1

في إفريقيااللغات

5102-5102اللغات في افريقيا للغة العربية وادراسة استراتيجية مقارنة عن واقع

آدم يوسف موسى

2

هذه الدراسة تم نشرها في التقرير االستراتيجي الثاني لمركز البحوث والدراسات

)اليوبيل الذهبي للجامعة( 2211جامعة افريقيا العالمية لعام –االفريقية

3

تقديم

كثيرا ما شبهت اللغة بالكائن الحي باعتبارها تنمو عبر مراحل ، وتزدهر ، ومن ثم تنقرض أي تموت ، إذا أهملت ولم تستخدم االستخدام الصحيح ، وإن استخدمت وبذل

4

هناك الكثير من اللغات اندثرت فيها الجهود من أجل انتشارها نشأت وتطورت. و وانقسمت إلى لغات مثل الالتينية .

ونظرًا للموقع الجغرافي التي تتمتع به قارة إفريقيا ، وكذلك التنوع اإلثني من السكان ، إضافة إلى الهجرات التي قامت عليها منذ آالف السنين ، فإن افريقيا تعتبر من أكثر

د تكون وعاًء جامعًا لكل اللغات ، وهي بيئة خصبة قارات العالم زخرا باللغات ، تكا لدراسة حالة اللغات وتطورها .

اللغات الرسمية والمحلية فريقياإفي

1

اللغات األخرى المستخدمة

اللغات الرسمية والوطنية

الدول

،واالمازيغالفرنسية

العربية ،

مازيغية ، وأربع لهجات قبل األلغة عديل الدستوري (الت

الجزائر

البانتو مثل أومبوندو واللغات األفريقية األخرى

البرتغالية

انغوال

الفون واليوروبا اللهجات العامية األكثر شيوعا في الجنوب( ، لغات

منها هالقبائل ال يقل عن ست رئيسية في الشمال( .

الفرنسية

بنين

سيتسوانا لغة وطنية مع اختالفات بسيطة في اللهجات (

اللغة اإلنجليزية هي لغة العمل الرسمية و يتحدث بها على نطاق

واسع في المناطق الحضرية

بتسوانا

اللغات األفريقية المحلية التي يتحدث من السكان. ٪ 09بها

بوركينا فاسو الفرنسية

الكمرون نجليزيةاإل-الفرنسية مجموعة لغوية أفريقية كبرى. 42

6

Kabuverdianu - Crioulo :مزيج من الكلمات البرتغالية و غرب

أفريقيا

البرتغالية

خضرس األأالر

الفرنسية ، السانغو خرى ألغات وطنية

فريقيا الوسطىإ

كثر من مائة وعشرين لغة مثل أ .الخ..والبرمبا،.،والكانوري ا،السار

الفرنسية والعربية تشاد

جزر القمر العربية والفرنسية لغة بانتوية) اللغة القمريةشيُقُمر

لغة التجارة ( -اللينجاال لغة مشتركة ،Kingwana وهي لهجة من

اللغة السواحيلية أو السواحيلية( ، التشيلوبا .و كيكونغو ،

ةالفرنسي

كنغو الديمقراطيةال

لغات Monokutubaاللينجاال و التجارة لغة مشتركة ( ، والعديد من اللغات واللهجات المحلية كيكونغو

هي األكثر انتشارا (

الفرنسية الكنغو

ة محلية ،و ديوال األكثر غل 09 انتشارا

الفرنسية ساحل العاج

7

وتيبيج الفرنسية والعربية العفرية-الصومالية

اإلنجليزية والفرنسية مفهومة على نطاق واسع من قبل الطبقات

المتعلمة

،السيوية بربرية(،النوبية العربية،البجاوية : في حاليب وشالتين

مصر :المتنازع عليها بين مصر والسودان(

جين اإلنجليزية ، فانغ ، بوبي ، ه اإليبو .

سبانية والفرنسيةاإل غينيا االستوائية

اللغة الرئيسية البني عامر غري تي، ستالثانية ( ، عفر ، البداوي

كوناما، واللغات الكوشية األخرى

( ، العربية ، Tigrignaالتيجرينيا اإلنجليزية

ريترياإ

قوراق، Gurageتغرينية ، أورومو ، لغة محلية 09الصومالية، العربية ،

أخرى ، اإلنجليزية : اللغة األجنبية ئيسية التي تدرس في المدارس (الر

لمهريةأا

ثيوبياإ

، Myeneفانغ ، : لغات مثلNzebi ،Bapounou / Eschira

،Bandjabi

الفرنسية

غابون

8

ماندينكا ، الولوف ، فوال ، اللهجات العامية األصلية األخرى

نجليزيةاإل

غامبيا

كان ، ألغات أفريقية بما في ذلك Adangme داجومبا ، -، موشي

و الجا (

نجليزيةاإل

غانا

ثماني لغات وطنية ، باإلضافة إلى مختلف المجموعات اللغوية.

(%49-51الفرنسية يتحدثها

غينيا

Crioulo خليط من خالسية البرتغالية و األفريقية( ، لغات أفريقية

أخرى

البرتغالية

غينيا بيساو

الكيكويو ،والعديد من لغات السكان األصليين .

ليةينجليزية والسواحاإل

كينيا

السوثوية السوتو الجنوبية ( ، اإلنجليزية

وساخالزولو وال

ليسوتو

، مكتوبةلغة محلية ، منها 49 وتستخدم في المراسالت .

% 49نجليزية اإل ليبيريا

9

اإليطالية، اإلنجليزية ، البربرية،مفهومة على نطاق واسع وكلها في

في الدزا(التبو ،ولغةالكبرى المدن الجنوب.

العربية

ليبيا

مدغشقر الملغاسية–الفرنسية

Lomwe التامبوكا ، ياو ، لغات ، أخرى

اإلنجليزية ، النيانجا الشيشيوا ، الشيوا (

ماالوي

البامبارا، العربية ،والعديد من لهجات Dogoso ، الفوالنية ،Koyracini

،Senoufou ماندينكا / ، وMalinké ( Maninkakan والــ ، )

Tamasheq .على نطاق واسع

الفرنسية

مالي

العربية الحسانية ، والفرنسية البوالر ، السونينكي والولوف .

العربية

يتانيار مو

.وأخرى ، األردية، الخالسية

موريشيوس نجليزية والفرنسيةاإل

المغرب العربية

12

ة ، الفرنسي بلهجاتها البربرية غةاللغالبا ما تكون لغة األعمال ،

والحكومة، والدبلوماسية

مخاوا ، تسونجا ، لومي ، سينا ، والعديد من لغات السكان األصليين

األخرى

من ٪ 42البرتغالية ويتحدث بها السكان كلغة ثانية (

موزمبيق

األفريكانية لغة مشتركة لمعظم لسكان من ا ٪09السكان، و حوالي

،و لغات ٪ 24البيض ..واأللمانية ، Oshivamboالسكان األصليين :

هيريرو ، ناما

%2نجليزية اإل

ناميبيا

نيجر الفرنسية الهوسا ،الجريما

الهوسا ، اليوروبا ، اإليبو ، الفوالني ، ايجاو ، اإليبيبيوية،الكانوري،

لغة أصلية أخرى 199وحوالي مختلفة يتحدث بها مجموعات عرقية

االنجليزية

نيجيريا

ريونيون الفرنسية الخالسيةا

الكينيارواندية ، البانتو : رواندا الس السواحلية العامية ( الفرنسية ، اإلنجليزية

روندا

11

ساو تومي وبرينسيبي البرتغالية ***

سانت هيالنة نجليزيةاإل ***

الخالسية

الفرنسية–نجليزية اإل سيشيل

، البوالر ، جوال ، ماندينكا الولوف

الفرنسية السنغال

العربية ، اإليطالية، اإلنجليزية

الصومالية الصومال

لغة رسمية ، بما في ذلك اللغة 55 األفريكانية، اإلنجليزية ، تسونغا ،

بيدي ، السوثوية السوتو ( ، السيسواتية سوازيالند ( ،

Xitsonga تسونجا ( ، التسوانية ،Tshivenda ، ) فندا isiXhosa

، الزولو

جنوب افريقيا

العربية اللهجات عشراتالنوبية ، و حوالي المتنوعة واللغات السودانيين

. و اإلنجليزية ، لغة محلية 29

العربية السودان

12

،و لغة محلية 29وأكثر من اإلنجليزية

الدينكا ، والنوير ،والشلك ،وعرب السودانجنوب جوبا .

العمل الحكومي باللغة اإلنجليزية ( اإلنجليزية ، السيسواتية

االنجليزية

سيوزالند

العربية تحدثا على نطاق واسع في زنجبار ( ، جوجو ، هيا ، ماكوندي

، نياميوزي ، السوكوما ، ، نياخوصاالتامبوكا ، العديد من اللغات المحلية

األخرى

نجليزية واإل لغة رسمية ، السواحلية في اإلدارة، التجارة ،والتعليم العالي.

تنزانيا

توغو الفرنسية لغة التجارة( لغات وطنية كبرى

تونس العربية الفرنسية

جاندا وغاندا ، وتستخدم على نطاق واسع لغات النيجر والكونغو (

، لغات النيجر والكونغو أخرى، اللغات النيلية الصحراوية ، العاقولي

السواحلية ، العربية ،

اإلنجليزية مستخدمة في المحاكم وفي معظم الصحف ،وبعض البرامج

اإلذاعية (

يوغندا

13

العربية الحسانية ، العربية المغربية ***

الصحراء الغربية

اللهجات العامية الرئيسية : بيمبا ، Kaonda ، اللوزي ، لوندا ،Luvale ، النيانجا ، وتونغا ،

لغة محلية أخرى . 29الي وحو

نجليزيةاإل

زامبيا

Chishona ، ) شونا Sindebele نديبيلي ( ، والعديد

ات القبلية مثل : السوتو و غمن اللNambya ،Shangani ، فندا ،

الشيوا ، النيانجا ، و تونغا .

