Embed Size (px)
Citation preview
РУССКИЙЯЗЫК
Майя ЛордкипанидзеМайя ЛордкипанидзеИрина ЧхеидзеИрина ЧхеидзеТамара ЧимакадзеТамара Чимакадзе
АРТА
НУДЖИ
АРТАНУДЖИ
РУССКИЙ
ЯЗЫ
КsII
Русский язык
s II
Учебник для грузинских школ
АРТАНУДЖИТбилиси 2012
М. Лордкипанидзе,И. Чхеидзе, Т. Чимакадзе
grifi mieniWa 2012 wels ssip ganaTlebis xarisxis
ganviTarebis erovnuli centris (brZaneba # 375, 18. 05. 2012) mier
ISBN 978-9941-421-42-6
© m. lorTqifaniZe, i. CxeiZe, T. CimakaZe, 2012.
© gamomcemloba `artanuji~, 2012.
m. lorTqifaniZe, i. CxeiZe, T. CimakaZe
r u s u l i e n a s I I
gamomcemloba artanuji
Tbilisi 2012
M. Lortkipanidze, I. Chkheidze, T. Chimakadze
russIan sII
arTanujI Publishers
Tbilisi 2012
redaqtori Tamar CimakaZe
EEditor Tamar Chimakadze
gamomcemloba artanujiTbilisi, ilia WavWavaZDis gamz. 5. tel.: 225 05 22, 291 22 83.www.artanuji.ge [email protected]
artanuji Publishers5 ilia Chavchavadze Ave., Tbilisi, Georgia. Tel.: (995 32) 225 05 22, 291 22 83.
3
Тема 1. ЗНАКОМСТВО Давайтепознакомимся ............................................................................... 6 Встреча ............................................................................................................. 9
Тема 2. ВРЕМЕНА ГОДА Целыйгодводномальбоме .................................................................... 11 Имяприлагательное ...................................................................................... 12 УчебныйгодвФинляндии ......................................................................... 14 Осень ................................................................................................................ 16 Читаемстихирусскихпоэтов .................................................................. 18
Тема 3. ВНЕШНОСТЬ Вотони,моидрузья! .................................................................................... 20 Родительныйпадежличныхместоимений .............................................. 22 РазделительныиисмягчающийЬ............................................................... 24
Тема 4. ОДЕЖДА И ОБУВЬ ДимаиНадя ................................................................................................... 28 Догадалась ...................................................................................................... 29 Предложныйпадежличныхместоимений .............................................. 29 Национальнаяодежда ................................................................................. 32 Винительныйпадежприлагательных ........................................................ 32 Кража ................................................................................................................. 33
Тема 5. ХАРАКТЕР Воттакойуниххарактер! ........................................................................... 38
Тема 6. КАК МЫ ЧУВСТВУЕМ МИР Ослонеичетырёхслепцах ...................................................................... 42 Моделииконструкциисвинительнымпадежом .................................... 43
Тема 7. МОЙ ДОМ – ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ Повелительноенаклонениеглагола ......................................................... 45 Выходнойнаприроде ................................................................................. 46 Джеси ............................................................................................................... 48 Моделииконструкциисродительнымпадежом ................................... 48
Тема 8. РАССКАЗ Рождественскаясказка ................................................................................. 49
Тема 9. РАЗВЛЕЧЕНИЯ И УВЛЕЧЕНИЯ Моделииконструкциисвинительнымпадежом .................................... 52 ЧемзанимаетсяЗука .................................................................................... 53 Моделииконструкциистворительнымпадежом .................................. 55
Тема 10. С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ! Моделииконструкциисвинительнымпадежом .................................... 56 Прошедшеевремяглагола ........................................................................... 57 СкороденьрожденияНини... .................................................................... 58
СОДЕРЖАНИЕ
4
Поздравительныеоткрытки ...................................................................... 60 Всупермаркете .............................................................................................. 63 Единственноеимножественноечислосуществительных ..................... 65 Однокоренныеслова ...................................................................................... 66 Моделииконструкциисвинительнымпадежом .................................... 68 Покупаемподарки ....................................................................................... 68
