17

Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

  • Upload
    others

  • View
    16

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе
Page 2: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

Описание образовательной программы.

Общая характеристика ОП ВО

1.1. Цель (миссия) ОП ВО.

Данное направление предназначено для абитуриентов российских и зарубежных ВУЗов.

Программа направлена на формирование профессиональных компетенций, которые

соответствуют требованиям и учитывают тенденции развития современных СМИ. У

выпускника формируются как общериторические навыки, важные для журналиста, так и

знания в области прогнозирования, моделирования и конструирования СМИ, навыки в

профессии журналиста-международника. Обладая обширными международными связями,

уровнем подготовки и квалификации ППС кафедры предлагает студентам только

новейшие методики и технологии профессии. Выпускающими кафедрами являются:

кафедра массовых коммуникаций; кафедра теории и истории журналистики.

1.2. Основные сведения.

Программа бакалавриата реализуется на очном и очно-заочном отделении

филологического факультета по направлению 42.03.02 «Журналистика».

Программа бакалавриата «Журналистика» даёт образование в области сферы массовой

информации и коммуникации. Программа ориентирована на профессиональное изучение

средств массовой информации (газеты, журналы, телевидение, радиовещание,

информационные агентства, интернет-СМИ), а также смежных информационно-

коммуникационных сфер (издательства, пресс-службы, рекламные и агентства по связям с

общественностью). Студенты изучают широкий круг теоретических и практических

дисциплин, получают навыки работы радио-, телевизионной студии, необходимые для

жизни и работы знания и навыки общегуманитарного характера, навыки межкультурного

общения и практической деятельности в образовательных организациях. Студенты

направления имеют возможность обучения по дополнительной образовательной

программе «Переводчик». Широкая и основательная теоретическая и практическая

подготовка позволяет выпускникам работать в смежных профессиональных областях,

быстро адаптироваться к потребностям в области сферы массовых коммуникаций.

Основные дисциплины:

• Современный русский язык

• Иностранный язык

• Философия

• Введение в специальность

• Основы теории журналистики

• Основы теории коммуникации

• Основы теории литературы

• История отечественной журналистики

• История зарубежной журналистики

• Профессиональные творческие студии

• Радиовещание

• Техника радиовещания

• Фототехника

• Фотожурналистика

• Работа журналиста в газете

• Тележурналистика

• Техника телевидения

• Литературное редактирование

• Техника и технология СМИ

Page 3: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

• Основы теории публицистики

• Этика журналистской работы

Помимо штатных преподавателей часть дисциплин читают приглашенные специалисты-

практики.

1.3. Особенности реализации ОП ВО.

Реализация программы ведется с использованием лекционных и семинарских занятий,

компьютерных технологий, аудио-визуального оборудования, интернет технологий и

телекоммуникационной учебно-информационной системы (ТУИС РУДН). Программа

реализуется на русском языке. В программу включены учебная, производственная и

преддипломная практика. Инфраструктура факультета: лекционные залы,

оснащённые мультимедийным оборудованием; компьютерные классы; аудитории для

семинарских и практических занятий, оснащённые компьютерами и проекторами;

аудитории для изучения иностранного языка, оснащённые телевизорами, магнитофонами,

проекторами; кабинет филологических наук с учебно-научной библиотекой; кабинет

дипломного проектирования; доступ к беспроводной сети Интернет (Wi-Fi);

телевизионная студия; радиостудия.

1.4. Потребность рынка труда в выпускниках данной ОП ВО.

Потенциальными работодателями являются представители средств массовой информации,

а также представители смежной коммуникационной сферы. Выпускники РУДН

востребованы на рынке труда и с легкостью устраиваются в ведущие российские и зарубежные

СМИ.

1.5. Требования к абитуриенту.

Прием ведется на очное (бюджетные и платные места) и очно-заочное отделения (платные

места) по результатам вступительных испытаний. Для поступления на программу

абитуриенту необходимо пройти два творческих конкурса, предоставить результаты ЕГЭ

по русскому языку и литературе.

Программа вступительного экзамена размещена сайте РУДН, в ней указана учебная и

дополнительная литература, основные разделы программы для подготовки абитуриента,

порядок проведения вступительного испытания.

1.6. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОП:

1.6.1 Область профессиональной деятельности включает:

средства массовой информации (СМИ) (газеты, журналы, телевидение, радиовещание,

информационные агентства, интернет-СМИ), а также смежные информационно-

коммуникационные сферы (издательства, пресс-службы, рекламные и агентства по связям

с общественностью).

