ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI KH I …

Trường THCS Chu Văn An Đề cương ôn tập học kì II

Năm học 2020-2021

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI

KHỐI 9 – NĂM HỌC 2020-2021

A, MÔN NGỮ VĂN:

I/. PHẦN VĂN BẢN:

Thống kê và học thuộc kiến thức theo mẫu các tác phẩm thơ, truyện văn

học Việt Nam đã học trong chương trình kì II theo mẫu:

Thứ

tự

Văn bản Những nét

cơ bản về

tác giả

Hoàn cảnh

sáng tác,

xuất xứ

Thể loại,

PTBĐ, bố

cục, ngôi

kể....

Tóm

tắt các

văn

bản

truyện

khoảng

8 đến

12 câu

Những

nét cơ

bản về

nghệ

thuật

Nội

dung

chính

II/. PHẦN TIẾNG VIỆT:

1. Ôn lại lí thuyết về các bài đã học:

- Khởi ngữ

- Các thành phần biệt lập

- Nghĩa tường minh và hàm ý

- Tổng kết về tiếng Việt (các biện pháp tu từ + tác dụng của các biện pháp nghệ thuật

tu từ)

2. Hoàn thành các bài tập trong phần luyện tập sau mỗi bài học:

III/. PHẦN TẬP LÀM VĂN:

1. Lý thuyết: Ôn lại các kiểu bài:

- Nghị luận về một tư tưởng đạo lý

- Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

- Nghi luận về một đoạn thơ/ bài thơ

- Nghị luận về một tác phẩm truyện / đoạn trích.

2. Thực hành: Làm các đề:

+ Viết đọan văn khoảng nửa trang giấy thi theo phương pháp diễn dịch/ quy nạp/

tổng phân hợp trình bày suy nghĩ của em về:

* Lòng yêu thương


Năm học 2020-2021

* Tình cảm gia đình

* Tinh thần đoàn kết

+ Viết bài văn trình bày cảm nhận về đoạn thơ:

Khổ 1 văn bản “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương



Khổ 4, 5 văn bản “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải

Khổ 1 văn bản “Sang thu” của Hữu Thỉnh

+ Viết bài văn trình bày cảm nhận về nhân vật Phương Định trong đoạn trích: “Tôi

một quả bom trên đồi….lao và rít vô hình trên đầu” (trích “Những ngôi sao xa xôi”

của Lê Minh Khuê)

B, MÔN LỊCH SỬ:

I, Nội dung ôn tập:

1, Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài (1919-1925)

2, Đảng cộng sản Việt Nam ra đời

3, Phong trào cách mạng nước ta 1930-1945

4, Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến

5, Phong trào cách mạng Việt Nam 1946-1954

6, Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975

7, Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000

II, Bài tập:

Câu 1: Phân tích ý nghĩa của các hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong giai đoạn ở

Pháp (1917-1923)?

Câu 2: Nội dung quan trọng nhất của Hội nghị thành lập Đảng (2/1930)? Phân tích

ý nghĩa của sự thành lập Đảng?

Câu 3: So sánh chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” và “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ

tiến hành ở miền Nam Việt Nam (1961-1968)?

Câu 4: So sánh chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và “Việt Nam hóa chiến tranh,

Đông Dương hóa chiến tranh” của Mĩ tiến hành ở miền Nam Việt Nam (1965-

1972)?


Năm học 2020-2021

Câu 5: Tình hình Việt Nam trong năm đầu sau đại thắng mùa xuân năm 1975?

GỢI Ý

CÂU NỘI DUNG

1

Tháng 6 – 1919: Gửi tới Hội nghị Véc-xai Bản yêu sách của nhân dân An

Nam nhưng không được chấp nhận

=> Gây tiếng vang lớn với nhân dân Pháp và nhân dân các nước thuộc địa.

Tháng 7 – 1920: Đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương của Lê-nin về

vấn đề dân tộc và thuộc địa

=> Người đã tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc: con đường

cách mạng vô sản.

