View
247
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
7/29/2019 TITAS topik 2
1/112
Topik 2
Tamadun Islam
TERUShussain othman copyright 2011
INGATAN IKHLAS:
Cetak rompak adalah SALAH dari segi undang-undang negara dan HUKUMagama.
Jadikan pembelajaran dan ilmu anda BERKAT dan BERMANFAAT denganmendapatkan dan menggunakan produk ASLI.
DAPATKAN YANG ASLI!
7/29/2019 TITAS topik 2
2/112
Pilih Kaedah Pembelajaran Anda
Pembelajaran Pantas(Quick Learning)
Kaedah ini membolehkan andabelajar secara pantas danhanya melibatkan aktiviti
menonton video persembahan slaid
menjawab soalan latihan
Kaedah ini sesuai untuk; Mendapatkan gambaran awal
tentang topik
Ulangkaji berkala Ulangkaji sebelum
peperiksaan
Untuk memilih kaedah ini silaklik butang Quick Learning!
Pembelajaran Proses(Process Learning)
Kaedah ini memerlukan andamengikuti kesemua prosespembelajaran dalam 5 Tangga
Pembelajaran Aktif(5 Laddersof Active Learning) Kaedah ini sesuai untuk:
Pembelajaran berbantukanpensyarah
Proses pembelajaranmelengkapkan semua tugasan
Ulangkaji menyeluruh
Untuk memilih kaedah ini silaklik butang Process Learning!
Quick Learning Process Learning
7/29/2019 TITAS topik 2
3/112
Klik: TONTON VIDEO
Klik:JAWAB SOALAN LATIHAN
Klik:PERSEMBAHAN SLAID
Tamat Sesi Quick Learning
Quick Learning
7/29/2019 TITAS topik 2
4/112
Tangga 1Mengenalpasti Isu Pembelajaran
5.
Refleksi
4.
Mengenalpasti
Isu
Pembelajaran
3.
Mengenalpasti
Idea
2.
Mengenalpasti
Fakta
1.
Pengenalan
Kepada
Kes
Senario
TERUS
Process Learning
7/29/2019 TITAS topik 2
5/112
Senario Kes:Topik 2 Slaid 1
Profesor Kamalmengangkat penutupkanvas yang menutupi
jentera merentas masa
yang siap diciptanya.Terserlah sebuah jenterayang amat mengkagumkanpandangan mata Amir.
Wow, menakjubkan!
tersembul kata-katakekaguman dari mulut Amir.
Ok, Amir, inilah dia sayapersembahkan...MusafirZaman atau Pengembara
Masa, umum ProfesorKamal dengan penuh rasabangga.
7/29/2019 TITAS topik 2
6/112
Senario Kes:Topik 2 Slaid 2
Antaranya berkaitan pandangansemesta atau worldviewdalamTamadun Islam, konsep, asas,sifat, matlamat, dasar dansumber-sumber Tamadun Islam.
Selain itu Amir juga belajartentang sejarah kelahiran danperkembangan Tamadun Islam,Piagam Madinah, sumbangantamadun Islam kepada dunia,konsep Jihad dan isu-isuberkaitan kebangkitan semulaIslam pada masa kini sama ada diMalaysia atau di seluruh dunia.
Semuanya ini masih jelas didalam ingatannya. Namun begitusemuanya masih dalam bentukkonsep dan idea.
Dengan adanya mesin MusafirZaman ini dapatlah dia danProfesor Kamal cuba mengalamisendiri apa yang berlakusepanjang kewujudan TamadunIslam.
Baik, kemana kita nakmengembara sekarang ini? tanyaProfesor Kamal kepada Amir.
Sudah tentu kita melawat keTamadun Islam dahulu keranasaya baru sahaja mempelajari
tentang tamadun ini minggu lepas,jawab Amir.
Ingatannya masih jelas tentangbeberapa perkara pentingberkaitan Tamadun Islam yangdipelajarinya di dalam kelas TITAS.
7/29/2019 TITAS topik 2
7/112
Senario Kes:Topik 2 Slaid 3
Profesor Kamal dan Amirtelah berada di dalammesin Musafir Zaman.Kedua-dua pintu ditutuprapat. Profesor Kamalmenghidupkan enjin danmenekan beberapa butang; Tarikh : 12 haribulan.
Hari : Isnin
Bulan : Rabiulawal. Tahun : Gajah.
Lokasi : Semenanjung TanahArab.
Profesor Kamal menekan
butang LANCAR! Dalamsekelip mata MusafirZaman lenyap daripadapandangan.
7/29/2019 TITAS topik 2
8/112
Aktiviti Tangga 1
Perbincangan dipengerusikan oleh moderatoryang dilantik untuk topik.
Soalan yang perlu anda fikirkan Kemanakah destinasi yang dituju oleh Musafir
Zaman yang membawa Profesor Kamal dan Amir? Gambarkan situasi yang berlaku pada tarikh dan
dilokasi yang dimasukkan oleh Profesor Kamalpada papan kekunci Musafir Zaman.
Bincangkan sejauh mana Amir akan dapat
menemui fakta-fakta yang telah dipelajarinya didalam kuliah berkaitan Tamadun Islam.
7/29/2019 TITAS topik 2
9/112
Aktiviti Tangga 1
Setelah selesai sesi
perbincangan silaisikan ruangan
RefleksiPembelajaranTangga 1 di dalamLAMPIRAN A!
Jika anda telah
selesai mengisi
ruangan di
LAMPIRAN A silabergerak ke Tangga 2
untuk sesi
pembelajaran terarah
kendiri.
7/29/2019 TITAS topik 2
10/112
TANGGA 2Pembelajaran Terarah Kendiri
5. Refleksi
4. Rujukan Bahan Tambahan
3. Ulangkaji Keseluruhan Modul
2. Ulangkaji Ringkasan Modul
1. Ulangkaji Bahan Video
TERUS
7/29/2019 TITAS topik 2
11/112
TANGGA 2Pembelajaran Terarah Kendiri
Pelajar diwajibkan menjalankan usaha pembelajarankendiri (secara individu) dengan merujuk bahanberkaitan topik 2 yang disediakan di dalam CD; Tayangan Video
Persembahan Slaid
Sediakan RINGKASAN KEFAHAMAN TOPIK ini secara individudengan mengisi ruangan yang disediakan di dalamLAMPIRAN B1.
Untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang topik ini pelajardiminta membaca sepenuhnya topik 2 di dalam modul TITAS.
Pelajar juga amat digalakkan untuk merujuk kepada sumber-sumber lain termasuk buku, artikel dan sumber di atas talian.
Setelah selesai sesi pembelajaran pada Tangga 2 silaisi ruang refleksi yang disediakan dalam LAMPIRANB2.
