Embed Size (px)
DESCRIPTION
Серия из четырех лекций и семинаров охватывает широкий спектр проблем, с которыми сталкивается каждый графический дизайнер: классификация шрифтов и их проектирование, подбор и использование кириллических шрифтов в брендинге. Спикеры расскажут об использовании шрифта в системе визуальной идентификации бренда.
Citation preview
4.¿½Å½ÀÀ½Ëµ
«£§�¥�©§�!»
!"#$%&'%()*&#&' +&%&,,&-.
2
ŊŲŧŪŵŲůŽŧ�ů�űůŷůŲŲůŽŧ 3
ŖŷŵůŸżŵŭūŬŴůŬ�ŮŴŧűŵũ 4
ŖŷŵůŸżŵŭūŬŴůŬ�ŮŴŧűŵũ őŵŶŹŸűůŰ�ŧŲŻŧũůŹ ʼnŵŮųŵŭŴƂŬ�ŶŷŬūűů�Ũźűũ
!
"
#$%
&'
()*
5
őůŷůŲŲ�ů�œŬŻŵūůŰ 6
ŘŹŧŷŵŸŲŧũƆŴŸűŧƆ�ŧŮŨźűŧ 7
őŵŴŬŽ�;9,�ȝ�ŴŧžŧŲŵ�;9,,�ũŬűŧ 8
ŗŬŻŵŷųŧ�ŖŬŹŷŧ�, 9
ŊŷŧŭūŧŴŸűŧƆ�ŧŮŨźűŧ 10
;9,,,�ũŬű 11
;,;�ũŬű 12
;;�ũŬű 13
!"#$%&&#"'( )(*(++(,-
14
ŗŧŸŶŷŵŸŹŷŧŴŬŴůŬ�űůŷůŲŲůŽƂ�ũ�ŴŧŸŹŵƆƀŬŬ�ũŷŬųƆ 15
ŘŷŧũŴŬŴůŬ�Ÿ�ūŷźŪůųů�ŶůŸƃųŬŴŴŵŸŹƆųů ŊŷŬžůŽŧŒŧŹůŴůŽŧ
16
ŗŧŸſůŷŬŴŴŧƆ�űůŷůŲŲůŽŧ 17
ňŵŲŪŧŷŸűŧƆ��ŸŬŷŨŸűŧƆ��ųŧűŬūŵŴŸűŧƆ�űůŷůŲŲůŽŧ
! "#$#% &'# ()* +,* -)./01... — 2#, 34 5#*67)8,9 :;<=>?*@/A!! "#B#% CD# EFG +,G HFI/01... — J#, 34 5#GKLFM,N :OP=>QG@/R!
18
!"#"$%& '(#())(*% ( +)",%&
19
.UHPOLQ�'XPD�%ROG 20
őůŷůŲŲůŽŧ�ů�űŧŲŲůŪŷŧŻůƆ ŋůŴŧųůžŬŸűůŰ�ŶŷůŴŽůŶ�ŻŵŷųŵŵŨŷŧŮŵũŧŴůƆ 21
őůŷůŲŲůŽŧ�ů�űŧŲŲůŪŷŧŻůƆ ŘŹŧŹůžŬŸűůŰ�ŶŷůŴŽůŶ�ŻŵŷųŵŵŨŷŧŮŵũŧŴůƆ 22
őŧű�ŵŹŲůžůŹƃ�ŶŲŵżŵŰ�ſŷůŻŹ�ŵŹ�żŵŷŵſŬŪŵ őŹŵ�ů�ŶŵžŬųź�ūŬŲŧŬŹ�ŴŬűŧžŬŸŹũŬŴŴźƅ�űůŷůŲŲůŽź