1.6.2 Объектами профессиональной деятельности являются:

массовая информация, передаваемая по различным каналам СМИ и другим медиа,

адресованная различным аудиторным группам.

1.6.3 Виды профессиональной деятельности:

журналистская авторская;

редакторская;

проектно-аналитическая;

организационно-управленческая;

социально-организаторская;

производственно-технологическая.

1.6.4 Задачи профессиональной деятельности:

журналистская авторская деятельность:

Page 4: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

создание материалов для различных типов, видов СМИ и других медиа с учетом их

специфики;

редакторская деятельность:

приведение предназначенных для размещения в газете, журнале, на информационной

ленте, в теле-, радиоэфире, интернет-СМИ, материалов в соответствие с языковыми

нормами, профессиональными стандартами, форматами, стилями, технологическими

требованиями, принятыми в СМИ разных типов;

проектно-аналитическая деятельность:

участие в разработке и коррекции концепции медиапроекта, определении его формата, в

различных видах программирования, планирования;

организационно-управленческая деятельность:

участие в соответствии с должностным статусом в организации работы

медиапредприятий, их подразделений, творческих коллективов;

социально-организаторская деятельность:

привлечение к сотрудничеству со СМИ и другими медиа представителей различных

сегментов общества, организаций, учреждений и взаимодействие с ними;

производственно-технологическая деятельность:

участие в производственном процессе выпуска издания, теле-, радиопрограммы, интернет-

СМИ и других медиа на базе современных технологий.

1.7. Требования к результатам освоения ОП ВО.

способность использовать основы философских знаний для формирования

мировоззренческой позиции (ОК-1);

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития

общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

способность использовать знания в области общегуманитарных социальных наук

(социология, психология, культурология и других) в контексте своей социальной и

профессиональной деятельности (ОК-3);

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах

жизнедеятельности (ОК-4);

способность использовать основы правовых знаний в различных сферах

жизнедеятельности (ОК-5);

способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном

языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-6);

способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические,

конфессиональные и культурные различия (ОК-7);

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-8);

способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения

полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-9);

способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях

чрезвычайных ситуаций (ОК-10).

способность владеть взаимосвязанными видами продуктивной и репродуктивной

иноязычной речевой деятельности, включая письмо, говорение, чтение, аудирование,

перевод (ОК-11);

способность владеть иноязычной коммуникативной компетенцией в официально-деловой,

учебно-профессиональной, научной, социокультурной, повседневно-бытовой сферах

иноязычного общения (ОК-12);

способностью использовать иностранный язык в процессе профессиональной

деятельности по направлению подготовки (специальности) (ОК-13).

способностью эффективно и в полном объеме решать профессиональные и научно-

профессиональные задачи, реализовать профессионально-деловые, научно-

Page 5: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

профессиональные, общекультурные коммуникативные потребности средствами русского

языка (ОК-14);

способностью устанавливать и поддерживать с российскими деловыми партнерами

толерантные профессионально-коммуникативные отношения, основанные на

уважительном отношении к культурным, социальным, социально-политическим реалиям

и ценностям российского общества, на знании норм и правил эффективного

взаимодействия, принятых в российских профессионально-деловых сообществах (ОК-15);

способностью вести научно-исследовательскую деятельность на русском языке,

принимать участие в работе российских научных сообществ (в том числе в интернет-

среде) (ОК-16);

способностью проводить и оформлять проектные, научно-квалификационные работы на

русском языке (ОК-17);

способностью осуществлять непрерывное профессионально-коммуникативное

саморазвитие и самосовершенствование в сфере русскоязычной научно-

профессиональной и профессионально-деловой коммуникации (ОК-18).

способностью осуществлять общественную миссию журналистики, эффективно

реализовывать функции СМИ, понимать смысл свободы и социальной ответственности

журналистики и журналиста и следовать этому в профессиональной деятельности (ОПК-

1);

способность ориентироваться в мировых тенденциях развития медиаотрасли, знать

базовые принципы формирования медиасистем, специфику различных видов СМИ,

особенности национальных медиамоделей и реалии функционирования российских СМИ,

быть осведомленным в области важнейших инновационных практик в сфере массмедиа

(ОПК-2);

способностью понимать сущность журналистской профессии как социальной,

информационной, творческой, знать ее базовые характеристики, смысл социальных ролей

