Отчет

о результатах самообследования МБДОУ д/с № 63

за 2012-2013 уч. год

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития

ребенка – детский сад первой категории № 63 « Кораблик» расположен по адресу 347913, ул.

Жуковского,3, г. Таганрог, Ростовская область

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Заведующий МБДОУ Д/С № 63 Бугара Екатерина Николаевна,

образование высшее,

квалификационная категория высшая,

стаж педагогической работы 40 лет.

Телефон: 8(8634) 33-45-24; 39-59 – 41

Электронная почта:MDOU ds63Korablik@yndex.ru

Сайт- sad63taganrogvirtual.ru

2. УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МБДОУ д/с №63

Здание ДОУ состоит из 2-х кирпичных 2-х этажных корпусов соединенных крытым

переходом. Дата сдачи в эксплуатацию 1-го корпуса – 1966год, второго корпуса – 1988год.

В ДОУ функционируют 12 групп, из них:

1 группа для детей раннего возраста;

6 групп для детей дошкольного возраста общеобразовательной направленности;

1 группа комбинированной направленности;

4 группы для детей дошкольного возраста компенсирующей направленности из них-

2 группы для детей с нарушением речи, 2 группы для детей с задержкой

психического развития (ЗПР).

Детский сад рассчитан на 200 мест. Фактически списочный состав детей по

муниципальному заказу на 2012-2013 учебный год – 258 детей из них: - в группе детей раннего

возраста – 24 человека;

-в дошкольных группах общеобразовательной направленности – 175 человек;

- в дошкольных группах компенсирующей направленности – 59 человек ( 31 – в группах с

нарушением речи, 28 – в группах с ЗПР).

Режим работы ДОУ с 6.30 до 18.30

Выходные дни : суббота и воскресенье.

3. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Образовательный процесс ДОУ строится в соответствии требованиями СанПин

2.4.1.2731 – 10; закона «Об образовании» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012г, Порядка организации

и осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам

дошкольного образования № 1014 от 30.08.13г, федерального государственного

образовательного стандарта дошкольного образования от 17 октября 2013 г. № 1155.

Правовыми основаниями деятельности МДОУ д/с № 63 являются документы:

Конвенция ООН о правах ребёнка;

• Декларация прав ребёнка;

• Конституция Российской Федерации;

• Федеральный закона РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» (№ 103-ФЗ от

20.07.2000г.);

• Закон РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012 года № 273 –ФЗ с изменениями и

дополнениями на 2013год.;

• Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное первый уровень общего

образованияи начальное звено) 17.06.2003 г.;

• Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по

общеобразовательным программам дошкольного образования № 1014 от 30.08.13г.

• ФГОС от 17 октября 2013 г. № 1155.

• Устав МДОУ д/с №63;

• Концепция и программа развития ДОУ,

• Основная образовательная программа ДОУ.

• Договор с Учредителями;

• Договор с родителями;

• Локальные акты, положения:

Лицензия на право ведения образовательной деятельности (бессрочная).

Лицензия на осуществление медицинской деятельности ( бессрочная).

Устав.

Типовое положение

Коллективный договор.

Правила внутреннего трудового распорядка.

Учебный план МДОУ д/с № 63 на 2012-2013уч. год

по основным общеобразовательным занятиям

Во

зрас

тны

е гр

уп

пы

I тип

Познавательно- речевые занятия

II тип

Художественно-

эстетические

занятия

III тип

Физические

занятия

IY тип

Коррекционные

занятия

Пр

од

олж

ите

льн

ост

ь

зан

яти

й,

ко

ли

чес

тво

ти

по

в

зан

яти

й

Все

го з

анят

ий

Раз

ви

тие

р

ечи

Озн

ако

млен

ие

с

ху

до

жес

твен

ны

м

и

пр

ои

звед

ен

иям

и

Об

уч

ени

е

грам

оте

О

знак

ом

лен

ие

с

окр

уж

ающ

им

ФЭ

МП

Ко

нст

ру

ир

ован

и

е- р

уч

но

й т

ру

д

Му

зыкал

ьн

ые

зан

яти

я

Ри

сован

ие

Ап

пл

икац

ия

Леп

ка

Физкультурны

е занятия

занятия

коррекционных

группах и на

логопункте.