Tháng 12 – 1920: Tại Đại hội của Đảng Xã hội Pháp, Người bỏ phiếu tán

thành việc gia nhập Quốc tế Cộng sản và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản

Pháp.

=> Nguyễn Ái Quốc trở thành chiến sĩ cộng sản đầu tiên của Việt Nam.

Năm 1921: Sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa

=> Thiết lập mối quan hệ giữa cách mạng Việt Nam với cách mạng thế

giới.

2

* Nội dung quan trọng của Hội nghị thành lập Đảng (tháng 2/1930):

- Thống nhất các tổ chức cộng sản thành một chính đảng duy nhất lấy tên là

Đảng cộng sản Việt Nam

- Thông qua “Chính cương vắn tắt”, “Sách lược vắn tắt”, “Điều lệ tóm tắt”

do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo

* Ý nghĩa của sự kiện thành lập Đảng (tháng 2/1930):

- Là kết quả của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam trong thời

kì mới

- Là sản phẩm kết hợp của: chủ nghĩa Mác - Lê-nin, phong trào công nhân

và phong trào yêu nước

- Khẳng định giai cấp vô sản đã trưởng thành và đủ sức lãnh đạo cách mạng


Năm học 2020-2021

- Chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo và đường lối đấu tranh

của cách mạng Việt Nam.

- Cách mạng Việt Nam trở thành bộ phận khăng khít của cách mạng thế

giới.

- Là sự chuẩn bị đầu tiên có tính tất yếu, quyết định cho những bước phát

triển nhảy vọt về sau của cách mạng và lịch sử của dân tộc Việt Nam.

3

* Giống nhau:

- Đều là hình thức chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới của Mĩ

- Đều nằm trong “Chiến lược toàn cầu”

- Đều thực hiện âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, biến miền Nam thành

thuộc địa kiểu mới của Mĩ

- Đều có sử dụng quân đội Sài Gòn, phương tiện vũ khí chiến tranh của Mĩ

* Khác nhau:

- Về lực lượng:

+ “Chiến tranh đặc biệt” sử dụng lực lượng nòng cốt là quân đội Sài Gòn

+ “Chiến tranh cục bộ” sử dụng lực lượng nòng cốt là quân Mĩ và quân

đồng minh

- Về phạm vi thực hiện:

+ “Chiến tranh đặc biệt” thực hiện ở miền Nam Việt Nam

+ “Chiến tranh cục bộ” mở rộng chiến tranh phá hoại ra miền Bắc

4 * Giống nhau:

- Đều là hình thức chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới của Mĩ

- Đều nằm trong “Chiến lược toàn cầu”

- Đều thực hiện âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, biến miền Nam thành

thuộc địa kiểu mới của Mĩ

- Đều có sử dụng quân đội Sài Gòn, phương tiện vũ khí chiến tranh của Mĩ

* Khác nhau:


Năm học 2020-2021

- Về lực lượng:

+ “Chiến tranh cục bộ” sử dụng lực lượng nòng cốt là quân Mĩ và quân

đồng minh

+ “Việt Nam hóa chiến tranh, Đông Dương hóa chiến tranh” sử dụng lực

lượng nòng cốt là quân đội Sài Gòn

- Về phạm vi thực hiện:

+ “Chiến tranh cục bộ” thực hiện ở hai miền Nam, Bắc Việt Nam

+ “Việt Nam hóa chiến tranh, Đông Dương hóa chiến tranh” thực hiện ở

hai miền Nam, Bắc Việt Nam và mở rộng ra toàn Đông Dương

5 HS tự tìm hiểu

C, MÔN ĐỊA LÍ:

I, Lí thuyết:

Câu 1: Cho biết vùng biển nước ta gồm có các bộ phận nào? Nêu rõ phạm vi,giới

hạn của vùng biển được qui định nhằm đảm bảo cho việc thực hiện chủ quyền của

nước ta.

Câu 2: Trình bày hiểu biết của em về ngành du lịch biển đảo ở nước ta? Tại sao

ngành này còn chưa phát triển mạnh?

