Sett digitalportfolio

Samarbete Bibliotek – IKT

Jonas Hällebrand, IKT-pedagog, @joha88

Innehåll•Gunnesboskolan

•Lära@Lära

•IKT-strategi,

•1-1

•Digital Portfolio exempel

Gunnesboskolan

LÄRA@LÄRA – PORTFOLIO

Lära@lära

•dokumentation

•reflektion

•mål och utvärdering

•salotugent förhållningssätt

Digitala verktyg på Gunnesbo

• bärbara och trådlöst 2003

• egna datorer sedan 2007

• PIM 2008

• vidgade textbegreppet 2009

• publicistiskt arbetsätt 2010

• Bedömning För Lärande 2013

IKT-Stöd

• planering enl. IKT-plan

• stöd och råd

• i klassrummet

• pedagogik

• omvärldsbevakning

En till En, varsin, 1-1

The world's deepest bin - Thefuntheory.com - Rolighetsteorin.se

TTPP

CCTPCK

UndervisningUndervisning

Mishra & Koehler -Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. (2006)

PP TT

CC

TeknikPedagogik

Innehåll (Content)

TCK

TPK PCK

Mishra & Koehler -Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. (2006)

TPCK

htt

p:/

/ww

w.incr

ed

ible

art

.org

/file

s/b

loom

s2.h

tm

http://wiki.edu.sollentuna.se/artikel/puentedura-trappan-samr-modellen

S A M R

QuickTime och en-dekomprimerare

krävs för att kunna se bilden.

Ellens trailer för Alternatvinklar http://youtu.be/fo92SzBEM9g

Digital Portfolio - Gunnesbo Style - Lära@Lära 2.0

http://skolportfolio.blogspot.se

http://finboken.wordpress.com/

Finboken för 97:orna

Digitalportfolio för år 9

http://gunnesbo99.blogspot.se

Digitalportfolio för år 8

http://gunnesbo00.blogspot.se

Digitalportfolio för år 7

Exempel

Upphovsrätt!

The Crazy Ones

Jonas Hällebrand• mobil: +46 70 314 00 81

• jonas.hallebrand@utb.lund.se

• jonas.hallebrand@me.com

• www.lund.se/gunnesboskolan

http://ikt-pedagog.se