I

мл

ад

шая

1

1

-

1

-

1

2

1

-

1

2

-

10 мин.

10

II

мл

адш

а

я

1/2

1/2

-

1

1

1/2

2

1

1/2

1

2+1

Подгрупповые и

индивидуальные

15 мин

11

Ср

едн

яя

1/2

1/2

-

1

1

1/2

2

1

1/2

1

2+1

Подгрупповые и

индивидуальные

20 мин

11

Ста

рш

а

я

1

1

-

2

1

2

2

2

1

1

2+1

Подгрупповые и

индивидуальные

25 мин

15

По

дго

т

ов

1

1

1

2

2

1/2 1/2

2

2

1/2

1/2

2+1

Подгрупповые и

индивидуальные

30 мин

16

В ДОУ реализуются учебные программы прошедшие лицензирование

( лицензия: Серия №61 № 001637 от 28 июня 2012г ( бессрочная) (см. приложение № 1)

Образовательная программа МДОУ д/с № 63 предусматривает организацию детской

деятельности в 3-формах:

непосредственно образовательная деятельность;

совместная деятельность в режимных моментах;

самостоятельная деятельность.

Продолжительность непосредственной образовательной деятельности определена

требованиями Санитарных норм и правил с учетом возрастных особенностей детей:

- 1 младшая группа – 10 мин.;

- 2 младшая группа – 15 мин.

- средняя группа- 20 мин;

- старшая группа – 25 мин.;

- подготовительная группа-30мин.

Непосредственно организованная образовательная деятельность проводятся в первой половине

дня:

- в первой младшей группе – 2 занятия в день, одно в первой половине дня, второе во

второй половине дня,

- во II младшей и средней группе – 2 занятия в день,

- в старшей и подготовительной группе – 3 занятия в день,

Сведения об инновационной работе ДОУ.

ОТЧЕТ базовой площадки МБДОУ д/с № 63 по реализации целевой программы развития

«Модернизация муниципальных систем дошкольного образования» - лот №1 за период –

сентябрь 2011- февраль 2013гг.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр

развития ребенка – детский сад первой категории № 63 «Кораблик» г. Таганрога на основании

приказа минобразования Ростовской области от 23.09.2011года №826 и приказа Управления

образования г. Таганрога №1177 от 31.10 2011г., является базовой площадкой учреждения

ГБОУ ДПО РИПК и ППРО стажировочной площадки по реализации целевой программы

развития образования «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования» -

лот № 1

Актуальность инновационной деятельности обусловлена нормативными документами

федерального и регионального уровня (закон Российской Федерации « Об образовании »

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» 04.02.2010, Федеральные

государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы ДОУ

23.11.2009 № 655), в которых в числе приоритетных задач отмечается сохранение здоровья

подрастающего поколения и создание условий для формирования ценности здоровья и

здорового образа жизни в образовательных учреждениях.

Тема инновационного опыта: «Управление инновационной деятельностью ДОУ по

организации здоровьесберегающей среды».

Цель инновационной деятельности: создание условий, обеспечивающих инновационное

развитие образовательной системы ДОУ и повышения педагогической компетентности в

формировании здорового образа жизни у дошкольников.

Использование ресурсного обеспечения инновационной деятельности

( федеральные субсидии в рамках лота № 1):

Кадровое – подготовлено 23% педагогов, для участия в стажировке, обеспечивающих

проведение мастер – классов, проектных мастерских, занятий с детьми и стажерами.

