View
225
Download
3
Category
Preview:
Citation preview
1
2
SADRŽAJ 2. str.
I . OPĆI PODATCI O ŠKOLI 1. Obilježje školskog područja 4. str. 2 Uvjeti rada 4. str. 2.1 Unutarnji školski prostor 4. str. 2.2 Vanjski školski prostor 4. str. 2.3 Poboljšanje uvjeta rada – plan nabave 5. str. III : PODATCI I IZVRŠITELJIMA POSLOVA 3 1. Podatci o učiteljima i stručna zastupljenost 5. – 6. str. 3.2 Tjedna zaduženja odgojno-obrazovnih djelatnika škole 6. – 8. str. 3.3 Podatci o ravnatelju, stručnim suradnicima i njihova tjedna zaduženja 8. str. 3.4 Podatci o administrativnom i tehničkom osoblju 9. str. 3.5 Podatci o razrednim odjelima 10. – 11. str. IV. GODIŠNJI KALENDAR RAD A 4.1 Godišnji kalendar 12. str. 4.2 Kalendara aktivnosti 13. – 14. str. V. ORGANIZACIJA RADA 5.1 Dežurstvo učenika 14. str. 5.2 Raspored dežurstva učitelja 15. str. 5.3 Vremenski raspored 15. str. VI . TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I PRE DMETIMA 6.1 Tjedni broj sati po predmetima 16. str. 6.2 Godišnji broj sati nastave po razredima 17. – 18. str. 6.3 Plan izborne nastave 18. str. 6.3 Plan izvanučionične i terenske nastave 19. str. 6.4 Rad po prilagođenom programu 19. – 20. str. 6.6 Dopunska nastava 20. str. 6.7 Dodatna nastava 20. str. 6.8 Plan izvannastavnih aktivnosti 21. str. 6.9 Uključenost učenika u izvanškolske aktivnosti 21. str. 6.10 Realizacija izvannastavnih aktivnosti 22. – 23. str. VII . GODIŠNJI PLA N I PROGRAM RADA RAVNATELJA I STRU ČNIH SURADNIKA 7.1 Ravnatelj 24. – 27. str. 7.2 Pedagog 27. – 30. str. 7.3 Logoped 30. – 33. str. 7.4 Školski knjižničar 33. – 42. str. 7.5 Tajnik 42. – 43. str. 7.6 Računovođa 43. – 45. str. VIII . PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRU ČNIH TiJELA ŠKOLE 8.1 Školski odbor 45. str. 8.2 Učiteljsko vijeće 46. str. 8.3 Razredno vijeće 46. str. 8.4 Vijeće roditelja 47. str. IX. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA 9. Plan stručnog osposobljavanja 47. str. X. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTI MA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU 10.1 Profesionalno usmjeravanje i informiranje učenika 47. – 49. str. 10.2 Plan i briga za zdravstvenu i socijalnu zaštitu učenika 49. str. 10.3 Školski preventivni program 49. – 51. str. 10.4 Plan Eko-škole 51. str.
3
U skladu s Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi , člankom 26. i članka 10. Statuta Osnovne
škole Prelog i na prijedlog Učiteljskog vijeća i ravnatelja škole Školski odbor Osnovne škole Prelog donio je dana
30.09.2008.godine
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE
ZA ŠKOLSKU GODINU 2008. ⁄ 2009.
I. OPĆI PODACI O ŠKOLI
OSNOVNA ŠKOLA PRELOG adresa TRG BANA JELAČIĆA 2 broj i naziv pošte 40323 PRELOG telefonski broj : tajništvo 040/646-066 fax.broj 040/646-066 telefonski broj : ravnatelj 040/645-954 www. adresa www.os-prelog.skole.hr e-mail adresa os-prelog-001@skole.t-com.hr županija MEĐIMURSKA grad PRELOG BROJ UČENIKA od 1. do 4. razreda 265 od 5. do 8. razreda 301 UKUPNO 566 BROJ RAZREDNIH ODJELA razredne nastave 10 kombinacija 2 predmetne nastave 13 UKUPNO 25 BROJ DJELATNIKA učitelja razredne nastave 12 učitelja predmetne nastave 27 vjeroučitelja 3 stručnih suradnika 3 administrativno osoblje 2 tehničko osoblje 12 ravnatelj 1 UKUPNO 60 voditelj smjene BOŽIDAR ŽEGARAC voditelj podru čne škole IVAN MLINARIĆ ravnatelj NINA LESINGER predsjednik školskog odbora MLADEN MEZGA
4
II. PODATCI O UVJETIMA RADA 1. OBILJEŽJA ŠKOLSKOG PODRU ČJA
Školsko područje OŠ Prelog pored grada Preloga čine i prigradska naselja Čehovec, Cirkovljan i Otok. Dok
učenici s područja Čehovca i Otoka putuju u školu, u Cirkovljanu se nalazi područna škola koju polaze učenici od 1.
do 4. razreda u dva kombinirana odjela, dok su učenici od 5. do 8. razreda polaznici centralne škole u Prelogu.
Svi učenici s područja naselja Čehovec i ove godine putuju u školu Prelog iako bi učenici od 1. do 4. razreda
trebali ići u Područnu školu Sveti Juraj u Trnju koja pripada prema mreži škola OŠ Hodošan.
Broj učenika se bitno ne mijenja, tako da ne bilježimo veće smanjenje broja djece u našoj školi.
Prijevoz svih učenika putnika organizira Županija i za svu djecu je besplatan. Postoje manje organizacijske
poteškoće koje će se riješiti u suradnji sa ravnateljima OŠ Orehovice i OŠ Draškovec, sa kojima dijelimo
zajedničke autobuse.
Dovršena je realizacija hortikulturnog uređenja okoliša škole dobrovoljnim radom učenika, učitelja i tehničkog
osoblja uz suradnju Grada Preloga i djelatnika Poljoprivredne škole „Arboretum Opeka“ iz Vinice. Na taj način se
zaokružilo uređenje školskog okoliša. Održavanje istog povećat će poslove zaduženja tehničkom osoblju. Uz
pomoć učenika, učitelja i ostalog osoblja nastojat ćemo uređen prostor održavati i redovito nadopunjavati novim
sadnicama.Jedan dio parcele ispred škole dobio je prenamjenu, naime izgrađeno je spomen obilježje domovinskim
braniteljima te je uz to i hortikulturno uređeno u cijelosti. Time je bitno oplemenjen prostor ispred škole.
U toku ove školske godine riješit ćemo i najveći problem, a to je vlasništvo nad školom i sportskom dvoranom.
2. UVJETI RADA 2.1 Unutarnji školski prostor
Nastava se odvija u školskoj zgradi površine 2700 m2 i koja je otvorena za školsku godinu 1998/1999. Prostor
nove škole već sada nije dostatan za odvijanje svih planiranih programa rada s djecom u isto vrijeme. Nastava se
izvodi u 16 učionica te u trodijelnoj sportskoj dvorani. Opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima je iz
godine u godinu sve bolja, ali i ove godine trebamo raditi na opremanju škole.
Dogradnjom škole i prijelaz na rad u jednoj smjeni riješili bi se svi problemi vezani uz prostor škole. Napravljeni je
parcelacioni elaborat i dobivena je lokacijska dozvola za dogradnju. u slijedećoj etapi MZOS treba raspisati javni
natječaj za glavni projekt i za izvođače radova.
2.2 Vanjski školski prostor
Uz samu školsku zgradu izgrađen je sportski park koji osim travnatog nogometnog igrališta, kružne atletske
staze ima i asfaltirano igralište za rukomet, košarku, odbojku, tenis, skakalište za skok udalj u uvis, bacalište za
kuglu. Vrijednost parka od 700.000,00 kuna u potpunosti je financirana sredstvima Uprave Grada Preloga i
sredstvima donatora. Vrlo je funkcionalan, tako da velik dio nastave TZK realizira i Srednja škola s područja Grada
Preloga. Sportske terene održavaju dva domara. Postoji manji problem na atletskoj stazi s pojavom mahovine na
pojedinim dijelovima što tretiramo sa specijalnim sredstvima. Zbog dotrajalosti kosilica i velike površine za
održavanje pod ljetnim školskim praznicima kupljena je nova traktor kosilica.
5
2.3 Poboljšanje uvjeta rad ( plan nabave za teku ću školsku godinu – vlastita sredstva)
o police za arhivu,
o nadopuna posuđa i kuhinjskih aparata u školskoj kuhinji
o digitalni fotoaparat 1 kom.
o Lcd projektor 2 kom.
o 2 kom. platana za projeciranje
o Fotokopini aparat za PŠ Cirkovljan
o Panoi za sve učionice
o PS računala 2 kom.
o mikrovalna pećnica
o dodatni namještaj( ormari i stolice ) za razrede i druge prostorije
Plan nabave detaljnije je razrađen u financijskom planu za 2009. godinu.Plan nabave trebalo bi realizirati u toku
školske godine, odnosno kalendarske godine. Naravno da realizacija ovisi o financijskim mogućnostima same
škole ali i o donacijama Grada te ostalih pravnih ali i fizičkih osoba na našem području.
III. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA
Ove, 2008./2009. školske godine Osnovnu školu Prelog polazi 566 učenika u 25 razrednih odjela od čega su:
• 301 učenika u 13 odjela predmetne nastave.
• 232 učenika u 10 razrednih odjela razredne nastave u matičnoj školi,
• 33 učenik u 2 kombinirana razredna odjela u PŠ Cirkovljan
Od ove školske godine trend pada broja djece u školi je zaustavljen tako da bilježimo desetak učenika više nego u
protekloj školskoj godini.
U školi radi tim stručnih suradnika, sve djelatnice rade na puno i neodređeno radno vrijeme. Također sve djelatnice
imaju odgovarajuću stručnu spremu.
3.1 PODACI O UČITELJIMA I STRU ČNOJ ZASTUPLJENOSTI – RAZREDNA NASTAVA
rb prezime i ime god.ro đ. staž struka sprema predmet1. BALABAN ZDRAVAKA 1955. 32 učitelj RN VI RN 2. BOGOMOLEC DAVORKA 1972. 14 učitelj RN VI RN 3. GLAVAK JAGODA 1961. 23 učitelj RN VI RN 4. HATLAK PETRA 1974. 7 dip.učitelj RN VII RN 5. KOSEC SILVIJA 1972. 12 dip.učitelj RN VII RN 6. KRUŠELJ VESNA 1967. 18 učitelj RN VI RN 7. MATULIN VILIM 1953. 29 učitelj RN VI RN 8. MLINARIĆ IVAN 1965. 19 učitelj RN VI RN 9. PODGORELEC BRANKA 1960. 26 učitelj RN VI RN
10. SRAKA LJILJANA 1968. 18 učitelj RN VI RN 11. TRUPKOVIĆ MELITA 1973. 12 dip.učitelj RN VII RN 12. VUK JASMINKA 1970. 8 dip.učitelj RN VII RN
PODACI O UČITELJIMA I STRU ČNOJ ZASTUPLJENOSTI – PREDMETNA NASTAVA
rb prezime i ime god.ro đ. staž struka sprema predmet1. BELKO ALAN 1975. 6 prof.TZK VII TZK 2. BENČ MARINA 1979. 5 dip.kateheta VII vjero. 3. BENČ SILVIO 1979. 5 dip.kateheta VII vjero. 4. BETI SANELA 1979. 3 učiteljRN-HR.j VII hrv.j. 5. BOŽIĆ SAŠA 1982. 1 prof.biolog. VII priroda
6
6. CIKAČ DAMIR zamjena 1979. 2 apsolvent SSS fizika 7. CRNKOVIĆ ZDRAVKO 1957. 25 dip.informat. VII inform. 8. ČIŽMEŠIJA VIŠNJA 1953. 27 ing.geografije VII geograf 9. GREGORAŠ VALERIJA 1982. 4 učitelj RN-mat VII mat.
10. HRŽIĆ VINKA 1981. 1 prof.engl.j. VII engl. 11. KARLOCI-KVAKAN SUZANA zamjena 1982. 1 prof.hrv.j. VII hrv.j. 12. KEČKEŠ MARTINA 1981. 3 učiteljRN-NJ.j VII njem.j. 13. KOŠAK GORDANA 1968. 13 učiteljRN- NJ.j VII njem.j 14. KRHAČ MILANKA 1957. 18 ing.kemije VII kemija 15. KRIŠTOFIĆ MAJA 1975. 8 prof.geograf VII geograf 16. LESINGER MAJA zamjena 1982. 0 apsolvent SSS engl. 17. NARANĐA ĐURĐA 1952. 36 učitelj glazbe VI gl. kult. 18. NOVAK JULIJA 1980. 4 učitelj RN-NJ.j VII njem.j. 19. ORSAG STJEPAN 1952. 26 prof.hrv.j VII hrv.j. 20. PAHEK-ČAJIĆ KATARINA 1979. 3 dip.kateheta VII vjero. 21. PODGORELEC NENAD zamjena 1985. 0 apsolvent SSS mat. 22. POLJAK JASENKA 1961. 22 prof.engl.j. VII engl. 23. REŽEK DANIJELA 1978 6 učiteljRN-mat. VII mat. 24. ŠALARI DAMIR 1953. 31 učitelj LK VI likovni 25. ŠESTAN MARIJA 1968. 18 prof.biologije VII biolog 26. TRUPKOVIĆ JASMINA 1981. 1 učiteljRN-mat. VII mat. 27. VLAHEK MIRJANA 1970 11 prof. povijesti VII povijest 28. VINKOVIĆ KRISTINA 1980. 1 prof.povijesti VII povijest 29. ZEBEC SNJEŽANA 1969. 17 učitelj RN-HR VII hrv.j. 30. ZVONAR MILAN 1955. 24 ing.ekektroteh VII tehnički 31. ŽEGARAC BOŽIDAR 1952. 31 učitelj tjel.kult. VI TZK
3.1.1 TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA ODGOJNO-OBRAZOV NIH DJELATNIKA ŠKOLE
red.br ime i prezime
preko-vrem. uk.
