Tugas pembelajaran elektronik kelmpok 9

SENYAWA TURUNAN ALKANAALDEHID DAN KETON

Presented by : Feri Junika/A1F010001 Dea Alvicha Putri/A1F010005 Arsela Eko Listiono/A1F010013 Siti Haryati/A1F011017 Efti Kurniawati/A1F011031 Dwi Eni Muliati/A1F010029 Maftukhati Azizah/A1F006033

JUDUL : SENYAWA TURUNAN ALKANAKELAS/SEMESTER : XII / 2TEMPAT : KELAS XII.1 DAN LABORATORIUMALOKASI WAKTU : 4 X 45 MENIT (2X PERTEMUAN)

STANDAR KOMPETENSI

KOMPOTENSI DASAR

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

SARANA BELAJAR

Petunjuk BelajarGuru menyampaikan materi secara singkat dan jelasSiswa dapat mengerjakan soal pilihan ganda , jawaban singkat dan uraian secara individu.Siswa dapat melaksanakan praktikum secara berkelompok

SENYAWA TURUNAN ALKANA(ALDEHID DAN KETON)

Standar Kompetensi Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan makromolekul.

STANDAR KOMPETENSI

KOMPOTENSI DASAR

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

SARANA BELAJAR

Kompetensi DasarMendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon (haloalkana,alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat)

STANDAR KOMPETENSI

KOMPOTENSI DASAR

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

SARANA BELAJAR

Indikator• Mendeskripsikan

struktur, cara penulisan, tata nama senyawa turunan alkana berdasarkan gugus fungsinya,• Menjelaskan sifat fisis

dan sifat kimia senyawa karbon melalui tes identifikasi,

STANDAR KOMPETENSI

KOMPOTENSI DASAR

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

SARANA BELAJAR

Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama senyawa turunan alkana berdasarkan gugus fungsinya

• Siswa dapat Menjelaskan sifat fisis dan sifat kimia senyawa karbon melalui tes identifikasi,

STANDAR KOMPETENSI

KOMPOTENSI DASAR

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

SARANA BELAJAR

Sarana BelajarBuku Kimia SMA Kelas XIBuku referensi lain yang relevan

STANDAR KOMPETENSI

KOMPOTENSI DASAR

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

SARANA BELAJAR

BUAH APEL YANG DIIRIS DAN DIBIARKAN BEBERAPA LAMA AKAN MENGALAMI PERUBAHAN WARNA DARI PUTIH MENJADI KECOKELATAN. MENGAPA HAL INI BISA TERJADI ???

URAIAN MATERI TUGAS MANDIRI TUGAS KELOMPOK UJI KOMPETENSI

Ayo Berpikir !!

Hal itu dapat terjadi karena alkohol menjadi keton. Alkohol dan keton merupakan senyawa turunan alkana

Alkana merupakan senyawa organik paling sederhana yang memiliki rumus umum CnH2n+2 dengan n adalah jumlah atom C dalam suatu molekul. Jika salah satu atom H pada senyawa alkana digantikan oleh atom lain selain C dan H atau gugus atom, maka akan terbentuk senyawa baru yang sifatnya berbeda dari senyawa alkana disebut senyawa turunan alkana. Sedangkan atom atau gugus atom penganti atom H pada senyawa alkana disebut sebagai gugus fungsi. Gugus fungsi akan menentukn sifat dari senyawa yang terbentuk tersebut.

URAIAN MATERI

ALDEHID

Senyawa aldehid merupakan senyawa turunan alkana yang memiliki gugus fungsi karbonil (−CHO). Rumus umum aldehid adalah CnH2nO dengan rumus stuktur R−CHO

dengan R adalah gugus alkil (CnH2n+1).

Menurut IUPAC nama aldehid adalah alkanal, sedangkan nama trivialnya adalah alkil aldehid.