Câu 3: a. Vẽ sơ đồ các ngành kinh tế biển ở Việt Nam.

b. Vì sao ở nước ta hiện nay vẫn chủ yếu phổ biến mô hình đánh bắt ven bờ?

Câu 4: Dựa vào sự hiểu biết của em về kinh tế Hải Phòng, em dự định sẽ chọn nghề

nghiệp gì trong tương lai? Vì sao em lựa chọn làm nghề đó?

Câu 5: Em hãy nêu thực trạng, nguyên nhân và hậu quả của sự giảm sút tài nguyên

và ô nhiễm môi trường biển đảo nước ta?

II, Luyện tập:

Bài 1: Dựa vào bảng số liệu sau vẽ biểu đồ cột chồng thể hiện tỉ trọng cá biển khai

thác, cá nuôi, tôm nuôi ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng so

với cả nước (cả nước =100%)


Năm học 2020-2021

Tình hình sản xuất thuỷ sản ở ĐBSCL, ĐBSH và cả nước năm 2002

(nghìn tấn)

Sản lượng Đồng bằng sông Cửu

Long

Đồng bằng sông

Hồng

Cả nước

Cá biển khai thác 439,8 54,8 1.189,6

Cá nuôi 283,9 110,9 486,4

Tôm nuôi 142,9 7,3 186,2

Bài 2: Chọn câu trả lời đúng nhất:

Câu 1 (0,4 điểm): Đường bờ biển nước ta kéo dài khoảng:

A .2300Km B. 3620Km C. 3260Km D. 2360Km

Câu 2 (0,4 điểm): Lãnh hải là vùng biển rộng 12 hải lí tính từ:

A. Đường bờ biển trở ra B. Các đảo ven bờ

C. Đường cơ sở trở ra D. Phần đất liền nhô ra xa nhất

Câu 3 (0,4 điểm): Nguyên nhân làm cho vùng biển của nước ta giàu nguồn

lợi hải sản là:

A. Vùng biển rộng gấp nhiều lần phần đất liền.

B. Phía Bắc và phía Nam có thềm lục địa mở rộng.

C. Biển có nhiều đảo và quần đảo.

D. Có nguồn thức ăn dồi dào nhờ vào các dòng biển mang lại.

Câu 4 (0,4 điểm): Đảo có diện tích lớn nhất nước ta là:

A. Cát Bà B. Lý Sơn C. Phú Quốc D. Bạch Long Vĩ

Câu 5 (0,4 điểm): Nội thuỷ là vùng biển có đặc điểm:

A. Giới hạn bởi bờ biển và đường cơ sở B. Giới hạn bởi đường cơ sở và lãnh hải

C. Rộng 12 hải lí tính từ bờ biển ra D. Tất cả các ý trên đều sai

Câu 6 (0,4 điểm): Di tích lịch sử nhà tù Côn Đảo là địa danh thuộc:

A. Thành phố Hồ Chí Minh C. Đồng Nai


Năm học 2020-2021

B. Bà Rịa- Vũng Tàu D. Tây Ninh

Câu 7 (0,4 điểm): Một hải lí có chiều dài là:

A. 1852 m B. 1852 km C. 1852 dm D. 1852 cm

Câu 8 (0,4 điểm): Vùng đồng bằng sông Cửu Long là vùng...

A. trọng điểm cây công nghiệp lớn nhất cả nước.

B. trọng điểm chăn nuôi gia súc lớn nhất cả nước.

C. trọng điểm lúa lớn nhất cả nước.

D. trọng điểm cây thực phẩm lớn nhất cả nước.

Câu 9 (0,4 điểm): Cho bảng số liệu sau:

Các ngành công nghiệp ở đồng bằng sông Cửu Long (năm 2000)

Ngành sản xuất Tỉ trọng trong cơ cấu

công nghiệp của vùng (%)

Chế biến lương thực, thực phẩm 65

Vật liệu xây dựng 12

Cơ khí công nghiệp và các ngành công nghiệp khác 23

Ngành chiếm tỉ trọng lớn nhất là ngành...

