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UNIVERSIDADNACIONAL
“PEDRO RUIZ GALLO”DE LAMBAYEQUE
FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN
UNIDAD DE POSTGRADO
“MODELO DE GESTIÓN INSTITUCIONALPARA MEJORAR EL DESEMPEÑOPEDAGÓGICO DE LOS DOCENTES DELNIVEL PRIMARIO DE LA I.E. Nº 1!"! #
ARANZA$ DISTRITO PACAIPAMPA$PROVINCIA AYABACA. %&1”.
PRESENTADA PARA OBTENER EL GRADOACAD'MICO DE MAESTRO EN CIENCIAS DE LAEDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GERENCIA
EDUCATIVA ESTRAT'GICA.
TESIS
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POR(CRUZ CH)VEZ$ N*+,- S/*+.
LAMBAYEQUE# PER0%&1
“MODELO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL PARA MEJORAR EL
DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DE LOS DOCENTES DEL NIVEL
PRIMARIO DE LA I.E. Nº 14393 - ARANZA, DISTRITO PACAIPAMPA,
PROVINCIA AYAACA. !"14#.
PRESENTADA POR$
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APROADA POR$
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PRESIDENTE
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%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%SECRETARIO
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DEDICATORIA
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EL PRESENTE TRABAJO ESDEDICADO A DIOS POR ELDON DE LA VIDA$ YA QUEGRACIAS A 2L HE LOGRADOLO PROPUESTO$ ALESFUERZO Y CONFIANZA DEMI FAMILIA EN ESPECIAL AMIS PADRES POR EL ESTUDIOQUE ME HAN BRINDADO.
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AGRADECIMIENTO
/NDICE GENERAL
UN ESPECIALAGRADECIMIENTO A MISNIÑOS Y NIÑAS YA QUEELLOS SON LOS ACTORESPRINCIPALES DE ESTAREALIZACI3N. A LA CONFIANZA DE MISPADRES DEPOSITADA ENM4”
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DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOÍNDICE GENERALÍNDICE DE GRÁFICOSRESUMEN ABSTRACTINTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I.................................................................................................1DESCRIPCIÓN DEL DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DE LOS DOCENTES
DEL NIVEL PRIMARIO DE LA I.E. Nº 14393 - ARANZA DISTRITOPACAIPAMPA PROVINCIA A!ABACA.......................................................1
1.1.UBICACIÓN GREOGRÁFICA DEL OB"ETO DE ESTUDIO.................#
1.1.1.D$%&'(&)$*(+ ,$ P'&.......................................................................#1.1.#.P'+/*0& ,$ A&2&0&..........................................................................1.1.3.D('(+ ,$ P&0&%&)%&.......................................................................51.1.4.I.E. Nº 14393 - A'&*6&........................................................................7
1.#.EVOLUCIÓN 8ISTÓRICO TENDENCIAL DEL OB"ETO DE ESTUDIO.9
1.3.SITUACIÓN 8ISTÓRICO CONTETUAL DEL OB"ETO DE ESTUDIO.17
1.4.METODOLOGÍA EMPLEADA..............................................................#3
1.4.1.D$:+ ,$ ;& I*/$(
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PRIMARIO DE LA I.E. Nº 14393 - ARANZA DISTRITO PACAIPAMPAPROVINCIA A!ABACA..............................................................................3
#.1. BASE TEÓRICA..................................................................................3
#.1.1. T$+'>& ,$; C&)2+ ,$ '( L$*.....................................................3#.1.#. T$+'>& T$+'>& ! ,$ D+
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/NDICE DE GR'0ICOS
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G'H0+ N3J M&%& D$%&'(&)$*(+ ,$ P'+/*0& ,$ A&2&0&....?
G'H0+ N4J M&%& ,$; D('(+ ,$ P&0&%&)%&.5
G'H0+ NJ D$:+ ,$ ;& I*/$(& ,$ '( L$*31
G'H0+ N7J T'$ H&$ ,$; 0&)2+ %;&*($&,+ %+' '( L$*.33
G'H0+ N9J D&& ,$ D+& !............................
G'H0+ N13J E('0('& ,$ ;& P'+%$(&..............................?7
G'H0+ N14J D$&''+;;+ M$(+,+;=
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RESUMEN
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ASTRACT
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INTRODUCCIÓN
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“MODELO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL PARA
MEJORAR EL DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DELOS DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIO DE LAI.E. Nº 14393 - ARANZA, DISTRITOPACAIPAMPA, PROVINCIA AYAACA!.
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1.1. UICACIÓN GREOGR'0ICA DEL OJETO DE ESTUDIO.
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1.!. EVOLUCIÓN &ISTÓRICO TENDENCIAL DEL OJETO DE ESTUDIO.