1

االنجليزية

زمبابوي

المصدر: - 1

Ethnologue, ISO Country Names (ISO 3166-1), ISO Languages Names (ISO 639-1), African Academy of Languages (ACALAN) http://www.nationsonline.org/oneworld/african_languages.htm

14

في إفريقيا اللغة العربية بين اللغات -5199، وتقدر بحوالي نها األكثر تنوعاً أفريقيا هي قارة التنوع اللغوي ،وتتميز بإن إ

2من اللغات األفريقية. 4999 : ألفرو آسيويةااللغات

2-0Countries%20by%2.com20Language.9/African

11

لغة( تغطي ما يقرب من شمال أفريقيا بما في ذلك القرن األفريقي ، والصحراء 200 الكبرى الوسطى( و منطقة النيل .

: يلية الصحراويةالن لغة، تنتشر في وسط وشرق أفريقيا. 140في حدود

: ( كردفانية- كونغونيجر كردفانية : الصحراوية النيجر -النيجر من أفريقيا مع الفرع الرئيسي النيجر والكونغو التي تجمع أكثر من اً كبير اً تغطي جزء

مليون . 499لغات مع بعض المتحدثين حوالي المن 5999 وجنوب ، وشرق أفريقيا . ،ولغات البانتو في وسط

: نيةاالخويس جمع حوالي ثالثين لغة في الجزء الغربي من جنوب أفريقيا .

3. البرتغالية-الفرنسية-العربية–اإلنجليزية ومن اللغات الرسمية في االتحاد االفريقي : واإلنجليزية ،الفرنسية،البرتغالية،اإلسبانية.

3-20Online%20Project.htm.com20Nations

16

عربية هي إحدى اللغات السامية ، وهي اللغة األرقى ، ولغة القرآن الكريم ، واللغة الواللغة العربية شهدت تطورًا كبيرًا وتغيرًا في مراحلها ، وللقرآن فضل عظيم على اللغة

17

العربية حيث بسببه أصبحت الفرع الوحيد من اللغات السامية الذي حافظ على توهجه ظم اللغات السامية ، وما بقى منها غدا لغات محلية ذات وعالميته ، في حين أندثرت مع

( . 4 نطاق ضيق مثل العبرية والحبشية األمهرية (

إن اللغة العربية هي أحدى اللغات الست الرسمية لألمم المتحدة باإلضافة إلى الصينية، در قرار م ص1973ديسمبر 18واإلنجليزية والفرنسية ، والروسية واألسبانية ، ففي

( بإدخال اللغة العربية ضمن اللغات الرسمية 28 -الجمعية العامة لألمم المتحدة رقم د، ولغات العمل في األمم المتحدة ، واختير هذا اليوم من قبل األمم المتحدة ليكون يوم

.(5 االحتفال باللغة العربية كل عام في جميع أنحاء العالم مليون إنسان كلغة أم . كما يتحدث بها من 422ن قرابة واللغة العربية يتكلم بها اآل

المسلمين غير العرب العدد نفسه كلغة ثانية ، ومن تأثير اللغة العربية على محيطها ، وعلى المسلمين أن هناك عدة لغات أخرى تكتب بالحرف العربي الحديث ، منها:

في آسيا : -أ والبشتو .الفارسية ، واألوردية ، والكردية ، والماليو ،

في إفريقيا :-ب الهوسا ، والفالني ، والكانوري . كما توجد لغات بقيت سنين عديدة تكتب بذلك الحرف حتى تغيرت مؤخرا ألسباب -ج

متعددة منها: التركية . - الصومالية . - السواحيلية . -

ثقافيـة ( ، دائـرة الثقافـة واإلعـالم ، الشـارقة ، ربيـع –مصطفي أحمد عبـدالقادر البـواب ، مجلـة الرافـد شـهرية ( 4

64م ، ص 5162فبراير -هـ 6341الثاني

64المصدر نفسه ، ص ( 5

18

د أن وقد تفرعت عنها بعض لغات الحبشة في األدوار السابقة لها، ونحن هنا لسنا بصدنثبت متى بدأ التحدث باللغة العربية أو أين ظهرت ، أو كيف تطورت عبر مراحلها ،

ألننا في دراسة مقارنة عن واقع اللغة العربية في إفريقيا.مركز يوسف الخليفة لكتابة اللغات –وهناك كتاب من إصدارات جامعة إفريقيا العالمية

حالية أصولها التصورية القديمة ، وأصول معنون بالحروف العربية ال –بالحرف العربي .(6 أسمائها ، وتوظيفها لألستاذ الدكتور عبدالقادر محمود عبدهللا

وهو كتاب سيفيد المتلقي في هذا الجانب ، ولكننا نود أن نعرف جوانب أخرى للغة العربية مقارنة باللغات األخرى في إفريقيا نبّين حال اللغات في إفريقيا(، ومدى ما

وصلت إليه . إن اللغة العربية ظلت تتوسع وتزدهر بشكل الفت ، ويعود ذلك لعدة أسباب:

: إن اللغة العربية، لغة القرآن الكريم ، وبذلك فهي لغة جميع المسلمين في العالم، أولهاوبازدياد عدد المسلمين تزداد ، وقد أظهرت اإلحصائيات إن الدين اإلسالمي أكثر

في القرن الحادي والعشرين .األديان انتشارًا ومن ثم يجعل ذلك من المعتنقين ، والمسلمين تعلم اللغة العربية ضرورة.

: إن كل من أراد معرفة اإلسالم والمسلمين ، ال بد له من تعلم اللغة العربية ليكون ثانياتاريخي المامه كافيًا وإال فإنه سيكون قاصرًا ، فاألمة اإلسالمية ودينها الحنيف له إرث

وماضى عريق إضافة إلى أنه متنوع من المنطق الجغرافي والسياسي ، واالقتصادي كاالقتصاد اإلسالمي ( ، والكم المعرفي .

: إن بعض الدول العربية ، بفضل الطفرة النفطية أصبحت محطة جاذبة للكثير ثالثا لمعرفي .من األمم ، للعمل ، والتعامل السياسي الدبلوماسي ، أو العلمي وا

عبــدالقادر محمــود عبــدهللا ، الحــروف العربيــة الحاليــة أصــولها التصــويرية وأصــول أســمائها وتوظيفهــا ، جامعــة ( 6

61م ، بمناســبة االحتفــال بــاليوم العــالمي للغــة العربيــة ، 5163مركــز يوســف الخليفــة ، ديســمبر –إفريقيــا العالميــة م5163ديسمبر 61-6تاريخه وجمالياته ورحلته بين الشعوب م ، الحرف العربي وثقافته ، و 5163ديسمبر

19

: إنها تسير بقوة دفع ذاتية كما هي في كثير من الدول في إفريقيا مثل تشاد ، رابعا الكمرون ، النيجر ، وإفريقيا الوسطى ، ونيجيريا ... إلخ .

: إنها لغة عظيمة ، وراقية فهي لغة اآلداب ، والفنون ، والموسيقى ، ولغة خامسااليين من سكان العالم ، وهي لغة قديمة عرفت الحضارة ، والهندسة ، وهي لغة حياة لم

قبل نزول القرآن الكريم بأكثر من ألف عام ، ومن الناحية العلمية تفوق أضخم اللغات ثروة وأصواتًا ومقاطعًا ، وفاقت اللغات األخرى بكثرة مفرداتها ، ودقة معانيها وحسن

نظام مبانيها. 2222لكبرى ، حيث يتداول الناس نحو بلغ عدد اللغات في إفريقيا جنوب الصحراء ا

لغة مختلفة أي ثلث المجموع العالمي للغات تقريبا ( ومن حيث المرجع، يمكن أن من تلك اللغات، كما أضاف تقرير لمنظمة اليونسكو أن % 11يختفى ما ال يقل عن

من لغات العالم. %4من سكان العالم يتحدثون بنسبة %97حوالي ( لغة في 2279نشرت اليونسكو في التاسع من فبراير أن أوضاع م2229ومنذ العام

لغة مهددة بدرجة خطيرة 138العالم تواجه درجات مختلفة من خطر االنقراض ، ومنها .

