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考纲解读 1 .了解平面向量的基本定理及其意义. 2 .掌握平面向量的坐标表示. 3 .会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.

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考纲解读 1 .了解平面向量的基本定理及其意义. 2 .掌握平面向量的坐标表示. 3 .会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算. 4 .理解用坐标表示的平面向量共线的条件.. 考向预测 1 .平面向量的坐标运算及用坐标表示平面向量共线的条件,是高考考查的重点,也是历年高考的热点. 2 .以选择题、填空题的形式进行考查,以中低档题为主. 3 .向量的坐标运算及共线条件,常与三角、解析几何等知识结合,在知识的交汇点处命题,以解答题形式出现,属中档题.. 知识梳理 1 . 平面向量基本定理及坐标表示 (1) 平面向量基本定理 - PowerPoint PPT Presentation

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• 考纲解读• 1.了解平面向量的基本定理及其意义.• 2.掌握平面向量的坐标表示.• 3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.

• 4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.

• 考向预测• 1.平面向量的坐标运算及用坐标表示平面向量共线的条件,是高考考查的重点,也是历年高考的热点.

• 2.以选择题、填空题的形式进行考查,以中低档题为主.

• 3.向量的坐标运算及共线条件,常与三角、解析几何等知识结合,在知识的交汇点处命题,以解答题形式出现,属中档题.

• 知识梳理• 1.平面向量基本定理及坐标表示• (1)平面向量基本定理• 定理:如果 e1, e2是同一平面内的两个

向量,那么对于这一平面内的任意向量 a,有且只有一对实数 λ1, λ2,使 a= λ1e1+ λ2e2.

• 其中,不共线的向量 e1, e2叫做表示这一平面内所有向量的一组 .

不共线

基底

• (2)平面向量的正交分解

• 把一个向量分解为两个 的向量,叫做把向量正交分解.

• (3)平面向量的坐标表示

• ①在平面直角坐标系中,分别取与 x轴、 y轴方向相同的两个单位向量 i, j作为基底,对于平面内的一个向量a,有且只有一对实数 x, y,使 a= xi+ yj,把有序数对 叫做向量 a的坐标,记作 a= ,其中 叫 a

在 x轴上的坐标, 叫 a在 y轴上的坐标.②设OA→ =xi+yj,则 就是终点 A的坐标,即若OA→

=(x,y),则 A点坐标为 ,反之亦成立.(O是坐标原点)

互相垂直

(x, y)

(x, y) x

y(x, y)

(x, y)

• 2.平面向量的坐标运算• (1)加法、减法、数乘运算.• (2)向量坐标的求法

• (3)平面向量共线的坐标表示• 设 a= (x1, y1), b= (x2, y2),其中 b≠0,则 a与 b共线⇔ a= λb⇔ .

已知 A(x1,y1),B(x2,y2),则AB→=(x2-x1,y2-y1),即

一个向量的坐标等于其 的相应坐标减去 的相

应坐标.

x1y2- y1x2= 0

终点 起点

3.平面向量的坐标运算

(1)已知点 A(x1,y1),B(x2,y2),则AB→= ,

|AB→ |= x2-x12+y2-y12.

(2)已知 a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a+b= ,

a-b= ,λa= ,a∥ b的充要条件

是 .

(3)非零向量 a的单位向量为±1|a|a.

(x2- x1, y2- y1)

(x1+ x2, y1+ y2)

(x1- x2, y1- y2) (λx1, λy1)

x1y2- x2y1= 0

• A. 2 B. 3

• C. 4 D. 5

• [答案 ]   B

基础自测

1.(2010·湖北理)已知 ΔABC和点 M满足MA→ +MB→ +MC→

=0.若存在实数 m使得AB→+AC→ =mAM→ 成立,则 m=(    )

[解析]  由MA→ +MB→ +MC→ =0 可知,M 为△ ABC 的重

心,故AM→ =23×

12(AB→+AC→ )=

13(AB→+AC→ ),所以AB→+AC→ =

3AM→ ,即 m=3.