Тема 11. ПУТЕШЕСТВУЕМ Предложныйпадежсуществительных ...................................................... 73 ПисьмоМари ................................................................................................. 75 ПравописаниечастицыПО- ........................................................................ 76 Национальность ............................................................................................ 78 Указательныеместоимения .......................................................................... 83
Тема 12. ЕДЕМ НА ЭКСКУРСИЮ! ЭкскурсияпоКиеву ...................................................................................... 85 Моделииконструкциисродительнымпадежом .................................... 86 Родительныйпадежприлагательных ........................................................ 88 Петербург-городПетра ........................................................................... 90 Париж ............................................................................................................... 91
Тема 13. КАК ДОЙТИ ИЛИ ДОЕХАТЬ Глаголыдвижения.Приставки .................................................................... 93 Нашдень .......................................................................................................... 95 Моделииконструкциисдательнымпадежом ......................................... 96 Встреча ............................................................................................................. 99
Тема 14. СЕМЬЯ СемьяДимы .................................................................................................... 103 Порядковыечислительные .......................................................................... 103 Степенисравненияприлагательных .......................................................... 104
Тема 15. ПРОФЕССИЯ Ктокемхочетстать ...................................................................................... 108 Творительныйпадежприлагательных ...................................................... 109
Тема 16. РАЗГОВАРИВАЕМ ПО ТЕЛЕФОНУ Разговорпотелефону ................................................................................. 112
Тема 17. ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ПЕРЕДАЧИ Диалог .............................................................................................................. 114 Телепрограмма ............................................................................................. 115 ЛюбимыепередачисемьиСерги ............................................................ 117 Предложныйпадеж ....................................................................................... 119
Тема 18. ДАВАЙТЕ ФОТОГРАФИРОВАТЬ Условноенаклонениеглагола ..................................................................... 110 Мойобъективчастовидитто,чегоневидятдругие.Итогда... .... 121
ТЕКСТЫНАПРОСЛУШИВАНИЕ ..................................................................................... 124
СЛОВАРЬ ............................................................................................................................ 126
5
1
Э�то – мы! Тамрико�, А�нна, Ма�ри, Ни�ка и Лу�ка. Мы у�чимсяв VII кла�ссе и живём на одно�й у�лице.Мы дру�жим с са�могоде�тства, прово�дим вме�сте мно�го вре�мени. Мы зна�ем друг одру�гепочти�всё.
Э�тот год мы проведём с ва�ми, познако �мимся, и вы то�жеузна�етеонасмно�гоинтере�сного.
А�нна Ма�ри
Тамрико�
З Н А К О� М С Т В О
Лу�каНи�ка
6
ДАВА �ЙТЕ ПОЗНАКО �МИМСЯ!Анке �та.
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Гуледа�ни Мариа�м
Гру�зия, Тбили�си
г. Тбили�си, пр. Чавчава�дзе, 75
13 лет
№ 57, VII класс.
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
онроди�лсяонародила�сь
ЗАПО �МНИ!
Мариа�м Гуледа�ни родила�сь в Тбили�си. Ей 13 лет. Она� у�чится в шко�ле № 57, в VII кла�ссе. Её а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 75.
1 Запо�лнианке�тудрузе�йМа�рипоанало�гии.
А�нна Панджики�дзе родила�сь в Тбили�си. Ей 12 лет. Она� у�чится в хореографи�ческом учи�лище (სასწავლებელი), в VII кла�ссе. Её а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 73.
Лу�ка Чели�дзе роди�лся в Тби�лиси. Ему� 12 лет.Он у�чится в шко�ле № 123, в VII кла�ссе. Его� а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 48.
7
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Ни�ка Чикова�ни роди�лся в Тбили�си. Ему� 12 лет.Он у�чится в шко�ле №54, в VII кла�ссе. Его� а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 65.
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Тамрико� Гордезиа�ни родила�сь в Тбили�си. Ей 12 лет. Она� у�чится в шко�ле №55, в VII кла�ссе. Её а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 71.
2 Запо�лнисвою�анке�ту.Вклейфотогра�фию!Расскажи�осебе�.