red. nast. izbor
razred. DOP DOD INA voditelj
poseb.poslovi
ostali poslovi
1. Balaban Zdravaka 40 15 2 1 1 1 20
1400 525 70 35 35 35 700
2. Bogomolec Davorka 40 16 2 1 1 1 19
1400 560 70 35 35 35 665
3. Glavak Jagoda 40 16 2 1 1 1 - 19
1400 560 70 35 35 35 665
4. Hatlak Petra 40 16 2 1 1 1 - 19
1400 560 70 35 35 35 665
5. Kosec Silvija 40 16 2 1 1 1 19
1400 560 70 35 35 35 665
6. Krušelj Vesna 40 15 2 1 1 1 20
1400 525 70 35 35 35 700
7. Matulin Vilim 40 15 2 1 1 1 20
1400 525 70 35 35 35 700
8. Mlinarić Ivan 40 16/15 2 1 1 1 19/20
1400 560/ 525 70 35 35 35
595/ 630
9. Podgorelec Branka 40 16 2 1 1 1 19
1400 560 70 35 35 35 665
10. Sraka Ljiljana 40 16 2 1 1 1 19
1400 560 70 35 35 35 665
11. Trupković Melita 40 16 2 1 1 1 19
1400 560 70 35 35 35 665
7
12. Vuk Jasminka 40 16 2 1 1 1 19
1400 560 70 35 35 35 665
13. Belko Alan 20 10 2 8
700 350 70 280
14. Benč Marina 40 24 16
1400 840 560
15. Benč Silvio 3 43 22 1 1 2 2 - 17
1505 770 70 70 595
16. Beti Sanela 2 42 20 2 1 17
70 1470 700 70 35 595
17. Cikač Damir 25 12 1 1 1 10
875 420 35 35 35 350
18. Crnković Zdravko 40 18 6 16
1400 630 210 560
19. Čižmešija Višnja 40 21 1 1 1 16
1400 735 35 35 35 560
20. Gregoraš Valerija 2 42 20 2 1 19
70 1470 700 70 35 665
21. Hržić Vinka 40 17 2 2 1 1 17
1400 595 70 70 35 35 595
22. Karloci-Kvakan Suzana 13 4 1 1 1 6
455 140 35 35 35 210
23. Kečkeš Martina 14 8 6
490 280 210
24. Košak Gordana 2 42 18 2 2 1 1 18
70 1470 630 70 70 35 35 630
25. Krhač Milanka 1 27 12 1 1 2 11
35 980 420 35 35 70 385
26. Krištofić Maja 7 4 3
245 140 105
27. Zovkić Mario 14 8 6
490 280 210
28. Naranđa Đurđa 40 17 2 1 2 - 18
1400 595 70 35 70 630
29. Novak Julija 20 10 10
840 350 350
30. Orsag Stjepan 40 17 2 1 1 1 18
1400 595 70 35 35 35 630
31. Pahek-Čajić Katarina 8 4 1 3
280 140 35 105
32. Podgorelec Nenad 15 4 2 1 1 7
525 140 70 35 35 245
33. Poljak Jasenka 2 42 18 2 2 2 18
70 1470 630 70 70 70 630
34. Režek Danijela 2 42 20 20 1 3 19
70 1470 700 2 1 665
35. Rus Emina 8 5 70 35 3
280 175 105
8
36. Šalari Damir 30 - - 2 2 13
595 70 70 455
37. Šestan Marija 40 20 2 1 1 16
1400 700 70 35 35 560
38. Trupković Jasmina 18 8 1 1 8
630 280 35 35 280
39. Vlahek Mirjana 40 22 2 16
1400 770 70 560
40. Vinković Kristina 8 4 1 3
280 140 35 105
41. Zebec Snježana 40 18 2 1 1 18
1400 630 70 35 35 630
42. Zvonar Milan 2 42 13 8 2 1 18
70 1470 455 280 70 35 630
43. Žegarac Božidar 40 16 2 2 4 16
1400 560 70 70 140 560
Status pripravnika imaju:
Ime i prezime Struka Mentor Napomena
Kristina Pintar dip.bibliotekar Sonja Tošić Grlać
3.2 PODACI O RAVNATELJU I STRU ČNIM SURADNICIM I TJEDNO ZADUŽENJE
rb prezime i ime god.ro đ. staž struka sprema predmet 1. LESINGER NINA 1964. 20 učitelj RN VI ravnatelj 2. BENE IVANA 1981. 3 dip.pedagog VII pedagog 3. PINTAR KRISTINA 1984. 0 dip.bibliotekar VII knjižničar 4. VIDIĆ MIRELA 1969. 14 dip.defektolog VII logoped
Bene Ivana pedagog god. tjed. Vidi ć Mirela logoped god. tjed. Pintar Kristina bibliote kar god. tjed. neposredni rad s učenicima 700 20 neposredni rad s učenicima 630 18 neposredni rad 875 25 neposredni rad s ostalima 175 5 neposredni rad s ostalima 175 5 voditeljstvo Županijski aktiv 70 2 ukupno neposrednog rada 875 25 ukupno neposrednog rada 875 25 ukupno neposrednog rada 875 25 posebni poslovi posebni poslovi posebni poslovi ostali poslovi 525 15 ostali poslovi 525 15 ostali poslovi 525 15 sveukupno - tjedno 1400 40 sveukupno - tjedno 1400 40 sveukupno - tjedno 1400 40
3.3 PODACI O ADMINISTRATIVNO I TEHNI ČKOM OSOBLJU
R.b Ime i prezime g.r. staž Struka Stup.str.s. rad.mjest tjedno br.sati
radno vrijeme
1. ŠTEFICA KOS 1950. 36 gimnazija sss tajnik 40 7- 15 2. IVANKA GLAVINA 1958. 30 fak.inf. vsš računovodstvo 40 7– 15 3. SPOMENKA BERGOVEC oš oš kuhar 20 13– 17,30 4. KARMEN EKART 1975. 9 kuhar sss kuhar 40 7 – 15 5. BOŽICA GAŠPARIĆ 1958. 30 oš oš kuhar-sprema. 40 7-12 i 14-17 6. KATICA PIGAC 1956. 16 oš oš spremačica 12 6-7 i 14-15 7. ZDENKA MUŽANIĆ 1968. 22 oš oš spremačica 40 6-14 / 14 -22 8. MARIJA KOLAREK 1970. 14 oš oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22
9
9. ĐURĐA POSAVEC 1959. 23 oš oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22 10. BISERKA FILIPIĆ 1962. 20 0š oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22 11. SNJEŽANA KOZARIĆ 1969. 19 oš oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22 12. IVANKA BELIĆ 1970 4 oš oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22 13. JOSIP HIŽMAN 1954. 23 bravar sss domar 40 6 – 14 / 14 - 22 14. MJO HREŠĆ 1959. 20 sss domar 40 6 – 14 / 14 - 22
Preuzimanje sportske dvorane došlo je do unutrašnje preraspodjele radnog vremena čistača i domara –
ložača, organiziran je rad na način da se u jutarnjoj smjeni (Od 6,00 – 14,00 sati) nalaze 2 čistačice i 1 domar, a 4
čistačice i 1 domar u drugoj smjeni (od 14,00 – 22,00 sati). Svaki tjedan ekipe se rotiraju na opisani način.
NAPOMENA :
U našoj školi spravlja se 550 obroka dnevno. Tjedno po jelovniku dva dana se spravlja mliječni obrok a tri dana
kuhana hrana – ručak. Stoga bi nam bilo potrebno nadopuniti radno vrijeme kuharice s pola radnog vremena na
puno radno vrijeme , radi kvalitetnijeg spravljanja obroka
10
3.4 PODACI O RAZREDNIM ODJELIMA
Razred Ukupno Dječaka Djevoj čica Odjela Darovitih PIIP Dr.govor.podr. Putnici Ime i prezime u čitelja
1. a 20 8 12 1 0 0 0 2 Jagoda Glavak
1. b 21 9 12 1 0 1 0 5 Jasminka Vuk
1.c 20 10 10 1 0 0 0 8 Petra Hatlak
Ukupno 61 27 34 3 0 1 0 15
2. a 29 17 12 1 0 0 0 7 Silvija Kosec
2. b 28 17 11 1 0 1 0 4 Branka Podgorelec
Ukupno 57 34 23 2 0 1 0 11
3. a 21 13 8 1 0 1 0 8 Ljiljana Sraka
3. b 24 11 13 1 0 0 0 4 Davorka Bogomolec
Ukupno 45 24 21 2 0 1 0 12
4. a 24 13 11 1 0 0 0 4 Vesna Krušelj
4. b 24 15 9 1 0 1 0 3 Zdravka Balaban
4.c 21 15 6 1 0 0 0 3 Vilim Matulin
Ukupno 69 43 26 3 0 1 0 10
Prelog 232 128 104 10 0 4 0 48 10 1.d Cirkovljan
8 4 4 0,5 0 0 0 0 Melita Trupković
2.c Cirkovljan
9 5 4 0,5 0 0 0 0 Ivan Mlinarić
3.c Cirkovljan
7 3 4 0,5 0 0 0 0 Melita Trupković
4.d Cirkovljan
9 3 6 0,5 0 0 0 0 Ivan Mlinarić
Ukupno PŠ
33 15 18 2 0 0 0 0 2
UKUPNO
265 143 122 12 0 4 0 48 13
11
Razred Ukupno Dječaka Djevoj čica Odjela Darovitih PIIP Dr.govor.podr. Putnici Ime i prezime u čitelja
5. a 25
8 17 1 0 2 0 6 Danijela Režek
5. b 27
12 15 1 0 2 0 12 Danijela Turek
5.c 27
12 15 1 0 2 0 5 Sanela Beti
Ukupno 79
32 47 3 0 6 0 23
6. a 22
12 10 1 0 1 0 9 Milan Zvonar
6. b 22 11 11 1 0 1 0 5 Valerija Gregoraš
6. c 20
12 8 1 0 1 0 0 Mirjana Vlahek
6.d 22 12 10 1 0 2 0 10 Vinka Hržić
Ukupno 86
47 39 4 0 5 0 24
7. a 24
12 12 1 0 3 0 4 Snježana Zebec
7. b 19
12 7 1 0 2 0 8 Marija Šestan
7. c 21
13 8 1 0 6 0 8 Jasenka Poljak
Ukupno 64
37 27 3 0 11 0 20
8. a 23
8 15 1 0 2 0 9 Gordana Košak
8. b 24
14 10 1 0 2 0 0 Stjepan Orsag
8.c 25
13 12 1 0 0 0 9 Đurđa Naranđa
Ukupno 72
35 37 3 0 4 0 18 13
UKUPNO 301
151 150 13 0 26 0 85 13
sveukupno 566 294 272 25 0 30 0 133 25
12
IV . GODIŠNJI KALENDAR RADA
Obrazovno razdoblje Br dana Mjesec
Blagdani i neradni dani
Učenički praznici Obilježavanje radnih nastavnih
I. razdoblje od 01.09. do 19.12. 85 r. d. 78 n. d.
30 IX. 22 22 8 0 Prvi dan škole
31 X. 22 22 9 0 Dan neovisnosti
30 XI. 20 19 11 0 Svi sveti
31 XII. 21 15 10 6 Božićni blagdani
II. razdoblje od 12.01. do 12.06. 122 r. d. 97 n. d
31 I. 20 15 11 5
28 II. 20 19 8 0 Valentinovo
31 III. 22 22 9 0 Županijsko natjecanje
30 IV. 21 15 9 6 Uskrs
31 V. 20 19 11 0 Eko dan, Dan sporta
30 VI. 19 7 11 11 Dan škole, Kraj školske godine
31 VII. 31
31 VIII. 31
Ukupno: 207 175 97
Školska godina 2008./2009.
01.09. Početak školske godine 2008 / 2009. 01.09. Početak nastavne godine 10.06. Završetak nastavne godine 2008. / 2009. 31.08. Završetak školske godine 2008. / 2009.
Školski praznici :
• zimski odmor učenika počinje 22.12 2008. a završava 09.01.2009.
• proljetni odmor učenika počinje 09.04.2009. a završava 17.04.2009.
• ljetni odmor učenika počinje 12.06.2009. osim za učenike koji polažu razredni ili popravni ispit.
Nenastavni dani: Planirano od škole 4 radna ali nenastavna dana.
• veljača - „ Čokolino višebojac“ sportska natjecanja učenika
• ožujak - Županijsko natjecanje“ Lijepa naša „
• svibanj – Dan sporta
• lipanj – Dan škole, dan otvorenih vratiju
13
4.1. KALENDART AKTIVNOSTI - KULTURNA DJELATNOST ŠK OLE ( i nosioci aktivnosti )
RUJAN LISTOPAD STUDENI PROSINAC SIJEĆANJ
1.9. Početak nastavne godine : Sveta misa , prijem prvašića
Župna crkva, svi
1.10 Međunarodni dan starijih osoba
16.11.Međunarodni dan tolerancije
(vjeroučitelji)
1.12.Dan borbe protiv AIDSA
biologija
27.1 Svjetski dan vjerske slobode
vjeroučitelji
4.10 Dani kruha u Prelogu i našoj školi
(vjeroučitelji, svi )
14.11. Svjetski dan borbe protiv dijabetesa (biologija )
10.9 Dan hrvatskog olimpijskog odbora
Grad Prelog, svi
5.10 Međunarodni dan učitelja
17.11. Svjetski dan nepušača
( radionice SR )
3.12. Međunarodni dan osoba s posebnim potrebama
biolog, pedagog
13.9 Međunarodni dan pismenosti
hrvatski j.
6.10 Dječji tjedan
knjižnica, svi
20.11. Dan djece
( pedagog, ravnatelj, razrednik)
16.9. Dan zaštite ozonskog omotača
biologija
8.10 Dan neovisnosti
povijest , svi
6.12 Sveti Nikola - Prigodni program
svi
12.10 Dan zahvalnosti za plodove zemlje
svi
28.9 Sviietski dan srca
Javno zdravstvo,razredna n.
15.10 Međunarodni dan bijelog štapa
svi
29.9 Dan Hrvatske policije
policija, svi
15.10 Mjesec hrvatske knjige –otvorenje
knjižnica, hrvatski j. ,Gradska knjižnica
24.11. Dani kazališta
knjižnica,
terenska nastava - svi
? Prelogu u čast- božićna predstava učenika OŠ Prelog u Domu kulture
svi
20.10 Svjetski dan jabuka svi
27.10 Međunarodni dan školskih knjižnica
knjižničar
25.12 BOŽIĆ
Integrirani dan
svi
VELJA ČA OŽUJAK TRAVANJA SVIBANJ LIPANJ
2.2 Međunarodni dan zaštite močvara
biologija
8.3. Međunarodni dan žena
knjižnica-pano
2.4. Međunarodni dan dječje knjige
knjižnica , hrvatski j.
1.5 Međunarodni praznik rada
Sindikat
5.6. Svjetski dan zaštite okoliša
11.2. Svjetski dan bolesnika
razrednici, razredni odjel
11.3 Dan hrvatskog jezika
hrvatski j.
USKRS
svi
4.5. Sv. Florijan- vatrogasna vježba
svi
4.6.Svečana akademija povodom Dana škole
5.6.Dan škole - svi
14.2 Valentinovo
Naj –glas
Grad Prelog , glazbena kultura
14.3.Dan pokreta prijatelja prirode Lijepa naša
13.4 Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta
povijest
18.5. Međunarodni dan muzeja
Knjižnica
21.3. svjetski dan šuma biologija, Hrvatske šume
9.5. Dan Europe
geografija
14
21.2. Međunarodni dan materinskog jezika
hrvatski j.
22.3. Svjetski dan voda
geografija
22.4. Dan planeta Zemlje
biologija, svi
22.5 Međunarodni dan biološke raznolikosti
biologija, svi
23.-25.Maškare
svi
27.5. Svjetski dan sporta
Svi , grad Prelog
V . ORGANIZACIJA RADA
Na početku školske godine u OŠ Prelog ove je školske godine upisano 566 učenika, a razvrstani su u 13 odjela
predmetne nastave i 12 odjela razredne nastave.
Obilježje Razredna nastava Predmetna nastava
Učenika Odjela Učenika Odjela
Matična škola 232 10 301 13
PŠ Cirkovljan 33 2 0 0
Ukupno 265 12 301 13
I ove školske godine rad će se organizirati u dvije smjene odnosno u dva turnusa. U turnusu «A» nastavu
će pohađati učenici razredne nastave, dok će u «B» turnusu nastavu pohađati učenici predmetne nastave. Nastavu
započinjemo sa razrednom nastavom u jutarnjoj smjeni.
Raspored smjena kako za učenike razredne nastave, tako i za učenike premetne nastave izmjenjivat će se
po tjednima.
U prijepodnevnoj smjeni razredna nastava započinje radom u 7,45 sati. Tijekom nastave predviđena su 2
velika odmora kada učenici odlaze u blagovaonicu. Odmori trajanju po 15 minuta U poslijepodnevnoj smjeni
razredna nastava počinje u 13,45 minuta.
U prijepodnevnoj smjeni predmetna nastava započinje radom u 7,30 sati. Tijekom nastave predviđena su
2 velika odmora kada učenici odlaze u blagovaonicu. Odmori trajanju po 15 minuta U poslijepodnevnoj smjeni
predmetna nastava počinje u 12,30 minuta.Zbog nedostatka prostora izbornu nastavu informatike i stranog jezika
organizirali smo u suprotnim smjena. Tako da su djeca u pojedinim razrednim odjelima maksimalno opterećena
jedan dan u tjedni s nastavom( uz pismeno odobrenje roditelja)
5.1 DEŽURSTVO UČENIKA
Odlukom Učiteljskog vijeća dežurstvo učenika organizirat će se na ulazu u školu.
