ชดพฒนากจกรรมการเรยนรศลปะภมปญญาไทยแบบโครงงาน

เลมท 1 นานาสาระ......กบโครงงานศลปะ

โครงงานดวยการบรณาการสาระการเรยนรศลปะกบวถไทย

โดยใชสถตเปนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท 2

นางเบญจมาศ อนชย

โรงเรยนเทพศรนทร เชยงใหม อ าเภอสนปาตอง จงหวดเชยงใหม

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 34

ค าน า

การเรยนรโดยโครงงานเปนการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ โดย

ใชกระบวนการแกปญหา ในการศกษาคนควาดวยตนเอง และน าเสนอผลการศกษาตามวธการของ

ตนอยางเปนขนตอน มงเนนในการลงมอปฏบตกจกรรมจนเกดการเรยนรดวยตนเอง เกดทกษะ

กระบวนการท างาน รจกคนควา รจกแกปญหาและสรางองคความรดวยตนเอง

ชดพฒนากจกรรมการเรยนรศลปะภมปญญาไทยแบบโครงงาน โครงงานดวยการบรณา

การสาระการเรยนรศลปะกบวถไทยโดยใชสถตเปนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท 2 ฉบบน จงเปน

เอกสารส าหรบนกเรยนและผทสนใจใชศกษาคนควาดวยตนเองเพอใชเปนแนวทางในการจดท า

โครงงานของนกเรยน

หวงเปนอยางยงชดพฒนากจกรรมการเรยนรศลปะภมปญญาไทยแบบ ฉบบน จะม

ประโยชนส าหรบนกเรยนและผทสนใจทวไป

(นางเบญจมาศ อนชย)