وبدراسة اللغة العربية نجد أن اللغة العربية أيضًا تعاني ، في ظل مواجهة اللغات نية ، والروسية ، التي فرضت وجودها كلغات األخرى : اإلنجليزية ، والبرتغالية ، والصي

قوية في وسائل اإلعالم والتكنولوجية ، وإن اللغة العربية تمثل األقل من لغات اإلنترنت . %2.4، حيث تمثل

حسب %21وتواجه أزمة في محو األمية في الشعوب العربية حيث تمثل ما يزيد عن ة والطفولة ، وهي أعلى نسبة أمية م لمنظمة اليونسيف لألموم2213إحصائيات العام

على مستوى العالم.ومن الطبيعي أن يتوجه الدارسون باللغة العربية إلى اللغات األوربية األخرى بهدف تحسين قدراتهم العلمية ، في عملية البحث العلمي ، وهذا ما جعل الكثير من شعوب

فرنسية ، وذلك لضمان العالم العربي يرسلون ابناءهم إلى مدارس خاصة إنجليزية و

22

مستقبلهم العلمي ، حتى أنها أصبحت من شروط الوظيفة في الدول العربية الخليجية نفسها االنجليزية( وإن اللغة العربية لم تعد لغة العلم ، وذلك لعدم وجود دعم حقيقي

للتعليم ، والبحث العلمي ، والترجمة . %12عامًا دوليًا للغات ، أفادت بأن م2228وعندما حددت منظمة اليونسكو بأن العام

لغة معرضة لإلندثار . 6722من اللغات المحلية في العالم والبالغ عددهم لغة انقرضت في القرن العشرين ، وأضافت 322وقد أصدرت المنظمة قائمة تضم

إليها قائمة باللغات المتوقع انقراضها في القرن العشرين ،وهي القائمة المعتمدة حتى 7م(.2211ن اآل

ويشير اإلحصاء عن مجموع اللغات الحاضرة على شبكة اإلنترنت على النحو التالي: - 7

النسبة المئوية اللغة %47 اإلنجليزية %9 الصينية %8 اليابانية %6 األلمانية

%4 األسبانية %4 الفرنسية %3 اإليطالية %2 البرتغالية %2 الروسية %2.4 العربية

(11ص – 2212م العدد 2211فبراير – مجلة الرافد ومن خالل هذا الجدول يتبين لنا أن هناك لغات عديدة شبه غائبة عن شبكة اإلنترنت ومن بينها اللغة العربية .

21

-https://www.google.com/search?q=Language-internet المصدر:

comparison.png&biw=1366&bih=631&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIxo-ZsdvdyAIVgj8UCh1M6wS2&dpr=1#imgrc=qA74ZzIirKjP4M%3A

دة رسميا للتداول في المؤتمرات التي تقيمها إن اللغة العربية إحدى اللغات الست المعتم

دولة ،و عضوا( في المنظمة 21والوثائق التي تصدرها منظمة اليونسكو ، وهي لغة .(8 الدولية إال أنها تواجه نقصًا كبيرًا في المترجمين الفوريين من العربية وإليها

62المرجع نفسه ، ص ( 8

22

اللغات الرسمية ، وغير الرسمية ،وعددها في إفريقيا

الرقم 21البلد/الدولة اللغة الرسمية دد اللغاتع

27 لغة رسمية منها : 11

Englais/Afrikaans

جنوب إفريقيا

Afrique du Sud 1

17 Arabe الجزائر

Algérie 2

41 Portugais أنغوال

Angola 3

51 Français بنين

Bénin 4

30 Anglais بتسوانا

Botswana 5

71 Français سوبوركينا فا

Burkina Faso 6

3 français/Kirundi بورندي

Burundi 7

279 français/anglais كمرون

Cameroun 8

2 Espagnol جزر الكناري

Canaries (Esp.) 9

23

2 Portugais الرأس األخضر

Cap-Vert 10

68 Français افريقيا الوسطى

Centrafrique 11

4 français/arabe جزر القمر

Comores 12

60 Français الكنغو

Congo 13

73 Français ساحل العاج

Côte d'Ivoire 14

4 arabe/français جبوتي

Djibouti 15

11 Arabe مصر

Égypte 16

11 arabe/tigrinia إريتريا

Érythrée 17

84 Amharique إثيوبيا

Éthiopie 18

40 Français الغابون

Gabon 19

20 Anglais غامبيا

Gambie 20

72 Anglais غانا

Ghana 21

30 Français غينيا

Guinée 22

23 Portugais 23 غينيا بيساو

24

Guinée-Bissau

12 espagnol/français

غينيا االستوائية

Guinée

Équatoriale

24

61 anglais/Swahili كينيا

Kenya 25

3 anglais/sésotho ليسوتو

Lesotho 26

34 Anglais رياليبي

Liberia 27

12 Arabe ليبيا

Libye 28

24 malgache/français مدغشقر

Madagascar 29

15 Anglais ماالوي

Malawi 30

32 Français مالي

Mali 31

11 Arabe المغرب

Maroc 32

5 Anglais موريس

Maurice 33

8 arabe/français مريتانيا

Mauritanie 34

35

33 Portugais وزمبيقم

Mozambique 36

21

28 anglais ناميبيا

Namibie 37

21 Français النيجر

Niger 38

470 Anglais نيجيريا

Nigeria 39

46 Anglais اوغندا

Ouganda 40

3 Français رينون

Réunion (Fr.) 41

3 français/Kinyarwanda روندا

Rwanda 42

2 Portugais

ساو تومي و

برينسيبي

Saõ Tomé et

Principe

43

39 Français السنغال

Sénégal 44

3 anglais/français/créole سيشيل

Seychelles 45

23 Anglais سيراليون

Sierra Leone 46

13 Somali الصومال

Somalie 47

132 Arabe السودان

Soudan 48

3 anglais/swati سوازالند

Swaziland 49

26

131 Swahili تنزانيا

Tanzanie 50

127 arabe/français تشاد

Tchad 51

43 Français توغو

Togo 52

9 Arabe تونس

Tunisie 53

221 Français الكنغو الديمقراطية

(Congo) 54

39 Anglais زامبيا

Zambie 55

19 Anglais زمبابوي

Zimbabwe 56

2011

(9)

Langues différentes: المجموع

TOTAL

المصدر: - 9

édition, Barbara F. Grimes Editor, Summer Institute of Linguistics Inc., e, 13Ethnologued'après

27

نجد دولة إفريقية مثل رواندا تتخذ من اإلنجليزية لغة رسمية بدال من الفرنسية ، وقد قدو شاركت الحكومة الرواندية في تحسين الطاقة بقيادة شركات من الواليات المتحدة وجنوب إفريقيا والدنمارك . إن تطوير رواندا ، ونموها االقتصادي المستقبلي وتزويدها بالكهرباء

ان بحيرة كيفو كلها تعتمد إلى حد ما على اللغة اإلنجليزية ، فإن التغيير إلى ، وأما سك جيااًل.أاإلنجليزية قد يسبب صراعًا، وحتى مقاومة ، ويمكن أن يستغرق

وهذا يقودنا إلى أهمية اللغة اإلنجليزية على حساب اللغة الفرنسية التي لم تعد منافسة في إفريقيا أو العالم . مام اللغة اإلنجليزية سواءأطالقًا إ

الفرنكوفونية تمثل مجاال من أكبر المجاالت واذا سلطنا الضوء على اللغة الفرنسية نجد فهي ليست مجّرد تقاسم لغة ألنها تعتمد أيضا على أساس االشتراك في .الّلغوية العالمية

القيم اإلنسانية التي تنقلها اللغة الفرنسية. .ائم التي ترتكز عليها المنظمة الّدولية للفرنكوفونيةويمثل هذان العنصران الدّ

إلى تجسيم تضامن نشيط بين الّدول والحكومات 5029تهدف المنظمة منذ نشأتها سنة مراقبا( ] وهو ما يمثل أكثر من ثلث الدول 49عضوا و 12السبعين التي تتكّون منها

449يون نسمة من بينهم مل 009األعضاء في منظمة األمم المتحدة[ والتي تضم .مليون ينطقون بالفرنسية

قليمية تعاون مع المنّظمات الدولية واإل معاهدة 22أبرمت المنظمة الّدولية للفرانكوفونية نقلوفونية والليزوفونية قية اللغات الدولية الرئيسية كاإلوأسست حوارا دائما مع ب

.واإلسبانوفونية والعربية

: لفرنكوفونية، ومقّرها بباريس، أربعة ممثليات دائمة وهيتشمل المنظمة الدولية لو أديس أبابا لدى االتحاد األفريقي و اللجنة االقتصادية األممية إلفريقيا( وفي بروكسل

.(لدى االتحاد األوروبي( و في نيويورك وجنيف لدى األمم المتحدة)

28

لوسطى، والمحيط الهندي فريقيا اإفريقيا، إ: غرب كما تشمل ثالثة مكاتب إقليمية (.والمحيط الهادئ

: الفرنسية في العالم مليون ناطق باللغة 274مليون 24مليون منهم 422يقّدرعدد الناطقين بالفرنسية في جميع أنحاء العالم ب

. 10ينطقونها بصفة جزئية

ار وقد عادت قضية "فرنسة" التعليم المغربي مرة أخرى إلى دائرة الضوء والجدل، بعد قر المغربية، بتدريس المواد العلمية والتقنية في وزارة التربية الوطنية التعليم( أصدرته مؤخرا

المرحلة الثانوية باللغة الفرنسية، ابتداء من الموسم الدراسي المقبل، مع إمكانية البدء من الموسم الحالي "إذا توفرت الشروط الضرورية لذلك".

اللغة العربية والمدافعين عنها، في دولة ف "حماة"القرار أثار سخطا كبيرا في صفو يعتبر دستورها العربية اللغة الرسمية للبالد، فقد اعتبروا القرار الصادر عن وزارة

انتهاكا للدستور المغربي وانقالبا "، "إلى حكومة يقودها حزب يوصف بـ"اإلسالمي تنتمي ."على الهوية المغربية

نظر معارضي هذا المسعى، أن الوزارة اعتبرت اإلجراء في وما يزيد الموضوع التباسا الذي اتخذته "تصحيحا لالختالالت التي تعرفها المنظومة التعليمية".