ɉɢɫɶɦɟɧɧɵɟ�ɫɜɢɞɟɬɟɥɶɫɬɜɚ��ɨɬɧɨɫɹɳɢɟɫɹ�ɤ�ɧɚɪɨɞɭ�ɪɭɫɢ>ɩɪɚɜɢɬɶ�_�ɩɪɚɜɢɬɶ�ɢɫɯɨɞɧɵɣ�ɬɟɤɫɬ@�ȼ�©ɀɢɬɢɹɯ�Ɇɟɮɨɞɢɹ�ɢ�Ʉɨɧɫɬɚɧɬɢɧɚ��ɜ�ɦɨɧɚɲɟɫɬɜɟ�Ʉɢɪɢɥɥɚª��ɧɚɩɢɫɚɧɧɵɯ�ɜ�ɫɪɟɞɧɢɟ�ɜɟɤɚ�ɧɚ�ɨɫɧɨɜɟ�ɪɚɧɧɢɯ�ɰɟɪɤɨɜɧɵɯ�ɞɨɤɭɦɟɧɬɨɜ��ɪɚɫɫɤɚɡɵɜɚɟɬɫɹ�ɨ�ɩɭɬɟɲɟɫɬɜɢɢ�ɜ�����ɯ�ɝɨɞɚɯ�Ʉɨɧɫɬɚɧɬɢɧɚ�ɜ�ɏɟɪɫɨɧɟɫ��Ʉɪɵɦ���ɝɞɟ�ɛɭɞɭɳɢɣ�ɫɨɡɞɚɬɟɥɶ�ɫɥɚɜɹɧɫɤɨɣ�ɚɡɛɭɤɢ�ɝɨɬɨɜɢɥɫɹ�ɤ�ɰɟɪɤɨɜɧɨɦɭ�ɞɢɫɩɭɬɭ�ɜ�ɏɚɡɚɪɫɤɨɦ�ɤɚɝɚɧɚɬɟ���ȼ�ɏɟɪɫɨɧɟ�Ʉɨɧɫɬɚɧɬɢɧɭ�ɭɞɚɥɨɫɶ�ɧɚɣɬɢ�©ȿɜɚɧɝɟɥɢɟ�ɢ�ɉɫɚɥɬɢɪɶ�ɪɨɭɫɶɫɤɵɦɢ�ɩɢɫɶɦɟɧɵ�ɩɢɫɚɧɚª��ɚ�ɬɚɤɠɟ�ɱɟɥɨɜɟɤɚ��ɝɨɜɨɪɢɜɲɟɝɨ�ɷɬɢɦ�ɹɡɵɤɨɦ��Ʉɨɧɫɬɚɧɬɢɧ��ɛɟɫɟɞɭɹ�ɫ�ɧɢɦ��ɧɚɭɱɢɥɫɹ�ɷɬɨɣ�ɪɟɱɢ�ɢ��ɧɚ�ɨɫɧɨɜɚɧɢɢ�ɛɟɫɟɞ�ɪɚɡɞɟɥɢɥ�ɩɢɫɶɦɟɧɚ�ɧɚ�ɝɥɚɫɧɵɟ�ɢ�ɫɨɝɥɚɫɧɵɟ�ɛɭɤɜɵ�ɢ�ɫ�ɩɨɦɨɳɶɸ�Ȼɨɠɢɟɣ�ɜɫɤɨɪɟ�ɧɚɱɚɥ�ɱɢɬɚɬɶ�ɢ�ɨɛɴɹɫɧɹɬɶ�ɧɚɣɞɟɧɧɵɟ�ɤɧɢɝɢ�ɋɨɦɧɟɧɢɹɦ�ɩɨɞɜɟɪɝɚɥɨɫɶ�ɤɚɤ�ɬɨ��ɱɬɨ�ɜ�ɷɬɨɦ�ɤɨɧɬɟɤɫɬɟ�©ɪɨɭɫɶɫɤɢɣª�ɡɧɚɱɢɬ�©ɫɥɚɜɹɧɫɤɢɣª��ɬɚɤ�ɢ�ɢɫɤɨɧɧɨɫɬɶ�ɷɬɨɝɨ�ɱɬɟɧɢɹ�ɜ�ɬɟɤɫɬɟ�©ɀɢɬɢɹª��Ⱦɨ�;�ɜɟɤɚ�ɜɢɡɚɧɬɢɣɫɤɢɟ�ɚɜɬɨɪɵ�ɪɚɡɞɟɥɹɥɢ�ɪɨɫɨɜ��ɪɭɫɨɜ���ɫɨɜɟɪɲɚɜɲɢɯ�ɧɚɛɟɝɢ�ɧɚ�ȼɢɡɚɧɬɢɸ��ɢ�ɫɥɚɜɹɧ��ɬɚɤ�ɱɬɨ�ɜɨɡɦɨɠɧɨ��ɱɬɨ�ɬɚɤ�ɧɚɡɵɜɚɟɦɵɟ�©ɪɭɫɫɤɢɟ�ɩɢɫɶɦɟɧɚª�ɢɦɟɥɢ�ɢɧɨɟ�ɩɪɨɢɫɯɨɠɞɟɧɢɟ��ɍɱɢɬɵɜɚɹ��ɱɬɨ�ɭɪɨɠɟɧɟɰ�ɋɨɥɭɧɢ�Ʉɢɪɢɥɥ�ɫ�ɞɟɬɫɬɜɚ�ɯɨɪɨɲɨ�ɡɧɚɥ�ɸɠɧɨɫɥɚɜɹɧɫɤɢɣ�ɹɡɵɤ��ɨ�ɱɺɦ�ɝɨɜɨɪɢɬɫɹ�ɜ�ɬɨɦ�ɠɟ�©ɀɢɬɢɢª���ɟɦɭ�ɧɟ�ɛɵɥɨ�ɧɟɨɛɯɨɞɢɦɨɫɬɢ�ɭɱɢɬɶɫɹ�ɝɨɜɨɪɢɬɶ�ɩɨ�ɫɥɚɜɹɧɫɤɢ��Ʉ�ɬɨɦɭ�ɠɟ�ɜ�ɬɨɦ�ɠɟ�©ɀɢɬɢɢª�ɩɪɹɦɨ�ɝɨɜɨɪɢɬɫɹ�ɨɛ�ɨɬɫɭɬɫɬɜɢɢ�ɭ�ɫɥɚɜɹɧ�ɩɢɫɶɦɟɧɧɨɫɬɢ��Ʉɨɝɞɚ�Ʉɨɧɫɬɚɧɬɢɧ�ɫɩɪɨɫɢɥ�ɜɢɡɚɧɬɢɣɫɤɨɝɨ�ɢɦɩɟɪɚɬɨɪɚ�Ɇɢɯɚɢɥɚ�,,,�ɨ�ɛɭɤɜɚɯ�ɧɚ�ɫɥɚɜɹɧɫɤɨɦ�ɹɡɵɤɟ��ɬɨ�ɢɦɩɟɪɚɬɨɪ�ɨɬɜɟɬɢɥ��ɱɬɨ�ɟɝɨ�ɞɟɞ��ɨɬɟɰ�ɢ�ɦɧɨɝɢɟ�ɞɪɭɝɢɟ�ɢɫɤɚɥɢ��ɧɨ�ɧɟ�ɧɚɲɥɢ�ɢɯ��ȿɳɺ�ɨɞɧɚ�ɝɢɩɨɬɟɡɚ��ɨ�ɧɟɣ�ɭɩɨɦɢɧɚɟɬ��ɯɨɬɹ�ɢ�ɧɟ�ɜɵɫɤɚɡɵɜɚɟɬɫɹ�ɜ�ɟɺ�ɩɨɞɞɟɪɠɤɭ�ȼ��ɂɫɬɪɢɧ��ɟɺ�ɪɚɡɜɢɜɚɥ��ɜ�ɱɚɫɬɧɨɫɬɢ��Ⱥ��ȼɚɣɚɧ��ɫɨɫɬɨɢɬ�ɜ�ɬɨɦ��ɱɬɨ�ɜ�ɬɟɤɫɬɟ�ɛɵɥɚ�ɨɩɢɫɤɚ�ɢɥɢ�ɬɟɧɞɟɧɰɢɨɡɧɨɟ�ɢɫɤɚɠɟɧɢɟ�ɩɪɢ�ɩɟɪɟɩɢɫɵɜɚɧɢɢ�²�ɩɟɪɜɨɧɚɱɚɥɶɧɨ�ɢɦɟɥɢɫɶ�
