Embed Size (px)
Citation preview
Div. by Ibrahim Elfiky 12/97
املسكز اللبىاوي للتىميت والتطويس بالتعاون مع مسكز شمازث الدولى للتىميت البشسيت
يسحب بكم ببرهامج القيادة إلابداعيت
تعريف بالمدرب
الباهى جاد .د رئيس مجلس إدارة مركز سمارت الدولى للتنمية البشرية بمصر ولبنان وتركيا •
وكيله بلبنان المركز اللبناني للتنمية والتطوير بكافة أنحاء القطر اللبناني•
مدرب معتمد من وزارة الخارجية المصرية وجامعة المنصورة•
البشرية ببريطانيامدرب معتمد من األكاديمية البريطانية للموارد •
معتمد دوليا فى عدة علوم عقلية كالخرائط الذهنية والقراءة السريعة والقراءة التصويرية والذاكرة السريعة•
NLPمعتمد دوليا فى عدة علوم نفسية كالبرمجة اللغوية العصبية • معتمد دوليا فى عدة علوم إدارية كاستراتيجيات اإلدارة الحديثة واستراتيجيات التسويق الحديثة•
شارك فى عدة مؤتمرات دولية فى تخصصات شتى كمشارك وكمحاضر مثل •*LEADERSHIP BOOTCAMP (STEPHEN COVEY&BOB NELSON)
*TOT (BRAND.SAUDIA)
شارك فى فعاليات ملتقى القدس الدولى الخامس بالجزائرببرنامج •
(افكار إبداعية لنصرة القضية)
LIUمدرسة خاصة بمصر ولبنان والجامعة اللبنانية الدولية 110مشرف عام ومشارك فى تطوير التعليم ب*
له عدد من المؤلفات والبرامج التليفزيونية واإلذاعية على قنوات فضائية مصرية وإذاعة الفجر اللبنانية*
تحمل باقة من أروع تدريباتهSMART TRAINERSقناة مركزه الرسمية على اليوتيوب *
SMART MINDS ISMAILIAصفجة المركز الرسمية التى تحمل ألغازا ذهنية تعليمية وتدريبية *
مجاالت متخصصة 10برنامج تدريبى فى 275له • (البرمجة اللغوية العصبية00الذكاءات المتعددة00األسرىالبيع والتسويق00التربوى00اإلدارى)
متدرب من شتى المهن واألعمار والدول والتخصصات46000درب أكثر من •
CREATIVE
LEADERSHIP
DR.AL BAHY
GAD
مالس تفادة املطوى وركات 3•
الإظالػات-املرارات-ادلرخات•
الامزتام بؼدد املداخالت وأ وكات امامترين امؼموية•
امتحىل بروح امفريق والاهفتاح ػىل امغرابء•
اس تحضار ػدة هوااي من امربانمج حىت ثتؼدد امفائدة•
دكائق مفتوخة 5الاسرتاحة لك ساػة وهطف غرشون دكيلة والاهتظار •
س ئةل مل
اسرتاحة املدرب مكل نومتدربني•
اإلدارة العلمية للبرنامج التدريبى
هناك قواعد علمية سيتم تناولها بالتفصيل وسيتم إجراء -1
تطبيقات عملية عليها
هناك قواعد علمية سيتم تناولها بإجمال وسيتم اإلشارة -2
لها وموارد داعمة لالستزادة
مطفوفة امليادة والإدارة
حون هوتر
قائد قوى ومدير قوى
Lead
ers
hip
Management
عالي منخفض
Leadership & Management مصفوفة القيادة واإلدارة
ضخف
من
يعال
قائد ضعيف
ومدير قوى
قائد قوى
ومدير
ضعيف
قائد ضعيف
ومدير
ضعيف
الرؤيت هفصلت عي -1
الىاقع
تىجيه األفراد إلى الهذف -2
دوى تظين
االستراتيجيبث يقصهب -3
التخطيط لرسن الوىازبث
الوعتوذة
العوليبث تتجه حى -1
البيروقراطيت
التخصيص السائذ-2
هسيذ هي السيبسبث-3
واإلجراءاث
ظن الرقببت تصطذم -4