Odlučeno je da na ulazu dežuraju učenici trećih i četvrtih razreda u razrednoj nastavi, a učenici predmetne
nastave u svojem turnusu. Tog dana učenici se oslobađaju pohađanja nastave. Učenici koji bi imali poteškoća u
usvajanju nastavnog gradiva neće se raspoređivati na dežurstvo.
15
5.2 RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA I RASPORED SATI:
Dani u tjednu
Razredna nastava
Predmetna nastava
Ponedjeljak
Vesna Krušelj Jasenka Poljak Zdravka Balaban Milanka Krhač Vilim Matulin Višnja Čižmešija Damir Šalari
Utorak
Ljiljana Sraka Zdravko Crnković Davorka Bogomolec Marija Šestan Đurđa Naranđa Damir Cikać
Srijeda
Jasminka Vuk Danijela Režek Vinka Hržić Božidar Žegarac Jagoda Glavak Valerija Gregoraš
Četvrtak
Gordana Košak Julija Novak Silvio Benč Marina Benč Sanela Beti Alan Belko
Petak
Branka Podgorelec Mirjana Vlahek Petra Hatlak Milan Zvonar Silvija Kosec Snježana Zebec Stjepan Orsag
5.3 VREMENSKI RASPORED SATI
RAZREDNA NASTAVA
PRIJE PODNE POSLIJEPODNE 0. 1. 7.45 - 8.30 13.45 - 14.30 2. 8.35 - 9.20 - 9.30 1. veliki odmor 14.35 - 15.20 - 15.30 3. 9.35 - 10.20 - 10.30 2. veliki odmor 15.35 - 16.20 - 16.30 4. 10.35 - 11.20 16.35 - 17.20 5. 11.25 - 12.10 17.25 - 18.10 6.
PREDMETNA NASTAVA PRIJE PODNE POSLIJEPODNE
0. 1. 7.30 - 8.15 12.30 - 13.15 2. 8.20 - 9.05 - 9.15 1. veliki odmor 13.20 - 14.05 - 14.15 3. 9.20 - 10.05 - 10.15 2. veliki odmor 14.20 - 15.05 - 15.15 4. 10.20 - 11.05 15.20 - 16.05 5. 11.10 - 11.55 16.10 - 16.55 6. 12.00 - 12.45 17.00 - 17.45 7. 12.50 - 13.35 17.50 - 18.35
16
VI . TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBL ICIMA ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA
6.1 TJEDNI BROJ SATI PO PREDMETIMA
obavezni
predmeti I. razred II. razred III. razred IV. razred V. razred VI. razred VII. razred VIII. razred
hrvatski j. 5 (175) 5 (175) 5 (175) 5 (175) 5 (175) 5 (175) 4 (140) 4 (140)
likovna k. 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35)
glazbena k. 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35)
strani j. 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 3 (105) 3 (105) 3 (105) 3 (105)
matematika 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140)
priroda 1,5 (52,5) 2 (70)
biologija 2 (70) 2 (70)
kemija 2 (70) 2 (70)
fizika 2 (70) 2 (70)
PID 2 (70) 2 (70) 2 (70) 3 (105)
povijest 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)
geografija 1,5 (52,5) 2 (70) 2 (70) 2 (70)
tehnička k. 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35)
TZK 3 (105) 3 (105) 3 (105) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)
ukupno 18(630) 18(630) 18(630) 18(630) 22(770) 23(805) 26(910) 26(910)
izborni predmeti
vjeronauk 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)
strani jezik 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)
informatika 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)
ukupno 2 (70) 2 (70) 2 (70) 4(140) 6(210) 6(210) 6(210) 6(210)
DOP,DOD 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35)
INA 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35)
SR 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35)
17
6.2 GODIŠNJI BROJ SATI NASTAVE PO RAZREDNIM ODJELIM A
Nastavni predmet RN
1.a
1.b
1.c
2.a
2.b
3.a
3.b
4.a
4.b
4.c
1.-3. PŠ
2.-4. PŠ Uk.
Hrvatski jezik 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 2100
Likovna kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 420
Glazbena kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 420
Engleski jezik 70 70 70 70 70 70 70 490
Njemački j. 70 70 70 70 70 350
Matematika 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 1680
Priroda i društvo 70 70 70 70 70 70 70 105 105 105 70 105
980
TZK 105 105 105 105 105 105 105 70 70 70 105 70 1120
ukupno 630 630 630 630 630 630 630 630 630 630 630 630 7560
vjeronauk 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 840
Izbor. strani j. 70 70 70 70 140
sveukupno 700 700 700 700 700 700 700 700 770 770 770 770 8680
Nastavni predmet
Predmetna nastava
5.a 5.b 5.c 6.a 6.b 6.c 6.d 7.a 7.b 7.c 8.a 8.b 8.c
Hrvatski jezik 175 175 175 175 175 175 175 140 140 140 140 140 140 2065
Likovna k. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455
Glazbena k. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455
Njemački j. 105 105 105 105 105 105
630
Engleski jezik 105 105 105 105 105 105 105 735
Kemija - - - - - - - 70 70 70 70 70 70 420
Fizika - - - - - - - 70 70 70 70 70 70 420
Biologija - - - - - - 70 70 70 70 70 70 420
Priroda 52,5 52,5 52,5 70 70 70 70 - - - - - - 437,5
Matematika 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 1820
Povijest 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 910
Geografija 52,5 52,5 52,5 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 857,5
Tehnička k. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455
TZK 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 910
UKUPNO 770 770 770 805 805 805 805 910 910 910 910 910 910 1099
0
18
Ukupni planirani godišnji fond sati po nastavnim pr edmetima
Nastavni predmet 1.- 4. 5.- 8.
Ukupno
Hrvatski jezik
2100
2065
4165 Likovna kultura 420 455 875 Glazbena kultura 420 455 875 Njemački jezik 350 630 980 Engleski jezik 490 735 1225
Matematika 1690 1820 3510
Priroda 0 437,5 437,5
Priroda i društvo 980 0 980
Tjelesna i zdravstvena kultura 1120 910 2030
Biologija 0 420 420
Kemija 0 420 420
Fizika 0 420 420
Povijest 0 910 910
Geografija 0 857,5 857,5
Tehnička kultura 0 455 455
Ukupno 7560 10 990 18 550 6.3 PLAN IZBORNE NASTAVE
Naziv programa Razred Broj
Ime i prezime Sati tjedno Sati godišnje učenika grupa
Vjeronauk 1.-4. 5.a,b 284 12 Marina Benč 24 840
Vjeronauk 1.- 4. PŠ 31 2 Katarina Pahek Čajić 4 140
Vjeronauk 5.c 6. - 8. 249 11 Silvio Benč 24 840
Engleski jezik
4.c 6.ac 5.6.7.8
21 21 79
1 1 4
Vinka Hržić Jasenka Poljak Maja Lesinger
2 2 8
70 70
280 UK 420
Informatika 5.7.8. 6.
215 86
9 4
Zdravko Crnković Milan Zvonar
18 8
630 280
UK 910
Njemački jezik 5.6.7.8. 4.ab
77 46
4 2
Martina Kečkeš
Julija Novak 8 4
280 140
UK 420
19
6.4 PLAN IZVANU ČIONIČKE I TERENSKE NASTAVE 1. razredi 2. razredi 3. razredi 4. razredi 5. razredi 6.razredi 7. razredi 8. razredi
rujan
-grad Prelog olimpijski dan( susret s Filipom Ude )
-grad Prelog olimpijski dan( susret s Filipom Ude )
-grad Prelog olimpijski dan( susret s Filipom Ude )
-grad Prelog olimpijski dan( susret s Filipom Ude )
-grad Prelog olimpijski dan( susret s Filipom Ude )
-grad Prelog olimpijski dan( susret s Filipom Ude )
-grad Prelog olimpijski dan( susret s Filipom Ude )
-grad Prelog olimpijski dan( susret s Filipom Ude )
listopad
-Posjet stomatologu -Posjet dječjem vrtiću
-Marina-Prelog
-Marina-Prelog
-Međimurska županija ,hidrocentrala Muzej, Stari grad
-Zagreb kazalište Krapina
-Zagreb kazalište Maksimirska šuma
-Zagreb kazalište ZOO -gradska knjižnica Prelog
-Zagreb kazalište Samobor -naš grad Prelog
studeni -plivanje
-Dvorci Hrvatskog zagorja
-hidro-elektrana DD
prosinac
siječanj
pročiščivać voda Čakovec
veljača
ožujak
-Čakovec ili Varaždin kazalište, stari grad
-Zagreb, Kazalište, Centar -posjet postolaru. kovaču
-Zagreb, Kazalište, Centar -posjet postolaru. kovaču
-Marina-Prelog
-ZOO Ivanovec
travanj -Marina-Prelog
-upoznajmo svoje mjesto-Prelog
-putujemo po Međimurju
- varaždin, kazalište, stari grad, muzej, groblje
- varaždin, kazalište, stari grad, muzej, groblje -marina Prelog
- varaždin, kazalište, stari grad, muzej, groblje
- varaždin, kazalište, stari grad, muzej, groblje
svibanj -Kros- Marina
-Kros-Marina -putujemo: Autobus,vlak, avion,brod
-Kros-Marina
-Kros-Marina -škola u prirodi
-Kros-Marina
-Kros-Marina -livada
-Kros-Marina
-Kros-Marina
lipanj 6.5 RAD PO PRILAGO ĐENOM PROGRAMU
predmeti učenici Nosioci programa
1.razred 1.a GM ; 1.b ND Razredni učitelj ,logoped,pedagog
4.razred 4.b NJ Razredni učitelj ,logoped,pedagog
Hrvatski j.
Strani j.
Matematika
Biologija
Kemija
Fizika
povijest
geografija
5.a NH , IV
5.b MV
5.c HS
6.a GM
6.b NJS
6.c PM
6.d ČD
7.a H M , KI
7.b MJ
7.cBD; BS; NM; RP
8.a JM 8.c HR
Predmetni učitelj,logoped,pedagog
20
Za sve učenike( 20) koji na osnovu rješenje pohađaju nastavu po prilagođenom nastavnom programu
bit će izrađivani mjesečni nastavni planovi i programi a tokom rada primjenjivat će se princip individualnosti i
individualizacije te će se u skladu s njihovim potrebama koristiti nastavne metode s ciljem podizanja motivacije u
radu i aktivnosti.
U nastavi tjelesne i zdravstvene kulture, likovne kulture te tehničke i glazbene kulture ovi će učenici
raditi po redovnim nastavnim planovima i programima.
Redovni program uz individualizaciju pohađa 18 učenika škole.
6.6 DOPUNSKA NASTAVA
1. razredi 2. razredi 3. razredi 4. razredi 5. razredi 6.razredi 7. razredi 8. razredi
DOP,DOD
1+1
(35+35)
1+1
(35+35)
1+1
(35+35)
1+1
(35+35)
1+1
(35+35)
1+1
(35+35)
1+1
(35+35)
1+1
(35+35)
Razredna nastava
Za učenike koji imaju poteškoća u usvajanju nastavnog gradiva organizirat će se dopunska nastave iz
matematike (18 sati) hrvatskog jezika (17 sati), a bit će obuhvaćeni učenici razredne nastave s brojem učenike
koji ne smije biti veći od 10 učenika kako bi se nastava individualizirala i to prema tjednom rasporedu i o tome
će se voditi propisana evidencija.
Predmetna nastava
I za učenike od 5. – 8. razreda organizirat će se pohađanje dopunske nastave i
to za učenika iz predmeta u kojima se vidi potreba za organiziranjem takvog oblika nastave a prvenstveno za
matematiku, hrvatski jezik , strani j.,biologija,kemija,fizika,povijest i geografija, a o učenicima će se voditi
propisana pedagoška dokumentacija.Predmetni učitelji prilažu i plan rada na dopunskoj nastavi.
6.7 DODATNA NASTAVA
Nastavni predmet Razred Broj učenika
Broj sati
Ime i prezime izvršitelja tjedno godišnje
Matematika
4.a 8 1 35
Razredni učitelji 4.b 8 1 35
4.c 8 1 35 4.d 2 1 35
5.a,b,c 12 1 35 Nenad Podgorelec-zamjena Danijela Režek
7. a, b ,c 6.a,b 6.cd 12 1 35
Danijela Režek Jasmina Trupković Valerija Gregoraš
8.a,b,c 12 1 35 Valerija Gregoraš
Fizika 7.-8. 11 1 35 Damir Cikać
Geografija 7.-8. 12 1 35 Višnja Čižmešija Biologija 7.-8. 11 1 35 Marija Šestan Povijest 5.-8. 14 1 35 Mirjana Vlahek
Strani jezik 7-8 14 1 35 Jasenka Poljak Gordana košak
Hrvatski jezik 5.- 8. 10 10 10
1 1 1
35 35 35
Stjepan Orsag Sanela Beti Snježana Zebec
21
6.8 PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, U ČENIČKIH UDRUGA I SEKCIJA
Naziv aktivnosti Razred Broj učenika Godišnji broj sati Ime i prezime voditelja
Pjevački zbor 1.- 4. 40 35 Silvija Kosec
Ritmička grupa 1.- 4. 30 35 Jasminka Vuk
Pomladak crvenog križa 1.- 8. 50 35 Branka Podgorelec
Dramsko- Recitatorska 1.- 4. 15 35 Zdravka Balaban
Sportski klub 1.- 4. 35 35 Ljiljana Sraka,Petra Hatlak
Informatika 1.- 2. 20 35 Vesna Krušelj
Informatika 3.- 4. 20 35 Vilim Matulin
Folklor 1.- 4. 20 35 Jagoda Glavak
Dječje stvaralaštvo 1.- 4. 20 35 Davorka Bogomolec
Polivalentne grupe 1.- 4. PŠ 15 70 Melita Trupković,Ivan Mlinarić
Povijesna grupa 7.- 8. 10 35 Mirjana Vlahek
Geografska grupa 5.- 6. 10 35 Višnja Čižmešija
Grupa stranog jezika 8. 10 35 Gordana Košak
Literarna 5.-8. 60 35 Orsag Stjepan
Recitatorska grupa 5.-8. 60 35 Snježana Zebec
Novinarska grupa 5.- 8. 15 35 Sanela Beti
ŠSK 5.-8. 95 35 Božidar Žegarac
Likovna grupa- keramičari 5.-8. 25 35 Damir Šalari
Pjevački zbor 5.-8. 50 35 Đurđa Naranđa
Tamburaška grupa 4.- 8. 15 35 Đurđa Naranđa
Robotika 5.- 8. 20 35 Milan Zvonar
Promet 5.- 6. 15 35 Milan Zvonar
Informatika-Web 8. 15 35 Zdravko Crnković
Makrame- vez 7.- 8. 20 35 Milanka Krhač
Multimedija 5.- 8. 15 35 Silvio Benč
Knjižničarska grupa 5.-8. 10 35 Kristina Pintar 6.9 UKLJU ČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
Naziv aktivnosti Br.uč. Mjesto ostvarivanja Voditelj
Rukometna sekcija 30 igralište rukometnog kluba Božidar Žegarac
Nogometna sekcija 60 nogometno igralište nogometni trener
Ribička sekcija 37 marina na jezeru Antun Kalšan Vatrogasna sekcija 30 prostorije DVD-a Božo Golomboš
Glazbena škola 16 prostorije škole nastavnici glazbene škole Čakovec
Mažoretkinje 30 hol i dvorana os prof. TZK
Karate 20 Mala dvorana prof. TZK
Gimnastika 10 Mala dvorana prof. TZK
Atletika 15 Atletsko igralište OŠ Prof.TZK
Košarka 20 Velika dvorana Prof.TZK
22
6.10 REALIZACIJA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI
Aktivnosti Sadržaji Broj učenika
Vrijeme manifestacije
Voditelji
Suradnja s
roditeljima
Grupni roditeljski sastanci, razredni
sastanci, individualni razgovori s
roditeljima
prema
potrebi
razrednici, ravnatelj,
uprava
Suradnja škole s
lokalnom
zajednicom
prilikom blagdana, organizacija
ljetovanja učenika,
tijekom
školske
godine
Razrednici , mentori,
udruge
Suradnja sa
susjednim
školama
Sportski susreti sa učenicima osnovnih
škola Hodošan, D. Kraljevec, Goričan,
Draškovec 150
od 4.-6.
mjeseca
školski sportski klubovi,
učitelji TZK.