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CAP/TULO II
PLANTEAMIENTO DE LOS ASPECTOS TEÓRICOS PARAMEJORAR EL DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DE LOS
DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIO DE LA I.E. Nº 14393 -
ARANZA, DISTRITO PACAIPAMPA, PROVINCIA AYAACA.
RESUMEN$
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43
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CAP/TULO III
EL AN'LISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y LAPROPUESTA.
RESUMEN$
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3.1. AN'LISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS.
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GRADO DE AUTONOM/A YNIVEL DE CREATIVIDADCON UE EN0RENTA LOSPROLEMAS UE SE LEPRESENTAN EN ELEJERCICIO DE LAPRO0ESIÓN.
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NIVEL DE CREATIVIDAD CON _UE ENFRENTA LOS
PROBLEMAS _UE SE LE PRESENTAN EN EL E"ERCICIO DE
LA PROFESIÓN *+ $($ +'
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CUADRO Nº "3$ PLANI0ICACIÓN DIARIA DE LAS SESIONES
DE APRENDIZAJE.
0UENTEJ E*0$(& &%;0&,& & ;+ ,+0$*($ ,$ ;& I.E. Nº 14393. "*+ ,$; #14.
A:7
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CUADRO Nº "4$ ELAORACIÓN DE LAS UNIDADES
DID'CTICAS Y SU PRESENTACIÓN EN LA 0EC&A
INDICADA.
0UENTEJ E*0$(& &%;0&,& & ;+ ,+0$*($ ,$ ;& I.E. Nº 14393. "*+ ,$; #14.
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CUADRO Nº "$ LA I.E. CUENTA CON UN REGLAMENTOINTERNO.
0UENTEJ E*0$(& &%;0&,& & ;+ ,+0$*($ ,$ ;& I.E. Nº 14393. "*+ ,$; #14.
A:7
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5Y ,$
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84/155
CUADRO Nº 1"$ LA DIRECTORA CUMPLE
ADECUADAMENTE SUS 0UNCIONES.VALORACION 0RECUENCIAB PORCENTAJE
S(8( 1 7YA7:+< ;(>(< 3 #YN:>+ 7 ?5YTOTAL 1! 1""
0UENTEJ E*0$(& &%;0&,& & ;+ ,+0$*($ ,$ ;& I.E. Nº 14393. "*+ ,$; #14.
A:7
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85/155
CUADRO Nº 1!$ LOS MEDIOS Y MATERIALES SE
DISTRIUYEN EUITATIVAMENTE AL PERSONAL DOCENTE.
VALORACION 0RECUENCIAB PORCENTAJE S(8( 1 7YA7:+< ;(>(< # 15YN:>+ 9 5YTOTAL 1! 1""
0UENTEJ E*0$(& &%;0&,& & ;+ ,+0$*($ ,$ ;& I.E. Nº 14393. "*+ ,$; #14.
A:7(< 1 7YN:>+ 11 9#YTOTAL 1! 1""
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86/155
CUADRO Nº 14$ SUPERVISIÓN Y MONITOREO AL TRAAJO
PEDAGÓGICO.
VALORACION 0RECUENCIAB PORCENTAJE S(8( -- --A7:+< ;(>(< -- --N:>+ 1# 1YTOTAL 1! 1""
0UENTEJ E*0$(& &%;0&,& & ;+ ,+0$*($ ,$ ;& I.E. Nº 14393. "*+ ,$; #14.
A:7
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GB>5 NF13$ E('0('& ,$ ;& P'+%$(&.
TALLER NF"1$ “EL PUNTO DE PARTIDA#
R(
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93/155
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94/155
0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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97/155
0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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98/155
D(5$
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76
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77
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102/155
C5:>758(:*+>5:(&* ,$&''+;;&'$ %&'& )$+'&' ;&
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TALLER NF"!$ “LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE W
MARCO DEL UEN DESEMPEÑO DOCENTE#
R(
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104/155
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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TEMA NF"1$ &ORIZONTES DE LA PR'CTICA.
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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115/155
92
TEMA NF"$ LA PRO0ESIÓN DOCENTE.
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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GB>5 NF14$ D$&''+;;+ M$(+,+;=+ A5
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C5:>7
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TALLER NF"3$ “XCÓMO MEJORAMOS EL DESEMPEÑO
PEDAGÓGICO DOCENTE#
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! ,$ D+
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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98
TEMA NF"!$ PRODUCCIÓN DE NUESTRO CURR/CULO.
