Presentacion De Proyecto De Cooperacion Internacional

SENADIRECCIÓN GENERAL

Ministerio de laProtección Social

S ER VIC IO N A C IO N A LD E A P R EN D IZA J E

TALLER SOBRE COOPERACIÓN TÉCNICA TALLER SOBRE COOPERACIÓN TÉCNICA INTERNACIONAL Y GESTIÓN DE LA INTERNACIONAL Y GESTIÓN DE LA

FORMACIÓN PROFESIONALFORMACIÓN PROFESIONAL




Lima, Perú14 – 17 de diciembre de 2004

“ “ Proyecto SENA – INWENT – Países en Desarrollo : Proyecto SENA – INWENT – Países en Desarrollo : Modelo de Cooperación Tripartita para Instituciones Modelo de Cooperación Tripartita para Instituciones

de Formación Profesional”de Formación Profesional”




AGENDAAGENDA

I. SENA: Una organización de Conocimiento

II. Internacionalización del SENA

III. Proyecto de Cooperación Técnica Internacional SENA - InWEnt







AGENDAAGENDA










MISIÓN DEL SENA

CUMPLIR CON LA FUNCIÓN QUE CORRESPONDE AL ESTADO DE INVERTIR EN EL DESARROLLO SOCIAL Y TÉCNICO DE LOS

TRABAJADORES, OFRECIENDO Y EJECUTANDO LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRALFORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL, PARA LA

INCORPORACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS EN ACTIVIDADES PRODUCTIVAS QUE CONTRIBUYAN AL

DESARROLLO SOCIAL, ECONÓMICO Y TECNOLÓGICO DEL PAÍS.




¿Qué es el SENA?

Servicio Nacional de Aprendizaje. Fundado en 1957

Entidad Pública de Orden Nacional

Presencia permanente en todo el territorio nacional:1.099 Municipios (Actual 1.023 = 93,08%)

114 Centros de Formación, 267 sedes propias

3.299 Instructores de Planta; 7.000 Instructores Contratistas

Presupuesto ley: 2004: 270 Millones USD

Alumnos formados:2003: 2.263.382 Alumnos Meta 2004: 2.660.922 Alumnos




AGENDAAGENDA













Consolidar la institución como organización líder de la Formación Profesional en Centro, Suramérica y el Caribe, mediante la cooperación internacional y las alianzas estratégicas que faciliten la activa generación y transferencia internacional de conocimientos y tecnologías para el cumplimiento de sus objetivos misionales.

OBJETIVO







Desarrollo de las capacidades tecnológicas del SENA para hacer transferencia de conocimientos y tecnologías, así como la identificación y solución de las necesidades de cooperación mediante alianzas estratégicas con entidades internacionales, multilaterales, públicas, privadas y agencias de cooperación.

ESTRATEGIA

PROGRAMAS

Oferta exportable de servicios tecnológicos del SENA

Demanda de servicios tecnológicos

Alianzas Estratégicas Internacionales para la generación y transferencia internacional de conocimientos, tecnología e innovación.







• Países miembros del BCIE• Ciudad del Saber, Panamá• Inwent, Alemania• SENATI, Perú• INCE, Venezuela• ENIM, Francia• ITESM, México• Gobierno de Israel• Acuerdo de Flujos Migratorios

con España

2005 • Gobierno de Francia• CONALEP, México• SECAP, Ecuador• Box Hill, Australia• Lab. Volt, Canadá• Art Academy, Jamaica

Alianzas estratégicas internacionales vigentes




AGENDAAGENDA













Cooperación Técnica Internacional Tripartita Servicio Nacional de Aprendizaje "SENA" de la

Republica de Colombia - Sociedad Alemana para el Perfeccionamiento Profesional y el

Desarrollo Internacional (InWEnt) de la Republica Federal de Alemania y Países de

América Latina y del Caribe”

PROYECTO







Fomentar y desarrollar la política de Cooperación Técnica entre Países en Desarrollo (CTPD), en la cual están empeñados los países industrializados y Colombia.

Establecer un proyecto piloto de post-asesoría tripartita de DSE (InWent) – SENA y países latinoamericanos y del Caribe, que permitiera la ejecución de programas de formación profesional, orientados al desarrollo y modernización tecnológica de las instituciones de formación profesional de la región.

OBJETIVO







SITUACION ANTES DE INICIAR EL PROYECTO

Carencia en el conocimiento y dominio de tecnologías claves para el desarrollo económico y social de los países beneficiarios en: mantenimiento industrial, mecánica general, troquelería, electricidad y electrónica, soldaduras y construcciones soldadas.

Necesidad de innovar y modernizar los mecanismos de cooperación internacional entre Países en Desarrollo

Altos costos de la formación y especialización internacional de los recursos humanos.







PAISES EN DESARROLLO

ALEMANIA DSE

COLOMBIA SENA

FORMACION DE RECURSO HUMANOASISTENCIA TECNICA Y EQUPAMENTOTRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA Y

CONOCIMIENTO

FORMACION DE RECURSO HUMANO

COOPERACION TRIANGULAR 1974 – 2000







CARENCIAS LOCALES

Insuficiencia de personal calificado en las tecnologías necesarias para el desarrollo de los países.

