ใบงานที่ 2-8 โครงงานคอมพิวเตอร์

จัดท าโดย

น.ส.สุริยาวรัญญา อสัตถสนธิ ม.6/5 เลขที่ 25

ความหมายและความส าคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์

เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจรญิก้าวหน้าของสังคม ปัจจุบันเทคโนโลยีดา้นนี้มีการ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็นเรื่องยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหนา้อยู่ตลอดเวลา ดังนั้นการศึกษาเทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จงึต้องศึกษาหลกัการและเนื้อหาพื้นฐานเป็นส าคัญ การศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เป็นสิ่งจ าเป็นเสมือนกับการศกึษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลีย่นแปลง โลกของเราในดา้นต่างๆ มากมายได้แก่

1. สังคมโดยสว่นใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็นสังคมสารสนเทศ

2. การตัดสินใจในเรื่องต่างๆ มักขึ้นอยู่กบัข้อมูลซึ่งได้จากระบบคอมพิวเตอร์

3. คอมพิวเตอร์กลายเป็นเครื่องมือที่ส าคัญแทนเครื่องมืออื่นๆ ในอดีต เช่น เครื่องพิมพ์ดีด เครื่องคิดเลข เป็นต้น

4. คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรือปัญหาที่ซับซ้อนตา่งๆ

5. คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณห์ลักที่ใช้ในงานติดต่อสื่อสารของโลกปัจจบุัน

การศึกษาดา้นเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีขึ้น เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู ้ความเข้าใจในวิทยาการคอมพิวเตอร ์ และมีความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมได ้การจัดท าโครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็นสิ่งที่ท าให้ผูเ้รียน สามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างสมบรูณ ์จุดมุ่งหมายทีส่ าคัญประการหนึ่งของการเรียน

การสอน คอมพิวเตอร ์ ในโรงเรียน คือ การที่ผู้เรียนได้มีโอกาสน าความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการท าโครงงานคอมพิวเตอร์

โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อืน่ๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ เพื่อน าผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือเพื่อใชช้่วยสร้างสื่อเสริมการเรียนการสอนให้ม ี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โครงงานคอมพวิเตอร์จึงเป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้ผูเ้รียนได้เรียนรู้และฝึกทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่องมือต่างๆในการแก้ปญัหา รวมทั้งการพัฒนาเจตคติในการสรา้งผลงาน

โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ผูเ้รียนสามารถศกึษาปัญหาที่ตนสนใจ ซึ่งอาจเป็นปัญหาที่ต้องใช้ความรู้ที่เกีย่วกับคอมพิวเตอร์มาผสมผสานกัน ซึ่งบางโครงงานอาจต้องใช้ความรู้อื่นๆ มาร่วมด้วย โดยผู้เรียนจะต้องวางแผนการด าเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทกัษะพื้นฐานในการพฒันาโครงงาน โครงงานบางเรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งผู้เรียนจะต้องพัฒนาขึ้น หรือดัดแปลงเพื่อให้ใช้งานได้ตรงกับความต้องการ โดยในการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์จะอยู่ภายใต้การดูแลและให้ค าปรึกษาของผู้สอน และผู้ทรงคุณวุฒิด้านต่างๆ

การท าโครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้ผู้เรียนมีความรู้ ความช านาญ และมีทักษะในการน าระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปญัหา ประดิษฐค์ิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอื่นๆ อีกดังต่อไปนี้ - เปิดโอกาสให้ผู้เรียนไดพ้ัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง - เปิดโอกาสให้ผู้เรียนไดศ้ึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่ผู้เรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนในห้องตามปกติ - ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน

- กระตุ้นให้ผู้เรียนมีความสนใจในการศกึษาด้านเทคโนโลยสีารสนเทศ และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพทางดา้นนี้- ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ในทางสรา้งสรรค์- สร้างความสมัพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับผูส้อนและชุมชน รวมทั้งส่งเสริมให้ชุมชนสนใจคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้นท สร้างส านึกและความรับผิดชอบในการศกึษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง

แหล่งข้อมลู

http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html

ขอบข่ายของโครงงาน

1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบตัิดัวยตนเองโดยอาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนือ้หาโครงงานนัน้ๆ หรือจากประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ไดพ้บเห็นมากแล้ว2. นกัเรียนทุกคนพิจารณาจดัท าโครงงานดว้ยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียน หรือมากว่ากไ็ด้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่3. นักเรียนเปน็ผู้พิจารณาริเริ่มสรา้งสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาคน้คว้าปฏิบัติด้วยตนเองตามความถนัด สนใจ และความพร้อม