Suradnja s
gosp.org
Profesionalna orijentacije učenika,
organizacija prigodnih programa i
priredbi, upoznavanje s proizvodnjom,
sakupljanje sekundarnih sirovina
4.-8.
razred
kontinuirano
tijekom
školske
godine
razrednici, učitelji,
mladež CK, KUD
škole, gospodarstvenici
Estetsko
uređenje radne
sredine, izložbe
učeničkih
radova s
područja likovne
kulture
Izložbeni prostori škole, (ulaz, hol),
hodnici u prizemlju i na katu, učionice),
izlaganje likovnih radova
120.
9.
11.
12.
3.
5.
učenici likovne grupe,
učenici razredne
nastave, ekološka
grupa, radovi učenika
razrednih odjela
Učenički radovi
s područja
hrvatskog jezika
Panoi na hodnicima i učionicama,
izlaganje literarnih radova i novinarskih
radova učenika, izdavanje školskog
lista
120
prigodom
praznika i
blagdana i
obilježavanje
povijesnih
datuma
učenici literarne i
novinarske grupe iz
razrednih odjela
razredne i predmetne
nastave
Njegovanje
cvijeća i zelenih
površina
Početak realizacije projekta «Svi
učenici u uređenju škole» od 1. – 8.
razreda, redovita košnja trave u
školskom parku, njegovanje cvijeća u
učionicama i hodnicima škole
svi
kroz školsku
godinu
razredni odjeli sa
razrednicima, ekološka
grupa, čistačice, domar
Kulturna i javna svi 9. župnik, ravnatelj,
23
djelatnost,
kulturne i javne
priredbe
Sveta misa za učenike i djelatnike na
početku školske godine
Sudjelovanje učenika škole na smotri
folklora u Prelogu,
Obilježavanje Dana kruha, i Dana
zahvalnosti
Doček Svetog Nikole,
Obilježavanje Dana državnosti,
Obilježavanje dana smrti Zrinskog i
Frankopana
Obilježavanje Dana Državnosti
Proslava Dana škole, priredbe učenika
prigodom državnih i crkvenih blagdana
Sveta misa na kraju školske godine
učenici
škole
10.
10.
12.
4.
5.
6.
učitelji, KUD škole,
folklorna i tamburaška
sekcija, Učiteljsko
vijeće,
Mjesni odbori,
Gradsko poglavarstvo
Filmske i
kazališne
predstave
Posjet filmskim predstavama u Prelogu
i Čakovcu, (2 filma)
Posjet kazališnim predstavama u
Varaždinu i Zagrebu (2. predstave)
svi
4. i 5. mjesec
ravnatelj, razrednici i
uprava
Sudjelovanje
učenika na
natjecanjima i
smotrama
Sudjelovanje učenika u pokretu
«Znanost mladima», susretima
"Lidrano" ., smotri folklora, smotri
pjevačkih zborova,
natječajima likovnih i literarnih radova,
smotri mladih vatrogasaca i ostalih
smotri čiji će organizator biti
Ministarstvo
i Županijski ured
Učenici
tijekom
školske
godine
voditelji učeničkih
sekcija i grupa i
razrednici, ravnatelj,
uprava škole
Predavanje s
područja
zdravstvene
kulture
Dva predavanja po dogovoru sa
Zavodom za javno zdravstvo i
ambulantom Prelog
7. i 8.
razredi
jedno
predavanje
tijekom 1., a
drugo
tijekom 2.
polugod.
mladež CK, razrednici
7. i 8. razreda,
zdravstveni djelatnici
24
VII. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA, STRU ČNIH SURADNIKA
ZA 2008./2009. ŠKOLSKU GODINU
7.1 RAVNATELJ
Temeljem planiranja i programiranja rada Osnovne škole Prelog u školskoj godini 2008./2009. te na
osnovu Pravilnika o obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi proizlaze i obveze ravnatelja za
školsku godinu 2008./2009. S tim u svezi u 2008./2009. školskoj godini poslovi i zadaće koje treba obavljati i
realizirati ravnatelj škole svrstane su u slijedeća područja:
1.
Organizacija nastave i cjelokupna organizacija rada škole ( izrada Školskog kurikuluma, Godišnjeg plana rada škole , sastavljanje Godišnjih izvješća o radu škole)
540 sati
2. Praćenje realizacije nastavnih planova i programa rada i rad na unapređenju nastave
170 sati
3. Rad sa stručnim organima škole
180 sati
4. Rad na stručnom usavršavanju učitelja i rad sa učiteljima pripravnicima
90 sati
5. Rad sa učenicima i učeničkim udrugama
140 sati
6. Suradnja s roditeljima
230 sati
7. Pružanje pomoći organima upravljanja i provođenje odluka donošenih po tim organima
100 sati
8. Rad sa tajništvom i računovodstvom škole ( izrada Financijskog plana škole )
100 sati
9.
Suradnja sa mjesnim samoupravama školskog područja, Gradskim vijećem i
Poglavarstvom grada Preloga, Međimurskom županijom,
Županijskim uredom za prosvjetu i kulturu , Ministarstvom prosvjete i športa -
Uprava za financije , Zavodom za unapređenje školstva,
Upravom za školstvo
210 sati
10. Neposredan rad s učenicima - prisustvovanje nastavi
50 sati
Organizacija nastave
Ravnatelj kao pedagoški rukovoditelj škole organizator je cjelokupnog rada škole te s tim u svezi
koordinira rad svih učitelja, organizira rad učeničkih organizacija te izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti
učenika. Na početku školske godine ravnatelj će prema Pravilniku o obvezama učitelja i stručnih suradnika u
osnovnoj školi izvršiti podjelu poslova u okviru 40 satnog radnog vremena, organizirati rad škole i nastave po
smjenama i to tako da će i u jednoj i u drugoj smjeni biti učenici predmetne i razredne nastave. Ravnatelj škole
nadalje će organizirati izradu rasporeda sati koji treba udovoljavati programskim i pedagoškim zahtjevima. Do
15.9. Ravnatelj je dužan izraditi zajedno s stručnim komisijama Školski kurikulum koji se temelji na Nacionalnom
kurikulumu. U svezi izrade Godišnjeg plana i programa rada škole zajedno sa djelatnicima škole obvezan je
pripremiti prijedlog Godišnjeg plana i programa, koji se izrađuje na temelju školskog kurikuluma, organizirati
25
raspravu i donošenje istog. Tijekom školske godine surađivat će sa svim djelatnicima škole, učiteljima pružati
pomoć u izradi godišnjih planova i programa rada za nastavne predmete, grupe izvannastavnih i izvanškolskih
aktivnosti, učeničkih udruga, voditi brigu o izvođenju izborne nastave.
Tijekom školske godine vršit će kontrolu vođenja pedagoške dokumentacije , posebno imenika i
dnevnika,Matične knjige i e- matice, pratit će ocjenjivanje učenika te upozoravati na eventualne nepravilnosti.
Za bolesne i odsutne učitelje organizirat će zamjene, organizirati dežurstvo učitelja, a vršit će i sve ostale
poslove koji se odnose na organizaciju rada škole , a koji su regulirani Zakonom o osnovnom školstvu, Statutu
škole i ostalim općim aktima škole. Na kraju školske godine sudjelovat će u poslovima prikupljanja i inventuri
besplatnih udžbenika te u naručivanju istih.
Početkom nove školske godine organizira prvi dan škole i prijem učenika prvih razreda. Raspisivati natječaj za
popunu radnih mjesta učitelja. Izraditi raspored zaduženja djelatnika škole. Sudjelovanje u planiranju terenske
nastave i izleta učenika.
Praćenje realizacije plana i programa rada škole i rad na unapre đivanju nastave
Tijekom školske godine ravnatelj škole pratit će realizaciju svih planova i programa nastavnih predmeta,
izborne i dopunske nastave, dodatne nastave, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti te učeničkih udruga.
Nakon isteka pojedinih odgojno-obrazovnih razdoblja odnosno I. i II. polugodišta, vršit će analizu uspjeha
učenika te zajedno sa Učiteljskim vijećem, roditeljima učenika i drugim organima škole poduzimati konkretne
mjere za poboljšanje uspjeha i otklanjanja negativnosti u nastavnom radu. Upućivat će učitelje škole na stručnu
literaturu radi unapređivanja nastavnog rada, određivati područja rada koja će se tijekom školske godine
posebno pratiti i na osnovu toga donosit će određene zaključke koji će učiteljima služiti u radu sa učenicima.
Rad sa stru čnim organima škole
Sa stručnim organima škole - Učiteljskim vijećem, Razrednim vijećima i razrednicima ravnatelj škole
surađivat će kontinuirano tijekom školske godine, sazivati će i rukovoditi sjednicama Učiteljskog vijeća i
organizirati rad svih stručnih organa škole. Na sjednicama Razrednih vijeća zajedno sa razrednicima i svim
ostalim učiteljima analizirati će uspjeh učenika, donositi mjere za poboljšanje uspjeha, usklađivati mjere
odgojnog djelovanja i voditi brigu o primjeni Kućnog reda škole. Na sjednicama Učiteljskog vijeća ravnatelj će
pored rješavanja tekućih problema predlagati Planove odgojnog djelovanja, primjenu pedagoških mjera i
posebno će voditi brigu o radu škole prema Zakonu o osnovnom školstvu, Statutu škole, prema ostalim općim
aktima škole i prema Naputcima Ministarstva prosvjete i športa, organizirat će rad organa upravljanja i posebno
će pružati stručnu pomoć Školskom odboru i Zajednici doma i škole.
Rad na stru čnom usavršavanju i rad sa u čiteljima pripravnicima
Na početku školske godine ravnatelj će organizirati rad stručnih aktiva učitelja razredne i predmetne
nastave unutar škole. Tijekom školske godine sudjelovat će u radu tih aktiva i pratiti realizaciju njihovih
programa rada. Vodit će brigu o individualnom stručnom usavršavanju učitelja, voditi brigu o sudjelovanju
učitelja na stručnim skupovima i savjetovanjima u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje. Određivat će
učitelje koji će sudjelovati u radu stručnih skupova u organizaciji spomenute Agencije. Sa učiteljima mentorima i
pedagoginjom, a u skladu sa Pravilnikom o stručnom usavršavanju donosit će program stažiranja i polaganja
stručnih ispita učitelja i stručnih suradnika. U dogovoru sa učiteljima razredne i predmetne nastave i
26
knjižničarom, a preko tajništva škole organizirat će nabavu stručne literature, stručnih časopisa i organizirat će
rad škole prema pedagoškim normativima.
Rad sa u čenicima i u čeničkim udrugama
Ravnatelj škole pružat će stručnu pomoć voditeljima učeničkih udruga, pomagati im u donošenju
planova i programa rada, pružati pomoć i vršiti kontrolu vođenja evidencije o ostvarenim rezultatima rada, voditi
brigu i pružati pomoć u organizaciji javnih nastupa učenika, prisustvovati sastancima učeničkih udruga i drugih
dječjih organizacija koje djeluju u školi. Na početku godine ravnatelj sudjeluje u formiranju Vijeća učenika.
Suradnja sa roditeljima
U cilju što efikasnije suradnje sa roditeljima, ravnatelj škole organizirat će rad Vijeća roditelja, voditi
individualne razgovore sa roditeljima, pozivat će roditelje u školu i to onda kada će se raditi o kršenju Kućnog
reda škole od strane učenika, nemarnom odnosu prema radu i polasku škole. Primat će roditelje i prema
njihovim zahtjevima i to tijekom cijele školske godine, prema potrebi organizirat će masovne ili grupne
roditeljske sastanke.
Pružanje pomo ći organima upravljanja i provo đenje odluka tih organa
Za rad Školskog odbora ravnatelj škole obvezan je zajedno sa tajnikom pripremati materijale i prijedloge
akata, usmjeravati njegov rad prema Zakonu o osnovnom školstvu, Statutu i drugim općim aktima škole. Za rad
ovog organa zajedno sa tajnikom pripremat će podatke i dokumentaciju te time omogućavati samostalan rad
Školskog odbora u donošenju pravovaljanih zaključaka i odluka iz svog djelokruga rada. Nadalje će za rad ovog
organa pripremati i stručnu literaturu. Posebna briga ravnatelja i tajnika škole mora biti usmjerena na dosljedno
provođenje zaključaka Školskog odbora koji uvijek moraju biti u skladu sa važećim propisima i drugim aktima
škole, a ako nisu upozoravat će predsjednika i članove Školskog odbora o nepravilnostima koje treba ispraviti.
Sindikalnoj organizaciji škole zajedno sa tajnikom pružat će svu potrebnu dokumentaciju, a sindikalnom
povjereniku omogućiti uvid u cjelokupnu dokumentaciju rada škole ako će to biti u interesu ostvarivanja prava
djelatnika škole.
Rad sa tajništvom škole
Ravnatelj će zajedno sa tajnikom i računovođom pripremati prijedloge financijskog plana škole, voditi
brigu o financijskom poslovanju i voditi kontrolu trošenja financijskog poslovanja škole. Zajedno sa tajnikom
škole organizirat će održavanje školskih objekata, čuvanje i zaštitu školske imovine, voditi brigu o nabavci
novog inventara, a od tekućih kancelarijskih poslova vršiti korespondenciju, potpisivanje službenih dokumenata i
vršiti pregled pošte. Od ostalih poslova vršit će kontrolu realizacije planova i programa rada tajništva i
administrativno-računovodstvene službe.
Suradnja
Sa mjesnim upravama i samoupravama školskog područja Gradskim vijećem i Poglavarstvom grada
Preloga, Međimurskom županijom –Županijskim uredom za prosvjetu i Upravnim odjelom društvenih
djelatnosti, Ministarstvom prosvjete i športa – Upravom za financije, Agencijom za odgoj i obrazovanje i
Zavodom za unapređenje školstva - Radne jedinice Varaždin.
27
Tijekom školske godine obveza je ravnatelja da vodi stalnu brigu o suradnji sa svim nabrojenim organima i
institucijama, gospodarskim organizacijama mjesta s kojima će dogovarati kulturno-umjetničke priredbe na
kojima će sudjelovati učenici škole , a koje će organizirati mjesta školskog područja Osnovne škole Prelog.
Koordinirat će suradnju između škole i Grada Preloga te Mjesnih odbora i zajedno s njima planirati akcije
ekološkog uređenja njihovih mjesta i očuvanja prirode.
Ravnatelj će posebnu brigu voditi i o suradnji sa Uredom za prosvjetu i kulturu, informiranje, šport i tehničku
kulturu Čakovec, s Ministarstvom prosvjete i športa - Upravom za financije i Upravom za školstvo, a sve u cilju
što uspješnije i potpunije realizacije Godišnjeg plana i programa rada škole kao i Financijskog plana škole za
2008./2009. godinu.
Neposredan rad s u čenicima
Tijekom školske godine ravnatelj škole će prema potrebi prisustvovati nastavi učitelja razredne i
predmetne nastave, nastavi koju će izvoditi učitelji početnici kod svojih mentora i učitelja početnika prilikom
pedagoškog uvida u njihov rad od strane Komisije za uvođenje početnika u nastavni rad.
PEDAGOŠKI POSLOVI U ŠKOLSKOJ GODINI 2008./2009.
