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APPLE

祥菁老師 99.09.10

健康國小班級親師懇談會實施程序 推舉主席及記錄 主席報告 級任老師報告 : 發資料、說明教學計劃、班級經營方針及家長配合事項 選舉 99 學年度班親會幹部 討論班級有關（如：班費、期末、、慶生活動等） 其他討論事項 臨時動議 主席結論 散會

一、國語課程識字課程的繼續精進

使用部首查字法扌認識表示聲音的偏旁

采 形近部首的辨識部首的位置部首的變形

一、國語課程閱讀課程的能力提升

課文閱讀 了解長句、有修辭句子的意思 認識自然段及段內的意思 學年共讀 閱讀繪本及文字量較多的故事

一、國語課程寫話課程的能力鍛鍊 觀察能力的培養 重點觀察 ( 看仔細 ) 、順序觀察( 合情理 ) 表達能力的開發 先說得順才能寫得順

一、國語課程聽說能力的表現 ---朗讀評量二年級朗讀評量

全員參與班級初賽選拔班級代表參加學年比賽人人學習當評審 (聆聽與觀

摩 ) 給予每個孩子上臺的機會 給予每個孩子欣賞、學習的機會

二、數學數字 200 以內、百位的位名認識 < = > 等符號及意義兩數和及兩數差與其中一數的大小關係認識被加、加、和、被減、減及差等名詞加法一位進位、減法一次退位的直式運算認識幾點幾分、過了 ~ 小時等了解乘法意義 、乘法交換律、 2 、 4 、 5 、 10 表內乘法認識邊、角，平行圖形的邊長關係，平行、垂直的意義

三、生活單元名稱 學 習 內 容

一 . 開學了1. 分享暑假生活2. 見到妳真好3.我們的園地4.教室裡的新發現

二 . 迎接秋天1. 秋天的消息2.秋天的活動3.豐收的季節4.飛來的朋友

三 . 我的休閒生活1.到圖書館去2.看表演去3.聲音的遊戲4.有趣的活動

三、生活 ( 自然、社會 )

能力指標1. 能清楚描述自己身心的變化與成長2. 能知道米的來源及米製品的過程，並培養珍惜食物的態度。3. 養成觀賞藝術活動或展演時應有的秩序與態度。

三、生活音樂： ( 單數週上課 ) 1. 律動：能隨音樂表演、體會漸強漸弱、 即興扮演角色。 2. 樂理：認識二分音符、四分音符。 3. 演奏：以三角鐵、木魚頑固伴奏。 4. 認譜 :Do.Re.Mi.Sol.La

三、生活 美勞： ( 雙數週上課 )1. 能利用各種線條進行彩繪，完成構圖 完整的作品。2. 藉由不同符號圖案，組合完成立體模型。3. 能用陶土完成半立體的作品。 4. 欣賞「米羅」及「楊三郎」畫作。5. 利用色環，認識相近色。※愛的小提醒： 請務必在美勞課前準備好該攜帶的材料，以免影響上課品質。（美勞材料表貼聯本）

陶藝課程說明製作作品 : 陶魚上課時間 : 第十六週開始，共上四週。注意事項： 1. 請準備一條圍裙或寬大衣服。 2. 請先準備及觀察各種魚的圖片。 3. 提醒小朋友務必寫下班級座號，以免魚兒 失蹤了。

四、綜合•品德教育：尊重•校外教學： 11/9( 二 ) 「花卉博覽會」 •整潔達人體驗營：學習清潔要領 垃圾分類•許願盒課程

JK English -- Teaching Staff城千惠 Ms Cheng （ 201+204 ） cchuih@mail.jkes.tp.edu.tw陳幼鈴 Linda （ 202+205 ） ylchen@mail.jkes.tp.edu.tw藍培綸 Rebecca （ 203+206 ） rebeccalan@mail.jkes.tp.edu.tw余美伶 Natalie （基礎班） natalie@mail.jkes.tp.edu.tw余玉華 Eva （進階班） evayu_1@mail.jkes.tp.edu.twOffice: 2528-2814 (554)

Grouping （分組）Advance

d(進階 )

Intermediate( 原班 )

Basic( 基礎 )

Number of students

20-25% 60-65% ≒ 15%

English/Interpretation

90% /10%

70-80% /20-30%

50% /50%

Speed Normal Teacher’s talk

Slow

Phonics & Reading※ 能辨識字彙的首音及尾音。Grade Phonics ReadingG2 Beginning /

Ending sounds

Identify letters /

WordsG1 Letter

soundsIdentify letter names/ sounds

Teaching Material ABC to GO! 3,4 (Longman)

