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Bem-vindos à UFRGS!!

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Faculdade de Educação/UFRGS Faculdade de Educação/UFSC Secretaria de Educação a Distância- SEED/MEC

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REALIZAÇÃO

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Unidades Operativas - Pólos

Alvorada Gravataí Sapiranga São Leopoldo Três Cachoeiras

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Preparar o professor para

a metareflexão permanente a ampliação e a reconstrução do

conhecimento a recriação das práticas pedagógicas

Objetivos do curso

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Estrutura do CursoCarga Horária

2820 horas em atividades formativas 300 horas em Estágio Docente Supervisionado 105 horas em atividades complementares A carga horária será distribuída em 9 semestres letivos Os alunos com ingresso em 2007/1 realizarão o curso em 8

semestres, a partir do Eixo II e, em cada semestre, irão recuperando as 4 interdisciplinas do Eixo I

Cada semestre: Eixo articulador

» Interdisciplinas» Seminário Integrador

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Metodologia

APRENDIZAGEM EM REDEConstrução do conhecimento apoiado por metodologia interativa e problematizadora, integrada à prática dos professores em formação, mediada por professores e tutores em atividades presenciais e à distância, usando ambientes e ferramentas interativas na Internet.

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Haverá um uso intenso da Internet para:Acessar as atividades semanaisDesenvolver atividades cooperativasPostagem de atividades individuaisInteragir com professores, tutores e colegas

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Metodologia

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Atividades presenciais e a distância

Pelo menos 20% das atividades serão realizadas na modalidade presencial (atendendo à legislação de EAD)

Haverá sempre um dia reservado para encontros presenciais com os professores nos Pólos

Os Pólos estarão abertos em períodos apropriados para atender a demanda local, considerando os turnos: manhã, tarde e noite

Os Pólos incluirão em seus planejamentos a abertura no sábado

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Nos Pólos Atividades presenciais com os professores Orientação e interação com os tutores Desenvolvimento de atividades de grupo Uso do Laboratório de Informática com acesso à Internet em

banda larga Acesso a materiais bibliográficos/impressos do curso

No ambiente virtual (via Internet) Acesso aos materiais e desenvolvimento das atividades do

curso Interação com os professores e tutores a distância Interação com os colegas

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Atividades presenciais e a distância

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Docência e Coordenações

Nos Pólos Gerente de Pólo Tutores de Pólo (presencial) – cada tutor trabalha com

um grupo de 20 alunos

Na Sede (UFRGS) Equipe de Coordenação Secretária do Curso Professores das Interdisciplinas Tutores da sede (a distância) – cada tutor trabalha

com um grupo de 40 alunos

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INTERDISCIPLINAS CH

Seminário Integrador II 45

Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia I

105

Fundamentos da Alfabetização 75

Escolarização, Espaço e Tempo na Perspectiva História

105

Infâncias de 0 a 10 anos 45

2º SEMESTRE: EIXO II – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, CURRÍCULO E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM II – O TRABALHO EDUCACIONAL:

CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E SUBJETIVIDADE.

Alunos com ingresso em 2006/2

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2º SEMESTRE: EIXO II – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, CURRÍCULO E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM II – O TRABALHO EDUCACIONAL:

CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E SUBJETIVIDADE.

INTERDISCIPLINAS CH

Seminário Integrador I 105

Seminário Integrador II 45

Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia I

105

Fundamentos da Alfabetização 75

Escolarização, Espaço e Tempo na Perspectiva História 105

Infâncias de 0 a 10 anos 45

Alunos com ingresso em 2007/1

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26/03 Início do 2º. Semestre Letivo- alunos 2006/0201/04 Vestibular PEAD

11 a 21/04 Início aulas 1º. Semestre Letivo- alunos 2007/0123/04 a 09/06 Bloco I

1. Desenvolvimento e Aprendizagem sob o Enfoque da Psicologia I2. Alfabetização

11 a 16/04 Fechamento Bloco IPresencial

18/06 a 28/07 Bloco II1. Escolarização, Espaço e Tempo na Perspectiva Histórica2. Infâncias de 0 a 10 anos

30/07 a 04/08 Fechamento Bloco IIPresencial

06 a 11/08 Workshop de encerramento

13 a 18/08 Seminário Integrador I- 2007/01- FechamentoPresencial

20 a 25/08 Seminário Integrador II- FechamentoPresencial

Cronograma do Semestre 2007/1

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Avaliação continuada - processos e produçõesAcompanhamento preventivoWorshop de fechamento do semestre:

produção de memoriaisAvaliação escritaApresentação oral

ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO

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Agradecemos a presença de todos e desejamos um feliz início de semestre aos nossos alunos, tutores, professores, gerentes de pólo e técnicos de apoio.

Obrigada!Coordenação do PEAD

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