U suradnji sa pedagogom, logopedom, knjižničarom i učiteljima ravnatelj će sudjelovati i koordinirati
poslove :
• formiranje grupa dodatne i dopunske nastave,
• grupa izborne nastave
• izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti,
• vođenje brige o socijalno ugroženoj djeci,
• izradu programa profesionalnog informiranja učenika,
• rad sa djecom u socijalno-zaštitnoj potrebi,
• evidenciju djece s teškoćama u razvoju i prijave za stručnu obradu,
• organizaciju liječničkih pregleda,
• rad s učiteljima pripravnicima,
• individualno stručno usavršavanje učitelja,
• suradnju sa Zavodom za javno zdravstvo Čakovec i ambulantom Prelog,
• ustrojavanje spiska djece za upis u prvi razred,
• organizaciju liječničkih pregleda za učenike 1. razreda,
• rad Komisije za upis djece u 1. razred,
• rad na profesionalnoj orijentaciji,
• savjetovanja za učenike i roditelje i
• organizacija pripremanja i provođenja popravnih ispita.
28
7.2 PEDAGOG
sadržaj vrijeme metode i oblici instrumenti br.
1. planiranje i programiranje rada 130 Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa škole Izrada Godišnjeg plana i programa rada pedagoga škole Izrada Školskog preventivnog programa Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada stručnih tijela škole Pomoć u planiranju i programiranju rada razrednika i razrednog odjela Sudjelovanje u organizaciji kulturne i javne djelatnosti Sudjelovanje u organizaciji zdravstvene i ekološke zaštite Sudjelovanje u organizaciji izleta i ekskurzija Pregled odgojno-obrazovnih rezultata na polugodištima i na kraju školske godine Sudjelovanje u svim manifestacijama javnog života škole
rujan rujan tijekom godine
analiza sadržaja konzultacije razgovor
nastavni planovi i programi
2. stručno-pedagoški rad i suradnja s učenicima 410 Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu u prvi razred Formiranje razrednih odjela prvih razreda Formiranje razrednih odjela petih razreda Praćenje kontinuiteta rada i napretka učenika Osposobljavanje učenika za samostalan rad Susret s razrednim odjelima Individualni razgovori s učenicima Rad s novopridošlim učenicima Vijeće učenika rad s učenicima posebnih potreba Rad s odgojno zapuštenim učenicima Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh Opservacija i rad s djecom s posebnim potrebama zdravstvena i socijalna zaštita učenika Rad na zdravstvenom odgoju Rad na humanizaciji međuljudskih odnosa Upoznavanje i praćenje socijalnih prilika učenika Briga za socijalne odnose u razrednim odjelima Provođenje CAP programa prevencije zlostavljanja djece profesionalna orijentacija učenika Održavanje predavanja i radionica za učenike Anketiranje i obrada podataka o profesionalnim željama i interesima učenika osmih razreda Predstavljanje srednjih škola za nastavak obrazovanja Informiranje učenika preko obavijesti na panou Organizacija izložbi o zanimanjima, prezentacija video zapisa Savjetodavna pomoć učenicima s posebnim potrebama
travanj svibanj lipanj lipanj tijekom godine tijekom godine
tijekom godine
ožujak-lipanj
razgovor, konzultacije, istraživanje potreba, praćenje napretka učenika, savjetovanje razgovor, promatranje,procjenjivanje razgovor, praćenje, predavanja, radionice predavanja, izložbe, konzultacije,savjetovanje
zdravstvena dokumentacija upitnici, pedagoška dokumentacija pedagoška dokumentacija zdravstvena dokumentacija
anketni listovi,
pedagoška dokumentacija
3. stručno-pedagoški rad i suradnja s učiteljima 244 Suradnja s učiteljima zbog odgojno-obrazovnih problema učenika Suradnja u izradi programa razrednika
tijekom
razgovor,
ankete,
29
Rad u povjerenstvu za uvođenje pripravnika za samostalno obavljanje učiteljskog poziva Pomoć i praćenje učitelja pripravnika Neposredno praćenje kvalitete nastavnog procesa Priprema i sudjelovanje u radu sjednica učiteljskog vijeća, razrednih vijeća, stručnih aktiva Izrada, priprema i realizacija stručnih predavanja u okviru učiteljskog vijeća, razrednih vijeća i stručnih aktiva Pomoć razrednicima u radu na profesionalnoj usmjeravanju učenika
godine
tijekom godine
pedagoške radionice, konzultacije promatranje, praćenje
nastavni planovi i programi, zapisnici, pedagoška dokumentacija
4. pedagoški rad i suradnja s roditeljima 190 Individualni savjetodavni rad s roditeljima Priprema informativnih materijala za roditeljske sastanke Održavanje roditeljskih sastanaka Prisustvovanje roditeljskim sastancima s ciljem rješavanja problema u razrednom odjelu Profesionalno informiranje roditelja
tijekom godine
individualni razgovor, pedagoške radionice
informativni materijali, ankete, pedagoška dokumentacija
5. suradnja s djelatnicima škole i suradnicima izvan škole
184
Suradnja s ravnateljem - suradnja u praćenju kvalitete izvođenja
nastave - zajednički preventivni rad s učenicima - suradnja u primjeni pedagoških mjera - praćenje stručnog usavršavanja učitelja - suradnja u rješavanju tekućih problema
Suradnja s tajništvom Suradnja s logopedom i knjižničarkom Suradnja sa socijalnim i zdravstvenim ustanovama Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje Suradnja sa stručnim suradnicima osnovnih i srednjih škola Suradnja sa Županijskim uredom za prosvjetu Suradnja s Ministarstvom znanosti obrazovanja i športa Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje Suradnja s Policijskom upravom Prelog
tijekom godine tijekom godine prema potrebi
dogovor, analiza, praćenje razgovor, konzultacije, praćenje
nastavni plan i program, pedagoška dokumentacija ankete, upitnici, izvješća
6. stručno usavršavanje 255 Stručno usavršavanje učitelja
- individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju planova usavršavanja
- praćenje rada i pružanje pomoći učiteljima pripravnicima
- održavanje predavanja i pedagoških radionica za učitelje
Stručno usavršavanje stručnog suradnika pedagoga - individualno stručno usavršavanje (praćenje
stručne literature) - sudjelovanje na skupnim oblicima stručnog
usavršavanja izvan škole - stručno-konzultativni rad sa stručnjacima
7. istraživački poslovi
tijekom godine tijekom godine
razgovor, praćenje stručne literature
stručni materijali
Utvrđivanje mjera za unapređenje rada Utvrđivanje problema Izrada projekta i provođenje istraživanja Primjena spoznaja u funkciji unapređenja rada
tijekom godine
razgovor, konzultacije
pedagoška dokumentacija
175
8. bibliotečno-informacijska djelatnost 30 Prijedlog za nabavu stručne literature tijekom razgovor informativni
30
Poticanje učenika i učitelja na korištenje literature godine materijali 9. ostali poslovi 134 Rad na pedagoškoj dokumentaciji škole Rad na pedagoškoj dokumentaciji školskog pedagoga (dnevnik rada, vođenje bilježaka o razgovorima s učenicima roditeljima, vođenje učeničkih dosjea) Izleti- pratnja
tijekom godine
pedagoška dokumentacija
ukupno sati
1752
7.3 LOGOPED
1. NEPOSREDAN ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S U ČENICIMA
DIJAGNOSTICIRANJE
Identifikacija djece sa smetnjama govora, glasa, sluha, jezika, čitanja i pisanja
Organiziranje stručnih postupaka
Ispitivanje govorno jezičnog statusa, stanja govornih organa, senzomotornog razvoja
REHABILITACIJSKI I EDUKACIJSKI RAD S UČENICIMA
Neposredan individualni i grupni rad na ublažavanju i otklanjanju poremećaja
Poticanje razvoja socijalne i emocionalne zrelosti
-Zajedničke igre, gledanje filmova, priredbe, izleti
2.POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG ODGOJNO OBR AZOVNOG RADA S U ČENICIMA
PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
Izrada godišnjeg plana i programa rada
Izrada programa rada za pojedine poremećaje
Izrada tjednog rasporeda rada
PRIPREMANJE ZA NEPOSREDAN RAD S UČENICIMA
Osiguravanje uvjeta za individualni i grupni rad s učenicima
Izrada prijedloga nabave opreme i pomagala
Izrada instrukcijskih, ispitnih i rehabilitacijskih pomagala i materijala
Pripreme za rad
SURADNJA S UČITELJIMA
Razgovori, konzultacije s razrednicima
Savjeti i pomoć u radu za pojedine učenike
SURADNJA S RODITELJIMA
Individualni razgovori s roditeljima
Upoznavanje s problemima kod učenika i savjeti za primjereni rad
SURADNJA S RAVNATELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA, LOGOPEDIMA, LIJEČNICIMA
Konzultacije i dogovor o radu s ravnateljima
Razgovor i savjetovanje sa stručnim suradnicima
Uvid u medicinsku i psihološku dokumentaciju
VOĐENJE DOKUMENTACIJE O RADU
Vođenje dnevnika rada Individualni dosjei učenika
STRUČNO USAVRŠAVANJE
31
Praćenje stručne literature, TV emisija
Rad na PC-u
Rad na stručnim kolegijima
Stručna savjetovanja, predavanja
OSTALI POSLOVI
Sudjelovanje u programima škole
Sjednice razrednih i učiteljskih vijeća
3. PLAN NEPOSREDNOG ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA LOGOPED A
RUJAN - 85 sati:
Identifikacija djece sa smetnjama glasa, govora, sluha, čitanja i pisanja, računanja. Trijažna dijagnostika –
utvrđivanje vrste, jačine teškoća, stanja govornih organa, senzomotornog razvoja. Vježbe za razvoj govora.
razvoj motorike govornih organa. Razvoj vidne i slušne pažnje. Respiratorne vježbe. Vježbe fonacije,
artikulacije. Razvoj ekspresivnog i receptivnog govora. Vježbe ritma. Brojalice, pjesme, priče. Poticanje govorne
komunikacije. Predvježbe za čitanje i pisanje. Vježbe čitanja i pisanja. Razvoj fonematskog sluha. Razvoj slušne
i vidne pažnje. Vježbe orijentacije.. Vježbe grafomotorike, vidne i slušne diskriminacije.
LISTOPAD - 110 sati
Ispitivanje i utvrđivanje senzomotornog razvoja učenika, stanja receptivnog i ekspresivnog govora, čitanja i
pisanja, računanja. Utvrđivanje vrste govornih poremećaja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Vježbe
motornosti govornih organa. Vježbe auditivne i vizualne pažnje. Vježbe fonacije i artikulacije. Vježbe disanja,
pravilnog ritma govora. Vježbe izgovora glasova u svim pozicijama. Poticanje govorne komunikacije.
Izražavanje gestom i mimikom. Brojalice i pjesmice uz igru, ritam i pokret.
Predvježbe za čitanje i pisanje. Vježbe motornosti šake i prstiju. Vježbe orijentacije, lateralizacije. Razvoj slušne
osjetljivosti. Grafomotoričke vježbe. Vježbe slušne i vidne diskriminacije. Glasovna analiza i sinteza. Pričanje po
slici. Pitanja i odgovori.
STUDENI - 100 sati
Ispitivanje i utvrđivanje govornog, jezičnog i slušnog statusa učenika. Teškoća u računanju i čitanju i pisanju.
Vježbe za korekciju i razvoj govora. Poticanje na govornu komunikaciju. Izražavanje gestom i mimikom. Vježba i
korekcija izgovora glasova u svim pozicijama. Vježbe govornih organa, fonacije , artikulacije. Vježbe disanja i
pravilnog ritma govora. Bogaćenje rječnika. Asocijacija glas-slovo. Govorne vježbe uz slike, brojalice, pjesmice,
priče, igru.
Predvježbe i vježbe čitanja i pisanja. Razvoj fonematskog sluha. Razvoj glasovne analize i sinteze. Vježbe
grafomotorike. Vježbe orijentacije. Vježbe slušne i vidne diskriminacije.
PROSINAC - 75 sati
Ispitivanje i utvrđivanje govorno-jezičnog, slušnog statusa učenika, čitanja i pisanja, računanja. Ispitivanje
senzomotornog razvoja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Usavršavanje funkcije govornih organa. Vježbe i
korekcija izgovora glasova. Vježbe disanja, fonacije i artikulacije. Govorne vježbe uz slike, priče, pjesmice,
brojalice. Pravilan ritam govora. Razvoj samopouzdanja. Govorne vježbe uz igru. Predvježbe i vježbe čitanja i
pisanja, računanja. Vježbe pažnje i koncentracije. Glasovna analiza i sinteza riječi. Vježbe orijentacije,
grafomotorike. Asocijacija glas-slovo. Riječ i rečenica. Odgovori na pitanja. Diktat.
SIJEČANJ - 75 sati
32
Ispitivanje i utvrđivanje govorno-jezičnog, slušnog statusa učenika, čitanja i pisanja, računanja. Ispitivanje
senzomotornog razvoja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Usavršavanje funkcije govornih organa. Vježbe i
korekcija izgovora glasova. Vježbe disanja, fonacije i artikulacije. Govorne vježbe uz slike, priče, pjesmice,
brojalice. Pravilan ritam govora. Razvoj samopouzdanja. Govorne vježbe uz igru. Predvježbe i vježbe čitanja i
pisanja, računanja. Vježbe pažnje i koncentracije. Glasovna analiza i sinteza riječi. Vježbe orijentacije,
grafomotorike. Asocijacija glas-slovo. Riječ i rečenica. Diktat . Memoriranje teksta. Čitanje s razumijevanjem.
Odgovori na pitanja.
VELJAČA – 100 sati
Ispitivanje i utvrđivanje govorno-jezičnog, slušnog statusa učenika, čitanja i pisanja, računanja. Ispitivanje
senzomotornog razvoja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Usavršavanje funkcije govornih organa. Vježbe i
korekcija izgovora glasova. Vježbe disanja, fonacije i artikulacije. Govorne vježbe uz slike, priče, pjesmice,
brojalice. Pravilan ritam govora. Razvoj samopouzdanja. Govorne vježbe uz igru. Predvježbe i vježbe čitanja i
pisanja, računanja. Vježbe pažnje i koncentracije. Glasovna analiza i sinteza riječi. Vježbe orijentacije,
grafomotorike. Asocijacija glas-slovo. Riječ i rečenica. Diktat . Memoriranje teksta. Čitanje s razumijevanjem.
Odgovori na pitanja.
OŽUJAK - 115 sati
Ispitivanje i utvrđivanje govorno-jezičnog, slušnog statusa učenika, čitanja i pisanja, računanja. Ispitivanje
senzomotornog razvoja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Usavršavanje funkcije govornih organa. Vježbe i
korekcija izgovora glasova. Vježbe disanja, fonacije i artikulacije. Govorne vježbe uz slike, priče, pjesmice,
brojalice. Pravilan ritam govora. Razvoj samopouzdanja. Govorne vježbe uz igru. Predvježbe i vježbe čitanja i
pisanja, računanja. Vježbe pažnje i koncentracije. Glasovna analiza i sinteza riječi. Vježbe orijentacije,
grafomotorike. Asocijacija glas-slovo. Riječ i rečenica. Diktat . Memoriranje teksta. Čitanje s razumijevanjem.
Odgovori na pitanja. Različite vježbe sa slogovima. Diferencijacija oblika.
TRAVANJ - 75 sati
Ispitivanje i utvrđivanje govorno-jezičnog, slušnog statusa učenika, čitanja i pisanja, računanja. Ispitivanje
senzomotornog razvoja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Usavršavanje funkcije govornih organa. Vježbe i
korekcija izgovora glasova. Vježbe disanja, fonacije i artikulacije. Govorne vježbe uz slike, priče, pjesmice,
brojalice. Pravilan ritam govora. Razvoj samopouzdanja. Govorne vježbe uz igru. Predvježbe i vježbe čitanja i
pisanja, računanja. Vježbe pažnje i koncentracije. Glasovna analiza i sinteza riječi. Vježbe orijentacije,
grafomotorike. Asocijacija glas-slovo. Riječ i rečenica. Diktat . Memoriranje teksta. Čitanje s razumijevanjem.
Odgovori na pitanja.