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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TEMA NF"3$ $ XCÓMO EVALUAMOS
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0UENTE$ E;&2+'&,+ %+' I*/$(
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D(5$
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GB>5 NF1$ D$&''+;;+ M$(+,+;=+ S(=(86(, !"14A>=;*+* "1 1" 13
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104
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II. C5:=(:*5< *(7 T+77( M+>+ >5: :+ K 1.-L$ %$')(= H&);&'6&'$ 0+* $; ($)&. SI NO#. L$ +H'$0= &0(&;6&'$ $* ;& ($)(0&. SI NO3. T/$'+* '$;&0=* 0+* $; +2$(/+ ,$; (&;;$'. SI NO4. R$%+*,$'+* & $%$0(&(/&. SI NOC5:=(:*5< ) T(8+< R(
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3.!.Q. P(
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138/155
R(
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CONCLUSIONES
1. L+ ,+0$*($ %'$$*(&* ,$H0$*0& $* $; ,$&''+;;+ ,$; ,$$)%$:+%$,& 0+)+ *$/+ )&($'&;$
'$0'+ ($0*+;=(0& *$0$,&,$ ,$,$ ;+ &;)*+ &;,$&''+;;+ %;$*+ ,$ $($ ,$ (+,+ ;+ )$)2'+ ,$ ;& I.E.
#. L& %'0(0& %$,&
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1. P'+H*,6&' ;& */$(
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1. ALVARADO O. 1999Q G$(=* E,0&(/&. L)&J F+*,+ ,$ D$&''+;;+
E,(+'&;.
#. ALVARADO O. #?Q. A,)*('&0=* ,$; %$'+*&; ,+0$*($J L)&E,(+'&; U,$& ,$; R+&'+. b G&;*,+ E%*+6& N+')&.
1975Q. F&0(+'$ 8)&*+ C;&/$ %&'& ;& I)%;&*(&0=* ,$ C>'0;+ ,$
C&;,&,. U*/$',&, I2$'+&)$'0&*&. M@0+.9. DÍAZ IBÁÑEZ "$K 1994Q A%*($ ,$ (&;;$'$ ,$ *($
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13.GALAN A'('+. #5Q. E; %$'H; ,$; %'+H$+' */$'(&'+. E,0+*$
E*0$*('+. M&,',. E%&:&.
14.GARCÍA 8OZ V. 195Q. O'
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#5.MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERc #3Q. I*H+')$ ,$ ;& *$/&
,+0$*0& $* $; P$'K.
#7.MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERc #7Q. N$/& 0&''$'&%K2;0& )&
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144/155
• ((%J]]$.%$,&.+'
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• ((%J]].0*$.
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ANEKO
118
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147/155
ANEKO Nº 1
UNIVERSIDAD NACIONAL
“PEDRO RUIZ GALLO#
DE LAMAYEUE
MAESTR/A EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GU/A DE OSERVACIÓN
0EC&A$[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[.
NF$[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[
DESEMPEÑOPEDAGÓGICO DOCENTE
INDICADORES 0RECUENTEMENTEA
VECESNUNC
ATOT
DOMINIO DE LOS CONTENIDOSUE IMPARTE.
E''+'$ ,$ 0+*($*,+.
DOMINIO DE LA TEOR/A DE LAEDUCACIÓN Y DE SUAPLICACIÓN A LA PR'CTICAESCOLAR.
C&%&0,&, %&'& )&*($*$' ;& ,0%;*& 0+*0$*($,$ &;)*+.
DOMINIO DE LA DID'CTICAGENERAL Y DE LASESPECIALIDADES UEIMPARTE.
E* 0;&$ $ ,& * 2$*('&(&)$*(+ & ;+,H$'$*($ 0+)%+*$*($,$ ;& ,,0(0& +2$(/+0+*($*,+ )@(+,+)$,+H+')& ,$ +'
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NIVEL DE CORRECCIÓN DE SUCOMUNICACIÓN VERAL Y NOVERAL.
G'&,+ ,$ 0+$'$*0&($)(0& ,$ ,0'+.N/$; ,$ 0)%;)$*(+ ,$
;+ '$(+ ;=
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ANEKO Nº 1
UNIVERSIDAD NACIONAL
“PEDRO RUIZ GALLO#
DE LAMAYEUE
MAESTR/A EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GU/A DE ENTREVISTA
DATOS GENERALES$
APELLIDOS Y NOMRE$
EDAD$ \\\\\\\\\\\ SEKO$ M&0;*+ F$)$**+
GRADO DE INSTRUCCIÓN.
S%$'+' U*/$'(&'+
121
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S%$'+' *+ U*/$'(&'+
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GRADOS OTENIDOSB&0;;$' M&($' D+0(+'
CONDICION LAORALN+)2'&,+ C+*('&(&,+
N+)2'$ ,$; $*('$/(&,+J...................................................................................
N+)2'$ ,$; $*('$/(&,+'J.................................................................................
CÓDIGO A$ DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DE LOS DOCENTES.
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ANEKO Nº3 UNIVERSIDAD NACIONAL
“PEDRO RUIZ GALLO# DE LAMAYEUE
MAESTR/A EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
124
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GU/A DE ENCUESTA PARA DOCENTES
DATOS GENERALES.
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GRADO DE INSTRUCCIÓN.
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