№

п/п

Ф.И.О. Должность категория

1. Бугара Екатерина Николаевна Заведующий д/с высшая

2 Чернова Нина Алексеевна Зам. зав. по ВМР высшая

3. Левченко Любовь Юрьевна Педагог - психолог высшая

4. Заикина Наталья Александровна Инструктор по ф/к первая

5. Куликова Ольга Викторовна Музыкальный

руководитель

высшая

6. Уразка Светлана Владимировна воспитатель первая

7. Бесштанова Татьяна Васильевна воспитатель высшая

Информационно – техническое ( электронные образовательные ресурсы):

- стационарный программно - технический комплекс тип 1 ( системный блок Aсer Veriton

X2610;

- монитор - ViewSonic;

- веб-камера- радиосистема;

- мультимедийный короткофокусный проектор;

- интерактивный комплекс ( доска маркерная BRAUN PHOTO$ TECHNIK, мобильный сканер

доски, считывающее устройство Mimio Teach, система для записи рукописного ввода Mimio

Studio

- точка видеоконференцсвязи тип 1:

- ноутбук Aсer, интегрированная творческая среда (1 место), клиент видеоконференций

- электронные пособия ( двух экранный планшет и учебный компонент).

Научно – методическое обеспечение:

- учебно – методический комплект « Предшкола нового поколения» под ре. Р.Г. Чураковой.

- методическое пособие « Социально- личностное развитие дошкольника средствами игры»;

-методическое пособие «Разработка регионального компонента содержания дошкольного

образования в соответствии с ФГТ»:

-методическое пособие «Комплексная безопасность в дошкольном образовательном

учреждении»,

- учебно - методическое пособие « Инновационные подходы к освоению образовательных

областей «Здоровье» и «Физическая культура» в дошкольном образовательном учреждении»;

- учебно - методический комплект «Цветные ладошки» И.А. Лыковой;

- учебно – методический комплект «Художественный труд в детском саду» «И.А. Лыковой;

- учебно - методический комплект « Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича.

- наглядные пособия и методические рекомендации к наглядным пособиям:

-развитие речи «Подскажи словечко»3-4 года;

- развитие речи « Мои рассказы» 5-6 лет;

- окружающий мир «Животные и растения» -5-6 лет;

- окружающий мир «Мои первые уроки» 3-4 года;

- окружающий мир «Я познаю мир» 5-6 лет:

-математика «Шаг за шагом» 4-5 лет;

- математика «Считалочка» -3-4 года;

- математика «Скоро в школу» - 5-6 лет;

- математика «Шаг за шагом» 4-5 лет;

- обучение грамоте «Маленький грамотей» 5-6 лет.

Материально- техническое оснащение:

- физкультурное оборудование- 49 позиций;

-комплект детских музыкальных инструментов;

-набор психолога –«Holz –Hoerz»;

- кабинет психомоторной коррекции;

- малогабаритная мебель (два дивана).

Совместная деятельность базового ДОУ и стажировочной площадки (ГБОУ ДПО РО

РИИК и ППРО )в течение2011-2012 ( февраль 2013 годов)

-2011 год- авторский семинар – практикум И.А. Лыковой

«Проектирование художественного образования в современном дошкольном учреждении» г.

Таганрог.

- 2012 год - Всероссийская научно – практическая конференция «Инновационные механизмы

обеспечения и развития доступного качественного дошкольного образования в муниципальных

образовательных системах» (стендовая презентация «Система работы ДОУ с родителями

воспитанников по укреплению психофизического здоровья и воспитанию навыков здорового

образа жизни» – Заикина Н.А., инструктор по физической культуре.

г.Ростов на – Дону.

- 2012г- «Всероссийский научно-практический семинар «Проектирование муниципальных

программ развития дошкольного образования» ( участие в разработке образовательной

программы детского сада)

Ростов на/Дону - п. Кабардинка

Реализация сетевого взаимодействия ( направления деятельности ДОУ на стажировках в

соответствии с реализацией опыта базовой площадки)

Темы модулей Категория

стажеров

Кол во

часов

Управление инновационной деятельностью по

обеспечению качества образовательного процесса в

ДОУ

руководители 6

Комплексный подход к реализации инновационных

программ и технологий в условиях современного

ДОУ

педагоги 6

Инновационные технологии по организации

физкультурно- оздоровительной работы с

дошкольниками.

педагоги 6

Современные технологии работы с родителями педагоги 6

Система физкультурно-оздоровительной работы в

ДОУ.

педагоги 6

Оздоровительные средства в медико –педагогическом

и психологическом проектировании педагогической

работы с детьми.