Анке �тА ученикА �
8
3 Пронумеру�йвопро�сысоотве�тственнопу�нктаманке�ты.
Гдетыроди�лся?
Гдетыу�чишься?
Кактебя �зову�т?
Вкако �мтыкла�ссе?
Кактвоя �фами�лия?
Ско�лькотебе�лет?
Гдетыживёшь?
4 Зада�йвопро�сысвоему�дру�гу(подру�ге)соотве�тственнопу�нктаманке�ты.Полу�ченныеотве�тызапиши �.Расскажи�освоёмдру�ге(подру�ге).
Мо �жносва�ми(тобо �й)познако �миться?Дава�йтепознако �мимся!Тыменя�неузнаёшь?Вызнако�мы.Знако�мься,э�то...Познако �мьтесь!
Мыуже�знако �мы.Ра�датебя�ви�деть!Радсва�ми(тобо �й)познако �миться!Какдо �лгомыневи�делись!
О �ченьприя�тно!Ямно �гослы�шалаотебе�.
ФРА�ЗЫ
– _____________________________? Меня� зову�т Дато�.– А меня� – На�на.–_____________________________!– Мне то�же.– Са�ба, _____________________ – э�то мой однокла�ссник Сандро�.– А мы ________________________ . Мы вме�сте хо�дим на футбо�л.
– __________________________________________________________?– А мы знако�мы?– Не по�мнишь? Мы вме�сте отдыха�ли на мо�ре.– Я тебя� не узна�ла. ___________________________________________!– Да, це�лый год.– _____________________________ .– Я то�же ра�да.– _____________________________?– Нет, мы ещё не успе�ли познако�миться.–_____________________________ . Э�то Ке�ти, а э�то Ле�ла.– ________________________, Ке�ти.– А�нна мне то�же о тебе� мно�го расска�зывала.
5 Допо�лними�нидиало�ги.Испо�льзуйру�брику«Фра�зы».
СЛУ�ШАЕМПИ �ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
СЛУ�ШАЕМПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
9
7 Разыгра�йтебесе�ду«Встре�ча»вкла�cсе.
РОЛЕВА �Я ИГРА �
ЧИТА �ЕМВстре�ча
___________ – Ма�ри, здра�вствуй! Ра�да тебя� ви�деть!___________ – Приве�т, А�нна.___________ – Как до�лго мы не ви�делись!___________ – Да, це�лых два ме�сяца. Знако�мься,
э�то Ма�йя – моя� но�вая подру�га. Мы познако�мились на мо�ре.
__________ – Приве�т, Ма�йя! Ра�да с тобо�й познако�миться.__________ – Я то�же ра�да. А�нна сто�лько о тебе� расска�зывала!__________ – Ма�йя прие�хала из Кутаи�си и бу�дет жить в Тбили�си.__________ – А на како�й у�лице ты живёшь в Тбили�си?__________ – На у�лице Муха�дзе.__________ – Э�то в на�шем райо�не. Бу�дем ча�сто ви�деться.__________ – Коне�чно. Де�вочки, мне пора�. А�нна, я тебе� позвоню� ве�чером.__________ – Хорошо�, Ма�йя. Пока�!__________ – Ну, а мы с Ма�ри пойдём к Ни�ке. Он нас ждёт.
6 Прочита�йбесе�дуиопредели�, каки�ере�пликипринадлежа �т: а)Ма�ри,б)А �нне,в)Ма�йе.Припиши �кка�ждойре�пликеи�мя.
8 Прове�рь,пра�вильнолитызапо�лнилтабли�цуизру�брики«Слу�шаем!».
МОДЕ�ЛИ И КОНСТРУ�КцИИ
Ско�льковре�мени?
Ско�лькочасо�в? Це�лый час. Це�лых 2, 3, 4 часа� / 5, 6 часо�вСко�лькодней? Це�лый день. Це�лых 2, 3, 4 дня / 5, 6 днейСко�льконеде�ль? Це�лую неде�лю. Це�лых 2, 3, 4 неде�ли / 5, 6 неде�льСко�лькоме�сяцев? Це�лый ме�сяц. Це�лых 2, 3, 4 ме�сяца / 5, 6 ме�сяцевСко�льколет? Це�лый год. Це�лых 2, 3 ,4 го�да / 5, 6 лет
9 Расскажи�оМа�йе.Испо�льзуйзада�ниянаслу�шаниеибесе�ду«Встре�ча».
