Embed Size (px)
Citation preview
เอกสารประกอบการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาวชาชพคร
ในการจดการเรยนร เพอยกระดบคณภาพการเรยนการสอนวทยาศาสตรใน
ศตวรรษท 21
ชดท 2
สรปเนอหาประกอบการบรรยาย
วทยากรครกอบวทย พรยะวฒน
จดโดย
วทยากร : ครกอบวทย พรยะวฒน ระหวางวนท 7-8 มถนายน 2557 ณ มหาวทยาลยราชภฎกาฬสนธ
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากาฬสนธ เขต 3
7 – 8 มถนายน 2557
ณ มหาวทยาลยราชภฏกาฬสนธ
วทยากร : ครกอบวทย พรยะวฒน ระหวางวนท 7-8 มถนายน 2557 ณ มหาวทยาลยราชภฎกาฬสนธ
ลำาดบการนำาเสนอ1. เตรยมความพรอมกอนเรยนร - กจกรรมทำาความรจก - กจกรรมฝกการทำางานของสมองและการสงเกต2. กาวสครในศตวรรษท 21 - โลกในศตวรรษท 21 และทกษะทสำาคญในศตวรรษท 21 - เรองทครไทยควรทราบในศตวรรษท 21 - ตวอยางการจดกจกรรมการเรยนรในศตวรรษท 213. หลากกลเมดการจดการเรยนร - การศกษาผเรยนเปนรายบคคล - การออกแบบการจดการเรยนร - เทคนคการสอน การผลตสอการเรยนการสอน
รจกกบครกอบวทยชอ นายกอบวทย พรยะวฒน เกดวนท 3 ตลาคม 2528ขาราชการคร ตำาแหนง คร คศ. 1 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนนนทรวทยา สพม. เขต 2 วสยทศน มงจดการเรยนการสอนใหผเรยน“ คดเปน ทำาเปน แกปญหาเปน เนนคณธรรม เลศลำ:าวทยาศาสตร เกงกาจเทคโนโลย ดวยวธทสนกสนาน บรณาการในชวตประจำาวน ”คตประจำาใจ จะเปนครดวยชวต จะมจตท“อาสา ยดคณธรรมนำาปญญา รวมพฒนาสงคมไทย” ประวตการศกษาระดบปรญญาตร การศกษาบณฑต (เกยรนยมอนดบ 1) เอกวทยาศาสตรทวไป มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒระดบปรญญาโท การศกษามหาบณฑต สาขาการมธยมศกษา (วทยาศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒปจจบน กำาลงศกษาตอในระดบปรญญาเอก ปรชญาดษฎบณฑต สาขาวทยาศาสตรศกษา มหาวทยาลยเกษตรศาสตรผลงานดเดน โดยสงเขป- รางวลครสอนด จดโดย สำานกงานสงเสรม
วทยากร : ครกอบวทย พรยะวฒน ระหวางวนท 7-8 มถนายน 2557 ณ มหาวทยาลยราชภฎกาฬสนธ
ลำาดบการนำาเสนอ1. เตรยมความพรอมกอนเรยนร - กจกรรมทำาความรจก - กจกรรมฝกการทำางานของสมองและการสงเกต2. กาวสครในศตวรรษท 21 - โลกในศตวรรษท 21 และทกษะทสำาคญในศตวรรษท 21 - เรองทครไทยควรทราบในศตวรรษท 21 - ตวอยางการจดกจกรรมการเรยนรในศตวรรษท 213. หลากกลเมดการจดการเรยนร - การศกษาผเรยนเปนรายบคคล - การออกแบบการจดการเรยนร - เทคนคการสอน การผลตสอการเรยนการสอน
รจกกบครกอบวทยชอ นายกอบวทย พรยะวฒน เกดวนท 3 ตลาคม 2528ขาราชการคร ตำาแหนง คร คศ. 1 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนนนทรวทยา สพม. เขต 2 วสยทศน มงจดการเรยนการสอนใหผเรยน“ คดเปน ทำาเปน แกปญหาเปน เนนคณธรรม เลศลำ:าวทยาศาสตร เกงกาจเทคโนโลย ดวยวธทสนกสนาน บรณาการในชวตประจำาวน ”คตประจำาใจ จะเปนครดวยชวต จะมจตท“อาสา ยดคณธรรมนำาปญญา รวมพฒนาสงคมไทย” ประวตการศกษาระดบปรญญาตร การศกษาบณฑต (เกยรนยมอนดบ 1) เอกวทยาศาสตรทวไป มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒระดบปรญญาโท การศกษามหาบณฑต สาขาการมธยมศกษา (วทยาศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒปจจบน กำาลงศกษาตอในระดบปรญญาเอก ปรชญาดษฎบณฑต สาขาวทยาศาสตรศกษา มหาวทยาลยเกษตรศาสตรผลงานดเดน โดยสงเขป- รางวลครสอนด จดโดย สำานกงานสงเสรม