педагоги 6

За период с октября 2011 по декабрь 2012 года .на базе МБДОУ д/с № 63 прошли

стажировку: руководители – 25 человек,

педагоги- 100 человек.

Совместная деятельность базового ДОУ с муниципальной образовательной системой,

социальными партнерами:

- 2011г- МО НМЦ г. Таганрога инструкторов по физическому развитию («Система работы с

родителями воспитанников по укреплению здоровья и воспитанию навыков здорового образа

жизни» инструктор по ф/к Заикина Н.А.)

- 2011г-XI Южно- Российская межрегиональная научно – практическая конференция – выставка

« Информационные технологии в образовании -2011», статья Абраменко Е.Н. «Использование

информационных технологий в формировании профессиональной компетентности учителя –

логопеда». Сборник трудов // «Информационные технологии в образовании -2011» , Ростов на –

Дону

-2011г - МО НМЦ г. Таганрога инструкторов по физическому развитию («Система работы с

родителями воспитанников по укреплению здоровья и воспитанию навыков здорового образа

жизни» инструктор по ф/к Заикина Н.А.)

-2011г-XI Южно - Российская межрегиональная научно – практическая конференция – выставка

« Информационные технологии в образовании -2011», статья Абраменко Е.Н. «Использование

информационных технологий в формировании профессиональной компетентности учителя –

логопеда». Сборник трудов // «Информационные технологии в образовании -2011» , Ростов на –

Дон

2012г.- Августовская педагогическая конференция «Реализация основных направлений

государственной политики в обеспечении преемственности и вариативности и вариативности

дошкольного образования» (работа творческой лаборатории на базовой площадке ДОУ).

Представлена презентация

«Управление инновационной деятельностью ДОУ по организации здоровьесберегающей

среды».

-2012г.-XIII научно – практическая конференция преподавателей, студентов, аспирантов и

молодых ученых в ТИУиЭ:

-Гилязетдинова Л.С «Развитие вербального общения у детей с ЗПР»;

-Кириченко Л.Н. « Развитие речевой активности у детей с ЗПР посредством игр

математического содержания»;

-Левченко Л.Ю. «Психологическая готовность детей к школе»;

-2012г.- VI Международная научно-практическая конференция по проблеме «Преемственность

между дошкольным и начальным общим образованием в условиях введения федерального

государственного образовательного стандарта - Заикина Н.А., Чернова Н.А. «Взаимодействие

с родителями в организации здоровьесберегающей деятельности в ДОУ».

Успехи и достижения ДОУ:

- 2012 г. – диплом I степени, VI городской конкурс юных вокалистов «Маленький принц -

2012».

- 2012 г. – диплом I степени, городской конкурс «Две звезды» ( педагог и ребенок).

- 2012 г. – грамота за второе место в городском смотре-конкурсе по ПДД «Авто дискотека».

- 2012 г. – серебряная медаль за участие во Всероссийском конкурсе «Призвание –

воспитатель».

-2013 год серебряная медаль за комплект материалов, раскрывающих содержание и

особенности развития вербального общения у детей с ЗПР в условиях ДОУ ( Гилязетдинова

Л.С.), представленных на конкурс «Росточек: Мир спасут дети»

- 2013 год - диплом победителя областного конкурса « Лучший педагогический работник

дошкольного образования Ростовской области».

Публикации с сентября 2011 года по настоящее время:

Абраменко Е.Н. Использование ИКТ в работе учителя – логопеда [текст]: Сборник трудов XI

Южно – Российской межрегиональной научно практической конференции // Информационные

технологии в образовании -2011: РОСТИЗДАТ 2011 – стр.158;

Гилязетдинова Л.С. Развитие вербального общения у детей с ЗПР[текст]: Сборник докладов

//XIII научно - практическая конференция преподавателей, студентов, аспирантов и молодых

ученых: Изд-во НОУ ВПО ТИУ и Э, Таганрог 2012- стр.6;

Кириченко Л.Н. Развитие речевой активности у детей с ЗПР посредством игр математического

