View
113
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
ASA DAN CITA LULUSAN PT. Oleh: Tatang Muttaqin Disampaikan pada acara Transformer: The Great Story for Remember yang diselenggarakan Badan Eksekutif Mahasiswa Keluarga Mahasiswa Universitas Padjadjaran Pusat Studi Bahasa Jepang (PSBJ) , 30 November 2010. PASCA KULIAH? - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Oleh: Tatang MuttaqinOleh: Tatang Muttaqin
Disampaikan Disampaikan pada acara pada acara Transformer: The Great Story for Transformer: The Great Story for RememberRemember yang diselenggarakan Badan Eksekutif yang diselenggarakan Badan Eksekutif
Mahasiswa Keluarga Mahasiswa Universitas Mahasiswa Keluarga Mahasiswa Universitas PadjadjaranPadjadjaran
Pusat Studi Bahasa Jepang (PSBJ), 30 November 2010
2
PASCA PASCA KULIAH?KULIAH?
•Bekerja => Hard skills (keterampilan), dan Soft-skills (perilaku dan mentalitas)
•Berwirausaha => Soft-skills (perilaku dan mentalitas), keterampilan, dan jejaring serta modal.
•Soft-skills banyak diperoleh dalam organisasi!
3
MEMPERSIAPKAN DIRIMEMPERSIAPKAN DIRIMEMASUKI DUNIA MEMASUKI DUNIA
KERJA?KERJA?
Survey Majalah Bisnis & Eksekutif “SWA” (Mei 2006)
7
0
100
200
300
400
500
600
700
2002 2003 2004 2005 2006 2007* 2008*
Industri Pengolahan
Perdagangan, Hotel &Restoran
Pertanian,Perkebunan,Kehutanan & Perikanan
Pertambangan& galian
Jasa
Keuangan, persewaan &jasa perusahaan
Konstruksi
Transportasi &Komunikasi
Listrik, gas & air bersih
Produk Domestik Bruto (PDB) berdasar harga konstan th. 2000 (Milyar Rp)
Potret Pertumbuhan Ekonomi Nasional
Sumber: BPS 2006 &
Depnakertrans 2006
8
Distribusi dan Perkembangan PekerjaMenurut Lapangan Pekerjaan Utama
(Ribuan)
0
5.000
10.000
15.000
20.000
25.000
30.000
35.000
40.000
45.000
50.000
2004 2005 2006 2007* 2008*
Pertanian, Perkebunan,Kehutanan, & Perikanan
Perdagangan, Hotel &Restoran
Industri Pengolahan
Jasa
Trasnportasi danKomunikasi
Konstruksi
Keuangan, Persewaan, &Jasa Perusahaan
Pertambangan & Galian
Listrik, Gas, & Air Bersih
Sumber: BPS 2006 &Depnakertrans 2006
9
2009 => KRISIS GLOBAL
Krisis ekonomi global yang terjadi saat ini, diperkirakan akan terus berlanjut;
Melalui langkah-langkah kebijakan moneter, fiskal dan pembenahan struktural diharapkan pada tahun 2010 perekonomian akan membaik. (Sri Mulyani, 2009)
World United States Euro Area Japan2007 5.2 2.0 2.6 2.42008 3.4 1.1 1.0 -0.32009 0.5 -1.6 -2.0 -2.62010 3.0 1.6 0.2 0.6
Sumber : WEO Jan 09, IMF
Sumber : WEO Jan 09, IMF
Proyeksi Pertumbuhan Ekonomi Dunia (persen)
9
1010
Dampak Krisis Global
7.44
8.878.34
7.007.508.008.509.009.50
10.0010.5011.0011.5012.00
Feb Nov Feb Agust Feb Agust Feb Agt Feb Agt
2005 2006 2007 2008 2009
Perkiraan Dampak Pengangguran Terbuka, 2005-2009 (persen)
Tanpa Krisis Krisis Tanpa Kebijakan Krisis Dengan Kebijakan
Fenomena 1999-2005 akan terulang – less job growth with poverty reduction
10
Sumber : Sri Mulyani Indrawati, 2009
11
MEMPERSIAPKAN DIRIMEMPERSIAPKAN DIRIBERWIRASWASTA?BERWIRASWASTA?
12
POTRET WIRAUSAHA MUDA
STATUS PEKERJAAN TAHUN 2005 (%)
TAHUN 2006 (%)
Berusaha Sendiri/ Wirausaha
30.77 31.69
Buruh/Karyawan 69.23 68.31
Data diolah dari Susenas 2003 - 2006
• Jumlah kaum muda yang berwirausaha jauh lebih sedikit dibandingkan dengan yang memilih bekerja (buruh/karyawan), padahal salah satu ‘penopang’ kemajuan bangsa adalah tumbuhnya kewirausahaan.
13
MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN
Peluang: Kreatif & Inovatif Dinamis & Produktif Berani Mengambil Risiko (Take Risk)Tantangan: Globalisasi Perkembangan TeknologiHambatan: Keterbatasan Modal Kelemahan Jaringan (Network)
If we could first know where we are, and whither we are tending, we could better judge what to do, and how to do it.
(Abraham Lincoln)
BEKERJA ATAU BERWIRASWASTA PERLU PERENCANAAN?