ببالبتكبر
قائد قوى ومدير قوى
Lead
ers
hip
Management
عالي منخفض
Leadership & Management مصفوفة القيادة واإلدارة
ضخف
من
يعال
قائد ضعيف
ومدير قوى
قائد قوى
ومدير
ضعيف
قائد ضعيف
ومدير
ضعيف
السفيت تسير وسط أعتى
األهىاج
بفس هبدئت وهطوئت
هستخذهت أدواث توكهب هي
كسر الضببة
يبغى
!!أى يتىقف ليتعلن
LEADER • 1-TRANSFORMATIONAL
• 2-SITUATIONAL
• 3-visual
DR.AL BAHY
GAD
TRANSFORMATIONAL
LEADER
مركز سمارت الدولى للتنمية البشرية
16
هيبديي التحىل
BELIEVES
أ دوات امتحويل
1-SCAMPER=10
2-TRIZ=47
M I S R B
S
C
A
M
M
M
P
E
R
R
ما امرتثيب ال مثل
متوظيف ىذه اجلنود
امس تة؟
املائد املبدع وحنوده امس تة
4 QUESTIONS
أ ين حنن الآن؟-1
ىل أ ين ذاىبون؟-2 اإ
ىل ىناك؟-3 هيف س نطل اإ
هيف س نؼمل أ هنا وضونا ىناك؟-4
(ملاذا)ابدأ مع هكرا يلهم القادة العظماء الىاس إلى العمل
WHY?
-كيف يلهم القادة العظماء الناس للعمل شيمىن شينك
لماذا
كيف
ماذا
تكرار امرشاء وامولء
هى أن يكىن الناس مصتعدين لزفض منتجاث أفضل أو شعز الىالءفالزبائن الذين لديهم والء ػالبا ال .أفضل ملىاصلت التعامل معك
يزعجىن أهفصهم فى البحث عن منافض أو جقبل خياراث أخزي
هى أن يشتري الناس منك مزاث عديدةالشزاء جكزار
امليادة امبيؼية
,ولكن جكزار الشزاء يمكن أن يحدث بصهىلت..ال يتم كصب الىالء بصهىلت
جحتاج إللهام والثاهيت جحتاج ملناوراث فاألولى
•NEED SATISFACTION
•NEED CREATION
TRIPPING POINT
الحظ الفارق الجوهرى
إلهام آلاخزين وقزار الشزاء وعالقته بالدماغ ألاوشط
-استاذ إدارة التغيير-جون كوتر
مع من؟
إلى أين؟
كتب املديز ورحل ألاعمال خالصاث-حىن كىجز-من حيد إلى رائع
ظاهرة الضفدعة المغليةTHE BOILED FROG PHENOMENON
لكن لماذا ال تحدث طفرة بالمؤسسات ونقلة نوعية؟
ثؼومي امفيل امركص
• المإسسات بطيئة كالفيل
• تحتاج لقيادة ذات رإية قوية واضحة
• قيادة قادرة على التؤثير فى التابعين وإلهامهم
• قيادة فاضلة ذات مصداقية عالية يتجمعون حولها
• يقررون بإرادتهم المشاركة الفاعلة فى إدارة التغيير
ومتطلباته
اجلبل امثوجى يذوب وكعؼة اجلنب حترهت
• أفراد مبادرون
• أفراد متشككون
• أفراد مثبطون
SENSE OF URGENCY
الخطوة األولى:صنع حلقة اتصال بين خارج وداخل المإسسة -12 عامل
بين ما يرى ويشعر ويفكر به األشخاص فى الداخل من ناحية االتصال )
وبين الفرص والتحديات الخارجية من ناحية أخرى ودورنا هو تقليل
الفجوة مع عدم حجب المعلومات المزعجة عن الموظفين مع الحفاظ على
(الروح المعنوية
الخطوة الثانية:البحث عن الفرص من خالل األزمات)فاألزمة هى أفضل
(فرصة لهز عرش الرضا الذاتى
الخطوة الثالثة:مواجهة قاتلى الشعور بالتؤهب بتوظيفهم الفعال وإرسالهم فى
مهام طويلة وقد يصل االمر لفصلهم
نبسوةل امليادة ل ومن جتدى
هل من الممكن
بكبسولة واحدة
تصبح قائدا؟
Prof.Dr.S.Hawary
Innovate or
Evaporate
تبددو تجدد أ
خعوط 5
امفريق/ابملرشوع
