Embed Size (px)
Citation preview
Implementasi Tematik 6 Pada Media Pembelajaran Elektronik
Berbasis Android
TUGAS AKHIR
Diajukan Untuk Memenuhi
Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata 1
Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang
Lintang Bakti Saputro
201410370311182
PROGRAM STUDI INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2021
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Lintang Bakti Saputro
201410370311182
Telah Direkomendasikan Untuk Diajukan Sebagai
Judul Tugas Akhir Di
Program Studi Informatika Universitas Muhammadiyah Malang
Menyetujui,
Dosen I
Hariyady, S.Kom, M.Kom
NIP. 101.9406.0262
Dosen II
Ilyas Nuryasin, S.Kom, M.Kom
NIP. 108.1410.0561
iii
LEMBAR PENGESAHAN
iv
LEMBAR PERNYATAAN
v
ABSTRAK
Buku merupakan susatu sumber bacaan yang merupakan bahan ajar yang
memiliki peranan penting bagi guru maupun siswa dalam melakukan pembelajaran. Dari
pola pandang siswa buku yaitu sebagai sumber belajar utama yang di harapkan dapat
meningkatkan wawasan dan kemampuan sehingga ilmu yang di sajikan dalam buku dapat
di serap dan tujuan belajar bisa tercapai. Begitu juga banyak mayoritas seorang guru
menggunakan buku ajar untuk pedoman pembelajaran di kelas serta untuk memberikan
tugas. Secara umum buku merupakan sebagai konteks media ajar yang di gunakan untuk
menyampaikan materi bahkan menetukan strategi pembelajaran dan siswa
menggunakannya sebagai sumber bahan materi dan informasi.
Bahan ajar Buku Sekolah Elektronik (BSE) bertema 6 untuk siswa sekolah dasar
kelas 4 menjelaskan bahwa bagaimana merawat hewan dan tumbuhan di sekitar dengan
di bagi menjadi beberapa penyajian materi berdasarkan subtema satu sampai empat.
Dengan di buatnya Buku Sekolah Elektronik (BSE) berbasis android di harap dapat
memebantu siswa maupun siswi sekolah dasar kelas 4 agar lebih tertarik untuk mau
belajar dan menggunakan aplikasi. Secara umum penyajian yang sebelumnya secara
umum atau biasa, maka di ubah di harapkan agar dapat menarik minat siswa untuk dapat
mengenal lingkungan melalui media visual.
Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi Media interaktif matematika
sehingga meningkatkan minta siswa dalam melakukan pembelajaran. Aplikasi ini
dibangun dengan menggunakan Sistem Operation Windows 10 64bit, Android Studio,
Android SDK, Atom IDE, Android Versi 7. Nougat. Metode pengembangan yang
digunakan dalam pengembangan sistem adalah model pengembangan Spiral. Hasil dari
penelitian ini adalah sistem aplikasi berbasis android yang dapat memberikan gambaran
tentang penyampaian materi dalam menyalurkan materi agar anak dapat menerima materi
dengan baik dan merasa senang dalam melakukanpembelajaran di sekolah maupun di
rumah.
Kata kunci: Buku Sekolah Eektronik(BSE), Sekolah Dasar, Tematik 6,Matematika,
Bangun Datar, Metode Spiral.
vi
ABSTRACT
Books are a source of reading that is a teaching material that has an important role
for teachers and students in conducting learning. From the perspective of book students,
namely as the main learning resource that is expected to improve insights and abilities so
that the knowledge presented in the book can be absorbed and learning objectives can be
achieved. Likewise, many of the majority of teachers use textbooks for classroom learning
guidelines as well as for assignments. In general, books are as a medium of teaching
context used to convey materials and even determine learning strategies and students use
them as a source of material and information
Electronic School Book (BSE) teaching materials themed 6 for elementary school
students grade 4 explains that how to care for animals and plants around by didivided
into several presentations of materials based on sub-theme one to four. With the making
of Electronic School Book (BSE) based on android in the hope to help students and
elementary school students in grade 4 to be more interested in learning and using the
application. In general, the presentation that was previously in general or ordinary, then
changed in order to attract students to be able to get to know the environment through
visual media.
This research aims to build an interactive media application of mathematics so as
to increase the ask of students in conducting learning. This app is built using Operation
System Windows 10 64bit, Android Studio, Android SDK, Atom IDE, Android Version 7.