4. นักเรียนเปน็ผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและการแปลผล รายงานผลต่ออาจารยท์ี่ปรึกษา เพื่อด าเนินงานร่วมกันให้บรรลุตามจุดหมายที่ก าหนดไว้5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกบัความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปัญญา รวมทั้งการใช้จ่ายเงินด าเนินงานด้วย

แหล่งที่มาhttp://www.gotoknow.org/posts/314100

ประเภทของโครงงาน

คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยในทุก ๆ สาขาวชิา ดังนั้นโครงงานคอมพิวเตอร์จึงมีความหลากหลายเป็นอยา่งมาก ทั้งในลักษณะของเนื้อหา กิจกรรมและลักษณะของประโยชน์หรือผลงานที่ได้ ซึ่งอาจแบ่งเป็นประเภทใหญ่ ๆ ได ้5 ประเภท คือ 1.โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)2.โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)3.โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี (Theory Experiment)4.โครงงานประเภทการประยกุต์ใช้งาน (Application)5.โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)

1. โครงงานพฒันาสือ่เพือ่การศกึษา ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ คือ เป็นโครงงานทีใ่ช้คอมพิวเตอรใ์นการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และค าถามค าตอบไวพ้ร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงาน ประเภทนีส้ามารถพัฒนาขึ้นเพือ่ใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผู้เรียนอาจคัดเลือกเน้ือหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่น การเคลื่อนที่แบบโปรเจก็ไตล ์ระบบสรุิยจักรวาล ตัวแปรต่างๆ ที่มีผลต่อการช ากิ่งกหุลาบ หลกัภาษาไทย และสถานที่ส าคัญของประเทศไทย เป็นต้น

2.โครงงานพฒันาเครือ่งมอื โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วย สร้างงานประยุกต์ต่างๆ โดยส่วนใหญจ่ะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวรพ์ิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็นต้น ส าหรบัซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลค า ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ สว่นซอฟต์แวร์การวาดรูป พัฒนาขึ้นเพื่ออ านวยความสะดวกให้การวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้ โดยง่าย ส าหรบัซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้ส าหรบัช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผูใ้ช้วาดแจกันด้านหน้า และต้องการจะดูว่าด้านบนและด้านข้างเป็นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์ค านวณค่าและภาพที่ควรจะเป็นมาให ้เพื่อพิจารณาและแก้ไขภาพแจกนัที่ออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก

3.โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ ีโครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานทีใ่ช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการ จ าลองการทดลองของสาขาต่างๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได ้เช่น การจุดระเบิด เป็นต้น และเป็นโครงงานที่ผู้ท าต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลกัการ ข้อเทจ็จริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึง้ในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจ าลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือค าอธิบาย พร้อมทั้งารจ าลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ ภาพที่ได้กจ็ะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการนัน้ ซึ่งจะท าให้ผูเ้รียนมีความเข้าใจไดด้ียิ่งขึ้น การท าโครงงานประเภทนี้มีจุดส าคัญอยู่ที่ผู้ท าต้องมคีวามรู้ในเรื่องนั้นๆ เป็นอย่างด ีตัวอย่างโครงงานจ าลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปิรันย่า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็นต้น

4.โครงงานประเภทการประยกุตใ์ชง้าน โครงงานประยุกต์ใชง้านเป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการ สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจ าวัน อาทเิช่น ซอฟต์แวร์ส าหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์ส าหรบัการผสมสี และซอฟต์แวร์ส าหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น โครงงานลักษณะน้ีจะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความตอ้งการของผู้ใชก้่อน แล้วน าข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการท างานหรือทดสอบคณุภาพของสิ่งประดิษฐแ์ล้วปรับ ปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ ์โครงงานประเภทนี้ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครือ่งคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครือ่งมือต่างๆ ที่เก่ียวข้อง

5.โครงงานประเภทการประยกุตใ์ชง้านโครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้หรือเพื่อความ เพลดิเพลิน เกมที่พัฒนาควรจะเป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนี้จะมกีารออกแบบลกัษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้สอดแทรกไปด้วย ผู้พัฒนาควรจะไดท้ าการส ารวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆ ที่มีอยูท่ั่วไป และน ามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่ เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆ

แหล่งที่มาhttp://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A0%E0%B8%97%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7/