نوتليمي وامتعويراملس متر 1-SELF
2-TIME
3-MONEY
4-INFORMATION
5-RELATION
نحتاج إلى رؤية مشتركة
أكثرمما نحتاج إلى خطة تفصيلية
خالصة القول
ماذا ثؼىن امؼبارة امتامية؟
لكى يكتصب الصهم قىة ويترك يجب سحبه إلى ,اصطدامه أثزا
درحت بعيدا عن 180الىراء بزوايت الهدف
LEADER
STATION بيل حيتس وستيف ابملري
LEADER
STATION ظاكة وحيوية
حرنة ػىل املنطة من أ كىص اهميني ل كىص اميسار
ظاكة:لكمة امرس
LEADER
STATION اهضباط ابمؽ
املك ميسم وركة وكمل ميدون ما س يلول
فائدة الكمو كد ثدوم س نني
ميام:لكمة امرس اإ
Prof.Dr.S.Hawary
Innovate or
Evaporate
تبددو تجدد أ
DR.AL BAHY
GAD
SITUATIONAL
LEADER
VOICE
• I VOICE
• YOU VOICE
• OTHERS VOICE
• WISDOM VOICE
عقليتان
الديكتاتور
WE
I
LOSS WIN
WIN-WIN THINKER
WIN
L
OS
S
الرائد
الهالك
الجماعى
الضحية
INEER VOICE GAME
• العادة الثامنة
INEER VOICE
• سرعة الثقة
• دراسة حالة
know ignore
know
ig
nore
I
WE
OPEN BLIND
WIN-WIN THINKER CLEAR THINKER
منخفض
(وبالنشاردهيرسي )نموذج القيادة الظرفية Situational Leader
مرتفع
مرتفع
تركيز منخفض في المهام
والعالقات
تركيز مرتفع في المهام
منخفض في العالقات
تركيز مرتفع في العالقات
منخفض على المهام تركيز مرتفع في العالقات
على المهام مرتفع
نليام
لعبام
ماهت
ال اجة
در
درجة التركيز على المهام
درجة التركيز
لعالقاتاعلى
التركيز الداخلى التركيز الخارجى
العملجودة -1
المنافسالتوجه نحو -2
وضوح-1
المسإولية الشخصية
التنظيمى الوضوح-2
المادية المكافآت-3
بإرة
المهمة
مناطق
التؤثير
األعظم
للمنظمة
التنظيمى التكيف-1
الزبونالتوجه نحو -2
مإشرات-1
األداء الشخصى
األداء الجماعىمإشرات -2
الشخصية المكافآت-3
بإرة
العملية
العاطفية
مناطق
التؤثير
األعظم
للفرد
(األسرة) مقدرة تنظيمية للمإسسة 12
التوجه نحو القيادة
المناخ التعليمى
متارين معوية
هظرية ثعور امتابؼني ودور املائد
ملف إدارى فى -كيف نصنع القادة؟
األفالم
Prof.Dr.S.Hawary
Innovate or
Evaporate
تبددو تجدد أ
DR.AL BAHY
GAD
VISUAL
LEADER
المق ارنة بين الطريقة التق ليدية والبصرية
المق ارنة بين الطريقة التق ليدية والبصرية
مدير املرشوػات امفؼال مطفوفات
ORRAS
RESOURCES
LEADER
STATION هيف خيعط بيل برصاي؟
LEADER
STATION ستيف حوبز وثفاحتو دون الانامتل
بداغية حضارة املوة=خالضة امليادة الإ
1-امتؼبئة مل ىداف:
ذ يمت ثوحيو امناس مل ىداف املعووب حتليليا اإ
2-حتفزي امؼاموني:
فاملناػات واملمي املشرتنة جتؼل امؼاموني مرسورين ابمؼمل ىف ثكل
املمنة حيث يظيرالامزتام والإخالص ل ن امؼمل أ ضبح متؼة ىف حد
ذاثو
3-الامزتام اذلاىت وامركابة اذلاثية:
ن املمي واملناػات ثطبح كوى مالمزتام اذلاىت وامركابة اذلاثية اإ
Prof.Dr.S.Hawary
Innovate or
Evaporate
تبددو تجدد أ
أ دواثم ىف امعريق
نوتواضل الإمكرتوىن ومتابؼة اجلديد املمتع
WWW.ISCHD.COM
