Tema anuală de învăţare: Cine sunt/suntem?Proiect tematic: “EU ŞI LUMEA MEA” Perioada: Trei săptămâniNivel de vârstă: ISubteme (Direcţii de dezvoltare):1. “Eu şi familia mea” 2. “Grădiniţa, micul meu univers” 3. “Acesta sunt eu!”

Obiective de referinţă vizate:DLC: O1, O2, O4;DŞ: O20, O21, O22, O34, O38; DOS: O39, O40, O45, O47, O53, O54;DEC: O55, O57, O59, O64, O69, O76;DPM: O78, O79, O81.

ARGUMENTFamilia este baza societăţii, mediul în care copilul creşte, învaţă despre responsabilităţi, despre

valorile umane ca: respect, muncă, dragoste, dăruire, este locul unde copilul învaţă să fie OM.Prin acest proiect vom urmări conştientizarea importanţei familiei în viaţa fiecărui copil, rolurile şi

îndatoririle pe care le are fiecare membru al familiei şi totodată, prin sprijinul acordat de părinţi, vom realiza un parteneriat viabil grădiniţă-familie, atât de important pentru dezvoltarea armonioasă a copilului.

Centre de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:BIBLIOTECĂ • Afişe, planşe, pliante, albume, imagini; cărţi, reviste / imagini din poveşti şi povestiri / PPT-uri, CD-

uri / calculator;

ŞTIINȚĂ;• Albume, enciclopedii / setul cu jetoane reprezentând norme de comportare civilizată – PPT-uri, CD-uri /

calculator;

JOC DE ROL• Jocuri şi jucării (păpuşi, haine bebe, set de vase pt. bucătărie);

CONSTRUCȚII• Cuburi / Lego / Rotodiscuri;

ARTĂ• Coli albe / fişe de colorat / creioane colorate ;

Ce ştiu copiii: Ce nu ştiu copiii:

• avem părinţi, fraţi, bunici;• mergem la grădiniţă;• denumim obiecte de îmbrăcăminte şi igiena

personală;• suntem oameni;• avem nas, gură, ochi, etc.• există fete şi băieţi.

• care sunt membrii familiei mele?;• ce rol are fiecare în familie?;• cine face parte din familia grădiniţei?;• care sunt regulile de comportare în familie?;• care sunt regulile de comportare la grădiniţă?;• care sunt componentele corpului omenesc?;• de ce suntem diferiţi?.

Evaluare de grup:• CD cu poze din activitățile desfăşurate pe parcursul derulării proiectului.

SUBTEMA: “Eu şi familia mea”

DATA ALA ADEALA

(recreative)ADP

Luni27.09.10

BIBLIOTECĂ:-“Membrii familiei”(citire de imagini);-“Repetă după

mine!”;

ARTĂ:-“O surpriză pentru bunicii mei” (desen);

JOC DE ROL:-“De-a mama”;-“De-a

gospodinele”

CONSTRUCŢII:-“Casa bunicilor”;-“Casa mea”;-“Garaj pentru maşina tatălui meu”;

ŞTIINŢĂ:-“Un copil politicos!” (norme de comportare);

DŞ-Cun. mediului -“O zi cu familia mea!”(lect.dupa imagini); Jocuri

distractive-“Copilaşi, veniţi la mama!”;-“Trezeşte-te, ursuleţule!”;

Jocuri de mişcare-“Jucăriile la locul lor!”;-“Unul după altul”;-“Dansul piticilor”;

RUTINE

Sosirea copiilorMicul dejunÎntâlnirea de dimineață:-“Cine e la noi acasă?”;-“Casa mea!”(prez. locuinţei);-“Familia mea”;-“Ce mi-a povestit bunica mea?”;-“Cine e la noi acasă?”

“Calendarul naturii’’

TRANZIȚII-“Piticii se pregătesc de treabă”;-“Mersul ursuleţilor”;

Marți28.09.10

DLC -“Familia mea” (memorizare);DEC-Act. muzicală-“ În căsuţa din pădure” (audiţie muzicală);

Miercuri29.09.10

DŞ-Act. matem. -“Spune cine/ce sunt?”(obs./recun. jucăriilor/obiect.);DEC – Act. plastică -“Mingi colorate” (colorare);

Joi30.09.10

DOS-Ed. pt. societate -“Cum ne purtăm acasă?” (convorbire – elem. de conduită);

Vineri01.10.10

DPM-Educaţie fizică -“Cu mama la plimbare”(diferite variante de mers);

Activ. metodică

Întocmire proiect tematic – “EU ŞI LUMEA MEA” / Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre familie / Realizarea proiectelor de parteneriat ce se vor desfăşura în anul şcolar 2010-2011.