10
11 Отве�тьнавопро�сы.Испо�льзуйфра�зыизру�брики«Моде�лииконстру�кции».
1. Ско�лько часо�в ты занима�ешься ка�ждый день?
2. Ско�лько вре�мени ты де�лаешь дома� шнее зада�ние?
3. Ско�лько вре�мени ты изуча�ешь ру�сский язы�к?
4. Ско�лько вре�мени ты разгова�риваешь по телефо�ну?
5. Ско�лько дней ты бу�дешь отдыха�ть зимо�й?
6. Ско�лько вре�мени твоя� семья� живёт в э�том до�ме?
7. Ско�лько лет ты у�чишься в шко�ле?8. Ско�лько часо�в ты спишь?
– Твой телефо�н ещё не взорва�лся (აფეთქდა)?– А что?– Я звоню� _________________ (2, час) ___________ .– Ты что? Я немно�го поболта�ла с Ке�ти.– ______________________ ты болта�ла?– Мне показа�лось, что мину�т 15.
– _________________ мы с тобо�й не ви�делись?– Ду�маю, лет 10.– Что ты, дорога�я? С на�шей после�дней встре�чи про-шло� __________ (40, год) _____________ .– А ка�жется, что э�то бы�ло вчера�.
– Ты живёшь в э�том до�ме?– Да.– И ______________________________?– Моя� семья� живёт здесь _____________ (100, год) _____ .– Оно� и ви�дно.
10 Вставьсло�воце�лыйвну�жнойфо�рме.
1. От Тбили�си до Пари�жа на самолёте _____________ 4 часа�.
2. Я стоя�ла в о�череди за биле�тами _____________ час.
3. Дождь лил _____________ 2 неде�ли.4. Ни�ка опозда�л на _____________ 15
мину�т.5. У нас кани�кулы _____________ 3
ме�сяца.6. Нам придётся е�хать на авто�бусе
_____________ день.7. Мы не ви�дели дя�дю _____________
2 го�да.8. _____________ год моя� подру�га жила� в
Москве�.
12 Допо�лними �нидиало�ги.
ПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
11
РАБО �ТА В ГРУ�ППАХ
13 Раздели�тесь на гру�ппы по 3 челове�ка. Вы�берите одну� из предло�женныхситуа�ций.Соста�вьтеиразыгра�йтебесе�ду.
1. Де�вочка знако�мит подру�гу со свое�й ма�мой.2. Ма�льчик знако�мит дру�га со свое�й однокла�ссницей, но они� уже� знако�мы и давно� не ви�делись.3. Дво�е друзе�й (подру�г) встре�тили знако�мого(ую), но он (она�) вас не узна�л(а).
2В Р Е М Е Н А� Г О� Д А
ЧИТА �ЕМ
1 Прочита�йтекстпросебя�иподчеркни�незнако�мыеслова�.Постара�йсядогада�тьсяобихзначе�ниипоконте�ксту.
Це�лыйгодводно�мальбо�ме.
Я взяла� свой фотоаппара�т и пошла� в парк. Здесь так краси�во! Ли�стья жёлтые, кра�сные, ора�нжевые, кори�чневые. В па�рке листопа�д. Мой ста�рыйдруг – фотоаппара�т – всегда� со мной, и в моём альбо�ме появля�ются но�вые фото гра� фии.
Пришла� зима�. Я в Бакуриа�ни. Здесь снег, мно�го сне�-га. Дере�вья, дома�, у�лицы – всё бе�лое, а не�бо – си�нее. Все ката�ются на лы�жах, смею�тся. Вот кто�то упа�л. Он весь в снегу� и похо�ж на снеговика�. Отли�чная вы�шла
фотогра�фия!Сего�дня мы е�дем в Кике�ти. Уже� коне�ц весны�. В Кике�ти
бу�дет о�чень краси�во: мно�го я�рких цвето�в, зелёные ли�стья, краси�вые цвету�щие дере�вья.