журналиста, качеств личности, необходимых для ответственного выполнения

профессиональных функций (ОПК-3);

способностью ориентироваться в основных этапах и процессах развития отечественной

литературы и журналистики, использовать этот опыт в практике профессиональной

деятельности (ОПК-4);

способностью ориентироваться в основных этапах и процессах развития зарубежной

литературы и журналистики, использовать этот опыт в профессиональной деятельности

(ОПК-5);

способностью анализировать основные тенденции формирования социальной структуры

современного общества, ориентироваться в различных сферах жизни общества, которые

являются объектом освещения в СМИ (ОПК-6);

способностью руководствоваться в профессиональной деятельности правовыми нормами,

регулирующими функционирование СМИ (ОПК-7);

способностью следовать в профессиональной деятельности основным российским и

международным документам по журналистской этике (ОПК-8);

способностью базироваться на современном представлении о роли аудитории в

потреблении и производстве массовой информации, знать методы изучения аудитории,

понимать социальный смысл общественного участия в функционировании СМИ, природу

и роль общественного мнения, знать основные методы его изучения, использовать

эффективные формы взаимодействия с ним (ОПК-9);

способностью учитывать в профессиональной деятельности психологические и

социально-психологические составляющие функционирования СМИ, особенности работы

журналиста в данном аспекте (ОПК-10);

способностью учитывать в профессиональной деятельности экономические регуляторы

деятельности СМИ, знать базовые принципы формирования организационной структуры

редакционного комплекса, функции сотрудников различного должностного статуса и

Page 6: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

углубленно круга обязанностей корреспондентского корпуса, знать технологию

продвижения публикаций СМИ, основы медиаменеджмента (ОПК-11);

способностью понимать сущность журналистской деятельности как многоаспектной,

включающей подготовку собственных публикаций и работу с другими участниками

медиапроизводства; индивидуальную и коллективную деятельность; текстовую и

внетекстовую работу (проектную, продюсерскую, организаторскую), следовать базовым

профессиональным стандартам журналистской работы (ОПК-12);

способностью следовать принципам работы журналиста с источниками информации,

знать методы ее сбора, селекции, проверки и анализа, возможности электронных баз

данных и методы работы с ними (ОПК-13);

способностью базироваться на знании особенностей массовой информации,

содержательной и структурно-композиционной специфики журналистских публикаций,

технологии их создания, готовность применять инновационные подходы при создании

медиатекстов (ОПК-14);

способностью ориентироваться в наиболее распространенных форматах печатных

изданий, теле-, радиопрограмм, интернет-СМИ, современной жанровой и стилевой

специфике различного рода медиатекстов, углубленно знать особенности новостной

журналистики и представлять специфику других направлений (аналитическая,

расследовательская, художественно-публицистическая журналистика) (ОПК-15);

быть способным использовать современные методы редакторской работы (ОПК-16);

способностью эффективно использовать лексические, грамматические, семантические,

стилистические нормы современного русского языка в профессиональной деятельности

(ОПК-17);

способностью эффективно использовать иностранный язык в связи с профессиональными

задачами (ОПК-18);

способностью понимать специфику работы в условиях мультимедийной среды, владеть

методами и технологиями подготовки медиапродукта в разных знаковых системах

(вербальной, аудио-, видео-, графика, анимация) (ОПК-19);

способностью использовать современную техническую базу и новейшие цифровые

технологии, применяемые в медиасфере, для решения профессиональных задач,

ориентироваться в современных тенденциях дизайна и инфографики в СМИ (ОПК-20);

способностью применять знание основ паблик рилейшнз и рекламы в профессиональной

деятельности (ОПК-21);

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе

информационной и библиографической культуры с применением информационно-

коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной

безопасности (ОПК-22);

способностью выбирать актуальные темы, проблемы для публикаций, владеть методами

сбора информации, её проверки и анализа (ПК-1);

способностью в рамках отведенного бюджета времени создавать материалы для

массмедиа в определенных жанрах, форматах с использованием различных знаковых

систем (вербальной, фото-, аудио-, видео-, графической) в зависимости от типа СМИ для

размещения на различных мультимедийных платформах (ПК-2);

редакторская деятельность:

способностью анализировать, оценивать и редактировать медиатексты, приводить их в

соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими

требованиями, принятыми в СМИ разных типов (ПК-3);

проектно-аналитическая деятельность:

способностью разрабатывать локальный авторский медиапроект, участвовать в

разработке, анализе и коррекции концепции СМИ (ПК-4);