7/29/2019 TITAS topik 2
12/112
Ulangkaji Bahan VideoHayati intipati topik dengan menonton video ini
hussain othman copyright 2011
Kembali keQuick Learning
Terus keProcess Learning
7/29/2019 TITAS topik 2
13/112
Ulangkaji Ringkasan ModulPersembahan Slaid
NOTA
Berdasar tayangan video tadi danpersembahan slaid selepas ini, sila
sediakan RINGKASAN KEFAHAMANTOPIK secara individu dengan mengisi
ruangan yang disediakan di dalamLAMPIRAN B1.
TERUShussain othman copyright 2011
7/29/2019 TITAS topik 2
14/112
PERSEMBAHAN SLAIDTOPIK 2
TAMADUN ISLAM
7/29/2019 TITAS topik 2
15/112
Hasil Pembelajaran Topik (TLO)
Setelah mengikuti topik ini, pelajar dapat:
Menjelaskan secara terperinci konsep dan
beberapa aspek fundamental berkaitan
Tamadun Islam Membandingkan secara kritis kedudukan
Tamadun Islam pada hari ini dengan zaman
kegemilangannya yang lampau
Mempamerkan akhlak terpuji dalam
melaksanakan tugas secara berkumpulan.
7/29/2019 TITAS topik 2
16/112
PENGERTIAN ISLAM
Dari segi bahasa kalimah Islammengandungi tiga perkara utamaiaitu:
1. Tulin, suci dari sebarangkecacatan zahir dan batin
2. Damai, aman atau sejahtera
3. Taat dan menyerah
Pengertian Islam dari segi syarakialah mentauhidkan Allah S.W.T,patuh dan tunduk kepadaNyaserta beriman dengan ajaran yangdibawa oleh para rasul yangdiutuskan oleh Allah S.W.T sejakdari Nabi Adam a.s hinggalahkepada Nabi Muhammad s.a.w.sebagai nabi dan rasul yangterakhir.
7/29/2019 TITAS topik 2
17/112
AKIDAH
Akidah merupakan dasarterpenting dalam Islam.
Baik atau buruk natijah hidupseseorang di sisi Allah S.W.Tadalah bergantung kepada
akidah yang dianuti olehmereka.
Akidah dalam Islammerupakan kepercayaan ataukeimanan kepada hakikat dannilai-nilai mutlak, tetap dan
kukuh dalam jiwa setiapMuslim
7/29/2019 TITAS topik 2
18/112
AKIDAH
Akidah tauhid juga menjaditunjang kepada pembinaanTamadun Islam.
Tamadun Islam bergerak atasdasar akidah dan lunas-lunas
hukum Islam. Seluruh kehidupan ummahnya
mesti berlegar dalam ruanglingkup keagamaan.
Seluruh aktiviti-aktiviti hidupmesti berpaksikan keimanankepada Allah S.W.T.
7/29/2019 TITAS topik 2
19/112
AKIDAH
Asas-asas akidah Islam
ialah:
1. Beriman kepada Allah
2. Beriman kepada Malaikat
3. Beriman kepada Kitab-
Kitab
4. Beriman kepada Rasul-
rasul
5. Beriman kepada HariAkhirat
6. Beriman kepada Qadha
dan Qadar
7/29/2019 TITAS topik 2
20/112
Kesan Akidah Islam
Melahirkan seorang yang yakinkepada Allah S.W.T Yang Maha Esa.
Melahirkan insan yang mempunyaiakhlak cemerlang dan terpuji dantersisih dari sifat-sifat bur
Melahirkan seseorang yang optimis
dan yakin kepada diri sendiri untukbekerja bagi mencapai kejayaan didunia dan akhirat
Melahirkan insan dan masyarakatyang teguh pendiriannya, mempunyaiprinsip dan tidak mudah terpengaruhdengan persekitaran yangmengancam nilai dan akhlak manusia
Mampu membawa manusia danmasyarakat maju ke hadapan dalamsegala bidang.
Membentuk manusia berlumba-lumbauntuk melakukan kebajikan danmencegah dari kemungkaran.
Melahirkan manusia yang tidak
mudah putus asa atau hilang harapan. Melahirkan manusia yang sanggup
berjihad ke jalan Allah S.W.Twalaupun harta dan nyawa menjaditaruhan.
Melahirkan insan soleh yangmelakukan apa yang diperintahkanoleh Allah S.W.T dan meninggalkan
segala jenayah dan kemungkaran.
7/29/2019 TITAS topik 2
21/112
SYARIAH
Terminologi syariah atau syariatyang biasa diungkap dalamBahasa Melayu sebenarnyaberasal daripada Bahasa Arab.
Secara literalnya perkataan
syariah membawa dua maksudyang berbeza tetapi mempunyaikefahaman yang saling berkaitdi antara satu sama lain.
Pertamanya, ia membawamaksud sumber air dan
Keduanya bererti pembawaanatau jalan yang jelas dan lurus.
7/29/2019 TITAS topik 2
22/112
SYARIAH
Dari segi istilah atauteknikalnya frasa syariahmembawa maksud segalahukum-hakam yang telahditetapkan oleh Allah S.W.T
untuk hambaNya melaluiperantaraan para RasulNya.
Dinamakan hukum-hakam inidengan syariah kerana iaadalah lurus tanpa adakepalsuan (simpang-siur) dari
jalan yang benar.
7/29/2019 TITAS topik 2
23/112
SYARIAH
Sebagai suatu sistem
hidup yang
bersumberkan wahyu
Ilahi, syariah bersifat
muqaddasiaitu sangatmurni serta terpelihara
daripada sebarang cacat
cela mahupun
kekurangan. Kebenarannya pula
bersifat mutlak.
7/29/2019 TITAS topik 2
24/112
SYARIAH
Secara umumnya,keseluruhan isikandungan syariahIslam dapatdibahagikan kepadatiga kategori iaitu darisegi skop,perlaksanaan danpenguatkuasaan.
Dari segi skopnya,syariah Islam menaungiperkara-perkaraberikut:1. Hubungan antara manusia
dengan Allah S.W.T danalam ghaib yang lain.
2. Hubungan antara manusiasesama manusia.
3. Hubungan antara manusiadengan makhluk-makhluk
lain di muka bumi ini samaada haiwan, benda-bendaatau tumbuh-tumbuhan.
7/29/2019 TITAS topik 2
25/112
AKHLAK
Akhlak dalam Islam ialah sikaprohaniah yang memuliakantingkah laku (perbuatan)manusia terhadap AllahS.W.T, terhadap diri sendiri
dan makhluk lain, sesuaidengan suruhan dan laranganserta petunjuk al-Quran danHadis.
Nilai yang baik disebut akhlakmahmudah dan nilai yang keji
disebut akhlak mazmumah.
7/29/2019 TITAS topik 2
26/112
AKHLAK
Akhlak adalah perkataan
Arab, iaitu kata jamak
(plural) dari perkataan al-khuluqyang bermaksud
budi pekerti, tingkah lakudan tabiat .
Perkataan ini pula adalah
pecahan daripada
perkataan al-khalaqyangbererti ciptaan .