!"#$%&''(& #)"*&+&,$#+)-, .+'.#/0"&#/ 1 '-2.*3 23#"[42-)"+$ | 42-)"+$ "#5.*'(6 +&1#+] 7 «8"+"/5 9&:.*"/ " ;.'#+-'+"'-, ) %.'-<&#+)& ;"2",,-», '-4"#-''(5 ) #2&*'"& )&1- '- .#'.)& 2-''"5 =&21.)'(5 *.13%&'+.), 2-##1->()-&+#/ . 43+&<&#+)"" ) 860-5 ?.*-5 ;.'#+-'+"'- ) @&2#.'&# (;2(%), ?*& A3*30"6 #.>*-+&,$ #,-)/'#1.6 ->A31" ?.+.)",#/ 1 =&21.)'.%3 *"#43+3 ) @->-2#1.% 1-?-'-+&: 7 @&2#.'& ;.'#+-'+"'3 3*-,.#$ '-6+" «B)-'?&,"& " !#-,+"2$ 2.3#$#1(%" 4"#$%&'( 4"#-'-», - +-1C& D&,.)&1-, ?.).2")<&?. E+"% />(1.%. ;.'#+-'+"', A&#&*3/ # '"%, '-3D",#/ E+.6 2&D" ", '- .#'.)-'"" A&#&* 2->*&,", 4"#$%&'- '- ?,-#'(& " #.?,-#'(& A31)( " # 4.%.0$F G.C"&6 )#1.2& '-D-, D"+-+$ " .AH/#'/+$ '-6*&''(& 1'"?".I.%'&'"/% 4.*)&2?-,.#$ 1-1 +., D+. ) E+.% 1.'+&1#+& «2.3#$#1"6» >'-D"+ «#,-)/'#1"6», +-1 " "#1.''.#+$ E+.?. D+&'"/ ) +&1#+& «8"+"/». J. X )&1- )">-'+"6#1"& -)+.2( 2->*&,/," 2.#.) (23#.)), #.)&2<-)<"5 '-A&?" '- 7">-'+"F, " #,-)/', +-1 D+. ).>%.C'., D+. +-1 '->()-&%(& «23##1"& 4"#$%&'-» "%&," "'.& 42."#5.C*&'"&. KD"+()-/, D+. 32.C&'&= I.,3'" ;"2",, # *&+#+)- 5.2.<. >'-, FC'.#,-)/'#1"6 />(1 (. DL% ?.).2"+#/ ) +.% C& «8"+""»), &%3 '& A(,. '&.A5.*"%.#+" 3D"+$#/ ?.).2"+$ 4.-#,-)/'#1". ; +.%3 C& ) +.% C& «8"+""» 42/%. ?.).2"+#/ .A .+#3+#+)"" 3 #,-)/' 4"#$%&''.#+". ;.?*- ;.'#+-'+"' #42.#", )">-'+"6#1.?. "%4&2-+.2- 9"5-",- III . A31)-5 '- #,-)/'#1.% />(1&, +. "%4&2-+.2 .