SVIBANJ - 105 sati
Ispitivanje i utvrđivanje govorno-jezičnog, slušnog statusa učenika, čitanja i pisanja, računanja. Ispitivanje
senzomotornog razvoja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Usavršavanje funkcije govornih organa. Vježbe i
korekcija izgovora glasova. Vježbe disanja, fonacije i artikulacije. Govorne vježbe uz slike, priče, pjesmice,
brojalice. Pravilan ritam govora. Razvoj samopouzdanja. Govorne vježbe uz igru. Predvježbe i vježbe čitanja i
pisanja, računanja. Vježbe pažnje i koncentracije. Glasovna analiza i sinteza riječi. Vježbe orijentacije,
grafomotorike. Asocijacija glas-slovo. Riječ i rečenica. Diktat . Memoriranje teksta. Čitanje s razumijevanjem.
Odgovori na pitanja.
LIPANJ - 65 sati
Ispitivanje i utvrđivanje govorno-jezičnog, slušnog statusa učenika, čitanja i pisanja, računanja. Ispitivanje
senzomotornog razvoja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Usavršavanje funkcije govornih organa. Vježbe i
korekcija izgovora glasova. Vježbe disanja, fonacije i artikulacije. Govorne vježbe uz slike, priče, pjesmice,
33
brojalice. Pravilan ritam govora. Razvoj samopouzdanja. Govorne vježbe uz igru. Predvježbe i vježbe čitanja i
pisanja, računanja. Vježbe pažnje i koncentracije. Glasovna analiza i sinteza riječi. Vježbe orijentacije,
grafomotorike. Asocijacija glas-slovo. Riječ i rečenica. Diktat . Memoriranje teksta. Čitanje s razumijevanjem.
Odgovori na pitanja.
7.4 ŠKOLSKI KNJIŽNI ČAR
Osnovna škola Prelog zajedno s područnom školom Cirkovljan broji oko 600 učenika, tridesetak
razrednih odjeljenja, te 50 učitelja i stručnih suradnika.
Nastava se odvija u dvije smjene. U jednoj su smjeni učenici nižih razreda, a u drugoj učenici viših
razreda.
Knjižnica i čitaonica smještena je u samom središtu škole, u prizemlju nasuprot glavnom ulazu, te je
dostupna svim korisnicima. Korisnici knjižnice su svi učenici i djelatnici Škole, te se imaju pravo besplatno
koristiti istom, a na kraju školske godine vratiti svu posuđenu građu.. U područnoj školi također se nalazi
knjižnica.
Prostor knjižnice ima oko 70 kvadratnih metara. U njemu smo smjestili knjižni i čitaonični dio. Pristup
knjižnoj građi je slobodan a smještaj knjiga je u funkciji dječjeg uzrasta. Lektire su na policama složene prema
abecednom redu autora (za učenike od 3. do 8. razreda) i prema dobnom uzrastu (za učenike 1. i 2. razreda
radi lakšeg pronalaženja). U knjižnici je smješten i učiteljski fond na izdvojenim policama. Čitaonički dio je mali,
što nam predstavlja problem jer djeca rado borave u knjižnici.
Knjižnica Osnovne škole Prelog informacijsko je i komunikacijsko središte škole. Kao izvor informacija i
znanja prvenstveno je namijenjena učenicima i učiteljima za potrebe redovite nastave, ali je i potpora svim
nastavnim i izvannastavnim aktivnostima škole, mjesto okupljanja i provođenja izvannastavnog i slobodnog
vremena. Školska knjižnica mjesto je gdje se učenik uvodi u svijet knjige i čitanja, te otkriva raznoliki svijet
literature.
Školska knjižnica je prostor prilagođen potrebama učenika i omogućuje im učenje i samostalno istraživanje.
Zadaća je suvremene školske knjižnice potpora odgojno obrazovnim ciljevima i zadatcima nastavnog plana i
programa škole. Za ostvarenje odgojno obrazovnih ciljeva potrebna je suradnja s ravnateljem, pedagogom,
nastavnicima, te administrativnim osobljem.
Nositelj djelatnosti školske knjižnice je školski knjižničar, a po struci je diplomirani knjižničar i profesor
hrvatskog jezika i književnosti s punim radnim vremenom u ovoj školi.
Knjižničar jedan dan u tjednu radi u knjižnici Područne škole u Cirkovljanu.
Radno vrijeme knjižnice:
Ponedjeljak 13:00-18:00
Utorak Područna škola Cirkovljan
Srijeda 08:00-13:00
Četvrtak 13:00-18:00
Petak 08:00-13:00
Satnica:
25 sati tjedno (40)
ukupno nastavnih dana (rujan-lipanj): 180
ukupno sati tijekom nastavne godine: 1440
34
KNJIŽNIČNI FOND
Knjižnični fond sadrži oko 9000 jedinica, od toga oko 2000 knjiga stručne (nastavničke) literature. Najveći dio
fonda čine lektire za djecu, i to desetak naslova po učeniku.
U knjižnicu također pristižu časopisi: Unikat (art), Priroda, Hrvatske šume, Drvo znanja (jedan primjerak i za
Područnu školu Cirkovljan), Meridijan, National Geographic Junior, Una terra, Modra lasta, Junior sportski,
Matka (2 kom),
CILJEVI I ZADA ĆE ŠKOLSKE KNJIŽNICE
Osnovna je zadaća suvremene škole zajedno sa školskom knjižnicom poticati potrebu za pisanim izvorima i
ostalim vrstama knjižnične građe, razvijati čitateljske vještine i navike te osnove informacijske pismenosti i
informacijske vještine koje su preduvjet za učinkovito pronalaženje informacija.
Navedeni čimbenici omogućit će učenicima da postanu svjesni vlastitih informacijskih i čitateljskih potreba koje
će im pomoći u aktivnom uključivanju u društvo znanja.
Ciljevi odgojno obrazovne djelatnosti u školskoj kn jižnici su:
Privikavati učenike na knjižnični prostor i ozračje i mogućnosti korištenja
Utjecati na pozitivna mišljenja i stavove o knjizi, knjižnici, knjižničnoj građi, te razvijati naviku korištenja knjižnice
Razvijati čitateljske i druge sposobnosti i vještine učenika: komunikacijske, informacijske, istraživačke
Osposobiti učenike za korištenje izvora znanja i informacija u školskoj knjižnici
Zadaće:
- potpora obrazovnim ciljevima i zadacima prema nastavnom planu i programu škole
- promicanje trajnih čitateljskih navika i uživanja u čitanju i učenju
- osiguravanje pristupa lokalnim, regionalnim, nacionalnim i globalnim izvorima informacija koji će
učenicima omogućiti doticaj s različitim idejama, iskustvima i stavovima
- organiziranje aktivnosti koje potiču kulturnu i društvenu svijest
- suradnja s učenicima, nastavnicima i administrativnim osobljem
- promicanje načela o slobodi mišljenja i slobodnom pristupu informacijama kao preduvjetu za uspješno i
odgovorno sudjelovanje u građanskom demokratskom društvu
- promicanje čitanja i korištenja školske knjižnice u školskoj i široj društvenoj zajednici
- razvijanje svijesti o vrijednostima nacionalne kulture, posebno jezika, umjetnosti i znanosti te vrijednosti
multikulturalnosti;
- razvijanje kritičkog mišljenja;
- stvaranje uvjeta za interdisciplinarni pristup nastavi;
- raspolaganje knjigama i izvorima koji omogućavaju svim članovima škole da postanu stvarni korisnici
obavijesti u svim oblicima i medijima;
- promicanje i unapređivanje svih oblika odgojno-obrazovnog procesa;
- stvaranje uvjeta za učenje i potpora učenju;
- mogućnost prilagodbe prema različitim oblicima učenja i očekivanjima sudionika u procesu učenja;
- pomoć učenicima u učenju, poticanje istraživačkog duha i osobnog prosuđivanja;
- poticanje odgoja za demokraciju i ljudska prava;
Poslovi školskog knjižni čara:
- posudba građe
- analizira informacijske potrebe školske zajednice i potrebe vezane za građu
- oblikovanje i provođenje smjernica za razvoj službe
- razvijanje nabavne politike i sustava za knjižničnu građu
35
- katalogiziranje i klasificiranje građe
- podučavanje korisnika kako koristiti knjižnicu
- podučavanje informacijskim znanjima i vještinama
- usmjeravanje korisnika pri korištenju knjižnične građe i informacijske tehnologije
- odgovaranje na referentne i informacijske upite
- promicanje programa čitanja i kulturnih događanja
- sudjelovanje u planiranju aktivnosti vezanih za školski program
- sudjelovanje u pripremi i provođenju nastavnih i izvannastavnih aktivnosti
- suradnja s djelatnicima škole
- individualno i stručno usavršavanje
Poslovi školskog knjižni čara tijekom školske godine obuhva ćaju:
- Odgojno – obrazovni rad
- Kulturna i javna djelatnost
- Stručni knjižničarski poslovi
- Stručno usavršavanje
- Suradnja s djelatnicima škole
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNICE
RUJAN (22 radna dana, 110 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (60 sati)
Upoznavanje knjižnične građe, časopisa i referentne zbirke
posudba knjiga
Upoznavanje učenika s knjižnicom i oblicima rada u školskoj knjižnici (prvi razred),
upoznavanje fonda, motiviranje učenika za čitanje.
Pomoć učenicima u snalaženju u knjižnici
Prisustvovanje Sjednicama Aktiva predmetne i razredne nastave
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (20 sati)
Prijava za stručni ispit iz knjižničarstva
Obrada novih knjiga (katalogizacija, klasifikacija, tehnička obrada)
Izrada popisa lektire usklađen s programom Ministarstva
Izrada popisa knjiga za nabavu
Nabava udžbenika i stručne literature te metodičkih priručnika za učitelje
Kompletiranje svih časopisa u godištu i narudžba novih
Organizacija i vođenje rada u knjižnici
Izrada godišnjeg plana rada knjižnice
nabava nove knjižnične građe
Praćenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih kuća
Informiranje učitelja i učenika o novoj građi u knjižnici
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (10 sati)
Prikupljanje materijala za izradu panoa
Izrada tematskih panoa
Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja u knjižnici
36
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (10 sati)
Prijava i priprema za polaganje stručnog ispita
Praćenje literature s područja knjižničarstva
Praćenje nove stručne, pedagoške i metodičke literature
Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i časopisa)
Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici (Metel)
Praćenje novosti putem interneta (Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa,
kao i stručne knjižničarske stranice)
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (10
sati)
Konzultacije s učiteljima i stručnim suradnicima
Suradnja s ravnateljem i računovođom škole
Nabava novih knjiga, stručne literature, pedagoških i dječjih časopisa za potrebe odgoja i obrazovanja
Suradnja s pedagogom škole radi prijave za polaganje stručnog ispita
Suradnja s mentorom
LISTOPAD (22 radna dana, 100 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (40 sati)
Posudba knjiga
Pripremanje učenika za samostalno korištenje raznih izvora znanja
Osnivanje i rad s knjižničarskom grupom
Sat sa razredima u knjižnici
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (20 sati)
Izrada popisa knjiga za nabavu
nabava nove knjižnične građe
Praćenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih kuća
Informiranje učitelja i učenika o novoj građi u knjižnici
Pravilan smještaj i zaštita građe
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (20 sati)
Prikupljanje materijala za izradu panoa
Izrada panoa povodom Dana Neovisnosti 07. listopada
Sudjelovanje na svečanosti povodom Dana kruha početkom listopada
Obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige (15. 10. – 15. 11.)
Posjet kazalištu
Književni susret
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (20 sati)
praćenje literature s područja knjižničarstva
praćenje nove stručne, pedagoške i metodičke literature
praćenje novosti putem interneta (Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa,
kao i stručne knjižničarske stranice)
Sudjelovanje na seminarima, sastancima i savjetovanjima za školske knjižničare
usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici (Metel)
praćenje novih kataloga nakladnika i novih izdanja
37
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (10
sati)
Suradnja s učiteljima predmetne i razredne nastave radi informacijskih potreba
Suradnja s računovođom škole
Suradnja s nastavnicima u vezi kulturnih događaja u našoj školi
Suradnja s mentorom
STUDENI (20 dana, 100 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (50 sati)
posudba knjiga
rad s knjižničarskom grupom
Rad s učenicima u slobodnim aktivnostima i izbornoj nastavi
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (20 sati)
Obrada novih knjiga (katalogizacija, klasifikacija, tehnička obrada)
Pomoć učenicima u snalaženju u knjižnici
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (10 sati)
Praćenje kalendara školskih aktivnosti
Obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige (15. 10. – 15. 11.)
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (10 sati)
Praćenje literature s područja knjižničarstva
Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici (Metel)
Praćenje novih kataloga nakladnika i novih izdanja
Suradnja s drugim školskim knjižnicama
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (10
sati)
suradnja sa svim djelatnicima Škole
prisustvovanje Sjednicama Aktiva razredne i predmetne nastave
suradnja s nastavnicima u vezi kulturnih događaja u našoj školi
pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja, sadržaja slobodnih aktivnosti i izvannastavnih aktivnosti
suradnja s mentorom
PROSINAC (15 dana, 75 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (30 sati)
posudba knjiga
rad s knjižničarskom grupom
prigodno uređenje knjižnice za Božićne blagdane
suradnja s učenicima i učiteljima u svezi Božićne svečanosti
rad s knjižničarskom grupom
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (10 sati)
Obrada i narudžba novih knjiga (katalogizacija, klasifikacija, tehnička obrada)
Pomoć učenicima u snalaženju u knjižnici
Obavještavanje nastavnika o novitetima u knjižnici
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (15 sati)
38
Praćenje kalendara školskih aktivnosti
Božićna svečanost
Sudjelovanje na svečanosti
Suradnja pri izradi školskih novina
Izrada panoa
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (10 sati)
Individualno usavršavanje
Praćenje literature s područja knjižničarstva
Pregledavanje kataloga nakladnih kuća
Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici (Metel)
Praćenje novosti putem interneta (Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, Obrazovanja i športa,
kao i stručne knjižničarske stranice)
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (10
sati)
konzultacije i suradnja s djelatnicima škole povodom Božićne svečanosti
suradnja radi naručivanja nove literature
sudjelovanje na Sjednicama Učiteljskog Vijeća, te Aktiva razredne i predmetne nastave
suradnja s ravnateljem radi poboljšanja uvjeta rada knjižnice
SIJEČANJ (15 dana, 75 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (35 sati)
posudba knjiga
analiza odgojno-obrazovnih postignuća,
prijedlozi za poboljšanje
video projekcija crtanih filmova u knjižnici (u skladu s medijskom kulturom)
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (15 sati)
individualno i stručno usavršavanje
priprema za stručni ispit
katalogizacija novih knjiga
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (15 sati)
Praćenje kalendara školskih aktivnosti
Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole
Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (5 sati)
Praćenje novih kataloga nakladnika i novih izdanja
Suradnja s drugim školskim knjižnicama
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (5
sati)
sudjelovanje na Sjednicama razredne i predmetne nastave
Praćenje literature s područja knjižničarstva
Praćenje nove stručne, pedagoške i metodičke literature
Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i časopisa)
Sudjelovanje na seminarima, sastancima i savjetovanjima za školske knjižničare
39
Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici (Metel)
Suradnja s Nacionalnom i sveučilišnom knjižnicom u Zagrebu i Katedrom za knjižničarstvo Filozofskog fakulteta
u Osijeku - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici
VELJA ČA (20 dana, 100 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (50 sati)
posudba knjižnične građe
rad s knjižničarskom grupom
rad s učenicima povodom Valentinova
sudjelovanje u školskim projektima, radionicama
analiza odgojno-obrazovnih postignuća,
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (20 sati)
praćenje stručnih internetskih stranica
praćenje stručne knjižničarske literature
usavršavanje na knjižničnom programu Metel
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (10 sati)
praćenje kalendara kulturnih aktivnosti
obilježavanje Valentinova 14. veljače
suradnja s učiteljima i učenicima povodom Valentinova
prigodno uređenje knjižnice i panoa povodom Valentinova
sudjelovanje na svečanostima
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (15 sati)
Pripremanje za stručni ispit tijekom cijele godine
Praćenje novih kataloga nakladnika i novih izdanja
Sudjelovanje na sastancima Stručnog vijeća školskih knjižničara
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (5
sati)
suradnja sa svim djelatnicima škole tijekom cijele školske godine
suradnja radi nabave novih knjiga
suradnja pri izradi plakata, panoa i proslave svečanosti
OŽUJAK (22 dana, 110 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (50 sati)
posudba lektire i beletristike tijekom cijele školske godine
rad s knjižničarskom grupom
pomoć učenicima pri izradi referata, seminara, projekata
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (30 sati)
Obrada novih knjiga
Izrada popisa knjiga za nabavu
Popravak oštećene građe
Organizacija i vođenje rada u knjižnici
Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada,
Informiranje učitelja i učenika o novoj građi u knjižnici
40
Suradnja s knjižarima i nakladnicima
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (15 sati)
prigodno uređenje knjižnice za Uskrs
Planiranje kulturnih sadržaja u kojima će biti nositelj knjižnica
Prikupljanje materijala za izradu panoa
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (10 sati)
priprema za stručni ispit
praćenje novosti na iz područja knjižničarstva
praćenje stručnih internetskih stranica (Ministarstvo, Agencija, Nacionalna i sveučilišna knjižnica)
usavršavanje na radu s knjižničnim programom Metelom
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (5
sati)
suradnja s djelatnicima škole
suradnja s učiteljima povodom obilježavanja Uskrsa
suradnja s računovođom škole radi plaćanja računa tijekom cijele školske godine
TRAVANJ (15 dana, 75 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (20 sati)
Posudba knjiga
Uređenje knjižnice
Pomoć pri izboru knjižne građe
Sudjelovanje u školskim projektima, radionicama
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (20 sati)
praćenje stručne knjižničarske i pedagoške literature
praćenje stručnih internetskih stranica
priprema za stručni ispit
katalogizacija nove građe
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (15 sati)
Uređenje knjižnice povodom Dana planeta Zemlje 22. 04.
