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1. Introdução
Neste relatório teremos a apresentação de um breve histórico sobre o SUS
(Sistema Único de Saúde), o que vem a ser atenção e assistência farmacêutica,
quantia de pacientes que receberam orientação do farmacêutico o relatório da
realização do estágio supervisionado na unidade de saúde pública do Centro
Regional de Saúde do Nova Bahia, no período de 03 de agosto de 2015 à 04 de
setembro de 2015, com as seguintes informações: perfil da unidade de saúde,
atividade desenvolvida pelo aluno no local, fluxograma da distribuição dos
medicamentos até a dispensação ao paciente, elencando os medicamentos com
maior saída, apresentação do estudo de caso, tendo a descrição do medicamento
que o paciente faz uso, assim como, suas interações e descrição da atividade
educativa.
Tendo como objetivo a realização da carga horaria de 150 horas do estágio
supervisionado proposto pela Universidade Uniderp – Agrárias sobre orientação
da Professora / Supervisora Cynthia Antonielly Felicio, com o intuito de
acrescentar experiência prática ao aluno, sobre supervisão do Farmacêutico
presente no local, e assim, preparando o aluno para ingressar no mercado de
trabalho do campo de atuação escolhido, aplicando o conhecimento básico e
conceitos aprendidos em sala de aula.
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2. Historia do SUS
O Sistema Nacional de Saúde (SNS) ate a década de 90, sua diretriz era voltada
para o desenvolvimento de ações de promoção da saúde e prevenção de
doenças. A população sendo classificada em previdenciário e não previdenciário
e os que podiam pagar para ter atendimento médico.
Nesta época o poder público atuava sobre o SNS através do Instituto Nacional de
Previdência Social (INPS), que era resultado de uma fusão dos institutos de
aposentadorias e pensões (IAPs).
O INPS foi desdobrado em Instituto de Administração da Previdência Social
(IAPAS), Instituto Nacional de Previdência Social (INPS) e Instituto Nacional de
Assistência Médica da Previdência Social (INAMPS). O INAMPS tinha a
responsabilidade de prestar assistência à saúde para seus associados,
justificando a construção de unidades de atendimento ambulatorial e hospitalar,
contratação de serviços privados nos centros urbanos, onde se encontrava a
maioria de seus beneficiários.
Com a Constituição Federal de 1988, a saúde passou a ser um direito universal
devendo este, ser garantido pelo Estado. A Lei 8.080 instituiu o Sistema Único de
Saúde no Brasil. O INAMPS foi extinto pela Lei nº 8.689/ 93, três anos após a
instituição do SUS.
Na VIII Conferência Nacional de Saúde, em 1986, concluiu que deveria ocorrer a
descentralização do poder para os estados e municípios, Com a Constituição de
1988, acontecem às mudanças nas estruturas do Sistema Nacional de Saúde e
definindo melhor as devidas competências do governo. O setor privado participa
do SUS para complementar podendo ser contratado ou conveniado.
Para o Ministério da Saúde, um dos requisitos fundamentais à implantação da
Política Nacional de Saúde é garantir a população o acesso a medicamentos
eficazes, seguros e de qualidade e na quantidade necessária, ao menor custo
possível.
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3. Atenção e Assistência Farmacêutica
A Atenção Farmacêutica prioriza a orientação e o acompanhamento
farmacoterapêutico e a relação direta entre o Farmacêutico e o usuário de
medicamentos, com o objetivo de alcançar resultados satisfatórios na saúde,
melhorando a qualidade de vida do paciente.
Unidades Básicas de Saúde sem o Farmacêutico e a ausência de documentação
científica, que possibilite demonstrar aos gestores do sistema público e privado
com a implementação da Atenção Farmacêutica representando investimento e
não custo.
A Assistência Farmacêutica é o grupo de atividades relacionadas com o
medicamento, destinadas a apoiar as ações de saúde demandadas por uma
comunidade. Envolvendo o abastecimento de medicamentos em todas e em cada
uma de suas etapas, a conservação e controle de qualidade, segurança e a
eficácia terapêutica dos medicamentos, o acompanhamento e a avaliação da
utilização, a obtenção e a difusão de informação sobre medicamentos e a
educação permanente dos profissionais de saúde, do paciente e da comunidade
para assegurar o uso racional de medicamentos, de acordo com a Portaria nº
3.916 /98.