+)&+",, D+. &?. *&*, .+&= " %'.?"& *23?"& "#1-,", '. '& '-<," "5. B0L .*'- ?"4.+&>- (. '&6 34.%"'-&+, 5.+/ " '& )(#1->()-&+#/ ) &L 4.**&2C13 7. M#+2"'; &L 2->)")-,, ) D-#+'.#+", N. 7-6-') #.#+."+ ) +.%, D+. ) +&1#+& A(,- .4"#1- "," +&'*&'=".>'.& "#1-C&'"& 42" 4&2&4"#()-'"" — 4&2).'-D-,$'. "%&,"#$
23
Письменные свидетельства, относящиеся к народу руси[править | править исходный текст] В «Житиях Мефодия и Константина, в монашестве Кирилла», написанных в средние века на основе ранних церковных документов, рассказывается о путешествии в 860-х годах Константина в Херсонес (Крым), где будущий создатель славянской азбуки готовился к церковному диспуту в Хазарском каганате: В Херсоне Константину удалось найти «Евангелие и Псалтирь роусьскыми письмены писана», а также человека, говорившего этим языком. Константин, беседуя с ним, научился этой речи и, на основании бесед разделил письмена на гласные и согласные буквы и с помощью Божией вскоре начал читать и объяснять найденные книги.Сомнениям подвергалось как то, что в этом контексте «роусьский» значит «славянский», так и исконность этого чтения в тексте «Жития». До X века византийские авторы разделяли росов (русов), совершавших набеги на Византию, и славян, так что возможно, что так называемые «русские письмена» имели иное происхождение. Учитывая, что уроженец Солуни Кирилл с детства хорошо знал южнославянский язык (о чём говорится в том же «Житии»), ему