A. Vật liệu xây dựng. B. Chế biến lương thực, thực phẩm.

C. Công nghiệp cơ khí. D. Sản xuất hàng tiêu dùng.

Câu 10 (0,4 điểm): Cho bảng số liệu sau

Diện tích và năng suất lúa của đồng bằng sông Cửu Long (năm 2002)

Diện tích (nghìn ha) Sản lượng (triệu tấn)

3834,8 17,7

Năng suất lúa trung bình (tạ/ha) của đồng bằng sông Cửu Long là...

A. 4615,6. B. 46,1. C. 0,004. D. 4,61.

Câu 11 (0,4 điểm): Thành phố Hải Phòng không giáp với tỉnh thành phố:

A. Thái Bình; B. Quảng Ninh; C. Hải Dương; D. Hà Nội


Năm học 2020-2021

Câu 12 (0,4 điểm): Hướng chảy chính của hầu hết sông ngòi ở Hải Phòng là…

A.Tây Bắc – Đông Nam. B. Bắc - Nam.

C.Vòng cung. D. Đông Nam – Tây Bắc.

Câu 13 (0,4 điểm): Dạng địa hình không có ở thành phố Hải Phòng là:

A. Đồi; B. Cao nguyên; C. Núi; D. Đồng bằng.

Câu 14 (0,4 điểm): Cát Bà thuộc quận, huyện nào?

A. Cát Hải; B. Ngô Quyền; C. Đồ Sơn; D. Hồng Bàng.

Câu 15 (0,4 điểm): Hải Phòng hiện nay có bao nhiêu đơn vị hành chính?

A.12; B.13; C.14; D.15

Câu 16 (0,4 điểm): Thành phố Hải Phòng giáp với tỉnh thành phố:

A. Bắc Ninh B. Quảng Ninh C. Phú Thọ D. Hà Nội

Câu 17 (0,4 điểm): Các đảo và quần đảo tập trung ở khu vực của đồng bằng sông

Cửu Long là:

A. vùng cửa sông Cửu Long. B. gần vịnh Thái Lan.

C. phía đông nam. D. phía nam.

Câu 18 (0,4 điểm): Trung tâm kinh tế lớn nhất ở đồng bằng sông Cửu Long là:

A. Cà Mau. B. Cần Thơ. C. Mĩ Tho. D. Cao Lãnh.

Câu 19 (0,4 điểm): Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 29, hãy cho biết trong

cơ cấu ngành công nghiệp của trung tâm công nghiệp Cần Thơ không có ngành

công nghiệp nào sau đây?

A. vật liệu xây dựng. B. cơ khí. C. hóa chất. D. đóng tàu

Câu 20 (0,4 điểm): Trường THCS Chu Văn An thuộc quận, huyện:

A. Ngô Quyền. B.Lê Chân. C. Đồ Sơn. D. Hồng Bàng.

Câu 21 (0,4 điểm): Biện pháp chủ yếu mà người dân ở đồng bằng sông Cửu Long

áp dụng để phòng chống lũ là:

A. xây dựng hệ thống đê ngăn lũ.

B. chủ động sống chung với lũ và khai thác lợi thế do lũ đem lại.


Năm học 2020-2021

C. tích cực cải tạo đất phèn, đất mặn.

D. đào mương thoát nước.

Câu 22 (0,4 điểm): Loại đất có vị trí quan trọng nhất đồng bằng sông Cửu Long là:

A. đất phù sa. B. đất phèn.

C. đất xám. D. đất feralit.

Câu 23 (0,4 điểm): Đảo có diện tích lớn nhất nước ta là :

A. Cát Bà B. Lý Sơn C. Phú Quốc D. Bạch Long Vĩ

Câu 24 (0,4 điểm): Trung tâm kinh tế lớn nhất ở đồng bằng sông Cửu Long là:

A. Cà Mau. B. Cần Thơ. C. Mĩ Tho. D. Cao Lãnh.

Câu 25 (0,4 điểm): Vùng nuôi trồng thuỷ sản phát triển mạnh nhất nước ta là:

a/ Đồng bằng sông Hồng b/ Đồng bằng sông Cửu Long

c/ Bắc Trung Bộ d/ Duyên hải Nam Trung Bộ

Câu 26 (0,4 điểm). Di tích lịch sử nhà tù Côn Đảo là địa danh thuộc:

