัผลัส�มัฤทีธิ์�Bของน�กศึ9กษาติามัมัาติรฐานผลัการเร�ยนร� ' ที��ก�าหนดใน

มัคอ.๓ แลัะมัคอ.๔ (ถ'ามั� ) อย-างน'อยร'อยลัะ ๒๕ ของรายว�ชื่าที��เป7ดสอนในแติ-ลัะป?การศึ9กษา

11

ต�วุบ�งช.8ผลัการดั�าเน�นงาน (ต�อ)g. มั�การพื่�ฒินา/ปร�บัปรงการจ�ดการเร�ยนการสอน กลัยทีธิ์�การสอน หร�อการ

ประเมั�นผลั การเร�ยนร� 'จากผลัการประเมั�นการด�าเน�นงานที��รายงานใน มัคอ.๗ ป?ที��แลั'วh. อาจารย�ใหมั-(ถ'ามั� ) ทีกคน ได'ร�บัการปฐมัน�เทีศึหร�อค�าแนะน�าด'านการจ�ดการ

เร�ยน การสอนi. อาจารย�ประจ�าทีกคนได'ร�บัการพื่�ฒินาทีางว�ชื่าการ แลัะ/หร�อว�ชื่าชื่�พื่ อย-างน'อยป?ลัะหน9�งคร�=ง๑๐ . จ�านวนบัคลัากรสน�บัสนนการเร�ยนการสอน (ถ'ามั� ) ได'ร�บัการพื่�ฒินาว�ชื่าการ แลัะ/หร�อว�ชื่าชื่�พื่ไมั-น'อยกว-า ร'อยลัะ ๕๐ ติ-อป?๑๑ . ระด�บัความัพื่9งพื่อใจของน�กศึ9กษาป?สดที'าย/บั�ณฑ์�ติใหมั-ที��มั�คณภาพื่

หลั�กส�ติร เฉลั��ยไมั-น'อยกว-า ๓.๕ จากคะแนนเติEมั ๕.๐๑๒ . ระด�บัความัพื่9งพื่อใจของผ�'ใชื่'บั�ณฑ์�ติที��มั�ติ-อบั�ณฑ์�ติใหมั- เฉลั��ยไมั-น'อยกว-า

๓.๕ จากคะแนนเติEมั ๕.๐

12

สำถาบ�นอ�ดัมศึ�กษาอาจัก�าห่นดัต�วุบ�งช.8เพั�&มเต�ม ให'สอดคลั'องก�บัพื่�นธิ์ก�จแลัะว�ติถประสงค�ของสถาบั�นฯ หร�อก�าหนดเปGาหมัายการด�าเน�นงานที��ส�งข9=น เพื่��อการยกระด�บัมัาติรฐานของตินเองโดยก�าหนดไว'ในรายลัะเอ�ยดของหลั�กส�ติร ที�=งน�= หลั�กส�ติรของสถาบั�นอดมัศึ9กษาทีกระด�บัคณวฒิ�ติ'องมั�ผลัการด�าเน�นการที��บัรรลัติามัเปGาหมัายติ�วบั-งชื่�=ที� =งหมัดอย�-ในเกณฑ์�ด�จ9งจะได'ร�บัการเผยแพื่ร-หลั�กส�ติรที��ได'มัาติรฐานติามักรอบัมัาติรฐานคณวฒิ�ระด�บัอดมัศึ9กษาแห-งชื่าติ� โดยเกณฑิ<การป็ระเม�นผ�านคุ%อ ม.การดั�าเน�นงานตามข5อ 1 5– แลัะอย�างน5อยร5อยลัะ 80

ของต�วุบ�งช.8ผลัการดั�าเน�นงานที่.&ระบ�ไวุ5ในแต�ลัะป็F