ชดพฒนากจกรรมการเรยนรศลปะภมปญญาไทยแบบโครงงาน

โครงงานดวยการบรณาการสาระการเรยนรศลปะกบวถไทยโดยใชสถตเปนฐาน

ระดบชนมธยมศกษาปท 2

เลมท 1 นานาสาระ......กบโครงงานศลปะ

ค าชแจง

ชดพฒนากจกรรมการเรยนรศลปะภมปญญาไทยแบบโครงงาน เลมท 1 นานาสาระ......กบ

โครงงานศลปะ โครงงานการบรณาการสาระการเรยนรศลปะกบวถไทยโดยใชสถตเปนฐานระดบชน

มธยมศกษาปท 2 เปนชดพฒนากจกรรมการเรยนรเกยวกบ ความหมาย ประเภทของโครงงาน จดมงหมาย

ของโครงงาน หลกการท าโครงงาน

วตถประสงค

เพอใหนกเรยนมความรและความเขาใจเกยวกบโครงงาน

ค าชแจงในการปฏบต

1. นกเรยนศกษาชดพฒนากจกรรมการเรยนรศลปะภมปญญาไทยแบบโครงงาน เลมท 1 นานา

สาระ............กบโครงงาน โครงงานดวยการบรณาการสาระการเรยนรศลปะกบวถไทยโดยใช

สถตเปนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท 2

2. นกเรยนท ากจกรรมตามใบงานทก าหนด

3. หลงจากนกเรยนท ากจกรรมเรยบรอยแลวใหตรวจสอบพรอมกนกบครผสอน

4. นกเรยนรวมอภปรายและแสดงความคดเหนเพอสรปความรเกยวกบโครงงาน

ชดพฒนากจกรรมการเรยนรศลปะภมปญญาไทยแบบโครงงาน

เลมท 1 นานาสาระ......กบโครงงานศลปะ

ขนตอนการเรยนร กจกรรมปฏบต

ชวนคด ใหความรเกยวกบวถไทย .....วถลานา

และ ความรเกยวกบโครงงาน

พชตปญหา เลอกหวขอโครงงาน

พฒนาความร ศกษาตวอยางโครงงานศลปะ

วถไทย .....วถลานา

สการปฏบต การเขยนเคาโครงงานศลปะ

วถไทย .....วถลานา

สาระการเรยนร

- ความหมายของโครงงาน

- จดมงหมายของโครงงาน

- ประเภทของโครงงานทเลอก

จดประสงคการเรยนร

- สามารถอธบายถงความหมายของโครงงานได - สามารถบอกหลกการและวธการเกยวกบ

โครงงานทเลอกได - สามารถบอกจดมงหมายของโครงงานได - สามารถบอกประเภทของโครงงานได

นานาสาระ......กบโครงงานศลปะ

ความหมายของโครงงาน

โครงงาน (Project Approach) คอ กจกรรมทเปดโอกาสให ผเรยนไดท าการศกษา

คนควาและฝกปฏบตดวยตนเองตามความสามารถ ความถนด และความสนใจ โดยอาศยกระบวนการทางวทยาศาสตร หรอกระบวนการอน ๆไปใชในการศกษาหาค าตอบ โดยมครผสอนคอยกระตนแนะน าและใหค าปรกษาแกผเรยนอยางใกลชด ตงแตการเลอกหวขอทจะศกษา คนควา ด าเนนงานตามแผน ก าหนดขนตอนการด าเนนงานและการน าเสนอผลงาน ซงอาจท าเปนบคคลหรอเปนกลม โครงงาน (Project Approach) คอ การศกษาคนควาเกยวกบสงใดสงหนง หรอหลายๆสงทอยากรค าตอบใหลกซงหรอเรยนรในเรองนนๆใหมากขน โดยใชกระบวนการ วธการทศกษาอยางมระบบ เปนขนตอนมการวางแผนในการศกษาอยางละเอยด ปฏบตงานตามแผนทวางไว จนไดขอสรปหรอผลสรปทเปนค าตอบในเรองนน ๆ

จดมงหมายในการท าโครงงาน

- เพอใหผเรยนไดศกษาขอมลจากแหลงความรตาง ๆ ดวยตนเอง - เพอใหผเรยนไดแสดงออกซงความคดรเรมสรางสรรค - เพอใหผเรยนใชความรและประสบการณเลอกท าโครงงานตามความสนใจ - เพอใหผเรยนเกดคณลกษณะทพงประสงค

หลกการท าโครงงาน

- เนนการแสวงหาความรดวยตนเอง

- ผเรยนเปนผวางแผนในการศกษาคนควาเอง

- ลงมอปฏบตเอง

- น าเสนอโครงงานเอง

- รวมก าหนดแนวทางวดผลและประเมนผล

ประเภทของโครงงาน

โครงงาน คอ การแกปญหาหรอขอสงสยของนกเรยน โดยใชกระบวนการทาง

วทยาศาสตร ถาเนอหาหรอขอสงสยตรงกบกลมสาระการเรยนรใด กจดเปนโครงงานในกลม

สาระการเรยนรนนๆ โครงงานจงแบงตามการไดมาซง ค าตอบของกระบวนการทาง

วทยาศาสตร ดงน

1. โครงงานตามกลมสาระการเรยนร แบงออกเปน 2 ประเภท ไดแก

1.1 โครงงานตามสาระการเรยนร เปนโครงงานทใชเนอหาตามกลมสาระการเรยนร ตางๆ เปนพนฐานในการท าโครงงาน โดยมการบรณาการความร ทกษะคณธรรม จรยธรรมและคานยมเขาดวยกน 1.2 โครงงานตามความสนใจ เปนโครงงานทผเรยนก าหนดขนตอนตามความสนใจและ ความถนด โดยเปนการน าเอาความร ทกษะคณธรรม จรยธรรมและคานยม จาก กลมสาระการเรยนรตางๆ มาบรณาการเปนโครงงานและปฏบต

2. โครงงานตามลกษณะการเรยนร แบงออกเปน 5 ประเภท ดงน 2.1 โครงงานก าหนดรปแบบ เปนโครงงานทผเรยนสรางสงหนงสงใดตามค าสงเจาะจง

ท าชนงานใหไดขนาด สดสวน หรอวสดตามทก าหนด สามารถใชงานไดตาม มาตรฐานเวลาทให

2.2 โครงงานเชงหวขอ เปนโครงงานทผเรยนเลอกหวขอจากครทก าหนดให หรอ ผเรยนคดหวขอเอง จากนนผเรยน เกบรวบรวมขอมล วเคราะห แยกแยะ และ ผสานขอมลตางๆ เขาดวยกนเปนชนงานทจะน าเสนอ โครงงานลกษณะนจะเปน โครงงานทบรณาการหลายสาระวชาเขาดวยกน

2.3 โครงงานเชงประพนธ เปนโครงงานทผเรยนท าชนงานทเจาะจงรปแบบอยางใด อยางหนงทมองคประกอบส าคญและขอก าหนดมาตรฐานอยแลว ผเรยนจะใช ขอก าหนดนเปนสงน ามาคดท าชนงานขนมา 2.4 โครงงานตามแบบ เปนโครงงานทนกเรยนสรางตามแบบอยางทมส าเรจรปอย แลวรปแบบเปนทยอมรบโดยทวไปของสงนจะเปนตวบงบอกประโยชนใชสอย ของมน