A. Thành phố Hồ Chí Minh B. Bà Rịa- Vũng Tàu

C. Đồng Nai D. Tây Ninh

Câu 27 (0,4 điểm): Nghề làm muối phát triển mạnh ở ven biển Nam Trung bộ

vì:

A. Độ muối của nước biển Đông cao từ 30 - 33 ‰

B. Nơi đây có ít sông ngòi đổ nước ra biển

C. Người dân có kinh nghiệm làm muối

D.Lượng mưa ít, số giờ nắng nhiều, độ ẩm không khí thấp

Câu 28 (0,4 điểm): Lãnh hải là vùng biển rộng 12 hải lí tính từ:

A. Đường bờ biển trở ra B. Các đảo ven bờ

C. Đường cơ sở trở ra D. Phần đất liền nhô ra xa nhất


Năm học 2020-2021

D, MÔN TIẾNG ANH:

A. LÝ THUYẾT:

I. VOCABULARY:

- Từ vựng units 10, 11, 12 về các chủ đề: Space travel, changing roles in society,

my future career.

- Phân biệt âm, trọng âm.

- Giới từ, phrasal verbs

- Chú ý dạng bài word formation, idioms, collocation, synonym/antonym

* Idioms: over the moon, once in a blue moon, the sky’s the limit, out of this

world, behind the scenes, make a bundle, burn the midnight oil, …

* Collocation: sense of + Noun, earn a living, take/do a course, …

II. GRAMMAR:

1. Relative clauses:

A. RELATIVE CLAUSE:

- stands after a noun

- starts with a relative pronoun or adverb

- identifies or gives information about the noun

Subject Object Possessive

Person

Thing

Place Time Reason

Adverb

Sự khác nhau giữa 2 loại Mệnh đề:

Defining Relative clause

(MĐQH xác định)

Non-Defining Relative clause

(MĐQH không xác định)

- Không có dấu phẩy để ngăn với phần

còn lại của câu.

- Có thể dùng THAT

- Có thể lược bỏ THAT, WHO,

WHOM, WHICH khi chúng làm tân

ngữ trong MĐQH.

I know the boy (who/whom/that) you

spoke to.

- Phải dùng dấu phẩy để ngăn với phần

còn lại của câu.

- Không được dùng THAT

- Không được lược bỏ ĐTQH.

Nam, whom we often talk to, is a good

friend.

2. Despite/ In spite of + Noun phrase/ V-ing

3. Future passive:

(+) S + will + be + past participle

(-) S + will not (won’t) + be + past participle

who/that whom/ who/that

which/that which/that

where when why

whose

whose


Năm học 2020-2021

(?) Will + S + be + past participle?

4. Past simple and past perfect:

Past perfect tense describes an action happening before another action in the past.

(+) S + had + past participle

(-) S + hadn’t + past participle

(?) Had + S + past participle?

5. Verb + V-ing/to-V:

Verb + V-ing Verb + to-inf

finish, stop, admit, deny, avoid, discuss,

keep, mention, mind…

agree, expect, manage, pretend, tend,

promise, attempt, offer, refuse…

- There are verbs that can be used with either to-infinitive or V-ing form without a

change in meaning. These verbs are: begin, start, continue …

Example: She began working/to work in our office last month.

- There are verbs that can be used with either to-infinitive or V-ing form but there

is a change in meaning. They are: remember, forget, try, stop

III. READING:

Chú ý các dạng bài:

- Circle A, B, C or D before the word which best fits each blank to complete the

passage.

- Read the passage and choose the correct answer to each question.

Chủ đề: Space travel, Changing roles in society, My future career

IV. WRITING:

Chú ý các dạng bài:

- Finish the second sentence in such a way that its meaning is similar to that of the

original one.

- Complete each of the sentence using the suggested words/ phrases.