Language Skills /Assessment※能聽懂句子並以習得之字彙及發音做出回應。※能辨識字彙並正確摹寫。

Grade Listening/Speaking

Reading/Writing

G2 75-80% 20-25%

G1 80% 20%

Assessment / Evaluation 40% Test

1.第10週：期中考 Unit 1,2 2.第20週：期末考 Unit 3,4,5,6 3.多元評量：闖關活動 30% Workbook / Worksheet 準時並確實完成作業 20% Performance / Oral 口語表達能力 10% Learning Attitude 樂於參與學習活動

Phonics Oral Language focus

20% 20% 60%

學月評量時間： 期中考：第十週。 期末考：第二十週。

本學期重要行事 運動服販售： 10/6（三）、 10/19(二 ) 、 11/（三）、 11/24（三）、 12/1（三）卡介苗驗疤： 9/29(三 )游泳課共五週： 09/29 (三 ) 上午 8 ： 45~10： 10口腔檢查： 10/4(一 )大愛晨光： 9/9 、 10/7、 11/4、 12/2 (四 ) 12/4 (六 ) 校慶 ( 運動會 ) 。 12/6 (一 ) 校慶補假 陶藝課 ( 陶魚 ) ： 12/14 、 12/28(二 )美展收件： 11/22 (一 )~11/26 (五 ) 。結業式： 1/20 (四 )

健康國小運動服名牌縫製位置圖

課業叮嚀一：每日心情畫話小語：當天學校生活收穫 & 心情臉譜上色 ( 快樂、難過、興奮、驚訝、得意… )每日做功課時間，如： 1 ： 00~3： 00 指導寶貝自行記錄每日讀報 30分：親子共讀，開啟分享交流的悠悠時光培養寶貝自行整理書包的好習慣，按課表帶齊用品學用品貼名條，攜帶鉛筆至多 3 支，橡皮 2 塊 ( 字典、紅筆、彩虹筆、黑色簽字筆、白板筆、著色用具、剪刀、口紅膠必備 )學過的字請寫國字。寫字端正，再求美觀。課業完成後，細心檢查，訂正尤其重要，請爸媽簽名在成績等第旁 ( 訂簽態度好壞列入平時成績計算，請寶貝爸媽費心協助督促，感恩 ~~)

課業叮嚀二：國語：每課一回生字查字典，每字造詞 2 個，每課造句 2 題( 依據課內句型仿造， 20字以上，避免白痴造句法 ^^) 朗讀或背誦課文、弟子規、唐詩，課堂評量。 著重於發音正確、流暢度、情感表達。閱讀單：家長亦可認証，集滿 70張於朝會表揚補充教材【語文推理】：每週一回，實作一學年 ( 老師課堂講解，每回作業請爸媽協助批閱，末頁解答請撕下保管，感恩 )小考: 聽寫、複習卷

課業叮嚀三：數學：熟練 20內加減進退位，玩撲克 ~ 撿紅點背九九乘法補充教材： M 本、數百 ( 老師課堂講解，每回作業請爸媽協助批閱，末頁解答請撕下保管，感恩 )學習讀題完整，畫關鍵詞，了解題意再作答小考：數本 ( 空白十格本 ) 需放置學校 複習卷

級務叮嚀：7 ： 45到校，戴手錶、手帕、衛生紙必備潔牙用具 ( 牙刷、牙膏、杯子 ) 、餐墊、水果收納盒，週二務必帶餐具週二、四：體育服 週五：班服上學、放學都刷卡榮譽制度一 ( 班級 ) ：聯本星星集 30顆、作業累積甲上 10個、微笑貼紙 30個、考試滿分者，皆可抽抽樂兌獎一次榮譽制度二 ( 學校 ) ：榮譽卡集滿 50個章，可得銅質獎章歡迎家長樂捐小獎品：益智類、運動類等等鼓勵寶貝帶 3 本書，充實班級書庫

討論協助事項1.推選家長代表二名2.班費收多少…… 3.登記溫馨晨光分享愛……4.11/9花博支援家長5.週五晨光 6.期末活動 ( 河濱騎腳踏車或其他… )

今日壽星：亮亮生日快樂 !

APPLE老師的內心話…

~ 感謝每一個大寶貝的耐心聆聽 ~ ~ 感謝大寶貝給予小寶貝和老師滿滿的愛 ~ 讓注入 201的幸福活水源源不絕 ~ 未來咱們還要繼續大手牽小手 ~ 加油 ~ 加油 ~ 加油 ~~~父母的陪伴是孩子一生中最美好的禮物 ~~跟隔壁大寶貝說聲：你真的很棒 !(有感情… ^_^)

感謝聆聽 敬請指教