إلى مديري األكاديميات الجهوية للتربية والتكوين في حيثيات القرار، نجد مراسلة مذكرة(ية والتكوين المهني مسؤولين عن التعليم بالجهات(، يقول فيها وزير التربية الوطن

المغربي رشيد بلمختار "تصحيحا لالختالالت التي تعرفها المنظومة التعليمية، وخصوصا منها تلك المتعلقة بتكامل المواد التعليمية في السلك الثانوي التأهيلي، فقد

: للمزيد - 10

http://www.francophonie.org/

29

تدريس مادتي الرياضيات 4952/4950تقرر ابتداء من الدخول المدرسي المقبل باللغة الفرنسية، بشعبتي العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية والعلوم ة،والعلوم الفزيائي

11والتكنولوجيات الكهربائية، بالتعليم الثانوي".

ولم يمر هذا القرار دون أن يثير موجة من االستنكار، تولى الجزء األكبر منها دعاة واإلعالم واإلدارة، اللغة العربية والمدافعون عنها وعن التمكين لها في التعليم "حماية"

الذي ينص على أن اللغة الرسمية في البالد هي اللغة الدستور المغربيمستندين إلى على مبادئ الحركة الوطنية المغربية الداعية إلى العربية ثم األمازيغية، ومستندين

عقب استقالل المغرب عن فرنسا في بداية خمسينيات القرن "تعريب التعليم واإلدارة" الماضي.

وقال منسق ما يسمى بـ"االئتالف الوطني من أجل اللغة العربية" فؤاد أبو علي تكتل ربية( إن سياسة وزير التربية جمعيات ومنظمات مغربية تعنى باللغة الع 559يضم

الوطنية بخصوص تعميم الفرنسية في التعليم تعني "االنقالب التام والمكتمل على هوية الزمن" من أجل ما وصفها بـ"فرنسة التعليم والقضاء الوطن"، متهما الوزير بـ"مسابقة

المبرم على مسار التعريب المؤسس للدولة الوطنية".

نتشارا في العالم ابية للمتحدثين باللغات العشر األكثر وهناك تقديرات تقري

11 --http://www.aljazeera.net/news/cultureandart/2015/11/13/

32

ومن أشهر اإلحصائيات العالمية كتاب "حقائق العالم" الصادر من االستخبارات األمريكية و"إنكارتا" ."يضًا "إثنولوجأو

حصائيات والمصادر على ترتيب قائمة بعشر لغات في العالم هي األكثر وقد أجمعت معظم اإل : حيث عدد المتكلمين فيها ونسبتهم من عدد سكان العالم انتشارا من

النسبة وعدد المتحدثين اللغة المرتبة اللغة اإلنجليزية األولى

5.0، وعددهم يتجاوز %41نسبة عدد متحدثيها في العالم زهاء مليار نسمة، وهي اللغة الرسمية للعديد من البلدان، والمتحدثون

حاء العالم، بما في ذلك نيوزيلندا بها ينحدرون من جميع أنوالواليات المتحدة واستراليا وانكلترا وزيمبابوي ومنطقة البحر

الكاريبي وهونغ كونغ وجنوب أفريقيا وكندا. عالوة على ماليين أخرى من البشر يتحدثون اللغة االنجليزية كلغة ثانية، باعتبارها

.اللغة األكثر شعبية في العالم

الماندرين لغة الثانية

الصينية(، وعددهم يتجاوز المليار تقريبا، %50.91نسبة عدد متحدثيها

وهي لغة الصين ذات أكبر تعداد سكاني في العالم، واللغة الصينية ليس لديها أبجدية، وإنما يستخدمون رموزًا توضيحية، كل

.كلمة لها الرسم التخطيطي الخاص بها

فورة، والجدير بالذكر أن ويتحدث أيضا بها في تايوان وسنغا .الماندرينية تحتوي على عدد كبير من اللهجات

من عدد سكان العالم، وهي %55.15نسبة عدد متحدثيها تقريبا اللغة الهندية الثالثة

اللغة الرسمية في الهند وفي جزر فيجي الهندوستانية(، وفي يا، خارج الهند يتم التحدث بها في النيبال، وفي جنوب إفريق

31

.وموريشيوس واليمن وأوغندا، وحتى في الواليات المتحدة

، وهي واحدة من أقدم لغات %0.0نسبة عدد متحدثيها في العالم اللغة العربية الرابعة

العالم، ويتحدث بها غالبية سكان الشرق األوسط وشمال أفريقيا، وباألخص سكان البلدان العربية كافة. وعالوة على ذلك، يقبل

اليين على تعلم اللغة العربية ألنها لغة القرآن الكريم، وهناك الم .الماليين من المسلمين في بلدان أخرى يتحدثون العربية أيضا

تم اعتمادها كلغة رسمية سادسة في األمم المتحدة 5022في عام .

اللغة اإلسبانية الخامسة

يون مل 299، وعددهم تقريبا %0.41نسبة متحدثيها في العالم نسمة، ويتم التحدث بها في كل من بلدان أمريكا الوسطى وأمريكا

الجنوبية، عالوة على إسبانيا وكوبا وأجزاء من الواليات المتحدة .األمريكية

اللغة الروسية السادسة

، ويتوزعون في بلدان كثيرة من %2.01نسبة عدد المتحدثين بها ا روسيا وبيالروسيا جمهوريات االتحاد السوفياتي السابق، منه

.وكازاخستان وغيرها

هي أكثر اللغات السالفية انتشارًا، وإحدى أكثر لغات العالم انتشارًا، وإحدى اللغات الرسمية في األمم المتحدة، وهي لغة غير

رسمية، ولكن يتم التحدث بها على نطاق واسع، في أوكرانيا والتفيا لبلدان األخرى التي كانت وإستونيا وليتوانيا، وإلى حد أقل ، في ا

الجمهوريات المكونة لالتحاد السوفيتي، وهي تعتبر اللغة األكثر .انتشارا جغرافيا في أوراسيا

32

من عدد سكان العالم، متوزعون في %2.40نسبة عدد متحدثيها اللغة البرتغالية السابعة

.البرازيل والبرتغال وماكاو وأنغوال وفنزويال وموزمبيق

رت هذه اللغة في جميع أنحاء العالم إبان ظهور البرتغال وقد انتش، وامتدت 50والـ 51كقوة استعمارية في القرونين الميالديين الـ

من البرازيل إلى ماكاو في الصين وغوا في الهند. وهي اليوم واحدة من اللغات الرئيسة في العالم، كما أنها أكبر لغة في أمريكا

تكلمين بها، وهي أيضا لغة رئيسة في الجنوبية من حيث عدد الم .دول 0عدد من بلدان إفريقيا، وهي اللغة الرسمية في

، منهم حوالي %2.50نسبة عدد متحدثيها من عدد سكان العالم اللغة البنغالية الثامنة

مليون نسمة هم مجموع سكان بنغالديش، وهي أيضا لغة 549احدة من أكثر لغات العالم والية بنغال الغربية في الهند، وتعتبر و

انتشارا. وهي إحدى اللغات الهندية اآلرية، مثل الهندية واألردية .والسندية، وأصلها السانسكرتية

من عدد سكان العالم، %2.91نسبة عدد السكان المتحدثين بها اللغة الفرنسية التاسعة

دولة كلغة رسمية، معظم من ينطق بالفرنسية كلغة 24وتستخدمها أم أصلية يعيشون في فرنسا، حيث نشأت اللغة، أما البقية

.فيتوزعون بين كندا وبلجيكا وسويسرا وأفريقيا ولكسمبرغ وموناكو

من عدد سكان العالم، وهي تنتمي %4.22نسبة المتحدثين بها اللغة األلمانية العاشرة

ر إلى اللغات الجرمانية الغربية، وتعتبر إحدى اللغات األم األكثشيوعا في االتحاد األوروبي، ومن أشهر البالد المتحدثة بهذه

33

.اللغة، ألمانيا والنمسا وأجزاء من سويسرا وبلجيكا

12

منها في افريقيا وتعتبر لغات رئيسية وهي : 1 نفيد بأن

االنجليزية -1

.العربية -2

الفرنسية -3

البرتغالية -4

االسبانية -1

ح لنا فريقيا ،والجدول يوضإافة والفكر في كما لهذه اللغات تاثير كبير على الثق من تغييرات في حياتنا المعاصرة،اللغات مدى ما توصلت اليه

تقدم لنا خلفية شاملة عن حجم اللغة اإلنجليزية كلغة عالمية في عصرنا ومتداد اللغوي امام تواجه هذا اال الحديث ، وأن اللغات اإلفريقية ال تستطيع أن

ة المدعومة خاصة اإلنجليزية .هذه اللغات العالميهي اللغة الرسمية لدولة إثيوبيا وهي لغة اإلدارة والمصالح رية فى إثيوبيا : فاللغة األمهكما أنها تستخدم في المدارس الحكومية وخاصة في مراحلها األولى وتصدر ، الحكومية

. بها غالبية الصحف في إثيوبياة المستخدمة في إثيوبيا ، فإثيوبيا من الدول التي واللغة األمهرية ليست اللغة الوحيد

لغة . 09ـ 29تتعدد فيها اللغات واللهجات ، ويتراوح عدد اللغات الوطنية بها ما بين ومن بين هذه اللغات هناك أربع أو خمس لغات ذات أهمية كبيرة ، وهي األمهرية

ميتها إما بسبب عدد متحدثيها واألورومية والتيجرينية والصومالية ، وهذه اللغات تنال أه

/ https://arabic.rt.com/news/1المصدر: - 12

34

كلغة أم أو بسبب أهميتها السياسية والثقافية والدينية أو بسبب حجم استخدامها كلغة . ثانية