V. SPEAKING

Suggested questions:

1. The qualities and skills necessary for an astronaut.

2. What do you think of the changing roles of males and females in the future?

3. What job do you want to do in the future? What are 3 qualities necessary for this

job?

B. BÀI TẬP THỰC HÀNH:

I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the

others.

1. A. session B. mission C. issue D. dessert

2. A. bowl B. narrow C. owner D. vowel

3. A. bilingual B. flexible C. variety D. versatile

4. A missions B. telescopes C. rockets D. baths

5. A. moon B. flood C. shampoo D. food


Năm học 2020-2021

II. Choose the word that has the stress different from the

rest.

1. A. dominant B. dialect C. variety D. horseradish

2. A. shallot B. stalagmite C. souvenir D. exotic

3. A. versatile B. immersion C. delicious D. nutritious

4. A. swallow B. spacewalk C. rocket D. descend

5. A. cosmonaut B. satellite C. engineering D. universe

III. Circle A, B, C or D before the word or phrase which best completes each

sentence.

1. Do you know the reason ______ humans are interested in Mars and other planets

in the solar system?

A. which B. that C. why D.

whose

2. Mukai Chiaki, the first female Japanese astronaut, ______ 15 days aboard the

space shuttle Columbia in space before it ______ to the Earth on July 23,1994.

A. spent - had returned B. had spent - returned

C. was spending - was returning D. spent - was returning

3. “_________ I go to the cinema, only when there's a film I really, really want to

see.”

A. Over the moon B. Once in a blue moon

C. The sky’s the limit D. Out of this world

4. Yuri Gagarin made the first space flight ______ success attracted worldwide

attention.

A. which B. when C. whose D. where

5. Alexander Fleming, ______ received the Nobel Prize in 1945

A. who discovered penicillin B. which discovered penicillin

C. he discovered penicillin D. that discovered penicillin

6. Companies have to be _____ to customer demand.

A. responsible B. responsive C. responding D.

responsively

7. The threat of terrorism ______ soon.

A. will remove B. will be removed C. will be finished D. will finish

8. Teachers in modern classrooms are ______ because their main task is to set

goals and organize the learning process accordingly.

A. facilities B. directions C. decision-makers D.

facilitators

9. ______ his broken leg in the crash, he managed to get out of the car before it

exploded.

A. In spite of B. Despite the fact that C. Because D. However

10. I don’t mind ______ up early in the morning.


Năm học 2020-2021

A. get B. to get C. getting D. to getting

11. It is raining hard this week but Tom expects ______ with his friends this

weekend.

A. to go and fish B. to go fishing C. going fishing D. to go to fish

12. You can make ______ by starting up your own business.

A. a difference B. a fuss C. headway D. a bundle

13. The ______ ingredient in every meal of Vietnamese people is fish sauce.

A. active B. essential C. particular D. natural

14. The semester is almost over and we're all burning ______ before exams.

A. the oil B. the midnight oil C. the midnight lamp D. the lamp

15. Interesting movements have been launched to attract the ______ of a large

number of youths.

A. participate B. participation C. participant D.

participating

IV. Put the verb or word in brackets in the correct tense or form. 1. Before his retirement, my father _______ (work) as a project coordinator for a

consulting firm for almost twenty years.

2. Employment of workers over 50 _______ (grow) significantly over the past

decades.

3. While Jim _______ (paint) the outside of the house, his children _______

(decorate) the bedrooms.

4. If I _______ (be) you, I _______ (send) an email to the recruiter to ask for more

information about the job.

5. I _______ (hold) this ladder for ages. When are you going to come down?

6. A Russian dog named Laika became the first animal _______ (orbit) Earth in

1957.

7. Megan is _______ with her job, and she’s thinking about finding another one.

(satisfy)

8. I love teaching because it gives me a sense of ______________. (responsible)

9. Parabolic flights allow passengers to experience _________ without actually

going to space. (weigh)

10. The research ____________were all undergraduate students in their final year.

(participate)

V. Read the passage, and choose the correct answer A, B, C or D for each

question.

Men have played a significant role in American society as the main breadwinner, and

protector of the family. But the traditional role of men has slowly been transferred to women.