Вот мы уже� здесь. Передо мной больша�яполя�на. Как мно�го цвето�в! Бе�лыерома�шки и кра�сныема�ки. Зелёнаятрава� и со�лнце. Э�то то, что мне ну�жно! Я снима�ю всё: цветы�, траву�, бука�шек. Вот бо�жья коро�вка на трави�нке.
А вот пёстрая ба�бочка се�ла на цвето�к. Фотогра�фии получи�лись отли�чные!
Уже� ле�то. Я на берегу� мо�ря. Мо�ре голубо�е, со�лнцея�сное. Про�сто рай! Я хочу� э�то сфотографи�ровать. Лю�ди таки�е краси�вые! Все загоре�ли. Сни�мки таки�е я�ркие!
СЛУ�ШАЕМПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
12
ВСПО �МНИ!
Я сижу� и рассма�триваю свой альбо�м. Вспомина�ю пое�зд ку в Кике�ти, на мо�ре, прогу�лку в па�рке, снег в Бакури а�ни. Я закры�ла альбо�м. Написа�ла на бума�ге «Времена� го�да» и на кле �ила на альбо�м. Це�лый год в одно�м ма�леньком альбо�ме!
Н.Х.
бука�шка – მუმლი
сни�мки – фотографии
рай – სამოთხე
накле�ить – დაწებება
Поясни�фра�зы: фотогра �фииполучи� лисьотли �чные;я� ркиесни �мки; ста �рыйдруг–фотоаппара �т;про �сторай.
2 Посмотри �нафотогра�фиивокру�гте�кста.Запиши �подка�ждойизнихсоотве�тствующеевре�мяго�да.
ДОГАДА�ЙСЯ САМ!
Ктофотографи�рует,ма�ль-
чик и�ли де�вочка? Найди�
отве�т в те�ксте.
?
3 Допо�лнипредложе�нияпоте�ксту«Це�лыйгодводно�мальбо�ме».
1. Я рассма�триваю свой альбо�м и вспомина�ю ... .2. С дере�вьев па�дают ли�стья, они� ... .3. В конце� весны� в Кике�ти о�чень краси�во: ... .4. На большо�й поля�не мно�го цвето�в: ... . 5. Зи�мой в Бакуриа�ни ... .
4 Кака�вторфотогра�фийопи�сываетка�ждоевре�мяго�да?
И�мяприлага�тельноеЕди�нственноечисло� Мно�жественноечисло�
муж.род жен.род сред.род длявсехродо�вКако�й? Кака�я? Како�е? Каки�е?
голуб о�йкраси�в ыйси�н ий
голуб а�якраси�в аяси�н яя
голуб о�екраси�в оеси�н ее
голуб ы�екраси�в ыеси�н ие
5 Поста�вькприлага �тельнымвопро�сы.Обрати�внима�ниенаихродичисло�.
Прилага�тельные:холо�дные дни, я�ркое со�лнце, кра�сная руба�шка, золото�е кольцо�, тёплый день, моро�зный ве�чер, коро�ткие во�лосы, се�рое пальто�.
ПИ �ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
13
ВСПО �МНИ, КАКО �Й Э�ТО ПАДЕ�Ж?
ВСПО �МНИ!
ПОДУ �МАЙ И СКАЖИ�!
Вгоду�двена�дцатьме�сяцевянва�рь ию�льфевра�ль а�вгустмарт сентя�брьапре�ль октя�брьмай ноя�брьию�нь дека�брь
6 Допиши�прилага �тельные.
Вчера� весь день была� хоро�ш..... пого�да. За мои�м до�мом больш...... парк.Како�е мо�ре голуб...... ! Наступи�ла золот...... о�сень.Вокру�г высо�к..... си�н..... го�ры. Ду�ет холо�дн...... ве�тер.В саду� распусти�лись пёстр...... цветы�.
7 Подбери�кприлага �тельнымсуществи�тельные:сады�, дождь, мо�ре, зима�, снег, ве�тер, ёлка, ли�стья, со�лнце, но�чи.