• 2. (教材改编题 )下列各组向量中,可以作为基底的是

• (   )

• A. e1= (0,0), e2= (2,- 3)

• B. e1= (2,- 3), e2= (5,7)

• C. e= (1,- 2), e2= (- 2,4)

• [答案 ]   B

• [解析 ] 根据基底的定义知,非零且不共线的两个向量才能可以作为平面内的一组基底.A中显然 e1∥e2;C中 e2=- 2e1,所以 e1∥e2;D中 e1=- 2e2,所以e1∥e2.

D.e1=

2,32,e2=

-1,-34

• 3. (2011·广东汕头模拟 )若向量 a= (1,1),b= (- 1,1), c= (4,2),则 c= (   )

• A. 3a+ b B. 3a- b• C.- a+ 3b D. a+ 3b• [答案 ]   B• [解析 ] 设 c= λa+ μb,则 (4,2)= (λ-μ, λ+ μ),

即 λ-μ=4,λ+μ=2,

解得 λ=3,μ=-1,

∴ c=3a-b.

• [答案 ]   D

4.(2011·福建泉州模拟)已知向量OM→ =(3,-2),ON→ =

(-5,-1),则12MN→ 等于(    )

A.(8,1) B.(-8,1)

C.

4,-12 D.

-4,12

[解析] 12MN→ =

12(ON→ -OM→ )=

12[(-5,-1)-(3,-2)]

-4,12 .

5.已知点 A(1,-2),若点 A、B的中点坐标为(3,1),

且AB→与向量 a=(1,λ)共线,则 λ=________.

[答案] 32

[解析]  由 A、B的中点坐标为(3,1)可知 B(5,4),

∴ AB→=(4,6),

又∵ AB→ ∥ a,∴ 4λ-1× 6=0,

∴ λ=32.

• [答案 ]   30°

6. (2011·海南模拟 )设向量 a=

1

2,sinα , b=

3

2 ,cosα,且 a与 b共线,则锐角 α=________.

[解析]  ∵ a与 b共线,∴12cosα-

32 sinα=0,

∴ sin(30°-α)=0,∴ 锐角 α=30°

• 7.已知向量 a= (1,2), b= (x,1), u=a+ 2b, v = 2a- 2b,且 u∥v ,求 x.

• [解析 ]   u= (1,2)+ 2(x,1)= (2x+ 1,4),• v = 2(1,2)- (x,1)= (2- x,3).• ∵ u∥v ,•∴由向量平行的充要条件得• (2x+ 1)·3- 4(2- x)= 0,

解得 x=12

[例 1]  如图所示,在△ OAB中,OC→ =14OA→ ,OD→ =

12OB→ ,

AD与 BC交于点 M,设OA→ =a,OB→ =b,以 a、b为基底

表示OM→ .

[解析]  设OM→ =ma+nb(m,n∈ R),

则AM→ =OM→ -OA→ =(m-1)a+nb,

AD→ =OD→ -OA→ =12b-a=-a+

12b.

因为 A,M,D三点共线,所以m-1-1=n12

,即 m+2n=1.

而CM→ =OM→ -OC→ =(m-14)a+nb,

[分析]  先用平面向量基本定理设出OM→ =ma+nb,

再利用共线向量的条件列出方程组,确定 m,n的值.

CB→ =OB→ -OC→ =b-14a=-

14a+b,

因为 C,M,B 三点共线,所以m-

14

-14

=n1,即 4m+n

=1.

由 m+2n=1

4m+n=1,解得

m=17

n=37

,所以OM→ =17a+

37b.

• [点评 ]   (1)本题利用了两次共线的条件,并且注意方程思想的利用;

• (2)解决类似问题应重视平面几何的知识;• (3)用基底表示向量是用向量解决问题的基础,应根据条件灵活应用,并熟练掌握.

如图,PQ过△ ABO的重心 G,OA→ =a,OB→ =b,OP→ =

ma,OQ→ =nb,试求1m+

1n的值.