Society is changing with women going to college, and gaining jobs. It may even happen in

several years’ time when women are given sole earning responsibility in American society


Năm học 2020-2021

as the main breadwinner of the family. That is due in part to women gained working

privileges equal to men in the 1970’s.

Up until the 1970’s, men were the traditional family breadwinners, while women stayed

at home, raised the kids, made dinner every night, cleaned the house, and ran all of the

errands. Men went to work every day, making enough money to buy a nice home, buy a

new car every so often.

Once women were afforded the opportunity to work in the same jobs men once held,

men’s more traditional foothold in the workplace was loosened. Women were given bigger

jobs with more responsibility, but women take jobs with major responsibly with less pay

than men.

The role of men in American society is changing with more women going to college, and

obtaining careers; men are playing more untraditional roles at home.

Women are still giving birth to the kids, but are going to work to earn money to pay the

bills, while men are staying home raising the kids, running errands, cleaning, making dinner.

Young children, boys as well as girls, are being raised with dad at home taking care of the

kids.

Millions of families are also raising their young with mom and dad sharing all of the

responsibilities. Today’s role of men in American society is more of a shared role, with a

more undefined role.

1. The traditional role of men was .

A. the foothold in the family B. raising the children when they

were at home

C. the supporter of women D. the main breadwinner of the

family

2. Women used to stay at home doing housework because .

A. men brought bread home every day B. men offered a good life to

the whole family

C. men went to work every day D. men gained equal working

privileges

3. At work, women take .

A. the same job as men but with less pay B. all the jobs once held by men

C. the job of delivering bread D. the jobs for college graduates

4. The shared role of men nowadays is .

A. the same as their traditional role B. cleaning the house, and raising the

kids

C. going to work, and doing housework D. sharing responsibilities with women

at work

5. The word “foothold” in paragraph 3 is closest in meaning to .

A. a hole in a rock to support your feet B. achievements at work

C. a strong position at work D. supporting when climbing


Năm học 2020-2021

VI. Read the following passage and choose the best option for each numbered

blank.

Neil Armstrong was the first person (1) on the moon. He was born in Ohio

on August 5, 1930. While he was in college, he left to serve in the U.S. Navy. He flew planes

during the Korean War. Then he came back to college and finished the degree he (2)

. He later (3) a master’s degree too.

Armstrong became an astronaut in 1962. He was the commander of Gemini 8 in 1966.

Neil Armstrong (4) the first successful connection of two vehicles in space.

Armstrong’s second flight was Apollo 11 in 1969, and he was the mission commander.

He flew with Buzz Aldrin and Michael Collins. Armstrong and Aldrin landed on the moon

in a lunar module named “Eagle”. With more than half a billion people (5)

on television, Armstrong (6) the ladder and said, “That’s one small step

for a man, one giant leap for mankind.” and Aldrin (7) him shortly. They explored

the surface for two and a half hours, collecting samples and taking photographs.

They left behind an American flag, and a plaque reading, “Here men from the planet

Earth first (8) upon the moon. July 1969 A. D. We came in (9) for all mankind.”

After almost a day, they blasted off. They docked with Collins in (10)

around the moon. All three then flew back to the Earth.

1. A. to walk B. walked C. walk D. walking

2. A. had started B. starts C. started D. would start

3. A. earned B. scored C. took D. make

4. A. operated B. functioned C. carried D. performed

5. A. to watch B. watching C. watch D. watched

6. A. descended B. stepped C. lowered D. climbed down

7. A. joined in B. involved C. joined D. connected

8. A. set foot B. set feet C. went D set a foot

9. A. silence B. peace C. freedom D. communication

10. A. height B. distance C. space D. orbit

VII. Finish the second sentence in such a way that its meaning is similar to that of the

original one.

1. My family is staying at the Five Star Hotel. It will be sold to another boss. (non-

defining relative clause)

......................................................................................................................................

2. I would like you to help me to put the chairs away. (mind)

......................................................................................................................................

3. Although he has a good salary, Jack gave up his job.

In spite of .................................................................................................................... .

4. They have photographed the site. Apollo 17 Lunar Module Challenger landed on

that site. (where)

VIII. Complete each of the sentence using the suggested words/ phrases.


Năm học 2020-2021

1. They /send/ me /postcard/ hotel/ where/ they/ stay/ holiday.

………………………………………………………………………………………

……………

2. More/ flyover/ will/ build/ reduce/ traffic/ city.

………………………………………………………………………………………

……………

3. She/ stop/ read/ answer/ phone.

………………………………………………………………………………………

……………

4. Despite/ be/ boss/ she/ work/ as/ hard/ employees.

………………………………………………………………………………………

E, MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN:

Phần 1. Trắc nghiệm: HS ôn tập nội dung kiến thức trong các bài

- Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân.

- Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân.

- Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.

Phần 2. Tự luận

Câu 1: Thế nào là vi phạm pháp luật? Có mấy loại vi phạm pháp luật? Khái niệm

trách nhiệm pháp lí và các loại trách nhiệm pháp lí?

Câu 2: Quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội là gì? Cách thực hiện quyền

tham gia quản lý nhà nước và xã hội của công dân?

Câu 3: Bảo vệ tổ quốc là gì ? Vì sao phải bảo vệ Tổ quốc?

Câu 4: Nêu khái niệm sống có đạo đức với thực hiện pháp luật? Ý nghĩa của sống

có đạo đức và làm theo pháp luật

* HS xem lại các bài tập tình huống có trong bài đã học.

GỢI Ý ĐỀ CƯƠNG

Phần 2. Tự luận

Câu 1:

* Vi phạm pháp luật:

- Khái niệm: HS tự nêu

- Có 4 loại vi phạm pháp luật:


Năm học 2020-2021

+ Vi phạm kỉ luật: là những hành vi trái với quy định, quy tắc, quy chế, xác định trật

tự, kỉ luật trong nội bộ cơ quan , xí nghiệp, trường học

+ Vi phạm pháp luật hình sự (tội phạm): Là hành vi nguy hiểm cho xã hội, được quy

định trong Bộ luật Hình sự.

+ Vi phạm pháp luật hành chính: Hành vi xâm phạm các quy tắc quản lí Nhà nước

mà không phải là tội phạm.

+ Vi phạm pháp luật dân sự: Hành vi trái PL, xâm hại đến các quan hệ tài sản (Quan

hệ sở hữu, chuyển dịch tài sản...), và quan hệ PL dân sự khác được PL bảo vệ.

* Trách nhiệm pháp lí:

- Khái niệm: HS tự nêu

- Các loại trách nhiệm pháp lí: trách nhiệm hình sự, trách nhiệm hành chính, trách

nhiệm dân sự, trách nhiệm kỉ luật

Câu 2:

* Khái niệm: HS tự nêu

* Cách thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội của công dân

- Trực tiếp: Tự mình tham gia các công việc thuộc về quản lí Nhà nước, quản lí xã

hội.

- Gián tiếp: Thông qua đại biểu nhân dân để họ kiến nghị lên cơ quan có thẩm quyền

giải quyết hoặc thư góp ý.

Câu 3:


* Vì sao phải bảo vệ Tổ quốc:

- Non sông đất nước ta là do ông cha ta đã bao đời đổ mồ hôi, sương máu khai phá,

bồi đắp mới có được.

- Hiện nay, vẫn còn nhiều thế lực thù địch đang âm mưu thôn tính tổ quốc ta.

Câu 4:


* Ý nghĩa của sống có đạo đức và làm theo pháp luật:

- Là tạo điều kiện để con người phát triển tiến bộ là con người để có ích cho gia đình

và xã hội .

- Được mọi người kính trọng


Năm học 2020-2021

- Xây đựng gia đình hòa thuận hạnh phúc

- Thúc đẩy xã hội phát triển

F, MÔN MĨ THUẬT:

- Vẽ tranh đề tài tự chọn

- Vẽ tranh đề tài: Phong cảnh

- Vẽ tranh đề tài: Lễ hội

Documents

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI KH I …