أما باقي لغات إثيوبيا فإنها تشمل العديد من اللغات التي تتحدثها أعداد صغيرة غالبا ما يا يتحدث بها أكثر من لغة محلية في إثيوب 54تكون عدة آالف ، وإن كان هناك حوالي

ومن هذه اللغات اللغة العفرية والهررية 13 .مائة ألف متحدث كلغة أم لكل واحدة منها . والجوراجية والبجا وغيرها

وذهب البعض إلى أن عدد ، مليون نسمة 52.1وتعتبر اللغة األمهرية لغة أم لحوالي انية لقطاع عريض من وكذلك فهي تعد لغة ث ،مليون نسمة 29متحدثيها يصل لحوالي

اإلثيوبيين وربما تكون اللغة الثانية لبقية الشعب اإلثيوبي ، حيث تعتبر اللغة األمهرية . بين سكان إثيوبيا Lingua franca هي لغة التعامل

وتنتمي اللغة األمهرية إلى الفرع السامي الجنوبي من أسرة اللغات األفروآسيوية . ويرى هي التطور الجنوبي للغة الجعزية ، وأنها تأثرت بشكل كبير البعض أن اللغة األمهرية

ونتج عن ذلك التأثر لغة مفرداتها 14 باللغات الكوشية وخاصة بلغة األجاوكوشي syntax سامية بشكل واضح بينما نجد أن تركيبها النحوي grammarوقواعدها

.15 بشكل كبيرث من الدرجة الثانى من المتحدثين *وتعتبر اللغة األمهارية من اللغات السامية من حي

باللغات السامية بعد اللغة العربية .وموطن اللغة األمهرية في األساس هو إقليم أمهرة في وسط إثيوبيا . وقد أخذت اللغة األمهرية في االنتشار خارج هذا اإلقليم شمااًل وجنوبًا ألسباب متعددة حتى أصبحت من

13 -.,p.12London –ersity Press Bender, M.L. (1976): "Language in Ethiopia", Oxford Univ

14 -Ullendorf, E. (1960): “The Ethiopians, an Introduction to Country and People “, Oxford

.,p.124London –University

15 - Hess, Robert (1970)”Ethiopia, The Modernization of Autocracy“, first published, Cornel

University,p14.

31

يا . وهناك اتفاق عام على انه في المنطقة المتسعة التي أكثر اللغات انتشارًا في إثيوبتغطيها اللغة األمهرية توجد اختالفات لهجية طفيفة وملحوظة مثل االختالفات الموجودة

.16 بشكل خاص بين صيغ الحديث المتداول في إقليمي شوا وجودجام

ة عادات وتقاليد وهيمن بنظم مختلفة، مثل النظام القومي والديني،وقد مرت إثيوبيا . ي الحضاري بين مختلف شعوبهاالتنافس البعد متعددة في حياتهم ،بجانب

اللغات في تطورت تطبيق الفدرالية ، الدولة ل احوانفت ،مبراطورية سقوط نظام اإل وبعد . (م4992 -5005اثيوبيا لهذه العوامل وإدارة الدولة و في واإلعالميرت فى جانب الثقام تطو 4992أما بعد ألفية إثيوبيا االندماج القومي، وروح الوحدة بين الشعوب، واهتمت بما يسمى حققت نظام الفيدارلية . رية مهاألاللغة الشعوب واإلثنيات ب

وساط الجالية اإلثيوبية فى الواليات أرية موجود في ونجد انتشار واحتفاظ اللغة األمه ن أوروبا . المتحدة األمريكية ، وبلدا

فاللغة األمهرية رغم أنها من اللغات اإلفريقية ، وهي لغة رسمية في إثيوبيا ، ولغة تكتب 18النسبة متفاوتة بين الصعود والهبوط فهناك -مليون نسمة22، ويتكلمها حوالي

مليون نسمة( إال أنها منتشرة في داخل اثيوبيا 33مليون نسمة ،و 22مليون نسمة ،وريتريا ، ولهذا فإن صوتها محدود في إفريقيا إناطق دول الجوار اإلثيوبي كدولة وبعض م

راد أن ينقل أولهذا فإن اإلثيوبي رغم أنه يتحدث بلغة لها حروفها الخاصة إال أنه إذا ى اللغات بد أن يستخدم اللغة اإلنجليزية أو احد إفريقيا فالباقي اجزاء أفكاره إلى

سبانية مثال ( أو العربية ، ولهذا إذا نظرنا إلى حجم األرقام التي اإل -االوربية الفرنسيةلدينا فمن الطبيعي أن نقول بأن هناك إبادة لغوية ( وهذا ما طرحه من قبل الكاتب

واألديب الكيني نغوجي واثينفوا .

16 - Ullendorf, E. (1960): “The Ethiopians, an Introduction to Country and People “, Oxford

University – London,p125.

36

رعاية ، وتربية ، ى نمو صحيح وإلىن اللغة أشبه بالكائن الحي الذي يحتاج إلإ بد أن يتم دعمه ارا ، وبرنامجا ، حتى يكون صالحا لدي المجتمعات، ومن ثم الواستقر

بد التعامل معها ، وإذا أردنا أن نقارن اللغة عبر قنوات متعددة ينشر ، ويصبح حالة الومن ثم نأخذ بد أن نسعى لنحصر اللغات في إفريقيا العربية باللغات في إفريقيا فال

بعاد.األمر بجميع األالتعامالت االقتصادية وحجم و حركة الترجمة ، و األعالم ، و التأليف ، و تعليم ، ال

الشركات.. جدول يوضح العشر اللغات األكثر تحدثا في إفريقيا

عدد المتحدثين لغة الرقم مليون نسمة 12كثر من أ الزولو 1 مليون نسمة 18.7 األمهرة 2 مليون نسمة 24كثر من أ اإليبو 3 مليون نسمة 32كثر من أ ليورباا 4 مليون نسمة 32أكثر من األورومو 1 مليون نسمة 12كثر من أ الهوسا 6 مليون نسمة 122كثر من أ السواحيلية 7 مليون نسمة 122كثر من أ اللغة العربية 8 مليون نسمة 722 اإلنجليزية 9 17مليون نسمة 92كثر من أ الفرنسية 12

المصدر : - 17

االرومو-الهوساhttp://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/3/

واالمهرة-الزولو

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/ الفرنسية

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/4/

السواحليةhttp://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/4/

العربية

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/5/ االنجليزية

37

وتعتمد ات في مجال اللغات غالبا ما تكون فرضيات ليست واقع محض إن اإلحصائيترتبط بالدولة ومصادر غير على طبيعة ونوعية المصدروهي تنقسم الى مصادر رسمية

( ،فيما يخص africaranking، وأن الجدول أعاله لموقع رسمية ترتبط بالمجتمعؤكد ذلك ، فمن الطبيعي أن تكون م ي2211اللغات العشر األكثر إنتشارا في إفريقيا لعام

مليون نسمة، فإذا كانت دولة مصر وحدها يمكن أن تساوي 122اللغة العربية أكثر من أو تقارب هذا العدد إضافة إلي المغرب العربي، وإلي دول إفريقيا في جنوب الصحراء

فهناك خاصة المسلمة( فإنها بالفعل اللغة األكثر إنتشارا واكثر تحدثا في إفريقياجاء فيها 1992في العام –إحصائية للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم قبل عقود

مليون نسمة أي ربع سكان القارة في ذلك 121أن اللغة العربية يتكلمها كلغة أم حوالي الوقت .

ولهذا فإن الكثير من اإلحصائيات في مجاالت اللغات ال يمكن أن ناخذ بها كحالة مسلمبها( أنما هي قابلة للنقاش ، فواقع اللغات في إفريقيا بما يحيط بها من لبس وغموض وإنتشار فإن ذلك يجعلها محاطة بكثير من الغموض ، وحتى حال اللغة يختلف من منطقة إلى أخرى ، فاللغة العربية في تشاد حالها يختلف عن حال اللغة العربية في

الت ، واالرتباط واالهتمام ، ، وذلك يعود للمعام الكمرون ، ونيجيريا ، والسنغالستيعاب ، والقبول ، والمنافسة إضافة إلى جوانب أخرى تحيط بها من النزعة الوطنية واال

والرعوية، واأليديولوجية . ويمكننا تقدم ، ةذا نظرنا في أرض الواقع نجد أن اللغة العربية في الكمرون في حالإ

قسام اللغة العربية في بعض الجامعات أات اللغة العربية أو مالحظة ذلك من خالل كلي( marwa( ،وجامعة مروى gaoundreeفي جامعة غاوندري الكامرونية خاصةً

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/5/

38

ساتذة من خريجي الدول العربية ممن يحملون شهادات عليا ،،ووجود عدد كبير من األالجامعات ،وقد اصبحت ساتذة التشاديين الى هيئات التدريس في هذه وكذلك انضمام األ

ام يلتحق بها طالب من دول الجوار للحصول على درجات الماجستير سهذه االق والدكتوراة بما فيهم تشاد ،واصبحت هناك مراكز تعليم للغة العربية :

.مركز الشاطبي لتعليم اللغة العربية والدراسات االسالمية في مروى - .مركز الحكمة للثقافة االسالمية في دواال - .مركز خادم الحرمين في ياوندي - .مركز ناناقال لتعليم اللغة العربية في ياوندي - .مركز األقصى الشريف لتعليم اللغة العربية في دواال - .دار الحديث في فومبت - .ت تركيا مجمعا للتعليم في ياونديأانش - .فومبان–معهد تعليم اللغة العربية -