[解析]  ∵ G是△ ABO的重心,

∴ OG→ =23OC→ =

13(OA→ +OB→ )=

13(a+b),

∴ GP→ =OP→ -OG→ =ma-13(a+b)=

m-13 a-

13b,

GQ→ =OQ→ -OG→ =nb-13(a+b)=-

13a+

n-13 b,

又GP→ ∥ GQ→ ,∴

m-13

n-13=

19,

∴13(m+n)=mn,即

1m+

1n=3.

• [分析 ] 根据题意可设出点 C、D的坐标,然后利用已知的两个关系式列方程组,求出坐标.

[例 2]  已知点 A(-1,2),B(2,8)以及AC→ =13AB→,DA→ =

-13BA→,求点 C、D的坐标和CD→ 的坐标.

[解析]  设点 C、D 的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),

由题意得AC→ =(x1+1,y1-2),AB→=(3,6),DA→ =(-1-x2,2

-y2),BA→=(-3,-6).

因为AC→ =13AB→,DA→ =-

13BA→,

所以有 x1+1=1,y1-2=2

和 -1-x2=1,2-y2=2,

解得

x1=0,y1=4

和 x2=-2,y2=0,

所以点 C、D的坐标分别是(0,4),(-2,0),

从而CD→ =(-2,-4).

已知 A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),且CM→ =3CA→ ,

CN→ =2CB→ ,求 M、N及MN→ 的坐标.

[解析]  ∵ A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),

∴ CA→ =(1,8),CB→ =(6,3),

∴ CM→ =3CA→ =(3,24),CN→ =2CB→ =(12,6).

设M(x,y),则CM→ =(x+3,y+4)=(3,24),

∴ x+3=3,y+4=24.

∴ x=0,y=20.

∴ M(0,20).

同理可求 N(9,2),因此MN→ =(9,-18).

∴ M(0,20),N(9,2),MN→ =(9,-18).

• [例 3] 平面内给定三个向量 a= (3,2), b= (- 1,2), c= (4,1).

• (1)若 (a+ kc)∥(2b- a),求实数 k;• (2)设 d= (x, y),满足 (d- c)∥(a+ b),且 |d- c|= 1,求 d.

• [分析 ]   (1)由两向量平行的条件得出关于k的方程,从而求出实数 k的值.

• (2)由两向量平行及 |d- c|= 1得出关于x, y的两个方程,解方程组即可得出 x, y的值,从而求出 d.

• [解析 ]   (1)∵(a+ kc)∥(2b- a),• 又 a+ kc= (3+ 4k,2+ k), 2b- a= (- 5,2),

∴ 2× (3+4k)-(-5)× (2+k)=0,∴ k=-1613.

(2)∵ d-c=(x-4,y-1),a+b=(2,4),

又(d-c)∥ (a+b)且|d-c|=1,

∴ 4x-4-2y-1=0,x-42+y-12=1,

∴ 解得

x=4+5

5 ,

y=1+2 5

5 ,或

x=4-5

5 ,

y=1-2 5

5 ,

∴ d=

4+

55 ,1+

2 55 或

4-

55 ,1-

2 55 .

• [点评 ]   1.解决向量平行有关的问题,一般考虑运用向量平行的充要条件.

• 2.向量共线的坐标表示提供了通过代数运算来解决向量共线的方法,也为点共线、线平行问题的处理提供了容易操作的方法.

• 提醒:利用共线向量证明三点共线,有坐标时,只需使三点构成的两个向量的坐标对应成比例或利用共线向量定理.

• (2009·广东理 )若平面向量 a, b满足 |a+ b|= 1, a+ b平行于 x轴, b= (2,- 1),则 a= ________.

• [答案 ]   (- 3,1)或 (- 1,1)

• [解析 ] 考查平面向量的线性运算、共线、模及数量积的坐标表示等.

• 设 a= (x, y),则 a+ b= (x+ 2, y- 1),• ∵ |a+ b|= 1,∴ (x+ 2)2+ (y- 1)2= 1①

• 又∵ a+ b平行于 x轴,∴ a+ b与 e1= (1,0)或 e2= (-

1, 0)共线,∴ y- 1= 0,∴ y= 1.

• 代入①中得 x=- 3或- 1,∴ a= (- 3,1)或 (- 1,1).