7/29/2019 TITAS topik 2
27/112
AKHLAK
Manusia dicipta dengan penuhkeindahan (sebaik-baikkejadian).
Keindahan tersebut meliputilahiriah (fizikal) dan batiniah(spiritual dalaman) diri
manusia. Keindahan ciptaan fizikal
diistilahkan sebagai al-khalqseperti raut muka, warna kulit,tinggi rendah tubuhnya dansebagainya.
Sementara keindahandalaman diri manusiaterangkum dalam istilah al-khuluqyang menggambarkankeindahan jiwa, meliputikehendak, inspirasi dan
sebagainya. Oleh itu apabila seseorang
dikatakan baik khuluqdankhalqnya, ia bermaksud orangtersebut baik sifat lahiriah danbatiniah nya.
7/29/2019 TITAS topik 2
28/112
AKHLAK
Dari sudut istilah, Imam al-Ghazali mendefinisikan akhlaksebagai sifat yang tertanamdalam jiwa seseorang dandarinya terbentuk perbuatandengan mudah tanpa
memerlukan pertimbanganfikiran terlebih dahulu.
Apabila keadaan jiwa tersebutterbit perbuatan yang baik danterpuji menurut akal dansyariah, ia dinamakan akhlakyang baik.
Sekiranya yang keluar ituperbuatan yang buruk, iadinamakan akhlak yang buruk.
7/29/2019 TITAS topik 2
29/112
CIRI-CIRI KEISTIMEWAAN ISLAM
Antara ciri-cirikeistimewaan Islam: Rabbani.
Sesuai dengan fitrah dan
akal manusia. Tidak Membebankan
Menyeluruh
Sederhana danseimbang.
Positif
Sesuai untuksepanjang zaman.
Tetap dan Anjal
7/29/2019 TITAS topik 2
30/112
PRINSIP DAN MATLAMAT TAMADUN
ISLAM
Tamadun Islam dibinaberdasarkan kepada prinsip-prinsipnya yang luhur yangmerangkumi matlamat yang jelas.Ia menekankan kepadapembangunan hidup manusia didunia dan kesejahteraan hidup di
akhirat. Pada umumya prinsip dan
matlamat Tamadun Islammerangkumi
Pengabdian diri kepada AllahS.W.T di dalam seluruhkegiatan hidup
Berorganisasi atas asasakidah yang menjamin darisifat menyeleweng dankezaliman
Keagungan dan keluhurannilai kemanusiaan berbandingdengan nilai kebendaan
Berfungsinya nilai-nilaikemanusiaan yangmenyebabkanberkembangnya sifatkemanusiaan manusiawibukan sifat kebinatangan
Kesucian dan keharmonianhidup keluarga
Melaksanakan tugas khilafahdi bumi Allah dengan
mengikut panduan AllahS.W.T dan sentiasamemegang janji dan amanahAllah
7/29/2019 TITAS topik 2
31/112
PRINSIP DAN MATLAMAT TAMADUN
ISLAM
Dalam konteks
pembinaan tamadun
manusia, Islam
menekankan aspek:Hubungan Manusia
Dengan Allah
Hubungan Manusia
Sesama ManusiaHubungan Manusia
Dengan Alam
7/29/2019 TITAS topik 2
32/112
MANIFESTASI DAN SIFAT-SIFAT
TAMADUN ISLAM
Manifestasi Tamadun Islamadalah untuk melindungi danmemelihara lima perkarayang dianggap penting dalamtamadun manusia iaitu :
Menjaga Agama Menjaga Nyawa
Menjaga Akal
Menjaga Kehormatan DanKeturunan
Menjaga Harta Benda
7/29/2019 TITAS topik 2
33/112
MANIFESTASI DAN SIFAT-SIFAT
TAMADUN ISLAM
Antara sifat-sifat tersendiriTamadun Islam ialah:
Universal atau sejagat
Terbuka
Sesuai Sepanjang Zaman
Toleransi TerhadapTamadun Dan Budaya Lain
Kesatuan DalamKepelbagaian
Keseimbangan Antara
Rohani Dan Jasmani Rabbani
Sempurna Dan Menyeluruh
Idealistik Dan Realistik
7/29/2019 TITAS topik 2
34/112
SUMBER TAMADUN ISLAM
Tamadun Islam
mempunyai sumber-
sumbernya tersendiri
yang memungkinkan ia
berkembang dan mampumemenuhi keperluan
manusia antaranya;
Al-Quran
Al-Sunnah Ijtihad
Tamadun Dan Budaya
Lain
7/29/2019 TITAS topik 2
35/112
KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN
TAMADUN ISLAM
Islam bermula sebagai sebuahagama dengan penurunan wahyupertama di Mekah pada tahun 610Masehi dan sebagai sebuahnegara dan tamadun pada tahun622 Masehi iaitu selepas
berlakunya peristiwa Hijrah keMadinah.
Sesudah itu, selama 10 tahunRasulullah S.A.W. mendidik danmembentuk para sahabatnyadengan Islam secara amalan dan
penghayatan sehingga terbinanyagenerasi Islam pertama. Keadaanini berterusan sehingga kewafatanbaginda pada tahun 632 Masehi.
7/29/2019 TITAS topik 2
36/112
KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN
TAMADUN ISLAM
Sesudah itu, para sahabatbaginda dan pengikut-pengikut para sahabat itumeneruskan perjuanganbaginda sehinggalah kepenghujung zaman Khulafa
al-Rasyidin iaitu pada tahun660 Masehi dan telahmenyebarkan Islam keseluruh Semenanjung Arab,Mesir, Syria, Iraq dan TelukParsi.
Selepas itu, Tamadun Islamtelah diganti oleh daulah ataudinasti Bani Umayyah yangbermula pada tahun 661Masehi yang menyebarkanIslam ke Afghanistan,
Transaxonia, Multan danArmenia.
7/29/2019 TITAS topik 2
37/112
KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN
TAMADUN ISLAM
Apabila Daulah Umayyahdijatuhkan oleh BaniAbbasiyah pada tahun 750Masehi dan menubuhkanDaulah Abbasiyah, era Daulah
Abbasiyah dikatakan sebagai
era kemuncak Tamadun Islam. Perluasan pengaruh Islam
telah sampai ke seluruh AfrikaUtara, Andalusia, seluruh IndiaUtara dan Anatolia (Turki).
Di zaman inilah meningkatnyaperkembangan ilmupengetahuan, seni, teknologidan pembangunan negaraserta lahirnya ilmuan-ilmuanMuslim yang terulung iaitu Ibn
Sina (980-1037 M), seorangtokoh falsafah, sains danperubatan, Ibn al-Haitham(965-1039M) tokoh fizik danMatematik dan juga al-Ghazali(1058-1111 M) tokoh falsafahdan Tasauf (Sayyed Hussein
Nasr , 1984).