Personal docente con niveles insuficientes de capacitación especializada en tecnologías claves.

Carencia de programas especiales para formación de formadores en los países de la región.

Pocas oportunidades de formación y especialización para el personal docente en los países de la región.







COSTO DEL PROYECTO10 AÑOS DE OPERACION

MonedaAportes Financieros

InternacionalesAportes

financieros localesCosto total

Euros (€) € 1.300.000 € 430.000 € 1.730.000

Pesos Colombianos ($)

$ 4.287.985.000 $ 1.418.333.500 $ 5.706.318.500

Tasa de Cambio (9/12/2004) €1 = $3.298,45







IMPACTO INSTITUCIONAL DEL ACUERDO

Fortalecimiento tecnológico del Centro Colombo – Alemán en:

Soldadura

Maquinas Herramientas

Mantenimiento Industrial

Electrónica

Electricidad y Telecomunicaciones

Dotación y actualización de los centros:

Colombo – Alemán de Barranquilla

Nacional de Artes Gráficas de Bogotá

ASTIN de Cali







IMPACTO INSTITUCIONAL DEL ACUERDO

Formación especializada en Colombia para 258 instructores del SENA de todo el país.

Formación y capacitación en Alemania de 105 instructores y personal del SENA.

Formación en el Centro Colombo – Alemán de 821 extranjeros provenientes de 21 países en vía de desarrollo.







BECARIOS FORMADOS EN EL CENTRO COLOMBO-ALEMÁN (1974-2004)

Islas del Caribe

3%

Africa1%

Centroamérica41%

Suramérica55%

PAIS TotalAfrica 8

Suramérica 595*Centroamérica 443Islas del Caribe 33

Total 1079

* Incluyendo 258 Instructores Colombianos







EXTRANJEROS FORMADOS EN EL CENTRO COLOMBO-ALEMÁN (1994-2004)

PAÍSConstrucciones

soldadasMantenimiento

IndustrialElectrónica Industrial

Planificadores de la

Formación Profesional

Total

Bolivia 6 5 5 1 17Chile 0 0 0 3 3

Costa Rica 8 2 2 6 18Ecuador 14 11 6 5 36

El Salvador 12 11 5 9 37Guatemala 10 11 11 10 42Honduras 12 12 7 10 41Nicaragua 20 18 8 14 60Panamá 4 2 3 2 11Paraguay 2 0 0 2 4

Perú 10 17 14 13 54Rep. Dominicana 0 0 0 6 6

Uruguay 2 0 0 1 3Venezuela 3 2 0 0 5

TOTAL 103 91 61 82 337







EXTRANJEROS FORMADOS POR ESPECIALIDAD (1994-2004)

Mantenimiento Industrial

27%

Construcciones soldadas

31%

Planificadores de la Formación Profesional

24%

Electrónica Industrial

18%







INSTITUCIONES BENEFICIARIAS DEL ACUERDO(1994-2004)

13

10

8

7

54 4

3 3 32 2 2

0

2

4

6

8

10

12

14

Ecu

ad

or

El S

alv

ad

or

Bo

livia

Ho

nd

ura

s

Nic

ara

gu

a

Co

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Ric

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Pe

rú

Gu

ate

ma

la

Pa

na

má

Ch

ile

Ve

ne

zue

la

Pa

rag

ua

y

Uru

gu

ay

Instituciones Número

Instituciones de Formación Profesional

14

Centros, Institutos y Colegios Técnicos

36

Universidades 11

Otros 5

Total 66







SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

Participación de otras fuentes de Cooperación Internacional (bilaterales y Multilaterales)

Actualización de estudios de necesidades específicas de formación de Recursos Humanos en los países beneficiarios.

Diseño de los programas de formación por competencias y certificación internacional.

Puesta en práctica de una eficiente política de internacionalización de los servicios de formación y asistencia técnica del Centro Colombo-Alemán.

Políticas Gubernamentales de apoyo y fomento de la Cooperación entre países en Desarrollo.

Mantener el esquema de transferencia de bienes y servicios y Asistencia Técnica de Alemania hacia Colombia.







CONCLUSIONES

Los objetivos de la Cooperación Técnica Internacional se han hecho realidad a largo de todos los años de operación de este Convenio:

Se ha contribuido a actualizar y modernizar en temas especializados y de actualidad tecnológica a las Instituciones de Formación Profesional de la región Latinoamericana y Caribeña mediante la formación de sus recursos humanos.

Se ha mantenido actualizado tecnológicamente el Centro Colombo-Alemán de Barranquilla mediante la capacitación y entrenamiento continuado en Alemania de sus instructores y el equipamiento y mantenimiento de sus talleres y laboratorios a través del Convenio.

Se ha puesto en práctica un mecanismo trilateral de cooperación que ha sido exitoso durante todos los años de vigencia del mismo, lo que produce grandes eficiencias en la aplicación de los recursos que aportan tanto el SENA como Alemania.







SENA – DIRECCIÓN GENERAL

DIRECCION DE PROMOCION Y RELACIONES CORPORATIVAS

Edith Olivera MartínezEdith Olivera Martínez

[email protected]

(571) 594-20-12

Business

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