жа�ркое ___________________ пуши�стый __________________ сне�жная __________________ тёплое _____________________ цвету�щие _________________ зелёная ____________________ холо�дный _________________ све�жий _____________________ дли�нные __________________ осе�нние ____________________
Прилага�тельное+существи�тельное
тёпл ый день голуб о�й цвето�к си�н ий цвет тёпл ая ноч ь голуб а�я рек а� си�н яя звезд а� тёпл ое пальт о� голуб о�е о�зер о си�н ее не�б о тёпл ые носк и� голуб ы�е глаз а� си�н ие го�р ы
• Отчего�зави�ситрод,число�ипаде�жприлага�тельного?
8 Назови�зи�мние,весе�нниеиле�тниеме�сяцы.
9 Каки�еэ�томе�сяцы?
а) лето
ь
ьь
ь
б) весна
ьь
ь
ЗАПО �ЛНИ КРОССВО�РДЫ
СЛУ�ШАЕМПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
14
янва�рфевра�лапре�лию�н ию�лсентя�броктя�брноя�брдека�бр
С нтя�брьД ка�брьФ вра�ль
Ь е
ПИШИ� ПРА�ВИЛЬНО!
10 Сде�лайпоанало�гии.Запиши �.
Когда�? (В како�м ме�сяце?)янва�рь – в январе�февра�ль – _________________март – _________________апре�ль – _________________май – _________________ию�нь – _________________ию�ль – _________________а�вгуст – _________________сентя�брь – _________________октя�брь – _________________ноя�брь – _________________дека�брь – _________________
11 Дайпо�лныеотве�тынавопро�сы.
1. Когда� начина�ется уче�бный год?2. Когда� у тебя� осе�нние кани�кулы?3. Когда� зака�нчивается пе�рвый семе�стр?4. Когда� зака�нчиваются зи�мние кани�кулы?5. В како�м ме�сяце отмеча�ют день Ма�тери?6. Когда� зака�нчивается уче�бный год?7. Когда� у тебя� ле�тние кани�кулы?
ЧИТА�ЕМУче�бныйгодвФинля�ндии
В Финля�ндии уче�бный год начина�ется в а�вгусте. Э�то, наве�рно, свя�зано с кли�матом. В Финля�ндии тепло� то�лько ле�том, в сентябре� уже� прохла�дно. О�сень и зима� холо�дные.
Пе�рвый семе�стр зака�нчивается в октябре�. Осе�нние кани�кулы для�тся це�лых две неде�ли.
Второ�й семе�стр начина�ется в нача�ле ноября�, а зака�нчивается в конце� декабря�.
Зи�мние кани�кулы продолжа�ются це�лых 20 дней.Тре�тий семе�стр начин�ается в январе� и дли�тся
це�лых 2 ме�сяца. Весе�нние кани�кулы та�кже продолжаются 2 недели.
А пото�м после�дний – четвёртый семе�стр, кото�рый начина�ется в ма�рте. Он продолжа�ется це�лых 7 неде�ль и зака�нчивается в конце� ма�я. Ле�тние кани�кулы для�тся це�лых 3 ме�сяца.
15
13 Допо�лнипредложе�нияизте�кста«Уче�бныйгодвФинля�ндии».
1. В шко�лах Финля�ндии осе�нние кани�кулы для�тся ________________________2. Зи�мние кани�кулы продолжа�ются _____________________________________3. Весе�нние кани�кулы для�тся __________________________________________4. Ле�тние кани�кулы продолжа�ются _____________________________________
12 Прочита�йтекст«Уче�бныйгодвФинля�ндии»изапо�лнитабли�цы.
Пе�рвыйсеместрначина�ется зака�нчивается
Тре�тийсеме�стрначина�ется зака�нчивается
Второ�йсеме�стрначина�ется зака�нчивается
Четвёртыйсеме�стрначина�ется зака�нчивается
Зима�
Москва�Тбили�си
–200
–20
Ле�то
Москва�Тбили�си
+250
+350
Весна�
Москва�Тбили�си
+30
+180
О�сень
Москва�Тбили�си
–50
+100
Зимо�йвМоскве�о�ченьхо �лодно,–20гра�дусовЗимо�йвТбили�синео�ченьхо �лодно,–2гра�дуса
14 Расскажи�,чемотлича�ютсядруготдру�гауче�бныйгодвГру�зиииФинля �ндии.