7/29/2019 TITAS topik 2
38/112
KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN
TAMADUN ISLAM
Selama 736 tahun Islam telahberjaya bertapak di bumi Eropah(Sepanyol) sehinggalah padatahun 1492 Masehi, SultanMuhammad II telah dilucutkan daritakhtanya oleh tentera Kristian.
Pada tahun 1258 Masehi, tentera-tentera Monggol di bawahkepimpinan Hulagu Khan telahmenakluk Kota Baghdad.
Sementara itu, Daulah UthmaniahTurki telah diasaskan secararasminya sekitar 1300 Masehi danmencapai kemuncaknya apabila
Sultan Muhammad II al-Fatihyang berjaya menguasaiConstantinople pada tahun 1453.
Kerajaan Uthmaniah berjayamelebarkan empayar mereka keEropah Timur iaitu Bosnia, Serbia,Croatia, Bulgaria, Austria, Hungrydan juga Macedonia.
Begitu juga perluasan daerahempayar mereka telahberkembang sehingga ke TimurLaut Mediterranean, pesisir LautMerah, pesisir Laut Hitam danjuga seluruh wilayah Afrika Utaraserta Teluk Parsi
7/29/2019 TITAS topik 2
39/112
KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN
TAMADUN ISLAM
Di akhir kurun ke 18, KerajaanUthmaniah Turki mula menjadilemah dan sedikit demi sedikitwilayahnya di Eropah Timur danutara Afrika terlepas daripenguasaan mereka samadakepada kuasa Eropah ataupun
kepada serpihan kerajaan Islamyang lain.
Kerajaan Uthmaniah yang berdiriteguh selama 637 tahun akhirnyaruntuh apabila sultan terakhirnyaiaitu Sultan Abdul Hamid telahdigulingkan dari pemerintahannya
oleh Kumpulan Belia Turki atauThe Young Turks pimpinanJeneral Mustaffa Kamal yangseterusnya dilantik menjadiPresiden Turki seumur hidup.
Dengan ini, maka berakhirlah
sistem khilafah dalam Islam
sekaligus era kecemerlangan
Tamadun Islam mulai malap.
Sehingga negara-negara umat
Islam mulai dijajah oleh Barat satupersatu dan akhirnya menjadi
negara yang mundur dan tidak
berwibawa
7/29/2019 TITAS topik 2
40/112
SUMBANGAN TAMADUN ISLAM
KEPADA PERADABAN DUNIA
Keagungan sains dan teknologihasil daripada semangatpenyelidikan yang dicetuskanoleh Islam.
Selama lapan abad (897M-1492M) orang-orang Islammenjadi perintis dan peloportamadun di Andalus (Sepanyol).
Didorong oleh semangatcintakan ilmu orang-orang Islammenjadi pemimpin dan gurudalam kegiatan keilmuan diinstitusi pendidikan di Andaluspada masa itu.
7/29/2019 TITAS topik 2
41/112
SUMBANGAN TAMADUN ISLAM
KEPADA PERADABAN DUNIA
Faktor-FaktorKecemerlangan
Tradisi mengkaji
dengan bebas di
samping menghargai
fikiran manusia
merupakan kejayaan
di dalam kehidupan
intelektual Muslim.
7/29/2019 TITAS topik 2
42/112
SUMBANGAN TAMADUN ISLAM
KEPADA PERADABAN DUNIA
Faktor lain yang
mendorong kepada
kecemerlangan
Tamadun Islam; Gesaan al-Quran dan
al-Sunnah
Galakan Pemerintah
Kestabilan Andalus Kerjasama Para Ulama
dan Cendikiawan
7/29/2019 TITAS topik 2
43/112
SUMBANGAN TAMADUN ISLAM
KEPADA PERADABAN DUNIA
Pengaliran Ilmu Islam keEropah
Dalam menganalisapengaliran ilmu-ilmu Islam keEropah, para sejarawansepakat mengatakanterdapat beberapa faktorpendorong seperti; Peranan orang-orang
Mozarrab
Perdagangan
Hubungan diplomatik Aktiviti penterjemahan
Pembukaan Pulau Sicilydan Andalus
7/29/2019 TITAS topik 2
44/112
SUMBANGAN TAMADUN ISLAM
KEPADA PERADABAN DUNIA
Antara aspek ilmu
dan intelektual yang
menonjol:
Ekonomi Perubatan
Astronomi
Matematik
Senibina
7/29/2019 TITAS topik 2
45/112
TAMADUN ISLAM ERA PASCA
PENJAJAHAN
Pada era kolonialBarat, banyak negara-negara Islam yangdijajah mula mengalamikemunduran dankeruntuhan akibatserangan dankongkongan darikuasa-kuasa besardunia seperti Eropah,
Rusia, Amerika dansebagainya.
Kejatuhan dankelemahan masyarakatIslam adalahdisebabkan olehserangan yang kuatdari pihak kolonial disamping ketiadaansemangat jihad didalam jiwa masyarakatIslam serta pemimpin-
pemimpinnya
7/29/2019 TITAS topik 2
46/112
TAMADUN ISLAM ERA PASCA
PENJAJAHAN
Dr. Yusuf al-Qardhawi,
sarjana Islam
kontemporari telah
merumuskan empat
medium utama ke arahpenguasaan Barat ke
atas umat Islam melalui :
Sistem Pengajaran dan
Pendidikan Akhbar dan Media Massa
Serangan sosial
Pengaruh Sekularisme
7/29/2019 TITAS topik 2
47/112
JIHAD DALAM ISLAM
Tiga pendekatanjihad dalam Islam;
Jihad Nafsu
Jihad Ilmu danpendidikan
Jihad Mempertahankan
Kesucian Islam
7/29/2019 TITAS topik 2
48/112
JIHAD DALAM ISLAM
Jihad Nafsu
Jihad nafsu ialahsegala usaha dankesungguhan untukmembersihkan jiwadan menyucikan hatidan sifat-sifatnyayang rendah dan keji
untuk diisi dengansifat-sifat yang muliadan terpuji.
7/29/2019 TITAS topik 2
49/112
JIHAD DALAM ISLAM
Jihad Ilmu danpendidikan
Jihad pembangunan
ilmu dan pendidikan,menghidupkan
budaya penyelidikan
dan penerokaan
kepada bidang-bidang baru dalam
dunia intelektual kini.
7/29/2019 TITAS topik 2
50/112
JIHAD DALAM ISLAM
Jihad MempertahankanKesucian Islam
Jihad mempertahankan
Islam dan Ummahnya
dari pencerobohanmusuh-musuh Islam
sebagaimana yang
berlaku kepada umat
Islam di Palestin yangditindas oleh rejim
Yahudi.
7/29/2019 TITAS topik 2
51/112
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
PENERAPANNYA DI MALAYSIA
Penerapan Nilai-Nilai IslamDalam Pentadbiran
Penerapan nilai-nilai Islamdalam pentadbiran diMalaysia ialah segala usaha
untuk mempertingkatkandaya produktiviti negaramelalui amalan nilai-nilaiamanah, rajin, bersih, tekunserta usaha untukmenegakkan masyarakat di
jalankan dengan lancar,teratur dan efisyen sesuaidengan kehendak Islam.