Buscando colocar em prática a atenção e assistência Farmacêutica, podemos
destacar que uma media de 95% dos pacientes que foram atendidas na Unidade
receberam as devidas orientações como: qual é esse medicamento, sua atividade
terapêutica, sua posologia e qual o melhor horário de administração. Sendo que
os que faltaram para a excelência no serviço prestado, não quiseram receber a
orientação, só queriam o medicamento ou estavam com pressa.
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4. Perfil da Unidade de Saúde
O Centro Regional de Saúde do Nova Bahia é uma Unidade Básica de Saúde que
oferece os atendimento com médico em pediatria, clínica geral, ginecologia e
pequena cirurgia, odontológico (adulto e pediátrico) e enfermagem.
Prestando o serviço de agendamento dos atendimentos, consultas médicas e de
enfermagem com agendamento diária para demanda espontânea ou consultas,
pequena cirurgia com encaminhamento médico em qualquer Unidade de Saúde e
exames e consultas especializadas sendo agendados na recepção ao sair da
consulta, conforme a necessidade do usuário e disponibilidade de vagas no
sistema Hygia e Sistema de Regulação (SISREG).
A unidade oferece atendimentos nos Programas de Assistência Integral à Saúde
da Mulher, Saúde do Idoso, Hipertensão Arterial, Diabetes, controle da
Tuberculose e da Hanseníase. Realiza coleta do exame de colpocitologia oncótica
(preventivo do câncer de útero) e exame clínico da mama.
4.1 Medicamentos com maior saída
FARMÁCIAAcido acetilsalicílico 100
mg comp.
Acido fólico 5 mg comp. Amoxicilina 500 mg
caps.
Amoxi. + Clavulanato
comp. (500+125)
Fluconazol 150mg comp. Anlodipino 5 mg comp.
Atenolol 50 mg comp. Captopril 25 mg comp. Cefalexina 500 mg caps.
Complexo B comp. Enalapril 10 mg comp. Estrogênios conj. 0,3 mg
Furosemida 40 mg
comp.
Glibenclamida 5 mg comp. Hidroclorotiazida 25 mg
comp.
Levonorgestrel +
etinilestradiol 0,03 mg
comp. cartela
Ibuprofeno 600 mg comp. Losartana potássica 50
mg comp.
Hioscina Medroxiprogesterona 10
mg inj.
Metformina 500 mg
comp.
Metformina 850 mg Omeprazol 20 mg comp. Propranolol 40 mg
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comp comp.
Ranitidina 150 mg
comp.
Sinvastatina 20 mg comp. Sulfato ferroso 40 mg
comp.
Cloreto de potássio sol. Dexclorfeniramina sol.
Oral
Dipirona gotas
Guaco xarope 120mL Ibuprofeno gotas 50mg/mL Paracetamol 200mg/mL
gotas
Prednisolona 3mg/mL Sais de reidratação Soro nasal
Dexametasona creme
0,1%
Metronidazol gel vaginal Miconazol creme
Dermatológico
Miconazol creme
Vaginal
Neomicina + bacitracina
pomada
Vit. A + D + óxido de
zinco
Creme de Uréia 10%
250g.
Insulina NPH FR. 10mL Insulina Reg. Humana
10mL
Amitriplina 25mg comp. Carbamazepina 200mg
comp.
Clonazepam gotas
Diazepam 5mg comp. Fluoxetina 20mg comp. Imipramina 25mg comp.
Diclofenaco sódico inj. Benzilpenicilina benzatina
(PGB) 1200.00 UI inj.
ENFERMAGEM E EMERGÊNCIALidocaína 2% geleia 30g Captopril 25 mg comp Insulina Reg. Humana
10mL
Bromoprida 10mg 2mL
inj.
Complexo B inj. Diazepam 5mg comp.
Dexametasona 2mg/mL
inj.
Diclofenaco de sódico
25mg/mL inj.
Dipirona inj.
Furosemida 20mg inj.
2mL
Hidrocortisona 100mg inj. Diazepam 5mg/mL inj.
Prometazina 25mg/mL
inj.
Ranitidina 50mg/mL inj.
mL
Epinefrina inj.