Nougat. The development method used in system development is spiral development
model. The result of this study is an android-based application system that can provide
an overview of the delivery of materials in distributing materials so that children can
receive materials well and feel happy in doing learning at school and at home.
Keywords: Eektronik School Book(BSE), Elementary School, Thematic 6,Mathematics,
Flat Wake, Spiral Method.
vii
LEMBAR PERSEMBAHAN
Pertama – tama puji syukur saya panjatkan pada Allah SWT atas terselesaikannya
skripsi ini dengan baik dan lancar. Terima kasih atas motivasi, dukungan, dan doa dari
semua pihak yang ikut serta dalam penyelesaian skripsi ini. Dan skripsi ini saya
persembahkan untuk :
1. Keluarga saya yang telah memberikan kasih sayang hingga saya dewasa, selalu
mendoakan dan mendukung saya untuk menjalani hidup sesuai nilai adat dan norma
yang berlaku.
2. Bapak Hariyady dan Bapak Ilyas selaku pembimbing 1 dan pembimbing 2 yang
sudah meluangkan waktu serta memberikan ilmu serta saran untuk membimbing
dalam pengerjaan skripsi sampai tuntas ini
3. Kakak serta Adik-adik saya , Ferry, Indah dan Vilda yang sudah memberi motivasi
agar cepat lulus karena dia juga mau lulus kuliahnya.
4. Partner dan Support system yaitu Septian Alda yang sudah memberi dorongan
dengan banyak Omosnya sehingga panas telinga saya maka segera menyelesaikan
perkuliahan dan lanjut ke jenjang selanjutnya.
5. Teman seperjuangan dalam menyelesaikan tugas akhir di ambang batas ini yaitu
lutfi, febry yang sudah membantu saya bila saya kesulitan mengerjakan skripsi.
6. Kanca – kanca di Blitar, yang selalu ada saat aku membutuhkan hiburan, memberi
dukungan agar saya cepat menyelesaikan skripsi dan tidak terus – terusan
membiarkan tanggungan skripsi.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat, baik sebagai sumber informasi maupun
sumber inspirasi bagi para pembacanya.
viii
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan Alhamdulillah segala puji dan syukur penulis panjatkan
atas kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan hidayah-Nya penyusunan skripsi
yang berjudul “Implementasi Tematik 6 Pada Media Pembelajaran
Elektronik Berbasis Android” ini dapat diselesaikan guna memenuhi salah satu
persyaratan dalam menyelesaikan pendidikan pada Jurusan Teknik Informatika Fakultas
Tenik Universitas Muhammadiyah Malang.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Tugas Akhir ini masih jauh dari
kesempurnaan karna keterbatasan yang dimiliki oleh penulis. Oleh karena itu, untuk lebih
menyempurnakan Tugas Akhir ini, segala kritik dan saran yang sifatnya membangun
sangat diharapkan untuk pengembangan kedepannya.Penulis berharap agar Tugas Akhir
ini nantinya dapat dikembangkan ke arah yang lebih baik dan bermanfaat pembaca dan
penulis khususnya serta bagi dunia pendidikan.
Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu hingga Tugas Akhir ini terselesaikan, semoga dapat bermanfaat mendapat
balasan dari Allah ‘Azza wa Jalla. Amin Allahuma Amin.