7/29/2019 TITAS topik 2
52/112
G S S
7/29/2019 TITAS topik 2
53/112
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
PENERAPANNYA DI MALAYSIA
Aplikasi Prinsip Islam DalamAspek Ekonomi
Penubuhan Bank Islam dansistem kewangan danmuamalat Islam adalah untuk
meyakinkan kepada orangramai bahawa sistemkewangan Islam ini bolehberdaya saing dan memberimanfaat bukan sahaja kepadaorang Islam, bahkan juga
kepada orang-orang bukanIslam.
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
7/29/2019 TITAS topik 2
54/112
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
PENERAPANNYA DI MALAYSIA
Pendekatan Islam Hadhari Konsep Islam Hadhari yang
diperkenalkan oleh Y. A. B.Perdana Menteri, Dato seri
Abdullah Hj. Ahmad Badawi,malah telah dijadikan dasar
dalam pembangunan negaraadalah satu usaha untukmengenengahkan Islamsebagai satu cara hidup yanglengkap dan menyeluruhmeliputi seluruh ruang
lingkup kehidupan manusia disamping mengembalikansemula kegemilangan Islamdi persada dunia.
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
7/29/2019 TITAS topik 2
55/112
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
PENERAPANNYA DI MALAYSIA
Islam Hadharibermaksud suatupendekatanpembangunan
manusia, masyarakatdan negara Malaysiayang bersifatmenyeluruh,
berdasarkan kepadaperspektif TamadunIslam.
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
7/29/2019 TITAS topik 2
56/112
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
PENERAPANNYA DI MALAYSIA
Pendekatan Islam Hadharidiperkenalkan kerana ia lebihlengkap dan menyeluruhberbanding pendekatan Islamsecara juzie atau terpisah-pisah seperti Islam bersifat
politik (al-Islam al-Siyasi),Islam bersifat tasawuf (al-Islamal-Sufi) dan seumpamanya.
Islam Hadhari membawamaksud ajaran Islam yangmemberi fokus kepadakehidupan untukmeningkatkan kualiti hidupmasyarakat bertamadun dan
mempunyai peradaban unggulbagi menghadapi cabaran alafbaru seperti ledakan teknologimaklumat, dunia tanpasempadan, ekonomi global,budaya materialisme, krisisidentiti, jatidiri serta penjajahan
fikiran.
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
7/29/2019 TITAS topik 2
57/112
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
PENERAPANNYA DI MALAYSIA
Visi, Misi dan Objektif IslamHadhari
Visi Islam Hadhari adalahuntuk menjadikan Malaysiasebagai sebuah negara Islamcontoh, iaitu sebuah negara
maju mengikut acuan sendiri. Misi Islam Hadhari pula ialah
melaksanakan agendapembangunan negara danummah berlandaskanpendekatan Islam yang
universal, maju, bertamadun,bertoleransi dan berimbang.
Objektif Islam Hadhari ialahbagi melahirkan individu danmasyarakat Islam yangmempunyai kekuatan spiritual(rohani), akhlak, intelektual,material, mampu berdikari,
berdaya saing, melihatkehadapan, inovatif sertacekap menangani cabaransemasa serta bijaksana,rasional, praktikal dan damai.
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
7/29/2019 TITAS topik 2
58/112
KEBANGKITAN SEMULA ISLAM DAN
PENERAPANNYA DI MALAYSIA
Prinsip-Prinsip Asas IslamHadhari
1. Keimanan dan KetaqwaanKepada Allah
2. Kerajaan Adil danBeramanah
3. Rakyat Berjiwa Merdeka
4. Penguasaan IlmuPengetahuan
5. Pembangunan EkonomiSeimbang dan Komprehensif
6. Kehidupan Berkualiti7. Pembelaan Hak Kumpulan
Minoriti dan Wanita
8. Keutuhan Budaya DanMoral
9. Pemeliharaan DanPemuliharaan Alam Sekitar
10. Kekuatan Pertahanan danPerpaduan
7/29/2019 TITAS topik 2
59/112
KESIMPULAN
Islam adalah agama yang bersifat sejagat,
untuk seluruh manusia.
Kemunculannya memberi sinar baru kepada
dunia yang malap dengan nilai-nilai jahiliyah,kepada dunia petunjuk dan rahmat.
Islam telah membawa perubahan kepada
tamadun manusia dengan bertunjangkanakidah, berpaksikan perlaksanaan syariat
dan dihiasi dengan nilai-nilai akhlak mulia.
7/29/2019 TITAS topik 2
60/112
7/29/2019 TITAS topik 2
61/112
Ulangkaji Ringkasan ModulPersembahan Slaid
Sudahkah anda
menyediakan
RINGKASAN
KEFAHAMAN TOPIKini secara individudengan mengisiruangan yang
disediakan di dalamLAMPIRAN B1?
Jika belum sila
selesaikan tugas dan
tanggungjawab anda
sekarang! Jika sudah sila
bergerak ke aktiviti
seterusnya!
TERUShussain othman copyright 2011
TANGGA 2
7/29/2019 TITAS topik 2
62/112
TANGGA 2Pembelajaran Terarah Kendiri
Untuk mendapatkan
maklumat lanjut
tentang topik ini
pelajar dimintamembaca
sepenuhnya topik 2 di
dalam modul TITAS.
Pelajar juga amat
digalakkan untuk
merujuk kepada
sumber-sumber laintermasuk buku, artikel
dan sumber di atas
talian.
7/29/2019 TITAS topik 2
63/112
Tangga 3
7/29/2019 TITAS topik 2
64/112
Tangga 3Laporan Kepada Kumpulan
5. Refleksi
4. Persediaan Pembentangan
3. Rumusan Kumpulan
2. Laporan Kepada Kumpulan
1. Perjumpaan Bersama Kumpulan
TERUS
TANGGA 3
7/29/2019 TITAS topik 2
65/112
TANGGA 3Laporan Kepada Kumpulan
Adakan sesi perbincanganbersemuka bersama kumpulandengan diselaraskan olehmoderator serta dibantu olehpengurus dan setiausaha. Nota: anda juga boleh
menggunakan kaedahperbincangan atas talianseperti Nicenetatau Author.
Tempoh masa perbincanganbersemuka adalah antara 30minit sehingga 1 jam bagisetiap topik.
Setiap ahli kumpulan wajibmelaporkan hasilpembelajaran kendiri kepadakumpulan.
TANGGA 3
7/29/2019 TITAS topik 2
66/112
TANGGA 3Laporan Kepada Kumpulan
Hasil perbincangan hendaklahdidokumenkan oleh moderatordan digunakan sebagai asasuntuk menyediakan bahanpembentangan dalam bentuk petaminda (di atas kertas mahjongatau menggunakan perisian
komputer) secara berkumpulanyang akan dibentangkan padaTangga 4.
