13
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN AUTOR JAVIER ENRIQUE JARAMILLO GÓMEZ DOCENTE: MSC. FRANKLIN MIRANDA

Integracion didactica

Embed Size (px)

Citation preview

UNIVERSIDAD TÉCNICAPARTICULAR DE LOJALa Universidad Católica de Loja

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALTECNOLOGIA EDUCATIVAPARA LA GESTIÓNAUTORJAVIER ENRIQUE JARAMILLO GÓMEZ

DOCENTE:MSC. FRANKLIN MIRANDA

5. ¿ Cuál sería la forma en que se puedan integrar didácticamente las nuevas tecnologías en entornos en donde no se cuentan con recursos didácticos tecnológicos?

Pienso como educador que para integrar las Tic en la educación, tiene que estar dentro del diseño curricular Institucional ,en donde la comunidad educativa compartan la misma visión , metas propósitos y objetivos para garantizar así una educación de la nueva tecnología del siglo XXI.

De acuerdo a ese diseño curricular planificar el modelo académico y tecnológico , y las estrategias a seguir , también tenemos que tener voluntad de cambiar los modelos tradicionales de enseñanza y compromiso por parte de los maestros en la capacitación tecnológica para el manejo de las nuevas tecnologías.

Manejar programas separados es diferente a conocer la tecnología de manera integrada, es evidente que al principio se nos hará muy difícil pero con gran empeño y voluntad lograremos integrar a los alumnos a emplear las Tic , además se cuenta con un sin número de herramientas informáticas que contribuirán a nuestro objetivo deseado cono es de integrar didácticamente las nuevas tecnologías.

Considere una estrategia que permita integrar recursos didácticos tecnológico en entornos en donde aún no se cuenta con estos medios de aprendizaje.

Consideramos una estrategia principal para integrar recursos didáctico Tecnológico a la gestión que debe de realizar tanto de autoridades como la comunidad educativa en la búsqueda de una donación de equipos informáticos a través de una fundación.

Tenemos también que una estrategia importante seria solicitar a instituciones públicas o privadas la donación de equipos informáticos que ya no las utilicen por haber reformado sus equipos tecnológicos , pero que estén en buenas condiciones .

Solicitar a patronos o familiares de la institución solidarias y filántropas con su apoyo económico para la adquisición de un laboratorio de informática que cuente con internet o redes sociales, para uso de la comunidad educativa.

Mencione algunos pasos que posibiliten la inserción de las nuevas tecnologías en instituciones en donde no se cuenta con estos recursos.

Hemos anotado Cuatro posibilidades:

- Medios Para La Presentación De La Información

- Medios Para La Ampliación De La Comunicación .

- Medios De Evaluación

- Medios Del Trabajo Autónomo Del Alumno.

Medios para la presentación de la información:

Es la gran capacidad de transmisión y la utilización de nuevas tecnologías que permiten pensar o limitar capacidades de definición, creación y diseño de los maestros.

Medios para la ampliación de la comunicación .

Tiene que ver con la enseñanza de la comunicación de las nuevas tecnologías, la comunicación profesor alumno, autor de contenido alumnos, profesor y profesor .

Medios de evaluación Es un seguimiento que debe hacerse permanente al

alumno sobre la evolución del conocimiento sobre las nuevas tecnologías NNTT, el alumno puede auto evaluarse con el fin que conozca su propio conocimiento de las NNTT

Medios de trabajo autónomo del alumno.

La responsabilidad de la enseñanza profesor alumno y toma de decisiones sobre lo que quiere aprender cómo y cuando, con que objetivos y en que inmensidad.