2.5 โครงงานแบบเปดกวาง เปนโครงงานทสงเสรมใหผเรยนกลาคด กลาลอง กลา สรางสรรคอะไรทแปลกใหม หรอแตกตาง 3. โครงงานแบงตามลกษณะของการด าเนนงาน แบงเปน 4 รปแบบดงน 3.1 โครงงานทเปนการส ารวจ รวบรวมขอมล เปนโครงงานทมวตถประสงคในการ รวบรวมขอมล เรองใดเรองหนง แลวน าขอมลนนมาจ าแนกเปนหมวดหม ใน รปแบบทเหมาะสม ขอมลทไดจะน าไปปรบปรงพฒนาผลงาน สงเสรมผลผลตใหม คณภาพดยงขน ขอมลดงกลาว อาจมผจดท าขนแลว แตมการเปลยนแปลง จงตองม การจดท าใหมเพอใหมความทนสมยสอดคลองกบความตองการของผศกษา โครงงาน โดยใชวธการเกบขอมลดวย แบบสอบถาม แบบสมภาษณ แบบบนทก เชน การส ารวจแหลงเรยนรในชมชน การส ารวจงานบรการและสถานประกอบการ ในทองถน 3.2 โครงงานทเปนการศกษาคนควา ทดลอง เปนโครงงานทมวตถประสงค เพอ การศกษาเรองใดเรองหนงโดยเฉพาะ โดยศกษาหลกการและออกแบบการคนควา ในรปแบบการทดลองเพอยนยนหลกการ ทฤษฎ เพอศกษาหาแนวทางในการเพม คณคา และการใชประโยชนใหมากขน เชน การท ากระดาษจากกาบกลวย การวาด ภาพโดยใชสธรรมชาต การสรางงานสอผสมโดยใชวสดในทองถน ดนตรจากขวด แกว

3.3 โครงงานทเปนการศกษาคนควา เปนโครงงานทมวตถประสงคเพอเสนอความร หรอหลกการใหมๆ เกยวกบเรองใดเรองหนงทยงไมมใครเคยคด หรอคดขดแยง หรอขยายจากของเดมทมอย จากเนอหาวชาการ หลกการทฤษฎตาง ๆ น ามาปรบปรง พฒนา ใหสอดคลองมความชดเจน มผลงานทเปนรปธรรม ซงตองผานการพสจน อยางมหลกการและเชอถอได เชน การใชสมนไพรในการปราบศตรพช การใช พลงงานแสงอาทตยในการถนอมอาหาร และปรงอาหารเกษตรแบบผสมผสาน และ เทคนคการแกโจทยปญหา 3.4 โครงงานประเภทประดษฐ คดคน เปนโครงงานทมวตถประสงค คอ การน า ความรทฤษฎ หลกการ มาประยกตใช โดยประดษฐเปนเครองมอ เครองใชตางๆ เพอประโยชนตางๆ หรออาจเปนการสรางสรรคสงประดษฐขนมาใหม หรอ ปรบปรงของเดมใหดขนใชประโยชนไดมากยงขน เชน การประดษฐกระดาษ สรางสรรค การประดษฐของช ารวย โครงงาน

ใบงานท 1

1. นกเรยนสรปโครงงานตามลกษณะการด าเนนงาน ในแผนภาพความคด (Mind mapping) ท

ก าหนดให

กลมท........

สาระการเรยนร

ศลปะ

โครงงานประเภทศกษาคนควา

โครงงานประเภทส ารวจ

โครงงานประเภททดลอง

โครงงานประเภทประดษฐ

ใบงานท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. โครงงานหมายถงอะไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ใหนกเรยนบอกประโยชนและความส าคญของโครงงาน ……………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

3. ใหนกเรยนบอกหลกการท าโครงงาน

……………………………………………………………………………………………..………… …………………………………………………………………………………...………………… …………………………………………………………………………...………………………… …………………………………………………………………...………………………………… …………………………………………………………...………………………………………… …………………………………………………...…………………………………………………

ชอ........................................................ชน......................เลขท...............................

เอกสารอางอง

พชญสน ชมภค า และวรศกด ชมพค า. (2553). เอกสารเลม 1 ชดพฒนาคร : การ สอนแบบโครงงานดวยการบรณาการสาระการเรยนรกบวถไทย โครงการวจย การสอนแบบโครงงานดวยการบรณาการสาระการเรยนรบรณาการกบวถไทย โดยใชสถตเปนฐาน ส าหรบครผสอนชนมธยมศกษาตอนตน. เชยงใหม : มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม .

รายวชา ศ 23101 ศลปศกษา ม. 3

แบบประเมนผลการเรยนรายวชาศลปศกษา หนวยการเรยนรท.................. จดประสงคการเรยนร - สามารถอธบายถงความหมายของโครงงานได - สามารถบอกหลกการท าโครงงานได

เลขท ชอ – นามสกล

คะแนน

รวมคะแนน

การส

รปโครงงาน

(Mind

map

ping)

การตอบ

ค าถาม

ความรบ

ผดชอ

บ

ความสน

ใจ

5 5 5 5 20

เกณฑการใหคะแนน 5 = ดมาก 4 = ด 3 = ปานกลาง 2 = พอใช 1 = ปรบปรง ลงชอ.....................................ผวด/ ประเมน

(..........................................) ................./.............../...................

ใบประเมนผลท 1