NAMA IUPAC

NAMA TRIVIAL RUMUS Td(oC) Kelarutan

dalam H2O(g/100ml

Metanal Formaldehida HCHO -21 larut

Etanal Asetaldehida CH3CHO 20 larut

Propanal Propionaldehida

CH3CH2CHO 50 20

Butnal butiraldehida CH3CH2CH2CHO 76 3,6

Aldehid dapat dibentuk dari hasil reaksi oksidasi alkohol primer dengan oksidator K2Cr2O7 dalam suasa asam, sedangkan dalam suasana basa menggunakan KMnO4

Aldehid dapat dioksidasi oleh pereaksi Fehling dan Tollens yang merupakan oksidator lemah

KETONRumus umum keton

dalah CnH2nO dan rumus struktur adalah R1−CO−R2 dengan R1 dan R2 adalah gugus alkil (CnH2n+1).

Nama IUPAC untuk senyawa keton adalah alkanon. Sedangkan nama trivilnya adalah alkil keton.

Keton tidak dapat dioksidasi oleh pereaksi Fehling dan Tollens yang merupakan oksidator lemah.

Keton sulit larut dalam air Keton dibuat dengan metode dehidrogensi

alkohol sekunder sengan batuan katalis Cu

TUGAS MANDIRI Identifikasi rumus struktur senyawa-senyawa berikut

dengan melingkari gugus fungsinya dan klasifikasikan golongan senyawa turunan alkananya

a..............................................

b..............................................

c...............................................

d...............................................

e...............................................

f................................................

g.........................................................

h.........................................................

i...........................................................

j..........................................................

k..........................................................

TUGAS KELOMPOK : MEMBEDAKAN ALDEHIDA DAN KETON Tujuan : Membedakan sifat kimia aldehida dan sifat kimia keton

Prosedur bagian 1

Membedakan aldehid dan keton dengan Pereaksi Fehling 1) Masukkan 2 mL ke dalam tabung reaksi 2 mL larutan Fehling A 2) Tambahkan ke dalam tabung itu 2 mL larutan Fehling B 3) Tambahkan ke dalam tabung yang berisi larutan Fehling itu 1 mL

asetaldehida kemudian kocoklah. Amati perubahan yang terjadi. 4) Ulangi langkah 1 s.d 3 dengan mengganti asetaldehida dengan aseton. 5) Masukkan kedua tabung tadi ke dalam penangas air kira-kira 10 menit, amati perubahan yang terjadi.

Prosedur bagian 2 Membedakan aldehid dan keton dengan Pereaksi Tollens

1) Masukkan 2 mL ke dalam tabung reaksi 2 mL larutan Tollens 2) Tambahkan ke dalam tabung yang berisi larutan Tollens itu 1

mL asetaldehida kemudian kocoklah. Amati perubahan yang terjadi.

3) Ulangi langkah 1 s.d 2 dengan mengganti asetaldehida dengan aseton.

4) Masukkan kedua tabung tadi ke dalam penangas air kira-kira 10 menit, amati perubahan yang terjadi

Pertanyaan

Berdasarkan data percobaan di atas, apa yang dapat anda simpulkan tentang uji Fehling dan uji Tollens terhadap aldehida dan keton?

1. Berikut yang merupakan rumus senyawa alkana, yaitu…a. Cn H2n

b. Cn H2n + 1

c. Cn H2n + 2

d. Cn H2n oe. Cn H2n o2

UJI KOMPETENSI

2. Suatu senyawa dengan rumus CH3 COOCH3 . Nama senyawa tersebut adalah……..a. metoksi propana b. 1- butanolc. metil etanoatd. etoksi etanae. 2- butanol

3. Senyawa yang merupakan isomer ester adalah senyawa yang mengandung gugus…….a. COb. O c. C C d. CHOe. COOH

4. H3C CHCH2 CH CH3 Br BrNama yang tepat untuk senyawa tersebut adalah…a. 2- bromo -4- bromopentana

b. 2,4 – dibromopentana c. 2,4 – dibromo butana d. bromopentana

e. n- pentana

5. Senyawa C3 H8 O, bila dioksidasi akan membentuk ………..a. propanalb. propenol

c. propanon d. asam propanoate. n- propil alkohol

6. Gugus fungsi eter, aldehida, dan ester berturut- turut adalah ………a. O ; COOH ; CO

b. OH ; O ; COOc. COO ; CHO ; O d. O ; CHO ; COO

e. CO ; CHO ; O

7. Di antara senyawa berikut, yang tergolong eter adalah……….

a. CH3 CH CO CH3

b. CH3 O CO CH3

c. (CH3)2 CH CH C2H5

OHd. CH3 CH C2H5

e. . CH3 CH2 COH

8. Nama IUPAC senyawa berikut adalah….. OH

CH3 C CH CH2 CH3

CH3 CH CH3

a. 3- isopropil -2- metil -2- pentanolb. 2- metil -3- isopropil -2- pentanolc. 2,4 – dimetil -3- etil -2- pentanol d. 3- etil – 2,4 – dimetil -2- pentanol e. 2- etil – 1, 1, 3 – trimetil -2- butanol

