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Virtual learning environments as a tool for knowledge management processes generated in participatory research. Cinta Concepción GARCÍA VÁZQUEZ; Ignacio TEJERA ARCENILLAS
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VIRTUAL ENVIRONMENTS FOR KNOWLEDGE MANAGEMENT IN
PARTICIPATORY PROCESSES
INTI Conference
Huelva 201321st-22nd
November
Social Innovation and
new ways of governance for
the socio-ecological transition
Cinta C. García Vázquez [email protected]
Ignacio Tejera Arcenillas [email protected]
Cognitive
Production of theories, models and indicators to
understand and act on the rules for territory and
lifestyles
multidimensionality.
Sociopolitical
Processes and appropriation of
knowledge mobilization by the leading actors of
regional development for decision-making
Participation Appropriation
Tecnologic
Building tools for mobilizing the resources
of the Information Society (bottom-up and top-down)
ToolsLearnings
Territorial Intelligence - Dimensions
Mobilization of local development actorsKnowledge generation
Territorial Intelligence
Desconfianza en el procesoSobrecarga de participación en distintos procesosSentimiento de no pertenenciaFalta de sistematizaciónFalta de tiempoFalta de interés
Distrust in the processOverload participation in various processes
Feeling of not belongingLack of systematic
Lack of timeLack of interest
Barreras para la participación Difficulties for participation
Action Research ProcessProcesos de investigación acción
Movilización de los actores del desarrollo localGeneración de conocimiento
Tras desarrollar múltiples procesos participativos, se observa que
After developing multiple participatory processes, it appears that
Con buenas condiciones Under appropriated conditions
Consecuencias Impacts
Procesos muy largos y poco productivos
Dificultad para gestionar y utilizar el conocimiento
generado
Acumulación de conocimiento que no
revierte en el territorio
Long and unproductive processes
Difficulty of manage and use knowledge
Accumulation of knowledge that does not reverse in the
territory
… en redes informalesde activismo social
El 50% de la información la genera el 10% de los usuarios
¿Qué relación existe entre el nivel de identificación con los intereses de la comunidad, y el nivel de éxito de la red?
… in informal networks of social activism
50% of information is generated by 10% of users
What is the relationship between the level of identification with the interests of the community, and
the level of success of the network?
¿Es cuestión de aprender a trabajar en red? Is it a question of training for networking?
¿ WEB 2.0 ?@How?
¿Cómo?
WEB 2.0 para la inteligencia colectiva
¿Smart citizens?
Is it possible to use Virtual Learning Environments
to promote and manage the knowledge generated
in participatory research?
¿Es posible utilizar entornos virtuales de aprendizajepara promover y gestionar el conocimiento generado
en la investigación participativa?
WEB 2.0 for collective intelligence
Web 2.0 no sólo es tecnología, modelo de colaboración entre personas
Web 2.0 is not only technology, it is a working method
+social networks
+redes sociales
Training for Smartciticens
Dimensión tecnológicaAprendizaje - capacitación
Technological dimensionTraining learning
Entornos Virtuales para la investigación participativa
Virtual Environment for participatory investigation
Conocer para actuar
Propuesta Proposal
Knowledge for action
OBJ
ETIV
OS Analizar funcionamiento
procesos participativos en entornos virtualesAnalizar dinámica de redes formales e informales O
BJET
IVES
To Analyze participatory performance in virtual environmentsAnalyze dynamics of formal and informal networks
VIRTUAL ENVIRONMENTS FOR KNOWLEDGE MANAGEMENT IN PARTICIPATORY PROCESSES
INTI Conference
Huelva 201321st-22nd
November
Social Innovation and
new ways of governance for
the socio-ecological transition
Cinta C. García Vázquez [email protected]
Ignacio Tejera Arcenillas [email protected]
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