Pilihan 1
Pilihan 2
Pilihan 3
18
Persekolahan
Program Pra-sekolah
Pelatihan Kerja
Prasekolah Persekolahan
USIAUSIA
SetelahSetelah SekolahSekolah
Rate of ReturnRate of ReturnInvestasiInvestasi
Modal Manusia
Opportunity CostOpportunity Cost
Rate of Return Investasi Modal Manusia DenganAsumsi BesarInvestasi Awal yang Sama UntukSeluruh Usia
00
Sumber : James Heckman, Human Capital Policy, 2003
Gambar Rate of Return Investasi Modal Manusia dengan AsumsiBesar Investasi Awal Yang Sama untuk Seluruh Usia
PILIHAN: INVESTASI MODAL MANUSIA
19
KEUNTUNGAN INVESTASI PENDIDIKAN
Percentage of Returns to Investment in Education by Level and Regional Avarages
Sosial Privat
Kawasan Dasar Menengah Tinggi Dasar Menengah Tinggi
Asia* 16.2 11.1 11.0 20.0 15.8 18.2
Eropa/Timur Tengah/Afrika Utara* 15.6 9.7 9.9 13.8 13.6 18.8
Amerika Latin/Karibia 17.4 12.9 12.3 26.6 17.0 19.5
OECD 8.5 9.4 8.5 13.4 11.3 11.6
Sub-Sahara Afrika 25.4 18.4 11.3 37.6 24.6 27.8
Dunia 18.9 13.1 10.8 26.6 17.0 19.0
Catatan: *) Negara-negara yang bukan anggota OECD Sumber: George Psacharopoulos & Harry A. Patrinos, Returns to Investment in Education: A Further Update (World Bank Policy Research Working Paper No. 2881, September 2002)
20
Perbandingan APK PT di Beberapa Negara
* Indonesia tahun 2007
91
42.7
32.5
28.1
20.3
17.26
0 20 40 60 80 100
Korea
Thailand
Malaysia
Philippina
China
Indonesia
21
POTRET DAYA SAING
Ranking Negara 2006 2007 2008 2009 2010
Singapura Malaysia Thailand RR China Vietnam Filipina India Indonesia
8 19 28 35 64 75 54 54
7 24 28 34 68 71 54 54
5 21 34 30 70 71 50 55
3 24 36 29 75 87 49 54
3 26 38 27 59 86 51 44
22
348,
107 38
5,41
8
395,
538
375,
601
183,
629
409,
890
0
100,000
200,000
300,000
400,000
500,000
600,000
700,000
800,000
2004 2005(Feb) 2005(Nop) 2006(Feb) 2006(Agust) 2007(Feb)
Diploma I/II Academy/Diploma III University
POTRET PENGANGGURAN LULUSAN PT
AKTIF BERORGANISASI DAN AKTIF BERORGANISASI DAN RELEVANSINYA UNTUK RELEVANSINYA UNTUK MASA DEPAN LULUSANMASA DEPAN LULUSAN
Sumber daya manusia yang Sumber daya manusia yang dibutuhkandibutuhkan
Kreatif (problem solver) Pembelajar sepanjang hayat: inquirer,
critical thinker (holistic thinker), knowledgeable
Komunikator yang efektif Berani mengambil resiko Pekerja keras Integritas: jujur, dapat dipercaya,
mandiri, disiplin, dan responsible Peduli, toleran dan feksibel (Indonesia
Heritage Foundation [IHT], 2008)
PERUBAHAN KEBUTUHAN SKILLSPERUBAHAN KEBUTUHAN SKILLS
ORGANISASI
I HEAR, I KNOWI SEE, I REMEMBER
I DO, I UNDERSTAND
(Confucius 551 BC – 479)
ORGANISASI=GAUL=KARAKTER
90% kasus pemecatan disebabkan oleh perilaku buruk (tidak bertanggung jawab, ketidak-jujuran, hubungan inter-personal buruk, dll)?
30% kegagalan bisnis disebabkan perilaku tidak jujur karyawannya?
80% keberhasilan seseorang di masyarakat ditentukan oleh EQ dan hanya 20% oleh IQ? Keberhasilan di Masyarakat
IQ20%
EQ80%
28
Sekian dan terima kasih
29
DAFTAR RIWAYAT DAFTAR RIWAYAT SINGKATSINGKAT
Tatang Muttaqin dilahirkan di Garut 38 tahun silam. Pendidikan dasar dan menengah diperoleh dari Pesantren Persatuan Islam Garut. Pada tahun 1997 menjadi lulusan terbaik di Jurusan Manajemen Komunikasi FIKOM UNPAD. Menyelesaikan pendidikan pascasarjananya di Curtin University of Technology, Australia. Selama kuliah aktif sebagai Ketua Umum Senat Mahasiswa Fikom UNPAD, dan Koordinator Presidium Senat Mahasiswa Unpad. Pernah mendapat penghargaan sebagai Mahasiswa Berprestasi ke-1 Fikom, dan Finalis Mahasiswa Teladan UNPAD. Memulai karier sebagai wartawan di MBM GATRA, lalu bekerja di BAPPENAS. Tahun 1999-2000 ditugaskan menjadi Project Manager Tingkat Pusat Program Inpres Pemberian Makanan Tambahan Anak Sekolah (PMT-AS). Saat ini menjabat sebagai Kepala Subdirektorat Pendidikan Tinggi. Pernah aktif menjadi Ketua Bidang di KORPRI BAPPENAS, dan saat ini menjadi Wakil Koordinator Sekretariat Tim Pengembangan Tata Kelola Kepemerintahan yang baik (Good Governance), serta Dewan Redaksi Majalah PERENCANAAN PEMBANGUNAN, dewan pendiri Center for Bureaucracy Studies (CBS), konsultan procurement di USAID, serta menjadi peserta dan pembicara dalam berbagai forum di dalam maupun di luar negeri.
Recommended