TURA I

TURA II

DATA ALA (recreative) ADEADP (cultiv/dezv.

înclin.)I II

Luni27.09.10

-“Copilaşi, veniţi la mama!” / “Unul după altul”(jocuri de mişcare);

-Cun. mediului - “Familia mea!” (vizionare PPT-uri);

-“Să faci ce fac şi eu!”(joc distractiv);

Marți28.09.10

-“Cei trei purceluşi”(vizionare de desene animate);

-“Familia mea” (repetarea poeziei);

-Act. muzicală - “ În căsuţa din pădure” (audiţie muzicală);

-“Rochiţa mamei” / “Familia mea!”(colorare);

Miercuri29.09.10

-“Degeţica” (vizionare de desene animate);

-Act. matem. - “Spune cine / ce sunt?”(recunoaşterea jucăriilor/obiectelor);

-Act. plastică - “Mingi colorate” (finalizarea desenelor);

-“Ridichea uriaşă”;(dramatizare);

Joi30.09.10

-“Trezeşte-te, ursuleţule!”(joc distractiv);

-Ed. pt. societate - “Cum ne purtăm acasă?” (discuţii libere);

-“Să dansăm în familie!”(dans modern);

Vineri01.10.10

-“Tom şi Jerry” (vizionare de desene animate);

-Educaţie fizică - “Cu mama la plimbare”(euritmie);

-“Familia degetelor”(audiţie + înv. cântec);

Activitate metodică

Întocmire proiect tematic – “EU ŞI LUMEA MEA” / Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre familie / Realizarea proiectelor de parteneriat ce se vor desfăşura în anul şcolar 2010-2011.

SUBTEMA: “Grădiniţa, micul meu univers”

DATA ALA ADEALA

(recreative)ADP

Luni04.10.10

BIBLIOTECĂ:-“Citim fotografii din albumul gradiniţei”;-“Repetă după mine!”;

ARTĂ:-“O surpriză pentru colegii mei” (desen);-“Mânuţele noastre” (amprentare);

JOC DE ROL:-“De-a grădiniţa”;-“Cu păpuşa la grădiniţă”;

CONSTRUCŢII:-“Grădiniţa”;-“Casa mea”;

ŞTIINŢĂ:-“Grupăm jucăriile pt. colegi”; -“Un copil politicos!” (norme de comport.);

DŞ-Cun. mediului -“Grădiniţa”(observarea sălii de grupă); Jocuri

distractive-“Copilaşi, veniţi la mama!”;-“Trezeşte-te, ursuleţule!”;

Jocuri de mişcare-“Dansul piticilor”;„Cine ajunge

primul?”

RUTINE

Sosirea copiilorMicul dejunÎntâlnirea de dimineață:-Bine v-am regăsit colegi!”;-“Salutăm copiii şi personalul grădiniţei”;-“Cine sunt colegii mei?”;-“Ce e voie şi ce nu e voie....?”-“Colegii de la grupa mijlocie”;

“Calendarul naturii’’

TRANZIȚII-“Unu, doi, faceţi toţi la fel ca noi!”;-“Fă la fel ca mine!”;-“Trenuleţul”.

Marți05.10.10

DLC - “Sanda la grădiniţă” (povestirea educatoarei);

DEC-Act. muzicală-“ Grădiniţa de copii” (cântec – predare);

Miercuri06.10.10

DŞ-Act. matem. -“Spune ce a ascuns ursuleţul?”(observarea/recunoaşterea obiectelor din sala de grupă);

DPM-Educaţie fizică -“Mergem la grădiniţă” (variante de mers);

Joi07.10.10

DEC – Act. plastică -“Degeţele colorate” (dactilopictură);

Vineri08.10.10

DOS-Ed. pt. societate -“Cum ne comportăm acasă?” (convorbire –elem. de conduită);

Activ. metodică

Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre grădiniţă / Participarea la activităţile Comisiei Metodice.

TURA I

TURA II

DATA ALA (recreative) ADEADP (cultiv/dezv.