Lantik dua orang ahli sebagaipembentang atau sebagai ahlipanel.
Setelah selesai sesi pembelajaran
pada Tangga 3 sila isi ruangrefleksi yang disediakan dalamLAMPIRAN C.
TANGGA 3
7/29/2019 TITAS topik 2
67/112
TANGGA 3Laporan Kepada Kumpulan
SUDAHKAH ANDASELESAI MENGISI
LAMPIRAN C?
Jika sudah selesaianda telah bersediauntuk bergerak ke
TANGGA 4!
Setelah selesai sesi
pembelajaran pada
Tangga 3 sila isi
ruang refleksi yangdisediakan dalamLAMPIRAN C.
Tangga 4
7/29/2019 TITAS topik 2
68/112
Tangga 4Pembentangan
5. Refleksi
4. Rumusan (Bersama Pensyarah)
3. Perbincangan (Bersama Pensyarah)
2. Penilaian Keserakanan
1. Pembentangan (Selari / Forum)
TERUS
TANGGA 4
7/29/2019 TITAS topik 2
69/112
TANGGA 4Pembentangan - (Oral @ Forum)
Proses pembelajaranpada tangga 4 akandibuat sama adadalam bentuk
pembentangan selariatau forum.
Oleh itu setiapkumpulan perlubersedia untuk
kedua-duapendekatan ini.
7/29/2019 TITAS topik 2
70/112
Pembentangan Selari
Pembentangan selari; antaradua kumpulan atau berpecah Setiap dua ahli panel yang
dilantik akan membentangkanhasil kerja kumpulan.
Ahli kumpulan yang lain akanbergerak untuk mendengardan menilai pembentangankumpulan lain.
Borang penilaian berdasarkanrubrik yang disediakan akandiberikan oleh pensyarah.
Sesi pembentangan adalah
antara 20 30 minit sahaja.
7/29/2019 TITAS topik 2
71/112
Sesi Forum
Forum di dalam kumpulan atau di antaradua kumpulan.
Tempoh masa sesi forum adalah antara 20 -30 minit.
Akan dipengerusikan oleh moderator yangdilantik bagi topik ini.
Jika forum antara dua kumpulan, moderatordaripada kedua-dua kumpulan akanmempengerusikannya dan empat ahli panel
akan terlibat. Ahli-ahli lain di dalam kumpulan akan
menjadi peserta yang akan melibatkan diridalam sesi soal jawab.
Untuk sesi penilaian:
Setiap kumpulan akan melantikseorang ahli untuk menjadi pemerhatiatau penilai yang akan memerhati atau
menilai sesi forum kumpulan lain. Mereka akan diberikan borangpemerhatian atau borang penilaian.
Penilaian adalah berdasarkan rubrikyang telah disediakan.
7/29/2019 TITAS topik 2
72/112
Refleksi
Setelah selesai sesipembelajaran pada
Tangga 4 sila isiruang refleksi yang
disediakan dalamLAMPIRAN D.
SUDAHKAH ANDASELESAI MENGISI
LAMPIRAN D?
Jika sudah selesaisila bergerak keTANGGA 5!
Tangga 5
7/29/2019 TITAS topik 2
73/112
Tangga 5Refleksi Keseluruhan
5. Refleksi Keseluruhan
4. Refleksi Hasil Pembelajaran (KemahiranInsaniah)
3. Refleksi Hasil Pembelajaran (Kognitif)
2. Refleksi Soalan Latihan / Ulangkaji
1. Menjawab Soalan Latihan / Ulangkaji
TERUS
TANGGA 5
7/29/2019 TITAS topik 2
74/112
TANGGA 5Refleksi / Muhasabah
Setiap ahli kumpulanWAJIB membuatrefleksi bagikeseluruhan proses
pembelajaran sebaiksahaja selesai prosespembelajaran padaTangga 5. Sila isi
ruang refleksi yangdisediakan dalamLAMPIRAN E1.
SUDAHKAH ANDASELESAI MENGISI
LAMPIRAN E1?
Jika sudah selesaianda boleh bergerakke aktiviti menjawab
Soalan Latihan
Topik
7/29/2019 TITAS topik 2
75/112
Jawab Soalan Ulangkaji
Pelajar bolehmenggunakan soalanlatihan topik yangdisediakan di dalam CDuntuk mengujikefahamannya terhadaptopik ini secara manual.
Borang OMR yangdisediakan dalam
Lampiran E2 bolehdigunakan untuk tujuanini.
TERUS JAWAB SECARA
INTERAKTIF
7/29/2019 TITAS topik 2
76/112
SOALAN ANEKA PILIHAN /
OBJEKTIFSila jawab semua soalan.