Praćenje kalendara kulturnih aktivnosti
Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (15 sati)
praćenje stručne literature
usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici
individualno usavršavanje
praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i časopisa)
praćenje novih kataloga nakladnika i novih izdanja
praćenje novosti putem interneta (Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa,
kao i stručne knjižničarske stranice)
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE ( 5
sati)
suradnja s učiteljima povodom obilježavanja Dana planeta Zemlje 22.04.
suradnja sa svim djelatnicima škole tijekom cijele školske godine
41
konzultacije s učiteljima radi nabave novih naslova
SVIBANJ (21 dan, 105 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (40 sati)
Zaduživanje i razduživanje lektire i beletristike
Uređenje knjižnice
Pomoć pri izboru knjižne građe
Pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (30 sati)
Usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici
Praćenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih kuća
Informiranje učitelja i učenika o novoj građi u knjižnici
Narudžba i katalogizacija knjižnične građe,
Suradnja s knjižarima i nakladnicima
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (15 sati)
praćenje kalendara školskih aktivnosti
suradnja pri izradi školskih novina
09. 05. Majčin dan
izrada i sakupljanje didaktičkog materijala za potrebe učitelja i stručnih suradnika
opomene zaboravnim učenicima
popravak oštećene građe
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (15 sati)
Sudjelovanje na seminarima, sastancima i savjetovanjima za školske knjižničare
Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici (Metel)
Sudjelovanje u Proljetnoj školi školskih knjižničara
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (10
sati)
suradnja s učiteljima radi ostvarivanja odgojno obrazovnih zadaća i ciljeva
suradnja s administrativnim osobljem
LIPANJ (8 nastavnih dana, 40 sati, - ukupno 18 dana, 90 sati)
1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (20 sati)
povrat knjiga na kraju školske godine
opomene zaboravnim učenicima
završni sati s knjižničarskom grupom
pomoć kod pripreme za završnu svečanost
analiza odgojno obrazovni postignuća
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (35 sati)
usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici
godišnje izvješće o radu školske knjižnice
popravak oštećene građe
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (10 sati)
praćenje kalendara školskih aktivnosti
42
sudjelovanje na završnoj svečanosti
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (10 sati)
završni aktiv školskih knjižničara
5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (15
sati)
usklađivanje s računovođom
UKUPNO 180 RADNIH DANA (RUJAN-LIPANJ)
SRPANJ I KOLOVOZ
1. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE
popravak oštećene građe
godišnja revizija knjižnog fonda
izvršavanje obaveza prema Ministarstvu prosvjete i športa
uređenje knjižnice
godišnje izvješće o radu školske knjižnice na kraju školske godine
2. SURADNJA S DJELATNICIMA ŠKOLE
Usklađivanje s računovođom
Konzultacije s ravnateljem
Godišnji odmor
7.5 TAJNIK Poslovi tajnika - blagajnika škole tijekom školske godine provode se kontinuirano tijekom cijele godine i
svrstani su u ova područja
1. Upravni i personalni poslovi 280 sati
2. Personalno-kadrovska pitanja 140 sati
3. Opći poslovi 434 sata
4. Tajnički poslovi 280 sati
5. Administrativno-daktilografski poslovi 250 sati
6. Blagajnički poslovi 436 sati
Ukupno 1.820 sati
Godišnji odmor 210 sati
Blagdani i neradni sati 70 sati
SVEUKUPNO 2.100 sati
1. Upravni, pravni i personalni poslovi
- normativno pravni poslovi, izrada normativnih akata i usuglašavanje akata,
- izrada ugovora, rješenja i ostale dokumentacije
- izrada Ugovora o radu,
2. Personalno-kadrovska pitanja
- raspisivanje natječaja za radna mjesta, vođenje matične knjige radnika , vođenje personalnih dosjea
djelatnika, vođenje brige o matičnim knjigama učenika i ostaloj pedagoškoj dokumentaciji, organizacija i vođenje
43
tehničkih i pomoćnih poslova u školi.
3. Prepisivanje Planova i programa rada škole i Izvješća o radu škole
- statistička izvješća i vođenje zapisnika sa sjednica organa upravljanja i Učiteljskog vijeća,
- pripremanje sjednica, materijala i stručne literature za rad svih organa škole,
- provedba odluka i zaključaka upravnih organa i organa upravljanja škole.
4. 4.Ostali tajnički poslovi
- Nabavka potrošnog materijala i vođenje evidencije o utrošku.
- Rad sa strankama.
- Sekretarski poslovi i telefonski poslovi.
- Stručno usavršavanje.
5. Administrativno-daktilografski poslovi
- Zaprimanje, razvrstavanje , arhiviranje i otprema pošte, izrada dopisa, izrada potvrda i
uvjerenja,
-ostali daktilografski poslovi.
6. Blagajnički poslovi
- obračun i isplata plaća i svih drugih primanja djelatnika škole,
- obračun i isplata putnih troškova,
- obračun i isplata naknada bolovanja do 42 dana,
- obračun i isplata bolovanja na teret fonda
- izrada prosjeka plaće za odlazak u mirovinu
- uplate i isplate
- prijem uplata gotovine i isplata gotovine,
- evidencija, vođenje blagajničkih knjiga, , vođenje kontrole isplate plaća te kredita djelatnika.
7.6 RAČUNOVOĐA Godišnji fond sati
1820 sati
Godišnji odmor
210 sati
Blagdani i neradni dani
70 sati
UKUPNO 2100 sati
Poslovi računovođe koji se tijekom godine kontinuirano ponavljaju su slijedeći
- dnevno zaprimanje i kontrola novčane dokumentacije dobavljača,
- vršenja isplata istih,
- kontrola dokumenata za knjiženje, izrada knjigovodstvenih temeljnica i knjiženje svih promjena u
knjigovodstvu,
- vođenje knjige izlaznih i ulaznih faktura,
- usklađivanje konta dobavljača,
- uspostavljanja terećenja u slučaju utvrđenih razlika,
- redovito knjiženje računa dobavljača, računa kupaca, putnih troškova blagajničkih izvješća, isplatne liste
plaća, bankovnih izvoda žiro računa te usklađivanje knjigovodstvenog stanja sa stanjem na žiro računu,
- redovito knjiženje dokumenata škole preko dnevnika i glavne knjige,
44
- vođenje brige o pravilnom čuvanju i arhiviranju dokumentacije,
- praćenje zakonskih i drugih propisa koji se odnose na financijsko - knjigovodstveno poslovanje škole i
primjena pozitivnih propisa,
- kontrola namjenskog trošenja doznačenih sredstava,
- kontrola i provjera ispravnih knjiženja plaćenih izdataka škole u knjigovodstvu dobavljača, kojima
Ministarstvo prosvjete i športa izravno plaća račune za tekuće izdatke,
- praćenje zakonskih i drugih propisa koji se odnose na financijsko poslovanje škole i primjena pozitivnih
propisa,
- praćenje stručne literature i stručno usavršavanje,
- sastavljanje statističkih izvješća u svezi s financijskim poslovanjem škole,
- izrada izvješća za potrebe organa upravljanja,
- praćenje podataka o plaćama,
- dnevnice u zemlji, otpremnine , jubilarne nagrade,
- troškovi prijevoza dolaska i odlaska s posla,
- vođenje računovodstvenih i knjigovodstvenih poslova za školsku kuhinju
- vođenje brige o redovitom odlaganju proknjižene dokumentacije u arhivu,
- vođenje brige o dobrim poslovnim odnosima i ugledu škole u kontaktu sa strankama.
Popis karakterističnih poslova računovodstva koji se javljaju pored zajedničkih poslova po mjesecima
Rujan:
izrada i obračun sredstava za školske knjige koje učenici dobivaju preko škole.
Listopad:
Izrada potreba i izvješća namirnica za školsku kuhinju. izrada raznih financijskih izvješća.
Studeni:
Izrada izvješća o ostvarivanju financijskog plana škole.
Prosinac:
Usklađivanje stanja u knjigovodstvu sa stvarnim stanjem, usklađivanja stanja i izvora sredstava kao
predradnji za izradu završnog računa, izrada financijskog plana škole za 2007. godinu.
Siječanj:
Redoviti godišnji popis osnovnih sredstava, sitnog inventara, suviška potraživanja i obveza, novca ,
vrijednosnih papira i blagajne Obračun amortizacije,
Priprema financijske dokumentacije za izradu završnog računa, izrada završnog računa,
zaključivanje poslovnih knjiga za godinu za koju se izrađuje završni račun.
Veljača:
Utvrđivanje završnog računa i dostava organima upravljanja na usvajanje,
Otvaranje poslovnih knjiga, knjiga blagajne, knjiga ulaznih računa, knjiga putnih računa, knjiga osnovnih
sredstava, knjiga javnog duga i knjiga sitnog inventara.
Ožujak:
Izrada izvješća o investicijama, popunjavanje i podnošenje poreznih kartica zaposlenih djelatnika škole
Poreznoj upravi.
Travanj:
Izrada izvješća o ostvarivanju prihoda i rashoda za razdoblje od I. do III. mjeseca.
Svibanj:
45
Pripremanje tiskanica za nabavu školskih udžbenika za narednu školsku godinu.
Lipanj:
Usklađivanje otvorenih stavki , pripremni radovi za izradu obračuna financijskog poslovanja škole za
razdoblje I-IV mj.
Srpanj:
Izrada izvješća za financijsko poslovanje škole za razdoblje I do VI mjesec.
Kolovoz:
Godišnji odmor.
VIII.PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRU ČNIH TIJELA 8.1 ŠKOLSKOI ODBOR
Okvirni zadaci Školskog odbora Osnovne škole Prelog kao najvišeg tijela upravljanja školom u ovoj
2008./2009. školskoj godini obuhvatit će
1. l. Donošenje normativnih akata škole.
Ovi zadaci školskog odbora odnose se na proceduru izmjena Statuta škole i drugih općih akta prema
novom Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi od 18. srpnja 2008.
2. Školski odbor donosi i daje suglasnost na školski kurikulum i godišnji plan rada škole
3. Zapošljavanje
Školski odbor prema novom Zakonu daje prethodnu suglasnost u vezi sa zasnivanjem radnog odnosa u
školskoj ustanovi
4. Uz suglasnost Ministarstva prosvjete i športa Republike Hrvatske Školski će odbor raspravljati i donositi
odluke :
- stjecanju i opterećenju nekretnina u iznosu do 200.000,00 kuna,
- otuđenju imovine škole i
- zakupu objekata škole.
5. Na sjednicama Školskog odbora Školski će odbor odlučivati :
- raspodjeli dobiti škole,
- žalbama učitelja i roditelja,
- pravima i dužnostima djelatnika škole,
- nabavci opreme školi i o svim drugim pitanjima utvrđenih u aktima škole , pravilnicima i uredbama.
Razmatrat će i prijedloge građana koji bi mogli biti od općeg interesa za školu. Predlagat će i mjere za rad
škole, poslovanje i odlučivati o drugim pitanjima u skladu sa zakonom, Statutom i drugim općim aktima škole.
Sve materijale za uspješan rad Školskog odbora te donošenje odluka u skladu sa zakonom i drugim općim
aktima za Školski odbor pripremat će uprava škole odnosno ravnatelj škole , tajnik i računovođa.
46
8.2 UČITELJSKO VIJE ĆE
I. POLUGODIŠTE
- Donošenje rješenja o zaduženja učitelja predmetne i razredne nastave prema Pravilniku o obvezama učitelja i
stručnih suradnika u osnovnoj školi i prema Kolektivnom ugovoru, formiranje razrednih odjela, donošenje odluka
o razredništvu, popravni ispiti upute za planiranje nastavnog gradiva, organizacija rada u nastavnim i
izvannastavnim aktivnostima, donošenje odluke o učenicima koji će raditi po prilagođenim programima,
organizacija rada smjena i organizacija prehrane. (Ravnatelj, tajnik, razrednici, učitelji ) 8. mjesec
- Donošenje prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole, organizacija prijevoza učenika, organizacija rada
škole prema Naputcima Ministarstva prosvjete i športa, izvješće o uspjehu učenika na popravnim ispitima.
(9. mjesec, Ravnatelj, tajnik, računovođa, učitelji )
- Analiza uspjeha učenika na kraju I polugodišta šk. god. 2008./2009., realizacija nastavnih sadržaja u svim
nastavnim predmetima, prisustvovanje stručnim skupovima, organizacija ekskurzija, rješavanje tekuće
problematike (12. mjesec, Ravnatelj , tajnik , učitelji , pedagog )
II. POLUGODIŠTE
- Izvješće o radu i analiza rada učenika u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima tijekom I pol., plan
sudjelovanja učenika na natjecanjima, susretima i smotrama, aktualna problematika školstva i rješavanje tekuće
problematike(učitelji,razrednici)
- Utvrđivanje uspjeha učenika na kraju školske godine, realizacija nastavnih planova i programa, odlučivanje o
prelasku učenika s jednom negativnom ocjenom u viši razred, donošenje odluka o upućivanju učenika na
popravne ispite i ponavljanje razreda, rješavanje žalbi roditelja na uspjeh učenika, poslovi razrednika i svih
ostalih učitelja škole na kraju školske godine. ( 6. mjesec, učitelji , ravnatelj, tajnik , razrednici )
8.3 RAZREDNA VIJE ĆA
I. POLUGODIŠTE
- Donošenje Godišnjih planova i programa rada razrednika i razrednih odjela te vođenje brige o realizaciji, plan
ekskurzija, osiguranje učenika, prehrana učenika, organizacija prijevoza učenika, organizacija dopunske i
dodatne nastave i izvannastavnih aktivnosti, raspored pisanja školskih zadaća, rješavanje tekućih problema
razrednih odjela.( 10.-12. mjesec,ravnatelj, razrednici )
- Izvješća o rezultatima rada učenika po razrednim odjelima na kraju I. pol. šk. god. 2008./2009. , izvješća o
realizaciji nastavnih planova i programa, organizacija aktivnosti učenika tijekom zimskih praznika ( 12. mjesec ,
razrednici , ravnatelj , pedagog )
- Utvrđivanje općeg uspjeha učenika na kraju 2008./2009. školske godine, izvješća o realizaciji nastavnih
planova i programa, prijedlozi za pohvale i nagrade učenika, prijedlozi i odluke o ponavljanju razreda i
upućivanja na popravne ispite, obavijest o radu škole u vremenu do 30. 06., poslovi razrednika na kraju
školske godine.