содержания [текст]:Сборник докладов //XIII научно- практическая конференция

преподавателей, студентов, аспирантов и молодых ученых: Изд-во НОУ ВПО ТИУ и Э,

Таганрог 2012- стр.24;

Левченко Л.Ю. Психологическая готовность детей к системному обучению в школе

[текст]:Сборник докладов //XIII научно- практическая конференция преподавателей, студентов,

аспирантов и молодых ученых: Изд-во НОУ ВПО ТИУ и Э, Таганрог 2012- стр – 17;

Левченко Л. Ю. «Психологическая готовность детей к обучению в школе» [книга]. (Изд-во

LAP LAMBERT Academik Publishing GmbH & Co. KG, Germany, 2012.);

Чернова Н.А, Заикина Н.А. Взаимодействие с родителями в организации здоровьесберегающей

деятельности ДОУ [текст принят в печать] // сборник докладов VI Международной научно -

практической конференции по проблеме преемственности между дошкольным и начальным

общим образованием в условиях введения федерального государственного стандарта, февраль

2013г.

Чернова Н.А. Семейный клуб «Здоровый ребенок» [текст принят в печать] // сборник докладов

областной научно - практической конференции, в г. Новочеркасске «Инновационная

деятельность как средство развития процессов социокультурной преемственности в

региональном образовательном пространстве».

Таким образом, за период с сентября 2011года по февраль 2013 года базовая

площадка МБДОУ д/с № 63 города Таганрога базового учреждения ГБОУ ДПО РИПК и

ППРО стажировочной площадки по реализации целевой программы развития образования

«Модернизация муниципальных систем дошкольного образования» - лот № 1 достигла

следующих результатов:

- подготовлены кадровые ресурсы для создания системы консультационного и

информационно-методического сопровождения инновационного развития региональной

системы образования;

- обеспечены условия для организации непрерывности, адресности повышения квалификации

педагогических и управленческих кадров, создания персонифицированной модели повышения

квалификации.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Для оказания дополнительных образовательных услуг в ДОУ созданы необходимые

условия в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами, требованиями по

охране труда исполнителей и безопасности здоровья потребителей услуг. Данные услуги

включаются в годовой план работы ДОУ. На основе изучения спроса родителей ( лиц их

заменяющих) определены виды дополнительных услуг, разработан учебный план.

Учебный план дополнительного образования на 2013-2014 учебный год

Название кружка День недели Время Место

проведения

Руководитель

«Здравушка»

художественная

гимнастика для

девочек

Понедельник,

среда

15.30 -

16.00

Спортивный зал Пановиченко С.Ю.,

тренер-преподаватель

МОДУ ДОД ДЮСШ №

3

«Крепыш»

спортивная

гимнастика для

мальчиков

Вторник,

четверг

15.30 -

16.00

Спортивный зал Заикина Н.А.,

инструктор по ф/к

МБДОУ д/с № 63

«Огоньки»

танцевальная

ритмика

Понедельник,

среда

15.30 -

15.55

16.00 -

16:30

Музыкальный зал Пошелюжная М.С.

Занятия дополнительного образования проводятся во второй половине дня:

младшая группа - 15 минут;

средняя группа – 20 минут;

старшая группа – 25 минут;

подготовительная группа – 30 минут.

4. УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Кадровый потенциал

Штат педагогическими работниками укомплектован на 100%.

Высшее образование имеют -76%

Среднее образование имеют - 24%

Квалификационные категории педагогов:

- высшую квалификационную категорию имеют- 42,4%

- перовую квалификационную категорию имеют -18%

- соответствие занимаемой должности категорию имеют - 30%

Одной из форм признаний достижений педагогов в деле обучения и воспитания

подрастающего поколения является поощрение результатов деятельности отраслевыми и

государственными наградами. В 2013 году, Левченко Любовь Юрьевна, педагог - психолог,

награждена дипломом и премией Губернатора Ростовской области за победу в областном

конкурсе «Лучший педагогический работник дошкольного образования Ростовской области».