Pilih A, B, C atau D
hussain 2011 76TERUS
7/29/2019 TITAS topik 2
77/112
Klik Soalan Pilihan Anda
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30
Tamat menjawabKembali ke Quick Learning
S1
7/29/2019 TITAS topik 2
78/112
S1Pengertian Islam darisegi syarak ialah
A. Taat dan menyerah
B. Damai, aman atau
sejahtera
C. Mentauhidkan Allah
dan patuhkepadaNya
D. Tulin, suci dari
sebarang kecacatan
zahir dan batin
78
A B C DJawapan anda
S2
7/29/2019 TITAS topik 2
79/112
S2 Akidah dalam Islam
merupakanA. Penampilan akhlak murni
dan baik dalam kehidupan
seharian
B. Kesungguhan dalam
melaksanakan amalan solat,
haji dan membaca al-QuranC. Kehebatan melaksanakan
perkara yang disuruh dengan
penuh yakin kepada Allah
D. Keyakinan kepada hakikat
dan nilai-nilai mutlak, tetapdan kukuh dalam jiwa setiap
Muslim
hussain 2011 79
A B C DJawapan anda
S3
7/29/2019 TITAS topik 2
80/112
S3 Berikut adalah kenyataan yang
benar hubungan antara akidahdengan tamadun IslamKECUALI
A. Akidah tauhid adalah tunjangkepada pembinaan TamadunIslam.
B. Seluruh aktiviti kehidupanhendaklah berpaksikankeimanan kepada Allah
C. Seluruh kehidupan umatIslam mesti berlegar dalamruang lingkup keagamaan
D. Tamadun Islam bergerakatas dasar pembangunan
ekonomi dan kebajikan sosial
hussain 2011 80
A B C DJawapan anda
S4
7/29/2019 TITAS topik 2
81/112
S4 Beriman kepada perkara-
perkara berikut adalah asasdalam akidah Islam
A. Allah, Malaikat, Kitab, Rasul,Qadha dan Qadar
B. Allah, Malaikat, Kitab, Rasul,Hari Akhirat, Qadha danQadar
C. Allah, Malaikat, Al-Quran danInjil, Rasul, Hari Akhirat,Qadha dan Qadar
D. Allah, Malaikat, Kitab, NabiMuhammad S.A.W, Hari
Akhirat, Qadha dan Qadar
hussain 2011 81
A B C DJawapan anda
S5
7/29/2019 TITAS topik 2
82/112
S5 Kekuatan perkara ini dalam
kalangan umat Islam akanmelahirkan insan danmasyarakat yang teguhpendirian, mempunyaiprinsip dan tidak mudah
terpengaruh denganpersekitaran yangmengancam nilai danakhlak manusia
A. Kekuatan meningkatkanamalan akhlak mahmudah
B. Kekuatan keyakinanluaran dan dalamanterhadap Allah
C. Kekuatan amalanmuamalah Islam sepertiperbankan Islam
D. Kekuatan amalankemasyarakatan dankebajikan dalam komuniti
hussain 2011 82
A B C DJawapan anda
S6
7/29/2019 TITAS topik 2
83/112
S6 Berikut adalah kenyataan yangBENAR tentang syariah
secara umum dan khusus
I. Ia membawa maksud sumber air
II. Hukum-hakam yangditetapkan di dalam Al-Quran
III. Ia membawa maksudpembawaan atau jalan yangjelas dan lurus
IV. Hukum-hakam yangdikembangkan oleh manusia
berdasarkan kefahamanterhadap sumber asasi Islam
A. I dan IIB. II dan III
C. I, II dan IV
D. Semua di atas
hussain 2011 83
A B C DJawapan anda
S7
7/29/2019 TITAS topik 2
84/112
S7 Sebagai suatu sistem hidup
yang bersumberkan wahyu
Ilahi, syariah bersifat
muqaddasiaitu
A. Sangat tegas dan tidak bolehdipertikaikan
B. Sangat murni terpelihara
daripada sebarang cacat
cela
C. Sangat jelas sehingga tidakmemerlukan tafsiran para
ulama dan mujtahid
D. Sangat menyeluruh
merangkumi semua aspek
kehidupan keduniaanmanusia
hussain 2011 84
A B C DJawapan anda
S8
7/29/2019 TITAS topik 2
85/112
S8 Syariah Islam menaungiperkara-perkara berikut
I. Hubungan antara manusiasesama manusia
II. Hubungan antara alam
fizikal dengan alam ghaibIII. Hubungan antara manusia
dengan Allah S.W.T danalam ghaib yang lain
IV. Hubungan antara manusiadengan makhluk-makhluk
lain di muka bumi ini
A. I dan IIB. I, III dan IV
C. II, III dan IV
D. Semua di atas
hussain 2011 85
A B C DJawapan anda
S9
7/29/2019 TITAS topik 2
86/112
S9 Berikut adalah kenyataan yangBENAR tentang akhlak Islam
KECUALI
A. Akhlak Islam selari dengankonsep moraliti dalam tradisibarat
B. Akhlak dalam Islam ialahsikap rohaniah yang terlahirtanpa memerlukan proses
taakulC. Nilai yang baik disebutakhlak mahmudah dan nilaiyang keji disebut akhlakmazmumah
D. Akhlak Islam membentuk
kemuliaan tingkah lakumanusia terhadap AllahS.W.T, diri sendiri danmakhluk lain
hussain 2011 86
A B C DJawapan anda
S10
7/29/2019 TITAS topik 2
87/112
S10 Berikut adalah kenyataan
yang benar tentang
akhlak Islam
A. Keindahan luaran adalahakhlak bagi umat Islam
B. Keindahan dalaman
adalah akhlak bagi umat
IslamC. Keindahan ciptaan
dalaman dan luaran iaitu
al-khalqdan al-khuluq
D. Keindahan ciptaandalaman dan luaran iaitu
al-khuluqdan al-khalq
hussain 2011 87
A B C DJawapan anda
S11
7/29/2019 TITAS topik 2
88/112
S11 Akhlak adalah sifat yang tertanam
dalam jiwa seseorang dan darinya
terbentuk perbuatan dengan
mudah tanpa memerlukan
pertimbangan fikiran terlebih
dahulu
Definisi ini dikemukakan oleh
A. Imam ShafieB. Imam Malik bin Anas
C. Imam Abu Hamid al-Ghazali
D. Imam Muhammad al-Ghazzal
hussain 2011 88
A B C DJawapan anda
S12
7/29/2019 TITAS topik 2
89/112
S12 Kepercayaan umat Islam
tentang Ketuhanan Yang Esa
tidak boleh diubah sekalipun
umat Islam dibenarkan
berijtihad untuk memperbaiki
kehidupan mereka. Kenyataanini menggambarkan ciri Islam
yang
A. MenyeluruhB. Tetap dan Anjal
C. Sederhana dan seimbang
D. Sesuai untuk sepanjang
zaman
hussain 2011 89
A B C DJawapan anda
S13
7/29/2019 TITAS topik 2
90/112
S13 Matlamat Tamadun Islam amat
jauh berbeza daripadamatlamat tamadun Barat darisudut
A. Kesejahteraan dunia danakhirat
B. Pencapaian dan kemajuansantifik yang tinggi
C. Kesejahteraan hidup dengan
peningkatan aktiviti ekonomiD. Pelaksanaan undang-undangmencegah kerosakan dalammasyarakat
hussain 2011 90
A B C DJawapan anda
S14
7/29/2019 TITAS topik 2
91/112
S14 Manifestasi Tamadun
Islam adalah untuk
melindungi dan
memelihara agama,
nyawa, akal,
kehormatan diri dan
keturunan dan harta
benda. Hal ini disebutsebagai
A. Maqasid al-Akhlak
B. Maqasid al-Akidah
C. Maqasid al-Syarie
D. Maqasid al-Syariyyah
hussain 2011 91
A B C DJawapan anda
S15
7/29/2019 TITAS topik 2
92/112
S15 Pengharaman arak,
dadah dan benda-
benda yang
memabukkan adalah
manifestasi
penjagaan Islam
terhadap
A. Menjaga akal
B. Menjaga nyawa
C. Menjaga harta
BendaD. Menjaga
kehormatan dan
keturunan
hussain 2011 92
A B C DJawapan anda
S16
7/29/2019 TITAS topik 2
93/112
S16 Berikut adalah di antara
sifat-sifat tersendiri
Tamadun Islam KECUALI
A. Universal atau sejagat
B. Berkembang dalam
budaya Timur Tengah
C. Toleransi terhadap
tamadun dan budayalain
D. Keseimbangan antara
kerohanian dan
kebendaan
hussain 2011 93
A B C DJawapan anda
S17
7/29/2019 TITAS topik 2
94/112
S17 Berikut adalah
sumber bagi
Tamadun Islam
I. Ijtihad
II. Al-Quran
III. Al-Sunnah
IV. Tamadun Dan
Budaya Lain
A. I dan II
B. III dan IV
C. I, II dan III
D. Semua di atas
hussain 2011 94
A B C DJawapan anda
S18
7/29/2019 TITAS topik 2
95/112
S18 Para ulama berusaha
sedaya upaya
mencari hukum
bersandarkan wahyu
Allah dan pengajaran
RasulNya.