15 Прочита�йискажи�пра�вильно.
+45, –17, +24, –9, –1, +4, +22, +31.
16 Сде�лайпообразцу�.Скажи�.
ВСПО �МНИ!
10 гра�дус20, 30, 40 гра�дуса50, ... гра�дусов
ПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
ПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
16
18 а)Подбери�кслова�манто�нимыизте�кста.
жа�ркий – ________________пе�рвый – ________________прилета�ют – ____________тепло� – _________________ре�дко – _________________зака�нчивается – __________коро�ткие – ______________
ЧИТА�ЕМО�сень
Наступи�ла золота�я о�сень. Сентя�брь, октя�брь, ноя�брь – осе�нние ме�сяцы. В сентябре� дни ещё тёплые, но но�чью уже� прохла�дно. Созрева�ют фру�кты: я�блоки, гру�ши, виногра�д. В конце� сентября� начина�ется ртве�ли. Собира�ют спе�лый, сла�дкий виногра�д.
В октябре� ли�стья на дере�вьях желте�ют, и начина�ется листопа�д. Уже� прохла�дно. Золоти�стые, кра�сные, жёлтые, ора�нжевые ли�стья па�дают на зе�млю и превраща�ются в пёстрый ковёр. Поду�ет ве�тер, и ли�стья начина�ют кружи�ться в во�здухе. Э�то так краси�во! В э�то вре�мя пти�цы улета�ют на юг, в тёплые края�.
Ноя�брь – после�дний ме�сяц о�сени. Со�лнце уже� совсе�м не гре�ет. Дни коро�ткие, а но�чи дли�нные. Ду�ет холо�дный ве�тер, ча�сто идёт осе�нний дождь. Какбу�дто всё вокру�г гото�вится к до�лгой холо�дной зиме�.
17 Прочита�йтекст«О �сень»ипрове�рь,пра�вильнолитызапо�лнилтабли�цуизру�брики«Слу �шаем».
ПОДУ �МАЙ И СКАЖИ�!
• Чемотлича�ютсядруготдру�гаосе�нниеме�сяцы?
19 Расскажи�обо�сенипососта�вленномутобо�йвопро�снику.
б)Вставьвпредложе�нияпропу �щенныеслова�.Испо�льзуйзада�ниеа).
1. Весно�й пти�цы _______________ с ю�га.2. Ле�том дождь идёт _________________ .3. В декабре� __________________ пе�рвый семе�стр.4. В апре�ле быва�ет всё ещё ____________ .5. А�вгуст – _________________ ме�сяц ле�та.6. Ию�ль – са�мый __________________ ме�сяц ле�та.7. Осе�нние кани�кулы – ____________ , а ле�тние – __________________ .
спе�лый – მწიფეпревраща�ются – გადაიქცევა
край – მხარეгре�ет –ათბობს
ПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
ПИ �ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
17
РАБО �ТА В ГРУ�ППАХ
20 а) Раздели�тесь на 3 гру�ппы. Ка�ждая гру�ппа выбира�ет одно� вре�мя го�да (зима�, весна�, ле�то). Напиши�те небольшо�й расска�з. Испо�льзуйте текст «О�сень» и сле�дующий план:
1. Вре�мя го�да 2. Ме�сяцы 3. Пого�да 4. Что происхо�дит
б)Перепиши�те расска�з на большо�й лист бума�ги, офо�рмите рису�нками и�ли фотогра�фиями. Подпиши�те ка�ждую фотогра�фию. Предста�вьте рабо�ту кла�ссу – сде�лайте презента�цию.
21 Оцени�терабо�тудвухдруги�хгрупп.Запо�лнитетабли�цу.
Оце�ниваемтак! Зарисо�вка: содержа�ние те�кста – 1 балл. Соотве�тствие назва�ния содержа�нию –
1 балл. Гра�мотность – 1 балл. Оформле�ние:ка�чество выполне�ния плака�та – 1 балл. Соотве�тствие иллюстра�-
ций да�нной те�ме – 1 балл. Соотве�тствие по�дписей фотогра�фиям – 1 балл.Презента�ция: акти�вность уча�стников гру�ппы – 1 балл. Логи�чески свя�зная речь – 1 балл. Конта�кт с кла�ссом – 1 балл.