( واليات :59ونجد في الكمرون ت تتحدث بالفرنسية( واليا2 - نجليزية(واليات تتحدث باإل2 - وقد اعترفت الحكومة الكمرونية بتدريس اللغة العربية في المدارس الثانوية -

ففي دولة مثل تشاد نجد أن اللغة العربية لغة رسمية بجانب اللغة الفرنسية ، ولغة فصحى فيها الشارع التي يتحدث بها السكان ، وهي حاضرة في كل المدن ، ودرجة ال

تختلف من منطقة إلى أخرى ، ومن اهتمام القبائل ذات النفوذ سياسيًا واقتصاديًا وعسكريًا ، بجانب الدور التاريخي والعالقات العربية واإلفريقية في المنطقة ، كما أن

توجد فيها لغات كبيرة منتشرة ، ومكتوبة ، ولغات محلية منافسة للغة العربية ، تشاد الكثر تحدثا في إفريقيا ( لغة، ومن ضمن عشر اللغات األ122جده في نيجيريا مثل ما ن

39

نجد أن ثالث منها في نيجيريا ، وأن هناك لغات تكتب سواًء بالحرف الالتيني أو نجد فيها ذلك ، ونجد منافسة بين لغتين فقط هي : العربي ، بخالف دولة تشاد التي الهمها الدين اإلسالمي ، والثقافات أ ية تنتشر لعوامل الفرنسية والعربية ( وبدأت العرب

نجد المحلية التي ال تتعارض مع الثقافة العربية ، وتقدمت العربية بقوة دفع ذاتية ، وال( التي تكتب بالحرف والبرنو-لغات أخرى تنافس العربية بما فيها لغة الكانوري الكانمبو

الحرف الالتيني ، و البارمبا ( في شرق تشاد ، والسارا التي بدأت الكتابة ب .(18 العربي فكار الثقافية والسياسية مثل حركة فكار االيدلوجية المتمثلة في األاضافة إلي غياب األ

تحارب اللغات بل تدعم اللغات المحلية واإلرث الزنجية ، واإلفريقانية وأن كانت هذه ال. و هناك نشاط لبعض ة والعربية كثيراً المحلي ، وغيابها أفسح المجال أمام اللغة الفرنسي

المنظمات في دعم اللغات المحلية .فاللغة العربية ينظر إليها في تشاد باعتبارها لغة دين وثقافة ، ولغة الشعب حتى إننا

ينحصرون في القبائل العربية ، ولهذا نجد أن أول من كتب نجد من يبدعون بها الوأول تجربة في كتابة المسرحية الشعرية الكبكب (، – الرواية بالعربية رواية سندو(

وكثر من رواد الشعر ، بما فيهم أبرزهما صاحب ديوان المالمح( و صاحب ديوان قالت حزام ( وأول من قامت بنشر األقاصيص صاحبة كتاب اليباب(. حذو ما

ة ثقافة وفكر ، ولغة وهذا يعطينا تصورًا واضحًا على أن اللغة العربية في تشاد تعتبر لغفهذا الواقع يدفعنا ، ثنية والقبليةشاد دولة تتجذر فيها الصراعات اإلدين ، خاصة وأن ت

شرق ويزدهر.تقبل اللغة العربية في تشاد بدأ يبأن نرسم لوحة واضحة بأن مس( نجد 2211-2214 "تشاد نموذجا" واقع اللغة العربية في وسط إفريقيا قراءة وإذا اردنا

.(19 ( صحيفة باللغة العربية 13هناك ثالثة عشر أن نجد واحدة في الكمرون . في حين ال

يتكلمها أربع مليون نسمة ، وهي منتشرة في نيجيريا ، وتشاد ، والنيجر ، ( 18

.صحيفة التصدر جميعها بانتظام وتتراوح الصدور والتوقف حسب اإلمكانيات والمناسبات 64 ( 19

42

واصبح العدد 21منها ،وتم استبعاد 412استمارة ،تم استرداد 612وقد تم توزيع ء القاريء والمثقف باللغة العربية لحجم توزيع .وهذا العدد كان معبر عن آرا421

راء عينة من آحصائية للتعرف على إبيانات استمارات الصحف العربية في تشاد ،وهيونصف شهرية(،بتاريخ –كثر الجرائد العربية انتشارا اسبوعية أالمواطنيين لمعرفة

م27/4/2211 النسبة المؤية العدد الترتيب اسم الجريدة مانجمينا 1

الجديدة %21.22 419 األول

%22.21 372 الثاني األيام 2 %12.32 172 الثالث ومتشاد الي 3 %9.7 161 الرابع األضواء 4 %7.3 122 الخامس الشروق 1 %1.1 91 السادس النهضة 6 %1.2 86 السابع االستقالل 7 %3.7 62 الثامن الرأي 8 %3.1 18 التاسع البطحاء 9

%2.31 39 العاشر الحياة 12الحادي الخبر 11

عشر31 1.9%

%1.4 23 اني عشرالث اليقظة 12 %1.2 17 الثالث عشر الصحوة 13 %2.72 12 الرابع عشر الحقيقة 14

(جرائد نصف شهرية14-6( جرائد أسبوعية ،ومن 1-1علمًا بأن الجرائد من

41

(.2211ابريل 27 مت دراسة عن السرد العربي القصص التشادي في فعاليات مؤتمر جائزة - وقد ُقدِّّ

-آدم يوسف نموذجا-م الفرنسيون والمتفرنسون في القصة التشادية2214لح الطيب صاسير عبدهللا حمدنا هللا( وهي أول دراسة عن السرد العربي في وسط إفريقيا فليف البرو تأ

يقدم في فعالية دولية .صدور مجلة تشاد المعاصرة، وهي مجلة علمية محكمة نصف سنوية يناير -

في المنطقة . ( وهي أول تجربة2211خصصت مجلة سرديات الثقافية بالسودان ملفًا كاماًل عن السرد العربي الحديث في -

( كأول تجربة تقدم في مجلة عربية ثقافية في الوطن العربي.2211تشاد في مارس ( بالمملكة 2211عمال عربية أهمها قصة اليباب ( للكاتبة سمية حماد أ ظهور -

أول تجربة لكاتبة من تشاد تنشر كتاب أدبي باللغة العربية.العربية السعودية كفريقيا( مة عن العربية التعليم العالي اإلسالمي المعاصر في إنشرت دراسة كاملة مترج -

(..وهي 2211للكاتب آدم يوسف في جامعة ديوك بالواليات المتحدة األمريكية نوفمبر كاديمية عالمية .ن تشاد ، في أمول دراسة يتم ترجمتها ونشرها عن العربية أ

الكتاباتبيمكن مقارنتها صحيح أن هذه التجارب الجديدة تستحق الوقوف عليها لكنها العمال العربية في تشاد والكمرون ونيجيريا نسية واإلنجليزية ، فإذا جمعنا األوالتراجم الفر

ية في دولة مثل تقارن باالعمال الفرنس والنيجر وإفريقيا الوسطى فكلها مجتمعة ال الكمرون أو تشاد .

وهذا يعود إلى عدة نقاط منها: وربية .عم الذي تجده اللغات األجنبية األالد -1المشاريع التي تقدمها المؤسسات الفرانكفونية فإنها ذات طابع ثقافي مثل المراكز -2

الثقافية ، ودعم الصحف والكتب ، والمشروعات التقنية والتعليم.

عومات مالية كبيرة لخدمة الثقافة واألدب والفكر .تقدم مساعدات ود -3

42

ة ،وبناء المدارس ،مثل فريقيا جنوب الصحراء يهتمون بتعليم اللغة العربيفكل الدول في إفريقيا ، ولكننا ال نجد هذه االهتمام في مجاالت الصحف والمطبوعات بقية دول إ

فريقيا.مال إا نجده في الوطن العربي في شواالهتمام بالثقافة مثل م

اللغة العربية والترجمةلى العربية ، ضعيف إالترجمة من العربية إلى اللغات اآلخرى ومن اللغات األخرى

مقارنة باللغات األوربية األخرى ، وأن هناك مراكز تعمل على الترجمة مثل :خاصًا المنظمة اإلسالمية للتربية والثقافة والعلوم اإليسيسكو ( وتضم قسماً -1

بالترجمة ، ومقرها الرباط، وأنشئت تنفيذًا لتوصيات مؤتمر قمة الدول اإلسالمية م ، وتعمل على نشر الثقافة اإلسالمية، وتصدر 1982المنعقد في فاس عام

مجلة اإلسالم اليوم ( باللغات العربية واإلنجليزية والفرنسية وتنهض بترجمة مية من العربية إلى لغات أخرى.بعض الكتب التي تخدم الثقافة اإلسال

مؤسسة الملك عبدالعزيز آل سعود: مقرها الدار البيضاء ، وتمولها المملكة -2العربية السعودية ، وتصدر عنها بعض الترجمات عن العربية لخدمة العقيدة ، عملت منذ أول التسعينيات على تأسيس شبكة للترجمة والنشر باإلشتراك مع

ي باريس ، وقسم الترجمة التابع للبعث الفرنسية للبحث معهد العالم العربي ف والتعاون بالقاهرة .

43

مؤسسة البحوث اإلسالمية في مصر : تصدر كثيرا ودراسات عن العقيدة -3 للمسير في غير البلدان العربية .

الهيئة العامة لكلتاب ، القاهرة ، وتصدر ترجمات أدبية وسياسية لكتاب -4 مصريين .