- ( 6. mjesec, ravnatelj , razrednici , učitelji predmetne i razredne nastave )
Zadaci razrednika u 2008./2009. školskoj godini
Zadaća je razrednika svih razrednih odjela razredne i predmetne nastave da tijekom školske godine
organiziraju cjelokupan rad u razrednom odjelu, vode roditeljske sastanke i surađuju sa roditeljima i brine o
47
pedagoškoj dokumentaciji razrednog odjela. Cjelokupan rad u razrednom odjelu tijekom nastavne godine
razrednici su obvezni planirati te voditi evidenciju o realizaciji tih programa.
8.4 VIJEĆE RODITELJA
Vijeće roditelja na svojim sjednicama daje mišljenje i prijedloge vezane uz :
• radno vrijeme škole – početak i završetak nastave
• organizaciju izleta, ekskurzija, terenske nastave, sportskih natjecanja, kulturnih priredbi
• vladanjem učenika u školi i izvan škole
• osnivanje udruga
• socijalno-ekonomski položaj učenika
• izvanškolske i izvannastavne aktivnosti učenika
IX . PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA Stručni aktivi učitelja razredne nastave u ovoj 2008./2009. školskoj godini obradit će ove teme:
Mjesec Sadržaj Nositelj
11. i 2. 9. i 6.
Pedagoška problematika – radionice Pedagoška dokumentacija
pedagog ravnatelj
1. Djeca s posebnim potrebama, slijepa i slabovidna djeca Logoped,pedagog
12. Izložba i predstavljanje noviteta (stručna literatura) školske knjižnice knjižničar
3. Informatika: WORD, Internet, e-mail, Internet, Power Point Informatičar
ravnatelj Osim stručnog usavršavanja koje će se provoditi tijekom ove školske godine u organizaciji Zavoda za
unapređenje školstva, stručnih aktiva unutar škole svi učitelji i stručni suradnici obvezni su voditi brigu o svom
individualnom stručno usavršavanju s područja struke, pedagogije, psihologije i metodike. U sklopu ove vrste
usavršavanja svaki je učitelj dužan pratiti stručnu literaturu i stručne časopise koje prima škola, pratiti
odgovarajuće radio i TV emisije te u svom radu primjenjivati i u cijelosti provoditi Naputke Ministarstva prosvjete
i športa Republike Hrvatske.
Stručno usavršavanje učitelja prema Planovima i programima stručnih organa škole odvijat će se na
sjednicama Učiteljskog i Razrednih vijeća , a prema Planovima i programima rada stručnih organa škole za ovu
2006/2007. školsku godinu.
X . PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJN O-OBRAZOVNOG RADA
10.1 PROFESIONALNO USMJERAVANJE I INFORMIRANJE U ČENIKA
Profesionalna orijentacija učenika u 2008./2009. školskoj godini, a koja će obuhvatiti ova područja:
1. Sistematsko upoznavanje razvoja učenika
2. Profesionalno orijentiranje učenika
3. Profesionalno savjetovanje učenika
4. Rad s roditeljima
48
5. Rad s darovitim učenicima
6. Stručno usavršavanje učitelja u svezi s profesionalnim informiranjem učenika
1.Upoznavanje i praćenje razvoja učenika
Sistem vođenja pedagoške dokumentacije od 1. do 8. razreda u velikoj mjeri omogućava praćenje i
evidentiranje bitnih karakteristika razvoja učenika, njihovih sposobnosti, a samim tim i razvijanja interesa
profesionalnih interesa.
S tim u svezi u ovoj 2008./2009. školskoj godini razrednici i oni učitelji koji predaju učenicima 8. razreda
tijekom školske godine pratit će ove komponente u razvoju učenika:
• Izrazite sklonosti i sposobnosti učenika
• Postignuti rezultati u nastavnim, izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
• Želje i namjere učenika nakon završene osnovne škole
• Izrazita ograničenja u izboru zanimanja zbog zdravstvenog stanja, materijalnih mogućnosti i uspjeha
učenika
2. Profesionalno informiranje učenika
Profesionalno informiranje učenika tijekom školske godine vršit će se:
• U redovnoj nastavi
Za ovu vrstu informiranja potrebno je u nastavnom procesu otkrivati i koristiti one sadržaje koji će
profesionalno
informirati učenike.
• U izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
Sudjelujući u radu ovih aktivnosti učenici će pokazati interes za pojedina područja. S tim u svezi potrebno je
evidentirati zapažanja o sudjelovanju učenika u ovim aktivnostima kao i postignute rezultate.
• Posebni oblici profesionalnog informiranja
Ove oblike informiranja razrednici će primjenjivati u radu sa učenicima od 5. – 8. razreda i to putem određenih
predavanja kao što su:
5. razred: Razvijanje radnih navika kod učenika
6. razred: Utjecaj roditelja na profesionalnu orijentaciju
7.razred : Pravilan izvor zanimanja i moguće pogreške u tom izboru
Mogućnosti i uvjeti školovanja o osposobljavanje za razna zanimanja na području Međimurske i Varaždinske
županije ne mogućnosti zapošljavanja na osnovi stečenih znanja
Osim predavanje razrednici su obvezni tijekom školske godine davati informacije učenicima o profesionalnoj
orijentaciji bilo u okviru razrednih odjela ili u individualnim razgovorima s učenicima.
S učenicima 7. i 8. razreda potrebno je organizirati samostalne pismene i likovne radove na temu
profesionalne orijentacije te u ovoj školskoj godini realizirati slijedeće teme: Što ću biti kad odrastem? Moja
razmišljanja o budućem zanimanju, a od likovnih radova mogu se realizirati slijedeće teme: Zanimanja s kojima
se najčešće susrećem, Moje buduće zanimanje, Zanimanje mojih roditelja
U cilju što potpunijeg informiranja učenika potrebno je organizirati posjete gospodarskim organizacijama u
Prelogu, a po mogućnosti i posjete srednjim školama u Prelogu, Čakovcu, Varaždinu, te u tom radu pored
ostalog koristiti razne plakate, brošure, TV-emisije, filmove i posjete izložbama
3. Profesionalno savjetovanje
Putem raznih vidova savjetovanje kod psihologa i liječnika učenicima je potrebno pružiti stručnu pomoć u onim
oblicima profesionalnog informiranja koji nisu bili organizirani u školi. U službama za profesionalnu orijentaciju
49
savjetovanje je potrebno organizirati za one učenike koji imaju tjelesna i kronična oboljenja, koji rade po
prilagođenim programima, koji su neodlučni kod izbora, koji su identificirani kao nadareni i koji žive u teškim
obiteljskim materijalnim prilikama.
Rad s roditeljima
Roditelji imaju vrlo značajnu ulogu u profesionalnom razvoju djece te je za to potrebno:
Uspostaviti sistem stalne suradnje između roditelja i škole putem individualnih razgovora i roditeljskih
sastanaka.
Roditeljima je potrebno od strane škole pružiti sve informacije o sposobnostima i interesima učenika te
znanju učenika uz istovremeno upoznavanje sa mogućnostima zapošljavanja, stipendiranja i kreditiranja.
Učenike je također potrebno upoznati i informiranja i mogućnostima korištenja stručne službe za socijalnu
skrb i zdravstvene ustanove.
Stručno usavršavanje učitelja
U program individualnog stručnog usavršavanja učitelja potrebno je uvrstiti i teme iz profesionalne orijentacije
kao što su:
• Profesionalna orijentacija u nastavnim, izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
• Profesionalna orijentacija nadarenih učenika i učenika s posebnim potrebama.
• Ispitivanje želja i namjera učenika u izboru zanimanja.
10.2 PLAN I BRIGA ŠKOLE ZA ZDRASTVENU, SOCIJALNU I EKLOŠKU ZAŠTITU U ČENIKA
Aktivnosti Sadržaji Broj učenika
Broj sati
Nositelji aktivnosti
Napomena ili promjena
Zdravstvena zaštita učenika
Pregledi djece za upis u prvi razred, sistematski pregled zabiju, cijepljenjem učenika
1. - 8. razreda
Uprava škole, razrednici, Zavod za javno zdravlje
Prema rasporedu Zavoda za javno zdravlje
Plivanje
Školsko plivanje učenika 3. razreda
75
20
učitelji TZK
Prema rasporedu Ureda Županije Međimurske
Akcija Pomlatka CK i mladeži i Mladeži CK
Organizacija predavanja s područja zdravstva, humanitarne akcije, akcije skupljanja sekundarnih sirovina, sakupljanje hrane, vođenje brige o čistoći škole okoliša, vođenje brige o nemoćnim osobama
75
Pomladak CK i Mladež CK
tijekom školske godine
10.3 ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM Školski preventivni program je integrirani dio odgojno-obrazovnog procesa i usmjeren je na prevenciju poremećaju u ponašanju, nasilnog ponašanja i zlouporabe sredstava ovisnosti. CILJEVI ŠPP
- smanjiti i/ili otkloniti čimbenike rizičnog ponašanja kod mladih te poticati i jačati čimbenike zaštite
- spriječiti neželjene oblike ponašanja
- prepoznati učenike rizičnih ponašanja i pružiti im pomoć
- stvoriti ozračje u školi u kojemu će se svi osjećati sigurno i uvaženo
- senzibilizirati roditelje, učenike i djelatnike škole za problem nasilja i konzumiranja cigareta, alkohola i droge
50
Temeljni cilj je osposobiti učenike da se odupru neželjenim pritiscima društva, vršnjaka i osobnoj želji za konzumacijom sredstava ovisnosti i nasilnog ponašanja te ih afirmirati za zdrav i kvalitetan način života. ZADAĆE ŠPP U svrhu ostvarivanja ciljeva potrebno je: a) spre čavati nepoželjna ponašanja kroz: - jačanje pozitivnih osobina ličnosti (razvijati pozitivnu sliku o sebi, jačati samopouzdanje, samokontrolu i sl.) - poučavanje socijalnih vještina (osposobiti učenike kako ispravno donijeti odluke i riješiti probleme, razvijati kritičko mišljenje, poticati pozitivnu komunikaciju i sl.) - poučavanje učenika kvalitetnom i nerizičnom provođenju slobodnog vremena (izvannastavne i izvanškolske aktivnosti pružaju mogućnost samopotvrđivanja djece u raznim područjima, potiču zdrave odnose među članovima grupe, osjećaj pripadnosti i ispunjenosti) b) poticati uspješniju komunikaciju: - među učiteljima - među učenicima - između učitelja i učenika - između roditelja i učenika - između učitelja i roditelja - između učitelja, učenika i roditelja c) afirmirati uspješno roditeljstvo: - putem roditeljskih sastanaka i individualnih razgovora pomoći roditeljima u problemima odgoja djece NOSITELJI ŠPP Voditelj ŠPP-a, razrednici i ostali članovi Učiteljskog vijeća neposredni su nositelji aktivnosti ŠPP. AKTIVNOSTI ŠPP Prevenciju u osnovnoj školi provode učitelji, razrednici i stručni suradnici kroz nastavne predmete, radionice na satovima razrednika, kroz organizirano provođenje slobodnog vremena te kroz rad s roditeljima učenika. Voditelj ŠPP (stručni suradnik pedagog) pripremit će teme za radionice razredne i predmetne nastave koje će provoditi razrednik i pedagog na satovima razrednika. Teme radionica mogu se mijenjati ovisno o potrebama razrednih odjeljenja. RADIONICE ZA UČENIKE RAZREDNE NASTAVE:
1. Izražavanje osjećaja bojom 1.- 2- razred 2. U čemu sam dobar 1. -3. razred 3. Moje srce 1.- 3. razred 4. Volim –ne volim 1.- 3. razred 5. Prepoznavanje svojih osjećaja 1.- 4. razred 6. U čemu ja mogu pomoći vršnjacima 3.- 4. razred 7. Moj štit 3.- 4. razred 8. Što nam sve pomaže da zdravo rastemo 3.- 4. razred 9. Zdravi izbori 3.- 4. razred 10. Štetno djelovanje odraslih pušača na djecu 3.- 4. razred 11. To sam ja 3.- 4. razred 12. Tolerancija 4. razred
51
RADIONICE ZA UČENIKE PREDMETNE NASTAVE:
1. Tolerancija 5. razred 2. Grb moje obitelji 5.- 6. razred 3. Piramida prijateljstva 5.- 6. razred 4. Humanost i humano ponašanje 5. -6. razred 5. Piramida života 6.- 7. razred 6. Mirno rješavanje sukoba 6.- 8. razred 7. Alkohol nije cool 6. -8. razred 8. Ovo sam ja 7. razred 9. Kakva osoba želim biti 7. -8. razred 10. Oduprijeti se negativnom pritisku 7.-8. razred 11. Samopoštovanje 7. -8. razred 12. Što učenici, roditelji i učitelji mogu napraviti da spriječe
problem ovisnosti 8. razred
Uz navedene aktivnosti koje će se provoditi na satovima razrednika, voditelj ŠPP će u suradnji s učiteljima osmisliti aktivnosti koje doprinose zdravom i kvalitetnom načinu života. Tijekom školske godine obilježit ćemo dane vezane uz prevenciju ovisnosti. 17. 11.- Svjetski dan nepušača 1. 12.- Dan borbe protiv AIDS-a 1. 04.- Dan borbe protiv alkoholizma 7. 04.- Svjetski dan zdravlja MATERIJALNA I VREMENSKA UVJETOVANOST Aktivnosti i zadaće Školskog preventivnog programa zamišljene su da se provode kroz cijelu školsku godinu. Osnovna škola Prelog prilično je dobro opremljena didaktičkom opremom, a po potrebi nabavit će se i neka nova u skladu s materijalnim mogućnostima. 10.4 PLAN RAD EKO ŠKO
Biranje «Eko odbora» Analiza rezultata dosadašnjega rada Donošenje odluke o radu u narednoj godini Usklađivanje Godišnjeg plana rada s razrednim nastavnim planovima Hortikulturno uređenje okoliša škola : nastavak radova na uređenju Prikupljanje sadnica za jesensku sadnju - Jesenka sadnja Edukacija osoblja škole o održavanju zasađenih sadnica, voćnjaka,cvjetnjaka Planiranje i izrada financijskog plana za uređenje školskog cvjetnjaka i dječjeg igrališta Suradnja s srednjom poljoprivrednom školom «Arboretum Opeka» Marčan Suradnja s kumovima projekta Redovito čišćenje okoliša škole Organizacija čišćenja i prostorna podjela po razredima Izrada i održavanje Eko - info panoa Prikupljanje sadnog materijala za proljetnu sadnju Suradnja sa Pre-kom – gradsko komunalno poduzeće Edukacija učitelja, osoblja škole i učenika o održavanju okoliša škole Redovito skupljanje, prešanje i prodaja starog papira Uključivanje u akcije prikupljanja sekundarnih sirovina Radionice : Izrada čestitaka i drugog ukrasnog materijala od recikliranog papira Prebrojavanje gnijezda lastavica i piljaka Informiranje javnostima o provođenim akcijama Analiza rada kroz proteklu školsku godinu
52
ŽUPANIJA ME ĐIMURSKA GRAD PRELOG OSNOVNA ŠKOLA PRELOG Klasa : 602-02/08- 01- 162 Urbroj: 2109-27- 08- 01 Prelog, 30.09.2008. Ravnateljica škole Predsjednik školskog odbora Nina Lesinger Mladen Mezga , prof.
Recommended