înclin.)I II

Luni04.10.10

-“Vulpea şi iepuraşii” (joc de mişcare);

-Cun. mediului -“Grădiniţa”(convorbire);

-“Căsuţa din oală”;(dramatizare);

Marți05.10.10

-“Cei trei purceluşi”(vizionare de desene animate);

- “Sanda la grădiniţă” (euritmie);

-Act. muzicală -“ Grădiniţa de copii” (repetarea cântecului);

-“Flori pentru grădiniţă” (colorare);

Miercuri06.10.10

-“Orăşelul leneş”(vizionare);

-Act. matem. -“Ce a ascuns ursuleţul?”(joc didactic);

-Educaţie fizică - “Drumul spre grădiniţă” (variante de mers);

-“Săculeţul fermecat!”(joc distractiv);

Joi07.10.10

-“Trezeşte-te, ursuleţule!”(joc distractiv);

-Act. plastică -“Degeţele colorate” (finalizarea lucrărilor);

-“Hai să ne distrăm!” (dans modern);

Vineri08.10.10

-“Tom şi Jerry” (vizionare de desene animate);

-Ed. pt. societate - “Cum ne pregătim pentru grădiniţă?” (discuţii libere);

-“Căsuţa din pădure”(audiţie muzicală);

Activitate metodică

Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre grădiniţă / Participarea la activităţile Comisiei Metodice.

SUBTEMA: “Acesta sunt eu!”TURA I

DATA ALA ADEALA

(recreative)ADP

Luni11.10.10

BIBLIOTECĂ:-“Obiecte de îmbrăcăminte” (lecturare de imagini);

ARTĂ:-“Băiatul şi fetiţa” (colorare în contur);

JOC DE ROL:-“De-a familia”;-“Cu păpuşa la plimbare”;

CONSTRUCŢII:-“Fetiţa şi băiatul”(din figuri geometr.);-“Dulăpior pentru haine”;

ŞTIINŢĂ:-“Spune ce arată jetonul?”(părţi ale corpului omenesc);- “Jocul perechilor” (fată- băiat);-“Fetiţe – băieţi” (deosebiri, asemănări).

DŞ-Cun. mediului -“Spune cum se numeşte ce îţi arăt eu!”(observare - denumirea părţilor corpului omenesc);

Jocuri distractive-“Copilaşi, veniţi la mama!”;-“Trezeşte-te, ursuleţule!”;

Jocuri de mişcare-“Dansul piticilor”;-“Cine ajunge primul?”-“Bat din palme”;

RUTINE

Sosirea copiilorMicul dejunÎntâlnirea de dimineață:-“Eu sunt…tu cine eşti?”;-“Cine/ce mă ajută să cresc mare?”;- “De ce ne îmbolnăvim?”;-“Ce mi-a povestit periuţa de dinţi?”;-“Mă prezint...”;

“Calendarul naturii’’

TRANZIȚII-“Unu, doi, faceţi toţi la fel ca noi!”;-“Piticii”;-“Trenuleţul”.

Marți12.10.10

DLC -“Ce am?” (memorizare);DEC-Act. muzicală-“ Grădiniţa de copii” (c. – fix.);-“Cu degetele ne jucăm…”(joc muzical – predare);

Miercuri13.10.10

DŞ-Act. matem. -“Unde este locul lui?”(separarea obiectelor mari de ob. mici si gruparea lor);DPM-Educaţie fizică -“Învăţarea schemei corporale”Joc – “Fă ca mine!”;

Joi14.10.10

DEC – Act. plastică -“Colorăm hainele fetiţei / băiatului” (desen);

Vineri15.10.10

DOS-Ed. pt. societate - “Maricica” (povestirea educatoarei);

Activ. metodică

Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre corpul omenesc, igienă, etc. / Participarea la activităţile Comisiei Metodice.

TURA II

DATA ALA (recreative) ADEADP (cultiv/dezv.

înclin.)I II

Luni11.10.10

-“De-a mama”(joc de rol);

-Cun. mediului - “Corpul meu”(joc didactic);

-“Căsuţa din oală”;(dramatizare);

Marți12.10.10

-“Orăşelul leneş”(vizionare);

-“Ce am?”(repetarea poeziei);-Act. muzicală -“Cu degetele ne jucăm…” (repetarea jocului);

-“Cald – rece”(joc senzorial);

Miercuri13.10.10

-“Puf-Alb ŞI Puf-Gri’’(teatru de masă);

-Act. matem. -“Obiecte mari – obiecte mici”(joc didactic);

-Educaţie fizică –“Soro dragă”(joc - înv. schemei corporale);

- “Cu ce ne îmbrăcăm?”(povestiri libere ale copiilor);

Joi14.10.10

-“Trezeşte-te, ursuleţule!”(joc distractiv);

-Act. plastică -“Băiatul şi fetiţa” (colorare);

-“Hai să ne distrăm!” (dans modern);

Vineri15.10.10

-“Tom şi Jerry” (vizionare de desene animate);

-Ed. pt. societate – “Cum ne îngrijim corpul?” (convorbire) ;

-“Cântece despre igiena personală”(audiţie muzicală);

Activitate metodică

Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre corpul omenesc, igienă, etc. / Participarea la activităţile Comisiei Metodice.