92يزيد عن م ، أصدرت ما1982نس : تأسست العام بيت الحكمة في تو -1 كتابا مترجما عن العربية وإليها . 23كتابا منها

تشير إلي أنه بلغ عدد النصوص المترجمة من األدب التونسي الحديث والمعاصر نص نثري أو شعري أو مجموعة بين نصا تتراوح ما 631إلى اللغات األخري

عنوانا . 11عن يزيد عدد الكتب مختارات ، وال رة ..يويأتي اهمها في السنوات األخلى المركز القومي للترجمة تغير االسم إ 20المشروع القومي للترجمة

http://nct.gov.eg/aboutالدراسة ، والترجمة تحت إشراف (، وله سلسلة معنية ب( عنوان مترجم،من خالل 2122ستاذ والناقد جابر عصفور ،وقد تجاوز العدداأل

21لغة مختلفة. 33الترجمة عن

مصرفي المجلس األعلى للثقافةهو مشروع تبناه المشروع القومى للترجمة العلوم أهم اإلصدارات الحديثة في مجاالت العربيةهدفه أن ينقل إلى

والنقد األدبى والفنى واإلنسانيات والثقافة العلمية ، فضاًل عن اإلجتماعيةوتترجم هذه األعمال األدببعض األعمال اإلبداعية والتى تشكل عالمات في

.اللغات األصلية التى كتبت بها مباشرة نقاًل عن

20 -outhttp://nct.gov.eg/ab

م5162-61-61وزارة الثقافة ،المركز القومي للترجمة،اصدارة تعريفة عن معرضة الخرطوم الدولى للكتاب - 21

44

السودان، الخرطوم ويقوم –مركز يوسف الخليقة لكتابة اللغات بالحرف العربي - 22جهود المركز لعودة الحرف القرآني في كتابة لغات الشعوب اإلسالمية.

عداد البحوث قية ويقوم المركز بإصدارات المركز المترجمة إلى اللغات اإلفريإو ت الصوتية الحرفية والنحوية والداللية ألغراض مشروع كتابة اللغات والدراسا

بالحرف العربي واختيار الرموز الكتابية المناسبة لكتابة اللغات بالحرف العربي ، وهو سبق كتابة اللغات بالحرف العربي ، ترجمة التراث والثقافة اإلسالمية إلى

ترجمة من الكتب إلى 27إصدار اللغات اإلفريقية المختلفة ، واستطاع المركز عشرات اللغات اإلفريقية مكتوبة بالحرف العربي العربي بالتعاون مع منظمة

23لغة افريقية وآسيوية . 12اإليسيسكو ( إضافة إلى ترجمة كتب تراثية إلي

جتماعية خبرا اال نشرت شركة قوقل على شبكتها م5102 –م 5102وفي العام د من اللغات اإلفريقية الجديدة إلى خدمة الترجمة الخاصة العدي أضافتيفيد بأنها

بها ، ومن بين هذه اللغات : اللغة الصومالية ، الزولو ، الهوسا ، اليوربا ، واأليبو . -

ثبتت بعض البحوث االمريكية أن اللغة العربية ستكون ثالث لغة على وقد أ ، هللاآن أو ألنها لغة كتاب م ليس ألنها لغة القر 2212مستوى العالم بحلول العام

ولكن ألن عدد المتحدثين بهذه اللغة في ازدياد دائم ومستمر.

كما يلقى تعلم اللغة العربية في بريطانيا رواجا متزايدا، ويقبل عليها مزيد من االبتدائية, في وقت تشير فيه التوقعات إلى أن العربية ستصبح مستقبال المرحلة تالميذ

.الثانية في هذا البلد األوروبي اللغة األجنبية

22 -http://alharfalarabi.iua.edu.sd/

كتاب :جهود المركز لعودة الحرف القرآني في كتابة لغات الشعوب االسالمية وإصدارات المركز المترجمة الى اللغات االفريقية - 23

م .5163نوفمبر-هـ6341مركز يوسف الخليفة،الخرطوم محرم ،

41

ويزيد عدد التالميذ الذين يتعلمون العربية في مدارس ببادرة من المجلس الثقافي البريطاني عاما بعد عام. وهناك حاليا ألف تلميذ يتعلمون العربية في ثماني مدارس

.توديفون, وبلفاس ,ابتدائية في مانشستر, وشفيلد, ولندن, وبالكبيرن, وبرادفورد

وهناك خمسمئة تلميذ آخر يتلقى دروسا في العربية بصورة جزئية وفي أوقات محددة. وفي سبتمبر/أيلول القادم حين تبدأ السنة الدراسية الجديدة في بريطانيا سيرسل المركز الثقافي منهجا متكامال لتدريس العربية إلى خمسة آالف مدرسة في بريطانيا لحثها على

.مكين التالميذ من التعرف على الحضارة العربيةاعتماد العربية, وت

وكان المجلس البريطاني قد أعد دراسة خلص فيها إلى أن العربية ستكون مستقبال في الثانية بعد اإلسبانية بالنسبة إلى أصحاب الوظائف واألعمال بريطانيا اللغة األجنبية(

العالقات التجارية والسياسية التجارية. واستندت الدراسة إلى جملة من المعطيات بينها .بين بريطانيا والمنطقة العربية التي تضم ثالثمئة مليون شخص

ومن المشاكل التي قد تواجه تعلم العربية في بريطانيا أن التالميذ الذين درسوها في متاحا لهم مواصلة تعلمها في المرحلة الثانوية, حيث ال ربما لن يكون المرحلة االبتدائية

ا مناهج المدراس الثانوية.تتضمنه

وحسب الدراسة التي أعدها المجلس الثقافي البريطاني فإن اللغات العشر األساسية هي اإلسبانية, والعربية, والفرنسية، -بعد اإلنجليزية-األكثر رواجا في بريطانيا مستقبال

.والتركية، واليابانيةولغة المندارين الصينية, واأللمانية، والبرتغالية, واإليطالية, والروسية، 24إندبندنت(

ألف 800وتقدر إحصائيات رسمية أن عدد الناطقين بلغة الضاد في ألمانيا يتجاوز شخص, وتمثل مدرسة قرطبة واحدة من مشروعات عديدة أسست لتعليم العربية في

-http://www.aljazeera.net/news/ /

46

ألف نسمة من بين إجمالي عدد 519العاصمة األلمانية التي يزيد عدد العرب فيها عن .25ماليين نسمة 2.1انها البالغ سك

بدأت اللغة العربية منذ سنوات تتمتع بمكانة مميزة على الخريطة اإلفريقية، حيث وقد أظهرت شرائح واسعة في المجتمعات اإلفريقية، وتحديدا في السنغال وغامبيا ومالي،

نية التي وأجزاء من النيجر، اهتماما متزايدا باللغة العربية، خصوصا في األوساط الدي .ترى في معرفة اللغة العربية ضرورة لمعرفة تعاليم اإلسالم

"، إن السنوات القليلة 45جوب، في حديث خاص لـ"عربيمحمد الكاتب السنغالي ويقول

الماضية شهدت عودة قوية للغة العربية في إفريقيا، بمبادرة من حكومات إفريقية وتحت .بدأت تأخذ لنفسها موطئ قدم بالقارة السمراءضغط الحركات اإلسالمية المعتدلة التي

وتعد غامبيا من الدول اإلفريقية األكثر اهتماما بلغة الضاد، فقبل أكثر من سنة، وفي

خطوة وصفت بالجريئة، أعلن الرئيس الجامبي يحيى جامي، إلغاء العمل باللغة مع تعزيز وتطوير اإلنكليزية، قبل أن يعلن الحقا اعتماد اللغة العربية لغة رسمية،

اللهجات المحلية في البالد، فيما يستمر الحديث هناك عن عزم الرئيس جامي تحويل ."البلد إلى مملكة تحت اسم: "مملكة غامبيا اإلسالمية

وحظي قرار يحيى جامي اعتماد للغة العربية لغة رسمية بترحيب شعبي واسع النطاق، ."ة االستعماروساهم في ذلك تزايد النفور الشعبي من "لغ

ومن مظاهر االهتمام اإلفريقي المتزايد باللغة العربية، حرص األفارقة على كتابة بعض لهجاتهم باألحرف العربية، كما هو حاصل في اللهجة "الماندينغية" المنتشرة في أنحاء

.واسعة من إفريقيادارس مؤخرا خطة حكومية لتدريس اللهجات المحلية في الم السنغال اعتمدت وقد

25 -http://www.aljazeera.net/news/reportsandinterviews

47

الرسمية، وهو يشكل عامال آخر للحد من سيطرة اللغة الفرنسية، التي هي اللغة األولى .ولغة العمل واإلدارة في السنغال

" إن تأثير اللغة العربية في تزايد مستمر في الدول 45ويقول محمد جوب لـ"عربي

ة والتربية اإلسالمية اإلفريقية، مضيفا أنه في السنغال مثال، تم اعتماد مادتي اللغة العربيفي المقررات الدراسية بشكل رسمي، كما تم استحداث ثانوية عربية، وقسم للغة العربية .بجامعة داكار، فضال عن عشرات المدارس الخصوصية المهتمة بتدريس اللغة العربية

في المئة من 51واعتبر أن نسبة "المستعربين" في البالد قفزت مؤخرا لتصل إلى حدود

.موع سكان السنغال المصنفة ضمن الدول الفرانكفوينةمج

وفي جمهورية مالي، تشكل معاهد اللغة العربية أهم روافد الثقافة العربية في البلد. وتشير أرقام إلى أن المعاهد المختصة في تدريس اللغة العربية باتت تقدر بالعشرات، في