Morfina 10mg/mL inj.2
mL
Tramadol 50mg/mL inj.
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5. Atividades Desenvolvidas pelo Acadêmico na Unidade de Saúde
Apreender a usar o sistema informatizado da secretaria municipal de saúde,
procedimentos legais (prescrição, cartão SUS ou prontuário, validade da receita);
Realizar a dispensação de medicamentos; Garantir a qualidade do fracionamento
de embalagens e de produtos; Realizar a atividade de atenção ao paciente sobre
supervisão do Farmacêutico responsável; Organização e implantação das Boas
Práticas de armazenamento de medicamentos e reposição; Controle e balanço do
estoque da farmácia, observando a validade dos medicamentos; Controle da
temperatura da geladeira (onde fica Insulina NPH e Regular) e do ambiente,
anotando em uma planilha de controle de temperatura; Leitura das prescrições
médica, observando o local de onde foi emitida, sendo ela de outra unidade ou
particular; Abastecendo o estoque do setor de Emergência, Urgência e
Enfermagem.
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6. Fluxograma de Distribuição do Medicamento
Estando correto Estando incorreto
CAF
(Centro de Assistência Farmacêutica)
Pedido vai para Empresa, onde será
feito a compra.
CAF faz a conferência da
mercadoria solicitada
CAF faz a recepção, separação e
armazenagem.
CAF reenvia a mercadoria para empresa fazer a
devida troca
Seleção do Medicamento
Autorização da Compra
Aquisição do Produto
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Tendo estoque Não tendo estoque
Pedido feito pela Unidade de Saúde
do Nova Bahia, semanalmente.
CAF verifica o pedido de acordo com a
demanda do solicitante e a disponibilidade do
produto.
A CAF faz a separação dos medicamentos
Envia um e-mail informando a falta de tais medicamentos
Encaminha para as Unidades de Saúde, conforme a agenda
de entrega.
A Unidades de Saúde do Nova Bahia recepciona a
entrega
O farmacêutico confere a mercadoria.
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Estando correto Estando incorreto
Os medicamentos são lançados no sistema
Dispensação e orientação ao paciente
Repõe as prateleiras e armazena.
Encaminha para a Unidade de Saúde
novamente.
A empresa responsável pelo envio faz a troca.
Retorna a mercadoria para a CAF.
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7. Estudo de CasoComo estudo de caso, acompanhei uma senhora, de 52 anos, cor branca,
ocupação de dona do lar, casada, duas filhas e uma neta.
Relatou que já fez a retirada de um rim, pois demorou muito para procurar
tratamento, quando tinha crise tomava medicamento paliativos ou procurava a
unidade de saúde onde era medicada e passando as dores voltava à rotina
normal, voltava a trabalhar, assim foi passando o tempo. Em umas crises dessas
resolveu procurar tratamento, foi feito vários exames entre ele a radiografia com
contraste, onde foi diagnosticado que o rim esquerdo não estava funcionando,
para confirmar fez a ressonância magnética, onde confirmou um calculo parado
no canal do ureter, foi submetida a uma cirurgia a laser para a sua quebra,
mesmo assim o rim não voltou a funcionar, se encontrava muito infeccionado.
Após algumas tentativas com medicamentos, não houve melhora, foi feito a
cirurgia de retirada do órgão.
Relatou que há alguns meses se encontrava internada por infecção do outro rim,
onde foi descoberto que estava com pneumonia, ela estava ficando muito tempo
deitada e fazendo alguns exames descobriu que o baço estava infeccionado e
teriam que retirar, acredita que foi em virtude de um acidente de carro que
ocorreu com ela algum tempo atrás, foi feito a cirurgia para a retirada do baço.
Atualmente a paciente relata que esta muito bem, apesar de tomar muitos
medicamentos, por conta da hipertensão, diabetes tipo 2, colesterol ,
antidepressivo e o anticoncepcional. Seus cuidados no momento esta sendo
tomar os medicamentos em seus devidos horários e a dieta alimentar. Informou
que mudou a posologia do antidepressivo, pois contou que um comprimido estava
lhe dando muito sono, então tomou somente a metade e esta se sentindo melhor.
Como orientação a paciente, para que faça atividade física, de forma leve, e
informar ao médico que mudou a posologia do antidepressivo e se ocorrer alguma
alteração do normal.