Система педагогического менеджмента ( система управления)

Система управления ДОУ призвана обеспечивать непрерывный воспитательно -

образовательный процесс. Функции системы управления:

- планирование,

-организация;

- регулирование и коррекция;

- контроль;

- педагогический анализ.

Учитывая то, что в современных условиях непрерывно меняющихся внешних и

внутренних требований роста числа задач, которые необходимо решать педагогическим

коллективом, характер управления меняется с изменением самой системы. Нами разработана

модель системы управления руководителем ДОУ, который, по нашему мнению, окажет

«Домисолька»

обучение на детских

музыкальных

инструментах

Понедельник,

четверг

15.30

- 16.00

Музыкальный зал Куликова О.В.,

муз. руководитель

МБДОУ д/с № 63

«Театр — сказочная

страна»

Вторник,

Пятница

15.00

- 16.00

Подготовительная

группа № 1

Бесштанова Т.В.,

воспитатель

МБДОУ д/с № 63

Кружок английского

языка

Среда

старшая

группа

Четверг

подготов. гр.

16.00

-16.25

16.30

-17.00

Помещения групп

Борзых К.И.

«Веселая кисточка»

ИЗО

вторник

15.30

-15.55

Средняя группа №1 Алипова Н.А.,

воспитатель

МБДОУ д/с № 63

«Вернисаж» ИЗО Четверг 11:45

-12:15

Старшая группа №

1

Дейко Е.П.,

воспитатель

МБДОУ д/с № 63

влияние на уровень профессионального управленческого мастерства, повысит качество

управления, а значит, будет способствовать развитию ДОУ.

Алгоритм

внедрения инноваций

Руководитель ДОУ

Управленческий цикл Управленческая

деятельность

Профессиональная

готовность к управленческой

деятельности

Педагогический анализ

Планирование

Регулирование и

коррекция

Организация

Контроль

Профессионально-

личностные качества

Профессиональные знания

об управлении

Комплекс управленческих

умений

Выявление проблемной ситуации

Анализ среды, через маркетинговые

исследования

Поиск или самостоятельное создание

новшества

Принятие решения об освоении

управленческого нововведения

Внедрение ( освоение) управленческих

инноваций

Управленческие

функции с

инновациями

Инновационная

управленческая

деятельность

Профессиональна готовность

в области инновационного

менеджмента

Методическая

литература

Информационн

ый банк управ-

ленческих

инноваций

Знания о сущности инноваций

Инновационные и управленческие

умения

Эмоционально- ценностное

отношение к инновациям

Профессионально- личностные

качества руководителя - инноватора

Распространение

нововведений

Материально-техническая база

Форма пользования зданием и земельным участком МБДОУ д/с № 63 – оперативное

управление.

Здание МБДОУ д/с № 63 типовое двухэтажное, общая площадь - 2433,6 кв. м

Земельный участок – общая площадь – 0,77 га

В настоящее время материально- техническая база детского сада отвечает требованиям

СаНПиН 2.4.1. 2731-10.

Среда, окружающая детей обеспечивает безопасность их жизни, способствует

укреплению здоровья.

Взаимодействие взрослого и ребенка строится на основе личностно- ориентированной

модели общения.

Жизненное пространство в детском саду позволяет детям в соответствии с их

желаниями и интересами свободно заниматься разными видами детской деятельности, не

мешая друг другу.

В детском саду функционируют следующие помещения , которыми пользуются дети:

- музыкальный зал – 72.5 кв.м.

- физкультурный зал -67.2 кв.м.

- кабинет педагога-психолога -11,5 кв.м.

- медицинский кабинет – 7,3 кв.м.

- процедурный кабинет -6,3 кв.м.

- физиопроцедурный кабинет - 13,1 кв.м.

- изолятор -8,5 кв.м.

- кабинет учителя-логопеда -10,6 кв.м.

- кабинет учителя-дефектолога -17.3 кв.м.

- спортивная площадка -228 кв.м

-12 групповых помещений ,каждая возрастная группа имеет:

- приемную,

- игровую,

-спальню,

- умывально- туалетную,

Предметно- развивающая среда в группах соответствует возрастным

психофизиологическим особенностям воспитанников.