Malang, 9 Juli 2021
Lintang Bakti Saputro
ix
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................... ii
LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................. iii
ABSTRAK .............................................................................................................. v
ABSTRACT ............................................................................................................. vi
LEMBAR PERSEMBAHAN ............................................................................... vii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xii
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiv
BAB I ...................................................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ..........................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah .....................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian.......................................................................................4
1.4 Cakupan Masalah ......................................................................................4
1.5 Metodologi ................................................................................................5
1.5.1 Analisa Kebutuhan Sistem ...................................................................... 5
1.5.2 Pengumpulan Data .................................................................................. 5
1.5.3 Desain Sistem ......................................................................................... 6
1.5.4 Implementasi............................................................................................. 6
1.5.5 Pengujian ................................................................................................ 6
1.5.6 Sistematika Pembuatan Laporan ............................................................ 7
BAB II..................................................................................................................... 9
LANDASAN TEORI .............................................................................................. 9
2.1 Kajian Pustaka.............................................................................................9
2.2 Landasan Teori........................................................................................13
x
2.2.1 Pendidikan ............................................................................................. 13
2.2.2 Buku Sekolah Elektronik ........................................................................ 14
2.2.3 Tematik .................................................................................................. 16
2.2.4 Matematika ........................................................................................... 18
2.2.5 Bangun Datar ........................................................................................ 19
2.2.6 Android ................................................................................................... 19
2.2.7 Model Spiral............................................................................................ 20
2.2.8 Pengujian................................................................................................. 22
BAB III ................................................................................................................. 24
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM ..................................................... 24
3.3.1 Spesifikasi ............................................................................................... 26
3.3.2 Analisa kebutuhan Fungsional ................................................................ 27
3.3.3 Analisa Kebutuhan Non-Fungsional ....................................................... 27
3.4.1 Use Case Diagram................................................................................... 29
3.4.2 Activity Diagram .................................................................................... 30
3.4.3 Squence Diagram .................................................................................... 35
3.5.1 Perancangan Tampilan Login dan Daftar User ...................................... 37
3.5.2 Perancangan Tampilan Menu Aplikasi ................................................... 37
3.5.3 Perancangan Tampilan Pada Beranda aplikasi ....................................... 38
3.5.4 Perancangan Tampilan Pada Materi Bangun Datar Beraturan ............... 39
3.5.5 Perancangan Tampilan Pada Materi persegi ........................................... 39
3.1 Waktu dan Tempat Penelitian .................................................................25
3.2 Deskripsi Sistem......................................................................................25
3.3 Analisa Kebutuhan ..................................................................................25
3.4 Desain (System and Software Design Increment )..................................28
3.5 Perancangan Interface / Desain Interface ................................................36
xi
3.5.6 Perancangan Tampilan Pada Materi Persegi Panjang ............................. 40
3.5.7 Perancangan Tampilan Pada Materi Segitiga ......................................... 40
3.5.8 PerancanganTampilan Pada Materi Jajar Genjang ................................. 41
3.5.9 Perancangan Tampilan Pada Materi Trapesium ..................................... 41
3.5.10 Perancangan Tampilan Pada Materi Belah Ketupat........................ 42
3.5.11 Perancangan Tampilan pada materi lingkaran ................................ 43
BAB IV ................................................................................................................. 44
IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN ................................................................ 44
4.1.1 Kebutuhan Perangkat Keras (Hardware) ................................................ 44
4.2 Kebutuhan Perangkat Lunak (Software) ................................................. 44
4.2.1 Implementasi Sistem ............................................................................... 45
BAB V ................................................................................................................... 62
KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................................. 62
4.1 Implementasi ...........................................................................................44
4.3 Pengujian Black Box ...............................................................................60
5.1 Kesimpulan..............................................................................................62
5.2 Saran ........................................................................................................62
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Spiral Model (Sommerville, 2004) .............................................. 21
Gambar 3.1 Tahapan-tahapan metode penelitian. ............................................ 24
Gambar 3.2 Use Case Diagram Admin ............................................................ 29
Gambar 3.3 Activity Diagram Tambah Data Siswa ......................................... 31
Gambar 3.4 Activity Diagram Edit Data Siswa ............................................... 32
Gambar 3.5 Activity Diagram Hapus Data Siswa ............................................ 33
Gambar 3.6 Activity Diagram Tambah Data Guru .......................................... 33
Gambar 3.7 Activity Diagram Edit Data Guru ................................................. 34
Gambar 3.8 Activity Diagram Hapus Data Guru ............................................. 35
Gambar 3.9 Sequence Diagram Daftar ............................................................ 36
Gambar 3.10 Sequence Diagram Login ........................................................... 36
Gambar 3.11 Prototype Tampilan Login dan Daftar ....................................... 37
Gambar 3.12 Prototype Tampilan Menu .......................................................... 38
Gambar 3.13 Prototype Tampilan Pada Beranda ............................................. 38
Gambar 3.14 Prototype Tampilan pada Bangun datar beraturan ..................... 39
Gambar 3.15 Prototype Tampilan pada Materi Persegi ................................... 39
Gambar 3.16 Prototype Tampilan pada Materi Persegi Panjang ..................... 40
Gambar 3.17 Prototype Tampilan pada Materi Segitiga .................................. 40
Gambar 3.18 Prototype Tampilan pada Materi Jajar Genjang ......................... 41
Gambar 3.19 Prototype Tampilan pada Materi Trapesium .............................. 41
Gambar 3.20 Prototype Tampilan pada Materi Belah Ketupat ........................ 42
Gambar 3.21 Prototype Tampilan pada Materi Lingkaran .............................. 43
xiii
Gambar 4.1 Detail Tampilan Menu Beranda ................................................... 46
Gambar 4.2 Detail Tampilan Menu Home ....................................................... 47
Gambar 4.3 Detail Tampilan Menu Aplikasi ................................................... 48
Gambar 4.4 Detail Tampilan Menu Materi ...................................................... 49
Gambar 4.5 Detail Tampilan Menu Materi Bangun Datar ............................... 50
Gambar 4.6 Detail Tampilan Menu Materi Persegi ......................................... 51
Gambar 4.7 Detail Tampilan Menu Materi Persegi Panjang ........................... 52
Gambar 4.8 Detail Tampilan Menu Materi Segitiga ........................................ 53
Gambar 4.9 Detail Tampilan Menu Materi Jajar Genjang ............................... 54
Gambar 4.10 Detail Tampilan Menu Materi Trapesium .................................. 55
Gambar 4.11 Detail Tampilan Menu Materi Belah Ketupat ............................ 56
Gambar 4.12 Detail Tampilan Menu Materi Lingkaran ................................... 57
Gambar 4.13 Detail Tampilan Menu Materi Bangun Datar Tak Beraturan ..... 58
Gambar 4.14 Detail Tampilan Menu Materi Lyang-layang ............................. 59
Gambar 4.15 Detail Tampilan Menu Materi Lyang-layang ............................ 60
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Penelitian Terdahulu ....................................................................... 11
Tabel 3.1 Analisis Kebutuhan .......................................................................... 26
Tabel 3.2 Penjelasan Fungsi Use Case ............................................................. 29
xv
DAFTAR PUSTAKA
[1] B. P. A. A. T. Kristiana Hesti, “Teknologi Pendidikan Sebagai Pembelajaran
Kompetitif Untuk Meningkatkan Prestasi Siswa : Studi Kasus di Salah Satu SMA di
SALATIGA,” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 2015.
[2] R. Jannah, “Pengembangan Buku Ajar Tematik Bernuansa Islami untuk Madrasah
Ibtidaiyah,” Maullimuna, vol. Vol 2 No 1 Oktober 2016, pp. 1-16, 2016.
[3] D. A. S. A. S. A. Partono, “Pemanfaatan Buku Sekolah Elektronik Sebagai Bahan
Ajar Guru Program Produk Sekolah Menengah Kejuruhan,” Teknologi dan
Kejuruhan, vol. Vol 35 No2 September 2012, pp. 163-172, 2012.
[4] T. Sundari, “Penggunaan Buku Sekolah Elektronik IPS Sebagai Bahan Ajar Dlam
Pembelajaran Sejarah di SMP NEGERI 4 Malang,” 2016.
[5] W. A. Indhaka, “PENERAPAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK Berbasis
android dalam materi ajar besaran dan satuan di SMK muhammadiyah SALATIGA,”
Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, 2015.
[6] M. B. H. A. Masdiana, “Penerapan Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Hasil
Belajar IPA Materi Pada Lingkungan Siswa Kelas 1 SDN 018 Letawa Kec Sarjo Kab
Mamuju Utara,” Jurnal Kreatif Tadulako, vol. Vol 3 No 2, 2014.
[7] G. W. T. Y. Zetra Hainul Putra, “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
SEKOLAH dasar (SD) berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) pada
pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013,” Pendidikan Guru Sekolah Dasar
,Universitas Riau, 2015.
[8] Kemendikbud. (Kurikulum 2013). “Merawat Hewan dan Tumbuhan”, Retreivied
from http:// http://bse.kemdikbud.go.id
[9] D. P. M. Fahrudin Ali Reza, “pengembangan media pembelajaran dalam bentuk buku
saku digital berbasis android materi ajar gerak dan gaya di SMK 1 Kedungwuni,”
Edu Komputika Journal, 2017.
[10] S. Dewi, "Pengembangan Teks Geografi Model Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Untuk SMP/MTS Kelas VII," Vol 5 No 1 Juni 2010, 41-57
xvi