E-mail : [email protected] Facebook : www.facebook.com/teacherkobwitWebsite : http://teacherkobwit2010.wordpress.com1.เตรยมความพรอมกอนเรยนร
กอนทเราจะออกกำาลงกาย กไดรบการแนะนำาวา เราควรจะเตรยมความพรอมของรางกายกอน ทเรยกกนวา วอรมอป (warm up) เพอใหรางกายมความพรอมและปองกน การบาดเจบจากการออกกำาลงกาย ในทำานองเดยวกนกอนทจะทำากจกรรมใดๆ หากไดมการเกรนนำาหรอเตรยมความพรอม หรอพดกนโดยทวไปวา “อนเครอง ” กคงทำาใหนกเรยนรวากำาลงจะทำากจกรรมใด และทำาใหความรสกกงวลวาจะทำาไดหรอไม ลดนอยลงหรอหมดไป กจกรรมการนำาเขาสบทเรยนกเชนเดยวกน ครควรจดกจกรรมการเรยนร เพอใหนกเรยนไดเตรยมความพรอม ปองกนไมใหนกเรยนเกดการบาดเจบในการเรยนร ซงกคอ เกดความไมเขาใจในเน:อหา สบสน กงวลใจ เบอหนายการเรยน หรอเรยนอยางไมมความสข ตลอดจนกระตนการทำางานของสมองและอวยวะรบสมผสตางๆ
ตวอยางกจกรรมเตรยมความพรอม
สะทอนความคดจากการทำากจกรรม-นกเรยนมความรเดมและประสบการณเดมแตกตางกน-ควรเปดโอกาสใหนกเรยนไดลองผดลองถก ดวยตนเอง
2. กาวสครในศตวรรษท 21การเรยนรในศตวรรษท 21
เรองอนๆทครไทยควรทราบในศตวรรษท 21- หลกสตรใหม 2556 - โรงเรยนมาตรฐานสากล- Flipped Classroom - STEM Education- ตวอยางการจดกจกรรมการเรยนรในศตวรรษท 21
Teach Less Learn more ครจงตองยดหลก สอนนอย เรยนมาก “ ”คอ ในการจดกจกรรมตาง ๆ ของเดก ครตองตอบไดวา ศษยไดเรยนอะไร และเพอใหศษยไดเรยนสงเหลาน:น ครตองทำาอะไร ไมทำาอะไร ในสภาพเชนน: ครยงมความสำาคญมากข:น และทาทายครทกคนอยางทสดทจะไมทำาหนาทครผดทาง คอ ทำาใหศษยเรยนไมสนก หรอเรยนแบบขาดทกษะสำาคญSTEM แนวคดใหมในการจดการศกษา
ในศตวรรษท 21
การศกษาผเรยนเปนรายบคคล
วทยากร : ครกอบวทย พรยะวฒน ระหวางวนท 7-8 มถนายน 2557 ณ มหาวทยาลยราชภฎกาฬสนธ
การประเมนผล
การศกษาผเรยนเปนรายบคคล
4. บรณาการ ICTรปแบบการใช ICT ในการเรยนการสอน
วทยากร : ครกอบวทย พรยะวฒน ระหวางวนท 7-8 มถนายน 2557 ณ มหาวทยาลยราชภฎกาฬสนธ
การประเมนผล 4. บรณาการ ICTรปแบบการใช ICT ในการเรยนการสอน
โปรแกรมแนะนำาสำาหรบดาวนโหลดคลปวดโอจาก Youtube
Youtube Downloader
โปรแกรมแนะนำาสำาหรบเลนไฟลวดโอ
Gom Player
การนำาคลปวดโอมาใช แบบ Online มสงทควรคำานงถงดงน-เปดใชงานไดโดยตรง ผานเวบไซต-ควรคำานงถงความเรวของอนเตอรเนต ในการ
การใชสอ ICT เปนเครองทางปญญาใหนกเรยนสรางชนงาน
วทยากร : ครกอบวทย พรยะวฒน ระหวางวนท 7-8 มถนายน 2557 ณ มหาวทยาลยราชภฎกาฬสนธ
โปรแกรมแนะนำาสำาหรบดาวนโหลดคลปวดโอจาก Youtube
Youtube Downloader
โปรแกรมแนะนำาสำาหรบเลนไฟลวดโอ
Gom Player
การนำาคลปวดโอมาใช แบบ Online มสงทควรคำานงถงดงน-เปดใชงานไดโดยตรง ผานเวบไซต-ควรคำานงถงความเรวของอนเตอรเนต ในการ
การใชสอ ICT เปนเครองทางปญญาใหนกเรยนสรางชนงาน