Каждая возрастная группа имеет:

- игровую площадку,

- прогулочный павильон.

Все группы пользуются спортивной площадкой со спортивным оборудованием.

ТСО:

- магнитофон, подбор дисков с классической и детской музыкой ( в каждой группе);

- телевизор ЖКТ;

- видеомагнитофон DVD, видеотека о природе, мультфильмы, развивающие игры.

- проектор

- экран,

- компьютеры -13 шт.

- множительная техника-6

Игровое оборудование:

- детская игровая мебель,

- дидактические игры,

- современное физкультурное оборудование;

- детские музыкальные инструменты;

- пособия социального развития ребенка.

В ДОУ созданы медико - социальные условия для воспитанников.

В штате детского сада врач – педиатр, старшая медицинская сестра, медицинская сестра

физиопроцедурного кабинета, медицинская сестра по массажу, инструктор ЛФК.

Одной из приоритетных задач нашего ДОУ является охрана жизни и укрепление

здоровья воспитанников. Для успешного решения данной проблемы медицинскими

работниками и педагогами создана единая система оздоровления детей.

Без здоровьесберегающих технологий не мыслим педагогический процесс современного

детского сада. Это и адаптация ребенка к условиям учреждения, и медико- профилактические,

физкультурно- оздоровительные технологии, технологии социально- психологического и

здоровьесберегающего благополучия ребенка. Частые заболевания отрицательно влияют на

состояние здоровья ребенка, являются факторами риска развития хронической патологии,

неблагоприятно влияют на физическое развитие . Анализ заболеваемости ДОУ за прошедшие

3 года показал, что наиболее распространенными заболеваниями являются нарушения со

стороны ЛОР органов ( преимущественно фарингиты, гипертрофия небных миндалин,

аденоиды), а также пищевая аллергия, неврозы.

В результате углубленных осмотров детей выявлено (см. таблицу)

Заболевания 2011г 2012г 2013

Острый пиелонефрит 0.4% 0.4% 0,4%

Кардиопатия 0% 1,9% 0,4%

Хр. тонзиллит 0.8% 0.8% 0,4%

Пищевая аллергия 1.9% 1.2% 1,9%

ЧБД 9.4% 8.2% 8,2%

В целях оздоровления детей в детском саду внедряются современные физкультурно-

оздоровительные программы и методики: ЛФК, фитотерапия, массаж, рефлексотерапия,

психогимнастика. В осенне – зимний период осуществляются мероприятия по подготовке

детского организма к сезонным инфекциям: проводится противогриппозная вакцинация,

витаминотерапия, полоскание зева прохладной водой. Во всех групповых комнатах, спальнях,

музыкальном и спортивном залах установлены бактерицидные рецикуляторы. Систематически

проводимая работа с часто болеющими детьми показала положительную динамику.

Количество часто болеющих детей в 2012-2013 учебном году осталось на прежнем уровне по

сравнению с прошлым учебным годом, что является также положительным результатом

оздоровительной работы ДОУ.

Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей по

городу Таганрогу (Роспотребнадзором) утверждены сезонные, десятидневные, перспективные

меню. В течение года воспитанники ДОУ получали сбалансированное питание по составу

белков, жиров и углеводов. Регулярно использовались соки, фрукты, кисломолочные

продукты, рыба. Детям, страдающим пищевой аллергией, проводилась замена блюд.

2011г.- 3 ребенка, 2012г.- 5 детей, 2013-7 детей.

С 2008 года в организации питьевого режима используется бутилированная

минерализованная вода «Айсберг». Для приготовления I и II блюд применяется йодированная

соль, III блюдо витаминизируется пищевой аскорбиновой кислотой. В ДОУ создана

бракеражная комиссия, которая осуществляет ежедневный контроль качества поставляемых

продуктов и приготовления пищи.

В соответствии с требованиями качества услуги в сфере образования проведена оценка

посещаемости детей дошкольного учреждения. В среднем по саду данный показатель составил

70,1%, что соответствует муниципальному заданию.