الشمالي من البالد وتحديدا في مناطق الجنوب وفي العاصمة باماكو، أما في الجزء إقليم أزواد، فإن اللغة العربية هناك باتت تنافس اللغة الفرنسية بشكل كبير، وذلك بفعل

.الدور الثقافي الذي تلعبه القبائل العربية في الشمال المالي

ويرى الباحث الموريتاني محمد سالم ولد الخلفية، الذي سبق أن أعد بحوثا عن أصول أن النخب اإلفريقية باتت محبطة من التبعية الثقافية مجتمع "الفالن" اإلفريقي،وتقاليد

للمستعمر، وهو ما انعكس من خالل الدعوات المتزايدة إلحياء اللهجات المحلية ومدّ .الجسور نحو العرب

"، إنه ورغم أن حضور اللغة العربية في إفريقيا ال زال 45وقال ولد الخليفة لـ"عربي

بالمقارنة مع اللغتين اإلنكليزية والفرنسية، إال أن التوجه اإلفريقي الجديد يؤشر محدودا

48

على عدوة قوية للثقافة العربية واإلسالمية، منتقدا غياب العرب عن هذا التحول .اإلفريقي

"، على ضرورة أن يواكب العرب 45واتفق جوب وولد الخليفة، في حديثيهما لـ"عربي

ارقة إلى اللغة العربية، من خالل مشاريع ثقافية وتأسيس مدارس العودة الجديدة لألفمعاهد عربية بالدول اإلفريقية وفتح الباب أمام الطالب األفارقة الراغبين في تعلم لغة

.26الضاد، وأن ما لبعض اللغات وتأخرا للغات أخرى إن عامل اللغة في إفريقيا شهدت تقدم بعض اللغات مساهمة فاعلة ، كذلك الدعم الوسائل التقنية الحديثة ساهمت في دع

ة والتعليمية ، إضافة إلى عالم المال واألعمال ، كل ذلك كان المادي ، والمشاريع البحثيأن اللغات مثل اإلنجليزية ، والصينية ،.. إلخ في حين رصيدا فاعال للغات عالمية

واألزمات السياسية ، لحروب ، اإلفريقية واجهت تدهورا لتأخرها عن المواكبة بجانب ا ستقرار.بات ، والنزوح والهجرة ، وعدم االنقالواال

26 -http://arabi21.com/story/8254577

49

12

المصادر والمراجع

- Ethnologue, ISO Country Names (ISO 3166-1), ISO Languages Names (ISO 639-1), African

Academy of Languages (ACALAN) http://www.nationsonline.org/oneworld/african_languages.htm

- - 9/African.20Language.coms%20by%20Countrie

- -20Nations.com20Online%20Project.htm

ثقافية ( ، دائرة الثقافة واإلعالم ، الشارقة ، ربيع الثاني –ة مصطفي أحمد عبدالقادر البواب ، مجلة الرافد ) شهري - 64م ، ص 5162فبراير -هـ 6341

64المصدر نفسه ، ص -مركز –إفريقيا العالمية عبدالقادر محمود عبدهللا ، الحروف العربية الحالية أصولها التصويرية وأصول أسمائها وتوظيفها ، جامعة -

م ، الحرف العربي وثقافته ، 5163ديسمبر 61م ، ) بمناسبة االحتفال باليوم العالمي للغة العربية ، 5163يوسف الخليفة ، ديسمبر م 5163ديسمبر 61-6وتاريخه وجمالياته ورحلته بين الشعوب

ضرة على شبكة اإلنترنت على النحو التالي:ويشير اإلحصاء عن مجموع اللغات الحا * النسبة المئوية اللغة

%24 اإلنجليزية %9 الصينية %8 اليابانية %2 األلمانية

%2 األسبانية %2 الفرنسية %2 اإليطالية %5 البرتغالية %5 الروسية %1.2 العربية

(02ص – 5101م العدد 5102فبراير –) مجلة الرافد خالل هذا الجدول يتبين لنا أن هناك لغات عديدة شبه غائبة عن شبكة اإلنترنت ومن بينها اللغة العربية .ومن

62المرجع نفسه ، ص -

- édition, Barbara F. Grimes Editor, Summer Institute of Linguistics Inc. e, 13Ethnologued'après

11

- http://www.francophonie.org/

http://www.aljazeera.net/news/cultureandart/2015/11/1-

- : https://arabic.rt.com/news/1/

-London,p.12 –Bender, M.L. (1976): "Language in Ethiopia", Oxford University Press -

-ction to Country and People “, Ullendorf, E. (1960): “The Ethiopians, an Introdu

London,p.124. –Oxford University

- Hess, Robert (1970)”Ethiopia, The Modernization of Autocracy“, first published,

Cornel University,p14.

- Ullendorf, E. (1960): “The Ethiopians, an Introduction to Country and People “,

Oxford University – London,p125.

: المصدر االرومو-الهوسا

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/3/

واالمهرة-الزولو

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/

الفرنسية

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/4/

حليةالسوا

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/4/

العربية

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/5/

االنجليزية

http://www.africaranking.com/most-spoken-languages-in-africa/5/

يجيريا ، وتشاد ، والنيجر ، يتكلمها أربع مليون نسمة ، وهي منتشرة في ن )لغة الكانوري( -

تصدر جميعها بانتظام وتتراوح الصدور والتوقف حسب اإلمكانيات والمناسبات . ال في انجمينا: صحيفة 64 -

- -http://nct.gov.eg/about

م5162-61-61لخرطوم الدولى للكتاب وزارة الثقافة ،المركز القومي للترجمة،اصدارة تعريفة عن معرضة ا -

- -http://alharfalarabi.iua.edu.sd/

كتاب :جهود المركز لعودة الحرف القرآني في كتابة لغات الشعوب االسالمية وإصدارات المركز المترجمة الى اللغات االفريقية ،مركز - -

م .5163نوفمبر-هـ6341يوسف الخليفة،الخرطوم محرم

-http://www.aljazeera.net/news/ /

- -http://www.aljazeera.net/news/reportsandinterviews

- -http://arabi21.com/story/8254577

12

آدم يوسف موسى

اديب وباحث تشادي

)دكتوراة في األدب والنقد( نال شهادته العلمية في جامعة افريقيا العالمية

صة والروايةنشر دراسات في األدب والسياسة بجانب الق

ومحاضر جامعي-متخصص في الدراسات االفريقية العربية

من مؤلفاته القصصية

م0999تشاد -بانجمينا-األشواك )قصص(- م5112طبعة ثانية – م5112-مطبعة فرح-السودان-بالخرطوم-رواية-سندو- م.5118-السودان-الخرطوم-بمطبعة دار عزة للنشر والتوزيع-رواية-انجمينا مدينة كل الناس- 5102 ، نادي القصة السوداني ،طبع ثانية-قصص-كالصريم- قيد النشر -رواية–رجال اليموتون ابدا -

الدراسات الثقافيةالجامعات االسالمية المعاصرة في افريقيا".. اآلفاق واالخفاق والتطلعات نحو المستقبل"، منشورات جامعة ديوك - م.5102الواليات المتحدة االمريكية ،–،مركز ( 5102-5102دراسة استراتيجية مقارنة عن واقع اللغة العربية و اللغات في افريقيا ) غات في إفريقياالل-

6102البحو والدراسات االفريقية ،السودان م5104الدار العالمية ،القاهرة -القصة االفريقية المعاصرة بين الموروثين الشعبي واالسالمي "دراسة" - -مجلة الثقافة السودانية-االدب التشادي الحديث )دراسة(- في مجالت محكمة منها :نشر عدد من الدراسات -

م.5102 - 22العدد وزارة الثقافة تحت الطبع-حيدًا يتسلق جبااًل )قصائد(و -

في الدراسات السياسية كتب م6100،المركز االفريقي ،القاهرة تدخالت الجيش التشادي في افريقيا )اآلثار والتداعيات( - تحت الطبع() -مسلح على السلطة في تشاد ابعادالصراع ال-

منها : ، أعمالهحول كتبت دراسات كتاب في القصة العربية التشادية المعاصرة)رؤى نقدية لواقع مرفوض( -0

م5115القاهرة -مصر-للكاتب المصري علي عبدالوهاب مطاوع )وحيدًا يتسلق جبااًل ( -5

-داني /عمر شاع الدين " قراءة في االعمال الشعرية للكاتب" ] مديرمركز الضاد للدراساتبقلم البروفسير السو م5101واستاذ بجامعة افريقيا العالمية[ نشرالمقال في مجلة الصحافة السودانية

الفرنسيون والُمتفرنسون في القصة التشادية "قصص آدم يوسف نموذجًا ". -4

13

مدنا هللا عن القصة العربية في تشاد ،وهي اول دراسة سردية في األدب العربي دراسة كتبها البروفسير عبدهللا ح (.6102-61-01التشادي تقدم في فعاليات دولية ،فعاليات جائزة الطيب صالح لإلبداع الكتابي ،الدورة الرابعة )

عداده لنيل درجة "فن الرواية عند آدم يوسف موسى"لالستاذ موسى حسن شاري ، والدراسة عبارة عن بحث تم ا-2 الماجستير بجامعة مروة بالكمرون .

خصوصية التعدد الثقافي في الرواية التشادية الحديثة ) رواية آدم يوسف انموذجا(-2 العربي: حوارات اجراها في الصحف واالعالم

افية والفكرية" مجلة سرديات "الثق -مجلة تواصل-جريدة االحداث-جريدة الحياة-جريدة الخرطوم -جريدة الوان - بالسودان.