Interação entre eles
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Medicamentos faz
uso
Anlodipino Metildopa
Anlodipino 5 mg HipertensãoPode ocorrer
potencialização
da ação anti-
hipertensiva
Metildopa 250 mg HipertensãoPode ocorrer
potencialização
da ação anti-
hipertensiva
Hidroclorotiazida 25
mg (HCTZ) DiuréticoPode aumentar
efeito do HCTZ
*Administração
com segurança
Losartana Potassica
50 mg
Hipertensão Pode ocorrer
potencialização
da ação anti-
hipertensiva
Pode ocorrer
potencialização
da ação anti-
hipertensiva
Metformina 850 mg Antidiabético Potencialização
do efeito hipogli-
cemiante
_____
Atorvastatina 10 mg Colesterol Interação não é
clinicamente
significativa
_____
Amitriplina 25 mg Depressão _____ _____
Tamisa 30 Anticoncepcional _____ _____
Interação entre eles
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Medicamentos faz
uso
Hidroclorotiazida Losartana
Potassica
Metformina
Anlodipino 5 mg Pode aumentar o
efeito do HCTZ
*Administração
com segurança
Potencialização
do efeito hipo-
glicemiante
Metildopa 250 mg Pode aumentar o
efeito do HCTZ
*Administração
com segurança _____
Hidroclorotiazida 25
mg
*Administração
com segurança
Pode diminuir
seu efeito
diurético
Losartana Potassica
50 mg
*Administração
com segurança
_____
Metformina 850 mg Pode diminuir
seu efeito
diurético
_____
Atorvastatina 10 mg _____ _____ _____
Amitriplina 25 mg Aumento de risco
de hipotensão
postural
_____Administrar com
cuidado,
amitriplina tem
açúcar.
Tamisa 30 Pode diminuir
efeito do diurético _____ _____
Interação entre eles
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Medicamentos faz
uso
Atorvastatina Amitriplina Tamisa 30
Anlodipino 5 mg Não tem
interferência de
ação
_____ _____
Metildopa 250 mg_____
Reduz a
atividade da
metildopa
_____
Hidroclorotiazida 25
mg _____ _____Pode diminuir o
efeito do
diurético
Losartana Potassica
50 mg
_____ _____ _____
Metformina 850 mg _____ _____ _____
Atorvastatina 10 mg_____
Aumenta a
concentração
sérica do
etinilestradiol
Amitriplina 25 mg _____ Alteração
fisiológica
Tamisa 30 Aumenta a
concentração
sérica do
etinilestradiol
Alteração
fisiológica
*Administração com segurança se deve as doses, que deve ser acompanhado
para observar alguma alteração na paciente.
8. Atividade Educativa
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Na atividade educativa foi feito em grupo formado por três acadêmicos, com a
realização do estágio no Centro Regional de Saúde do Nova Bahia, como foi
proposta pela Universidade Uniderp – Agrárias, onde abordamos a população
para informação breve sobre interação entre medicamentos e medicamentos,
medicamentos com alimentos e compra de medicamento no comércio.
O assunto que mais se destacou entre a nossa abordagem foi à interação entre o
anticoncepcional com o antibiótico, muita não tinham conhecimento que com essa
associação reduziria o efeito do anticoncepcional o que pode ocasionar uma
gravidez indesejável.
O retorno da população foi positivo, sendo que muitas vezes o que falta é
informação.
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9. Conclusão
Concluo que esse desafio proposto pela Universidade Uniderp - Agrárias foi de
grande aprendizado no caminho como acadêmica do curso de Farmácia e
crescimento profissional, tendo como conhecimento os campos que um
profissional dessa área poderá atuar.
Assim agregando mais conhecimento sobre medicamentos, como o farmacêutico
atua dentro da Unidade Básica de Saúde, desde a parte do recebimento da
receita pelo paciente ate a sua dispensação e orientação à mesma; como é feita a
compra, aquisição e recebimento da mercadoria pela CAF (Centro de
Atendimento ao Farmacêutico) e assim fazendo a distribuição para a Unidade de
Saúde de acordo com a disponibilidade e necessidade, onde recebe a
mercadoria, confere e lançado no sistema, tendo assim controle de entrada e
saída.