Максима�льное коли�чество ба�ллов – 9.
Iгру�ппа IIгру�ппаЗарисо�вкаОформле�ниеПрезента�ция
Могу� да нет части�чно
1. Назва�ть времена� го�да
2. Назва�ть ме�сяцы и пра�вильно написа�ть их назва�ния
3. Пра�вильно зада�ть вопро�сы: Когда�? В како�м ме�сяце? В како�е вре�мя го�да? и ответить на них
4. Рассказа�ть о пого�де в ра�зное вре�мя го�да
5. Пра�вильно испо�льзовать в ре�чи и на письме� констру�кцию прилага�тельное + суще стви�тельное в имени�тельном падеже�
6. Сказа�ть, в како�е вре�мя го�да что происхо�дит
7. Написа�ть небольшу�ю зарисо�вку о времена�х го�да
ОцЕНИ� СЕБЯ�!
Да – 2 ба�лла, нет – 0 ба�ллов, части�чно – 1 балл.Максима�льное коли�чество ба�ллов – 14.
18
ЧИТА �ЕМ СТИХИ РУССКИХ ПОЭТОВ
таи�нственная-იდუმალიобнажа�лась–გაშიშვლდაсень-ჩრდილიтума�н–ნისლი
О �СЕНЬУжне�боо �сеньюдыша�ло, Ужре�жесо�лнышкоблиста�ло, Коро �честанови�лсядень, Лесо�втаи�нственнаясень Спеча�льнымшу�момобнажа�лась, Ложи�лсянаполя�тума�н.
А.Пу �шкин
ре�жет–ჭრის
ЗИМА�
Опря �тнеймо�дногопарке�та Блиста �етре�чка,льдомоде�та. Мальчи�шекра�достныйнаро�д Конька �мизву�чноре�жетлёд.
А.Пу�шкин
серебро�–ვერცხლიсоро �ка–კაჭკაჭიу�стланные–მოფენილი
Настёклахлёгкиеузо�ры, Дере�вьявзи�мнемсеребре�, Соро �квесёлыхнадворе� Имя�гкоу �стланныего�ры Зимы �блиста�тельнымковро�м. Всёя �рко,всёбело�круго�м.
А.Пу �шкин
ве�шние-весе�нниему�тный–მღვრიეбле�щут–блестя�т
ВЕСНА�
Гони�мыве�шнимилуча�ми, Сокре�стныхгоруже�снега� Сбежа�лиму�тнымиручья�ми Напотоплённыелуга�. Улы�бкойя �сноюприро�да Сквозьсонвстреча�ету�трого �да; Сине�ябле�щутнебеса�.
А.Пу �шкин
ЛЕ�ТОВедьле�томвлесу� Интере�сно,каквска�зке: Кусты�идере�вья, Цветы �илягу�шки, Итра�вказелёная Мя �гчеподу�шки!..
Бори �сЗаходе�р
ЛЕ�ТООтчего �такмно �госве�та? Отчего �вдругтактепло�? Оттого �,чтоэ�толе �то Навсёле�токнампришло�.Оттого �ика�ждыйдень Всёдлинне�е,чтонидень. Ну,ано�чи, Ночьотно �чи, Всёкоро �чеикоро�че.
И.Мазни�н
22 Прочитайстихотворенияовременахгода.Выучиодноизнихнаизусть.
![acbmbrehb ]fyvhstkj,bc thjdyekb wtynhbc · 2009 wlis 6 agvistos, maSin, roca sruliad saqarTveloSi, rusuli agresiis winaaRmdeg mimarTuli `erTobis koconi’’ dainTo.. am masStabur](https://img.dokumen.tips/doc/110x75/607fd2016df1f40ad74a8984/acbmbrehb-fyvhstkjbc-thjdyekb-2009-wlis-6-agvistos-masin-roca-sruliad-saqartvelosi.jpg)