9. Senyawa X mempunyai sifat- sifat sebagai berikut : 1. Titik didih relatif tinggi.2. Larut sempurna dalam air ; larutn bersifat netral.3. Bereaksi dengan natrium membebaskan gas hidrogen.

gugus fungsi dalam senyawa x adalah……… a. – OH b. – O –

d. – C – H c. – C – OH

e. – NH2

10. Rumus molekul dari aldehid adalah...A. CnH2OB. CnH2nO2 C. CnHnO2

D. CnH2nO E. CnH2nO2n

11. Isomeri berikut terdapat pada aldehid kecuali...

A. isomer posisiB. isomer rantaiC. isomer fungsiD. Semua benarE. Tidak ada jawaban yang benar

12. Berikut adalah sifat fisis aldehid kecuali...A. suku aldehid dengan jumlah atom C 3-12 tidak berwarna

B. suku aldehid dengan jumlah atom C 5 berwarna kuning C. formaldehida berwujud gas

D. aldehid dengan jumlah atom karbon lebih dari 5 sukar larut dalam air

E. aldehid dengan jumlah atom C1 larut baik dalam air.

13. Dalam hal kelarutan dalam air, aldehid dengan berapa atom C yang dapat larut dengan baik dalam air?A. 1-2 D. 6 saja B. 5-8 E. Semua salah C. 0-2

14. Senyawa dengan rumus molekul C5H12O termasuk kelompok senyawa…a. aldehida d. alkanon b. ester e. asam karboksilatc. eter

15. Aldehida dan keton dapat dibedakan dengan menggunakan…a. Nab. PCl3c. Pereaksi Tollens dan Fehlingd. R-MgXe. H2SO4

1. Buatlah struktur senyawa aldehida dengan rumus C5H10O

2. Gambarlah struktur aldehida untuk :a. 2,3 – dimetilpentanalb. formaldehida

3. Berilah nama dari struktur senyawa berikut H3C CH2 CH CH2 CH3

O C CH2 CH3

SOAL ESSAY

4. Buatlah struktur dari senyawa berikut a. 4,4- dimetil-3-heksanon

5. Tuliskan nama IUPAC dari keton berikut : O a. (CH3)2CH C C2H5

b. (C2H5)2CO

Nilai Paraf Guru Keterangan

Format Penilaian

Terima Kasih

Tugas pembelajaran elektronik kelmpok 9

Documents

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ELEKTRONIK PADA …€¦ · PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ELEKTRONIK PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GRAVITASI MENGGUNAKANSOFTWARELEARNING CONTENT

SL kelmpok 1.1

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ELEKTRONIK PADA …

Unsur Intrinsik Drama(Kelmpok 5)

Laporan Praktek Farmakologi Kelmpok 1

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ELEKTRONIK …

Pai Kelmpok 1

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ELEKTRONIK …repository.unj.ac.id/4928/1/COVER.pdf · 2020. 2. 29. · PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ELEKTRONIK BERBASIS E-LEARNING DENGAN APLIKASI

Pembelajaran elektronik kelompok x

RPL kelmpok 1.pdf

Terapi Aktivitas Kelmpok PP

Tugas pembelajaran elektronik kelmpok 9

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ELMOBAR (ELEKTRONIK MODUL

MAKALAH KELMPOK OB 5

Ppt Need & Demand Kelmpok 3

Tugas kelmpok media

Strategi Pembelajaran Berbasis Komputer Dan Pembelajaran Berbasis Elektronik(E-learning)

Nama kelmpok : maskar nurlailah . r

Bahan Pembelajaran Dan Pengajaran Bukan Elektronik

Implementasi Tematik 6 Pada Media Pembelajaran Elektronik