Ini menggambarkan
salah satu daripadasumber tamadun
Islam iaitu
A. Ijtihad
B. Al-Quran
C. Al-Sunnah
D. Tamadun DanBudaya Lain
hussain 2011 95
A B C DJawapan anda
S19
7/29/2019 TITAS topik 2
96/112
S19 Islam bermula sebagai
sebuah negara dantamadun selepasberlakunya peristiwa
A. Hijrah dari Mekah al-Mukarramah ke Yaman
B. Hijrah dari Mekah al-Mukarramah ke Madinahal-Munawwarah
C. Hijrah dari Madinah al-Munawwarah ke Mekahal-Mukarramah danpeperangan Badar
D. Hijrah dari Madinah al-
Munawwarah ke Mekahal-Mukarramah danpembukaan kota Mekah
hussain 2011 96
A B C DJawapan anda
S20
7/29/2019 TITAS topik 2
97/112
S20 Perjuangan Nabi
Muhammad S.A.W
membina tamadun Islam
berlaku selama
A. 10 tahun di Mekah dan13 tahun di Madinah
B. 10 tahun di Mekah dan
12 tahun di Madinah
C. 12 tahun di Mekah dan11 tahun di Madinah
D. 13 tahun di Mekah dan
10 tahun di Madinah
hussain 2011 97
A B C DJawapan anda
S21
7/29/2019 TITAS topik 2
98/112
S21 Berikut adalah susunan
perkembangan zaman
dalam tamadun Islam
A. Zaman Nabi, sahabat,Umayah dan Abbasiyah
B. Zaman Nabi, sahabat,
Abbasiyah dan Umayah
C. Zaman Nabi, sahabat,Abbasiyyah dan
Fatimiyah
D. Zaman Nabi, sahabat,
Fatimiyah danUthmaniyah
hussain 2011 98
A B C DJawapan anda
S22
7/29/2019 TITAS topik 2
99/112
S22 Beliau adalah di
antara tokoh falsafah,
sains dan perubatan
Islam yang ulung.
Dilahirkan pada tahun
980 Masehi dan mati
pada tahun 1037.
A. Ibn Sina
B. Al-Ghazali
C. Ibnu Rushd
D. Ibn al-Haitham
hussain 2011 99
A B C DJawapan anda
S23
7/29/2019 TITAS topik 2
100/112
S23 Kerajaan Uthmaniah
yang berdiri teguh
selama 637 tahun
akhirnya runtuh
apabila sultan
terakhirnya iaitu
Sultan Abdul Hamid
telah digulingkan daripemerintahannya
oleh
A. Mustaffa JamalAtaturk
B. Mustaffa Kamil
AtaturkC. Mustaffa Kamal
Ataturk
D. Mustaffa Akmal
Ataturk
hussain 2011 100
A B C DJawapan anda
S24
7/29/2019 TITAS topik 2
101/112
S24 Berikut adalah faktor
paling utama yang
mendorong kepada
kecemerlangan
Tamadun Islam
A. Kestabilan Andalus
B. Galakan Pemerintah
C. Gesaan wahyu dan
RasulD. Kerjasama Para
Ulama dan
Cendikiawan
hussain 2011 101
A B C DJawapan anda
S25
7/29/2019 TITAS topik 2
102/112
S25 Berikut adalah di
antara faktor
pengaliran ilmu-ilmu
Islam ke Eropah
KECUALI
A. Peranan orang-orang Mozarrab
B. Aktiviti percetakan
buku-buku ArabC. Pembukaan Pulau
Sicily dan Andalus
D. Hubungan
diplomatik danperdagangan
hussain 2011 102
A B C DJawapan anda
S26
7/29/2019 TITAS topik 2
103/112
S26 Berikut adalah di
antara aspek ilmu dan
intelektual yang
menonjol dalam
Tamadun Islam
KECUALI
A. Perubatan
B. Teknologi letupan
C. Matematik dan
astronomiD. Ekonomi dan
perdagangan
hussain 2011 103
A B C DJawapan anda
S27
7/29/2019 TITAS topik 2
104/112
S27 Kuasa barat
menguasai umat
Islam melalui sistem
pendidikan, kawalan
media, serangan
sosial dan pengaruh
sekularisme.
Pandangan inidiutarakan oleh
A. Yusuf al-Qardhawi
B. Seyyed Hossein
Nasr
C. Muhammad al-Ghazali
D. Syed Muhammad
Naquib al-Attas
hussain 2011 104
A B C DJawapan anda
S28
7/29/2019 TITAS topik 2
105/112
S28 Berikut adalah di antara
pendekatan jihad yangutama dalam Islam
I. Jihad Nafsu
II. Jihad Ilmu dan pendidikanIII. Jihad Mempertahankan
Kesucian Islam
IV. Jihad menguasai empayardan negara baharu
A. I dan IIB. III dan IV
C. I, II dan III
D. I, II dan IV
hussain 2011 105
A B C DJawapan anda
S29
7/29/2019 TITAS topik 2
106/112
S29 Antara usaha terbesar
Malaysia dalam mengaplikasiamalan ekonomi Islammenyeluruh di Malaysia ialah
A. Penubuhan LembagaTabung Haji
B. Penubuhan Sistem Takafuldan Insuran Islam
C. Penubuhan Koperasi Islamyang pertama di Malaysia
D. Penubuhan bank dan sistemkewangan Islam yangpertama di Malaysia
hussain 2011 106
A B C DJawapan anda
S30
7/29/2019 TITAS topik 2
107/112
S30 Islam Hadhari adalah
untuk menjadikan
Malaysia sebagai
sebuah negara Islam
contoh, iaitu sebuah
negara maju
mengikut acuan
sendiri. Kenyataan ini
menggambarkan
A. Visi Islam Hadhari
B. Misi Islam Hadhari
C. Dasar Islam Hadhari
D. Objektif IslamHadhari
hussain 2011 107
A B C DJawapan anda
7/29/2019 TITAS topik 2
108/112
7/29/2019 TITAS topik 2
109/112
TAHNIAH!JAWAPAN ANDA TEPAT
SEKALI!
hussain othman copyright 2011
Kembali
7/29/2019 TITAS topik 2
110/112
Tamat Menjawab SoalanUlangkaji Topik
hussain 2011 110
Tamat sesi pembelajaranProcess Learning
Tamat Sesi PembelajaranQuick Learning
7/29/2019 TITAS topik 2
111/112
Semoga pembelajaran anda
mencapai hasilnya
Untuk keluar sila klik kanan
dan klik end show!
Anda telah tamat sesi
Quick Learning!
Tahniah!Teruskan
usaha
meningkatkan
l
d
h k h
7/29/2019 TITAS topik 2
112/112
Anda telah berlabuh
di pelabuhan kedua!
ilmu dan hikmah
kebijaksanaan
dalam kehidupan
anda!
Untuk keluar sila klik kanan
d klik d h !
Recommended