• (1)t为何值时, P在 x轴上?在 y轴上? P在第二象限?

• (2)四边形OABP能否成为平行四边形?若能,求出相应的 t值;若不能,请说明理由.

• [分析 ] 利用向量相等,建立点 P(x, y)与已知向量之间的关系,表示出 P点的坐标,然后根据实际问题确定 P点坐标的符号特征,从而解决问题.

[例 4]  已知 O(0,0),A(1,2),B(4,5)及OP→ =OA→ +tAB→,

试问:

[解析]  (1)∵ O(0,0),A(1,2),B(4,5),

∴ OA→ =(1,2),AB→=(3,3),

∴ OP→ =OA→ +tAB→=(1+3t,2+3t).

若 P在 x轴上,则 2+3t=0,解得 t=-23;

若 P在 y轴上,则 1+3t=0,解得 t=-13;

若 P在第二象限,则 1+3t<0,2+3t>0,

解得-23<t<-

13.

(2)∵ OA→ =(1,2),PB→=PO→ +OB→ =(3-3t,3-3t),

若四边形 OABP为平行四边形,则OA→ =PB→,

而 3-3t=1

3-3t=2,无解,

∴ 四边形 OABP不能成为平行四边形.

• 如图所示,已知点 A(4,0), B(4,4), C(2,6),求 AC和 OB交点 P的坐标.

[解析]  方法一:设 P(x,y),则OP→ =(x,y),

∵ OP→ ,OB→ 共线,OB→ =(4,4),

∴ 4x-4y=0.①

又CP→ =(x-2,y-6),CA→ =(2,-6),

且向量CP→ ,CA→ 共线,

∴ -6(x-2)-2(6-y)=0.②

解由①②组成的方程组,得 x=3,y=3,

∴ 点 P的坐标为(3,3).

方法二:设OP→ =tOB→ =t(4,4)=(4t,4t),则AP→=OP→ -OA→

=(4t,4t)-(4,0)=(4t-4,4t),

AC→ =(2,6)-(4,0)=(-2,6).

由AP→,AC→ 共线的充要条件知

(4t-4)× 6-4t× (-2)=0,

解得 t=34,∴ OP

→ =(4t,4t)=(3,3),

∴ P点坐标为(3,3).

• 1.平面向量基本定理• (1)平面向量基本定理的作用• 平面向量基本定理是建立向量坐标的基础,它保证了以原点为始点的向量与坐标是一一对应的,在应用时,构成两个基底的向量是不共线向量.

• (2)用向量证明几何问题的一般思路• 先选择一组基底,并运用平面向量基本定理将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来证明.

• 特别提醒: (1)零向量不能作为基底.• (2)两个非零向量共线时不能作为平面的一组基底.

• 2.对向量 a= (x, y)的理解• (1)a= xe1+ ye2(e1, e2分别是 x轴、 y轴正方向上的单位向量 );

• (2)若向量 a的始点是原点,则 (x, y)就是其终点的坐标.

• 3.平面向量共线的坐标表示• (1)需注意的几点

①若 a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a∥ b的充要条件不

能表示成x1

x2=y1

y2,因为 x2,y2有可能等于 0,所以应表示

为 x1y2-x2y1=0.同时,若 a=(x1,y1),b=(x1,y2),则 a

∥ b 的充要条件也不能错记为:x1x2-y1y2=0,x1y1-x2y2

=0等.

• ②若 a= (x1, y1), b= (x2, y2),则 a∥b(b≠0)

的充要条件是 a= λb,这与 x1y2- x2y1= 0在本质上是没有差异的,只是形式上不同.

• (2)三点共线的判断方法• 判断三点是否共线,先求每两点对应的向量,然后再按两向量共线进行判定,即已知A(x1, y1), B(x2, y2), C(x3, y3),

则AB→=(x2-x1,y2-y1),AC→ =(x3-x1,y3-y1),

若(x2-x1)(y3-y1)-(x3-x1)(y2-y1)=0,

则 A、B、C三点共线.

        请同学们认真完成课后强化作业