организационно-управленческая деятельность:

Page 7: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

способностью участвовать в реализации медиапроекта, планировать работу, продвигать

медиапродукт на информационный рынок, работать в команде, сотрудничать с

техническими службами (ПК-5);

социально-организаторская деятельность:

способностью к сотрудничеству с представителями различных сегментов общества, уметь

работать с авторами и редакционной почтой (традиционной и электронной),

организовывать интерактивное общение с аудиторией, используя социальные сети и

другие современные медийные средства, готовность обеспечивать общественный

резонанс публикаций, принимать участие в проведении на базе СМИ социально значимых

акций (ПК-6);

производственно-технологическая деятельность:

способностью участвовать в производственном процессе выхода печатного издания, теле-,

радио-программы, мультимедийного материала в соответствии с современными

технологическими требованиями (ПК-7).

Page 8: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

1.8. Матрица компетенций.

ОК

-1

ОК

-2

ОК

-3

ОК

-4

ОК

-5

ОК

-6

ОК

-7

ОК

-8

ОК

-9

ОК

-10

ОК

-11

ОК

-12

ОК

-13

ОК

-14

ОК

-15

ОК

-16

ОК

-17

ОК

-18

Блок

1

Базовая часть

Иностранный язык Х Х Х Х Х Х

Русский язык Х Х Х Х Х Х Х Х

История Х Х Х Х Х

Информатика Х Х Х

Математика Х Х Х

Фототехника Х Х Х

Фотожурналистика Х Х Х Х

Современный

русский язык

Х Х Х Х

Техника и

технология СМИ

Х Х Х

Информационные

технологии в МИП

Х Х Х Х

Безопасность

жизнедеятельности

Х Х Х Х Х

Философия Х Х Х Х Х Х

Правоведение Х Х Х Х Х Х

Концепции

современного

естествознания

Х Х Х

Введение в

специальность

Х Х Х Х Х

Основы теории

журналистики

Х Х Х Х Х

История Х Х Х Х

Page 9: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

зарубежной

журналистики

Основы теории

коммуникации

Х Х Х Х

Тележурналистика Х Х Х Х

Техника

телевидения

Х Х Х Х

Основы теории

литературы

Х Х Х Х

История

отечественной

журналистики

Х Х Х Х Х

Основы экономики

и менеджмента

Х Х Х Х Х

Радиовещание,

Основы

радиовещания

Х Х Х Х Х

Основы рекламы и

PR

Х Х Х Х Х

Техника радио Х Х Х Х

Работа журналиста

в газете, работа в

газете

Х Х Х Х

Основы теории

публицистики

Х Х Х

Логика

Х Х Х Х Х

Литературное

редактирование

Х Х Х Х

Этика

журналистской

работы

Х Х Х Х

Вариативная

Page 10: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

часть

Введение в теорию

МИП

Х Х Х

Русский язык и

культура речи

Х Х Х Х Х Х

Психология и

педагогика

Х Х Х Х Х Х

Основы риторики Х Х Х Х

История

отечественной

литературы

Х Х Х

Русская литература

20 в.

Х Х

Зарубежная

литература 19 в.