не было необходимости учиться говорить по-славянски. К тому же в том же «Житии» прямо говорится об отсутствии у славян письменности. Когда Константин спросил византийского императора Михаила III о буквах на славянском языке, то император ответил, что его дед, отец и многие другие искали, но не нашли их. Ещё одна гипотеза (о ней упоминает, хотя и не высказывается в её поддержку В. Истрин; её развивал, в частности, А. Вайан) состоит в том, что в тексте была описка или тенденциозное искажение при переписывании — первоначально имелись в виду не «роуськие», а «соурськие» (сирийские) письмена. Проблема разделения гласных и согласных звуков была характерна для всех семитских письменностей, в том
ǤȜȥȰȠșȡȡȯș�ȥȖȜȘșȦșȟȰȥȦȖȔ��ȢȦȡȢȥȓȭȜșȥȓ�Ȟ�ȡȔȤȢȘȧ�ȤȧȥȜ>ȣȤȔȖȜȦȰ�_�ȣȤȔȖȜȦȰ�ȜȥȩȢȘȡȯȝ�ȦșȞȥȦ@�Ǘ�©ǛȜȦȜȓȩ�ǡșȨȢȘȜȓ�Ȝ�ǟȢȡȥȦȔȡȦȜȡȔ��Ȗ�ȠȢȡȔȬșȥȦȖș�ǟȜȤȜȟȟȔª��ȡȔȣȜȥȔȡȡȯȩ�Ȗ�ȥȤșȘȡȜș�ȖșȞȔ�ȡȔ�ȢȥȡȢȖș�ȤȔȡȡȜȩ�ȪșȤȞȢȖȡȯȩ�ȘȢȞȧȠșȡȦȢȖ��ȤȔȥȥȞȔțȯȖȔșȦȥȓ�Ȣ�ȣȧȦșȬșȥȦȖȜȜ�Ȗ�����ȩ�ȗȢȘȔȩ�ǟȢȡȥȦȔȡȦȜȡȔ�Ȗ�ǪșȤȥȢȡșȥ��ǟȤȯȠ���ȗȘș�ȕȧȘȧȭȜȝ�ȥȢțȘȔȦșȟȰ�ȥȟȔȖȓȡȥȞȢȝ�ȔțȕȧȞȜ�ȗȢȦȢȖȜȟȥȓ�Ȟ�ȪșȤȞȢȖȡȢȠȧ�ȘȜȥȣȧȦȧ�Ȗ�ǪȔțȔȤȥȞȢȠ�ȞȔȗȔȡȔȦș���Ǘ�ǪșȤȥȢȡș�ǟȢȡȥȦȔȡȦȜȡȧ�ȧȘȔȟȢȥȰ�ȡȔȝȦȜ�©ǚȖȔȡȗșȟȜș�Ȝ�ǤȥȔȟȦȜȤȰ�ȤȢȧȥȰȥȞȯȠȜ�ȣȜȥȰȠșȡȯ�ȣȜȥȔȡȔª��Ȕ�ȦȔȞȚș�ȫșȟȢȖșȞȔ��ȗȢȖȢȤȜȖȬșȗȢ�ȱȦȜȠ�ȓțȯȞȢȠ��ǟȢȡȥȦȔȡȦȜȡ��ȕșȥșȘȧȓ�ȥ�ȡȜȠ��ȡȔȧȫȜȟȥȓ�ȱȦȢȝ�ȤșȫȜ�Ȝ��ȡȔ�ȢȥȡȢȖȔȡȜȜ�ȕșȥșȘ�ȤȔțȘșȟȜȟ�ȣȜȥȰȠșȡȔ�ȡȔ�ȗȟȔȥȡȯș�Ȝ�ȥȢȗȟȔȥȡȯș�ȕȧȞȖȯ�Ȝ�ȥ�ȣȢȠȢȭȰȲ�ǖȢȚȜșȝ�ȖȥȞȢȤș�ȡȔȫȔȟ�ȫȜȦȔȦȰ�Ȝ�ȢȕȮȓȥȡȓȦȰ�ȡȔȝȘșȡȡȯș�ȞȡȜȗȜ�ǦȢȠȡșȡȜȓȠ�ȣȢȘȖșȤȗȔȟȢȥȰ�ȞȔȞ�ȦȢ��ȫȦȢ�Ȗ�ȱȦȢȠ�ȞȢȡȦșȞȥȦș�©ȤȢȧȥȰȥȞȜȝª�țȡȔȫȜȦ�©ȥȟȔȖȓȡȥȞȜȝª��ȦȔȞ�Ȝ�ȜȥȞȢȡȡȢȥȦȰ�ȱȦȢȗȢ�ȫȦșȡȜȓ�Ȗ�ȦșȞȥȦș�©ǛȜȦȜȓª��ǙȢ�;�ȖșȞȔ�ȖȜțȔȡȦȜȝȥȞȜș�ȔȖȦȢȤȯ�ȤȔțȘșȟȓȟȜ�ȤȢȥȢȖ��ȤȧȥȢȖ���ȥȢȖșȤȬȔȖȬȜȩ�ȡȔȕșȗȜ�ȡȔ�ǗȜțȔȡȦȜȲ��Ȝ�ȥȟȔȖȓȡ��ȦȔȞ�ȫȦȢ�ȖȢțȠȢȚȡȢ��ȫȦȢ�ȦȔȞ�ȡȔțȯȖȔșȠȯș�©ȤȧȥȥȞȜș�ȣȜȥȰȠșȡȔª�ȜȠșȟȜ�ȜȡȢș�ȣȤȢȜȥȩȢȚȘșȡȜș��ǨȫȜȦȯȖȔȓ��ȫȦȢ�ȧȤȢȚșȡșȪ�ǦȢȟȧȡȜ�ǟȜȤȜȟȟ�ȥ�ȘșȦȥȦȖȔ�ȩȢȤȢȬȢ�țȡȔȟ�ȲȚȡȢȥȟȔȖȓȡȥȞȜȝ�ȓțȯȞ��Ȣ�ȫȒȠ�ȗȢȖȢȤȜȦȥȓ�Ȗ�ȦȢȠ�Țș�©ǛȜȦȜȜª���șȠȧ�ȡș�ȕȯȟȢ�ȡșȢȕȩȢȘȜȠȢȥȦȜ�ȧȫȜȦȰȥȓ�ȗȢȖȢȤȜȦȰ�ȣȢ�ȥȟȔȖȓȡȥȞȜ��ǟ�ȦȢȠȧ�Țș�Ȗ�ȦȢȠ�Țș�©ǛȜȦȜȜª�ȣȤȓȠȢ�ȗȢȖȢȤȜȦȥȓ�Ȣȕ�ȢȦȥȧȦȥȦȖȜȜ�ȧ�ȥȟȔȖȓȡ�ȣȜȥȰȠșȡȡȢȥȦȜ��ǟȢȗȘȔ�ǟȢȡȥȦȔȡȦȜȡ�ȥȣȤȢȥȜȟ�ȖȜțȔȡȦȜȝȥȞȢȗȢ�ȜȠȣșȤȔȦȢȤȔ�ǡȜȩȔȜȟȔ�,,,�Ȣ�ȕȧȞȖȔȩ�ȡȔ�ȥȟȔȖȓȡȥȞȢȠ�ȓțȯȞș��ȦȢ�ȜȠȣșȤȔȦȢȤ�ȢȦȖșȦȜȟ��ȫȦȢ�șȗȢ�ȘșȘ��ȢȦșȪ�Ȝ�ȠȡȢȗȜș�ȘȤȧȗȜș�ȜȥȞȔȟȜ��ȡȢ�ȡș�ȡȔȬȟȜ�Ȝȩ��ǚȭȒ�ȢȘȡȔ�ȗȜȣȢȦșțȔ��Ȣ�ȡșȝ�ȧȣȢȠȜȡȔșȦ��ȩȢȦȓ�Ȝ�ȡș�ȖȯȥȞȔțȯȖȔșȦȥȓ�Ȗ�șȒ�ȣȢȘȘșȤȚȞȧ�Ǘ��ǝȥȦȤȜȡ��șȒ�ȤȔțȖȜȖȔȟ��Ȗ�ȫȔȥȦȡȢȥȦȜ��Ǖ��ǗȔȝȔȡ��ȥȢȥȦȢȜȦ�Ȗ�ȦȢȠ��ȫȦȢ�Ȗ�ȦșȞȥȦș�ȕȯȟȔ�ȢȣȜȥȞȔ�ȜȟȜ�ȦșȡȘșȡȪȜȢțȡȢș�ȜȥȞȔȚșȡȜș�ȣȤȜ�ȣșȤșȣȜȥȯȖȔȡȜȜ�³�ȣșȤȖȢȡȔȫȔȟȰȡȢ�ȜȠșȟȜȥȰ�Ȗ�ȖȜȘȧ�ȡș�©ȤȢȧȥȰȞȜșª��Ȕ�©ȥȢȧȤȥȰȞȜșª��ȥȜȤȜȝȥȞȜș��ȣȜȥȰȠșȡȔ��ǤȤȢȕȟșȠȔ�ȤȔțȘșȟșȡȜȓ�ȗȟȔȥȡȯȩ�Ȝ�ȥȢȗȟȔȥȡȯȩ�țȖȧȞȢȖ�ȕȯȟȔ�ȩȔȤȔȞȦșȤȡȔ�Șȟȓ�Ȗȥșȩ�ȥșȠȜȦȥȞȜȩ�ȣȜȥȰȠșȡȡȢȥȦșȝ��Ȗ�ȦȢȠ�ȫȜȥȟș�Ȝ�Șȟȓ�ȥȜȤȜȝȥȞȢȗȢ�
őŧű�ŵŹŲůžůŹƃ�ŶŲŵżŵŰ�ſŷůŻŹ�ŵŹ�żŵŷŵſŬŪŵ őŹŵ�ů�ŶŵžŬųź�ūŬŲŧŬŹ�ŴŬűŧžŬŸŹũŬŴŴźƅ�űůŷůŲŲůŽź 24
б ö ƨ ! ɛ0LQLRQ�3UR )LORVRˉD�&\U� %DVNHUYLOOH *UHWD�'LVSOD\ $ULDO
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů mŨ} 25
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů ŖŷůųŬŷƂ 26
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů ŖŷůųŬŷƂ 27
!"ɞɥƫư!"ɞ
ɥ
6ZLIW 7LPHV�1HZ�5RPDQ %DVNHUYLOOH *UHWD�'LVSOD\ $ULDO
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů mū}�ů�mŲ} 28
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů ŖŷůųŬŷƂ 29
щ
ц
ŀĽ
!
"
ƀ
Ž
ɳ
ɚ
%UXWDO�7\SH &RFKLQ 'LGRQD& 37�6DQV $ULDO�,WDOLF
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů mƀ}�ů�mŽ} 30
й þ Ѝ ҹ ɣ0LQLRQ�3UR )LORVRˉD�&\U� %DVNHUYLOOH 3DODWLQR $ULDO
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů mů}�ů�mŰ} 31
ъя
!"ɴ
ɹ
!"ӚӠ
$UQR�3UR &LUFH $ULDO 1HZWRQ 3DODWLQR
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů mƁ}�ů�mƆ} 32
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů ŔŬŵžŬũůūŴƂŬ�ſŹźűů 33
!"ɮɡƵƭ!"ɮ
ɡ
6ZLIW 7LPHV�1HZ�5RPDQ %DVNHUYLOOH *UHWD�'LVSOD\ $ULDO
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů mŻ}�ů�mŮ} 34
ƯƮƨɟ̍Ʋ̋ȚΞƵȀ
ƯƮƨɠ̍Ʋ̋ȚΞƵȅŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů ŖŷůųŬŷƂ 35
K KК КK
!
R0LQLRQ�3UR 0\ULDG�3UR 1HZ�&HQWXU\
6FKRROERRN�&&HQWUR�6ODE
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů mő}�ů�mō} 36
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů ŖŷůųŬŷƂ 37
ŖŷŵŨŲŬųŴƂŬ�ŮŴŧűů ŖŷůųŬŷƂ 38
mŤűŸŶŬŷůųŬŴŹƂ}�Ÿ�űůŷůŲŲůŽŬŰ 39
mŤűŸŶŬŷůųŬŴŹƂ}�Ÿ�űůŷůŲŲůŽŬŰ 40
mŤűŸŶŬŷůųŬŴŹƂ}�Ÿ�űůŷůŲŲůŽŬŰ 41
mŤűŸŶŬŷůųŬŴŹƂ}�Ÿ�űůŷůŲŲůŽŬŰ 42
ŔŧūŶůŸů ŚŷŬŮŧŴůŬ 43
ŔŧūŶůŸů ŚŷŬŮŧŴůŬ 44
ŔŧūŶůŸů ŒŵŪŵ 45
ŔŧūŶůŸů ŒŵŪŵ 46
ŔŧūŶůŸů 47
ŔŧūŶůŸů 48
ŔŧūŶůŸů 49
ŔŧūŶůŸů 50
ŔŧūŶůŸů 51
!"#$%&'!
52