Сведения об уровне подготовки выпускников ДОУ

У детей подготовительной к школе группы к выпуску в школу сформированы основные

физические качества, знания о здоровье, необходимости выполнения режима дня, занятия

спортом. Дети самостоятельно выполняют доступные возрасту культурно- гигиенические

навыки, соблюдают элементарные правила здорового образа жизни.

Воспитанники любознательны. Они интересуются новым, неизвестным в окружающем

мире ( мире предметов и вещей, мире отношений, в своем внутреннем мире). Отличаются

высокой речевой активностью, готовностью принять общий замысел, способны инициативно и

самостоятельно действовать в повседневной жизни, в случаях затруднений обращаются за

помощью взрослых, эмоционально отзывчивые, умеют сопереживать, откликаться на эмоции

близких людей и друзей.

Дети способны управлять своим поведением, соблюдают правила дорожного движения,

правила поведения в общественных местах, имеют первичные представления о себе, семье,

обществе, стране, мире и природе.

Выпускники ДОУ овладели универсальными предпосылками учебной деятельности:

- умеют работать по правилу и по образцу;

- слушать взрослого и выполнять его инструкции.

Владеют разнообразными речевыми умениями:

- выслушать и понять речь собеседника;

- понятно для слушателя выразить свои мысли в форме предложения, рассказа, рассуждения;

- имеют богатый словарный запас;

- владеют средствами языковой выразительности;

-проявляют настойчивость и волевые усилия в поиске ответа на вопросы;

-владеют элементарным самоконтролем, приемами сопоставления своих действий с образцом,

умеют находить ошибки и исправлять их.

Анализ уровня готовности к обучению в школе за 3 года показывает:

Год Высокий уровень

Средний уровень Низкий уровень

2011-2012уч.год 80% 11% 9%

2012-2013 уч. год 82% 11% 7%

Успехи и достижения воспитанников и педагогов ДОУ

за 2012-2013 гг.

- 2012 г. – диплом I степени, VI городской конкурс юных вокалистов «Маленький принц -

2012»

- 2012 г. – диплом I степени, городской конкурс «Две звезды» ( педагог и ребенок).

- 2012 г. – грамота за второе место в городском смотре-конкурсе по ПДД «Авто дискотека».

- 2012 г. – серебряная медаль за участие во Всероссийском конкурсе «Призвание –

воспитатель».

-2013 год – серебряная медаль за комплект материалов, раскрывающих содержание и

особенности развития вербального общения у детей с ЗПР в условиях ДОУ (автор Л.С.

Гилязетдинова), представленный на конкурс «Росточек: Мир спасут дети», инновационных

идей и проектов, воспитания и развития детей дошкольного возраста».

- 2013г - Дипломы за участие в конкурсе «Мы в ответе за тех, кого приручили»- в количестве

12 шт.

-2013г.- Диплом третьей степени в номинации «Эстрадный вокал» в городском конкурсе

«Маленький принц -2013»

2013 г.- Диплом Лауреата третей степени в номинации «Сольный вокал» в городском конкурсе

солдатской песни «Время выбрало нас».

2013год - Дипломы за участие в конкурсе ВДПО -4 шт.; Почетная грамота за первое место

( ребенок старшей группы «Бабочки»)

-2013 год- 16 Дипломов и свидетельств получили педагоги ДОУ об участии во Всероссийском

конкурсе интернет - клуба педагогического творчества и публикации педагогического опыта

( на веб - сайте в электронном виде).

- 2013 год I место, Диплом Семенченко Л.Ю. II Всероссийский краеведческий конкурс « Моя

малая Родина: традиции и культура»

- 2013 год – I место в городском смотре - конкурсе «Кабинет педагога – психолога» Левченко

Л.Ю.

- 2013 год - 2 место ДОУ в городском конкурсе по ПДД «Островок безопасности».

- 2013 год - Диплом II Степени Номинация «Зимний пейзаж» в V открытом конкурсе

художественных работ г. Ярославля, воспитатель и воспитанник логопедической группы №2

«Солнышко».

-2013 г.- Диплом III степени в номинации «Моя семья в годы войны» II-го Всероссийского

открытого конкурса – портфолио «Семейный альбом»,