Х Х

Практическая

риторика

Х Х Х Х Х Х

On-line

журналистика

Х Х Х

Современная

журналистика

Х Х

Современная

зарубежная

журналистика

Х Х

Журналистское

мастерство

Х Х Х

Внешняя политика

и международная

журналистика

Х Х

Журналистика

стран Азии,

Африки и

Латинской

Х Х Х

Page 11: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

Америки

История

зарубежной

литературы

Х Х Х

Актуальные

проблемы истории

России

Х Х

Политология Х Х Х

Блок

2

Вариативная

часть

О

ПК

-1

ОП

К-2

ОП

К-3

ОП

К-4

ОП

К-5

ОП

К-6

ОП

К-7

ОП

К-8

ОП

К-9

ОП

К-1

0

ОП

К-1

1

ОП

К-1

2

ОП

К-1

3

ОП

К-1

4

ОП

К-1

5

ОП

К-1

6

ОП

К-1

7

ОП

К-1

8

ОП

К-1

9

ОП

К-2

0

ОП

К-2

1

ОП

К-2

2

Блок

1

Базовая часть

Иностранный язык Х

Русский язык Х Х Х

История Х

Информатика Х Х

Математика

Фототехника Х Х Х

Фотожурналистика Х Х Х Х

Современный

русский язык

Х Х Х

Техника и

технология СМИ

Х Х Х Х Х Х

Информационные

технологии в МИП

Х Х Х Х Х Х Х Х

Безопасность

жизнедеятельности

Page 12: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

Философия

Правоведение Х

Концепции

современного

естествознания

Х

Введение в

специальность

Х Х Х

Основы теории

журналистики

Х Х Х Х Х Х Х

История

зарубежной

журналистики

Х Х

Основы теории

коммуникации

Х Х Х

Тележурналистика Х Х Х Х Х Х

Техника

телевидения

Х Х

Основы теории

литературы

Х Х Х

История

отечественной

журналистики

Основы экономики

и менеджмента

Х Х

Радиовещание,

Основы

радиовещания

Х Х Х Х Х Х Х Х Х

Основы рекламы и

PR

Х Х Х

Техника радио Х Х Х Х Х Х

Работа журналиста

в газете, работа в

газете

Х Х Х Х Х Х Х

Page 13: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

Основы теории

публицистики

Х Х Х

Логика

Х Х

Литературное

редактирование

Х Х Х Х Х

Этика

журналистской

работы

Х Х Х Х Х Х Х Х

Вариативная

часть

Введение в теорию

МИП

Х Х Х Х

Русский язык и

культура речи

Х Х

Психология и

педагогика

Х

Основы риторики Х Х Х

История

отечественной

литературы

Х Х

Русская литература

20 в.

Х Х

Зарубежная

литература 19 в.

Х Х

Практическая

риторика

Х

On-line

журналистика

Х Х Х Х Х Х Х

Современная

журналистика

Х Х

Современная

зарубежная

Х Х

Page 14: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

журналистика

Журналистское

мастерство

Х Х Х Х

Внешняя политика

и международная

журналистика

Х Х Х Х

Журналистика

стран Азии,

Африки и

Латинской

Америки

Х Х Х Х

История

зарубежной

литературы

Х Х Х

Актуальные

проблемы истории

России

Х Х Х

Политология Х Х Х

Блок

2

Вариативная

часть

Практика 1

(производственная)

Х Х Х Х Х Х

Page 15: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

ПК

-1

ПК

-2

ПК

-3

ПК

-4

ПК

-5

ПК

-6

ПК

-7

Блок

1

Базовая часть

Иностранный язык

Русский язык

История

Информатика Х

Математика

Фототехника Х Х Х Х

Фотожурналистика Х Х Х Х Х

Современный русский

язык

Х Х Х Х Х

Техника и технология

СМИ

Х Х Х Х Х Х

Информационные

технологии в МИП

Х Х Х Х Х

Безопасность

жизнедеятельности

Философия

Правоведение Х

Концепции

современного

естествознания

Введение в

специальность

Х

Основы теории

журналистики

Х Х

История зарубежной

журналистики

Основы теории Х Х Х

Page 16: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

коммуникации

Тележурналистика Х Х Х Х Х

Техника телевидения Х Х Х Х Х

Основы теории

литературы

История отечественной

журналистики

Х

Основы экономики и

менеджмента

Радиовещание, Основы

радиовещания

Х Х

Основы рекламы и PR Х Х Х

Техника радио Х Х

Работа журналиста в

газете, работа в газете

Х Х Х Х Х

Основы теории

публицистики

Х Х Х Х

Логика

Х

Литературное

редактирование

Х Х

Этика журналистской

работы

Х Х Х

Вариативная часть

Введение в теорию

МИП

Х

Русский язык и

культура речи

Х

Психология и

педагогика

Основы риторики Х

История отечественной

Page 17: Описание образовательной программыold.rudn.ru/files_upload/Education/2016/Филологический... · k и других медиа на базе

литературы

Русская литература 20

в.

Х

Зарубежная литература

19 в.

Практическая риторика Х Х Х Х Х

On-line журналистика Х Х Х Х Х Х

Современная

журналистика

Х Х Х Х Х Х

Современная

зарубежная

журналистика

Х Х Х Х Х Х

Журналистское

мастерство

Х Х Х Х Х Х

Внешняя политика и

международная

журналистика

Х Х Х Х Х Х

Журналистика стран

Азии, Африки и

Латинской Америки

Х Х Х Х Х

История зарубежной

литературы

Х Х Х Х

Актуальные проблемы

истории России

Х Х Х

Политология Х Х

Блок

2

Вариативная часть

Практика 1

(учебная,

производственная,

преддипломная)

Х Х Х Х Х