Adicionando maior experiência a mim fiz acompanhamento de uma senhora, onde
foram observados os medicamentos que faz uso e interação entre os mesmos.
Concluindo que se devem observar as doses entre eles, onde a paciente sempre
relatar se houver alguma alteração que venha a sentir, ate o momento me relata
que não ocasionou nada de grave, somente um medicamento fez alteração por
conta própria por sentir muito sono. Aconselhei que assim que voltasse ao médico
informar essa sonolência e a dose que diminuiu e assim se sentiu melhor.
Na Atividade Educativa foi feito em nível de informação para compra de
medicamento, sempre buscar pelo farmacêutico, manter medicamento fora do
alcance de criança, foi relatado algumas interações entre alguns medicamentos,
pois muitas pessoas tomam um medicamento com outro sem saber que pode
diminuir o efeito de algum deles, ate mesmo o alimento pode interagir. Tivemos
muitas respostas positivas para nossa iniciação, sendo que a informação é muito
pouco divulgada.
Portanto essa experiência foi de muito proveito para mim, sabendo que posso
trabalhar em um campo que vem crescendo cada vez mais, e com esses desafios
só vem a acrescentar mais informação à vida acadêmica e posteriormente
profissional.
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10. Referências Bibliográficas
1. SILVA, Simone Aparecida da Conceição. Saúde Pública. Disponível em: < http://pt.scribd.com/doc/214840447/Relatorio-Estagio-saude-publica#scribd>. Acesso em: 23 setembro 2015.
2. PEREIRA, Leonardo Régis Leira, FREITAS, Osvaldo de. A evolução da Atenção Farmacêutica e a perspectiva para o Brasil disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rbcf/v44n4/v44n4a06.pdf>. Acesso em: 23 setembro 2015.
3. BRASILa, Assistência Farmacêutica http://www.anvisa.gov.br/medicamentos/glossario/glossario_a.htm>. Acesso em: 23 setembro 2015.
4. BRASILb, Secretaria Municipal de Saúde Pública-Sesau, disponível em: <http://www.capital.ms.gov.br/sesau/canaisTexto?id_can=3377>. Acesso em: 23 setembro 2015.
5. Unesc, Centro Universitário do Espirito Santo, disponível em: <http://www.bib.unesc.net/biblioteca/sumario/00002B/00002BC3.pdf>. Acesso em: 23 setembro 2015.
6. ANVISA, Agência Nacional de Vigilância Sanitária, disponível em: <http://www.anvisa.gov.br/datavisa/fila_bula/frmVisualizarBula.asp?pNuTransacao=91952014&pIdAnexo=1929510>. Acesso em: 17 outubro 2015.
7. MedicinaNet, Bulário de Medicamento do Metildopa, disponível em: <http://www.medicinanet.com.br/bula/3357/metildopa.htm>. Acesso em: 17 outubro 2015.
8. MedicinaNet, Bulário de Medicamento do Hidroclorotiazida, disponível em: <http://www.medicinanet.com.br/bula/2714/hidroclorotiazida.htm>. Acesso em: 17 outubro 2015.
9. MedicinaNet, Bulário de Medicamento do Losartana Potássica, disponível em: <http://www.medicinanet.com.br/bula/7794/losartana_potassica.htm>. Acesso em: 17 outubro 2015.
10.MedicinaNet, Bulário de Medicamento do Metformina, disponível em: <http://www.medicinanet.com.br/bula/3350/metformina.htm>. Acesso em: 17 outubro 2015.
11.ANVISA, Agência Nacional de Vigilância Sanitária, disponível em: <http://www.anvisa.gov.br/datavisa/fila_bula/frmVisualizarBula.asp?pNuTransacao=10764952013&pIdAnexo=1911886>. Acesso em: 17 outubro 2015.
12.MedicinaNet, Bulário de Medicamento do Atorvastatina, disponível em: <http://www.medicinanet.com.br/bula/detalhes/3099/interacoes_medicamentosas_lipitor.htm>. Acesso em: 17 outubro 2015.
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14.MedicinaNet, Bulário de Medicamento do Tâmisa 30, disponível em:
P á g i n a | 21
<http://www.medicinanet.com.br/bula/4900/tamisa.htm>. Acesso em: 17 outubro 2015.