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Softwares educativos ñ.ñ
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Este recurso ha sido diseñado específicamente para ser publicado en issuu.
Una primera edición se elaboró en Microsoft Office Word, posteriormente se
convirtió en un recurso pdf, para finalmente ser publicado en el mencionado y
presente sitio.
Fecha de publicación: 11 de Marzo de 2013.
Para manifestar cualquier opinión, duda o sugerencia a la autora de este
catálogo, favor de comunicarse a los siguientes correos:
- dafneoth@gmail.com
- dafne1175@hotmail.com
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Esta obra es presentada por:
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL
“MANUEL ÁVILA CAMACHO”
Licenciatura en Educación Primaria
2do Semestre
“La tecnología informática aplicada a los
centros escolares”
Mtra. Leticia Elizabeth Alonso Marín
Autora: Gabriela Dafné López Juárez.
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Índice.
Presentación…………………………………………………………………………………..………….05
¿Qué son las herramientas digitales? Y ¿Por qué incorporarlas en la
educación?.....................................................................................................06
Nativos e inmigrantes digitales………………………………………………………..…..08
Software educativo: su potencialidad e impacto en los procesos de
enseñanza y aprendizaje, ¿aliado o adversario del profesor?..........09
Productos………………………………………………………………………….………………………..10
Los videojuegos como herramientas de aprendizaje…………..…………….16
TUTORIAL: “Aprendiendo matemáticas con Educapeques”…………….17
Es tiempo de evaluar!!!.................................................................................18
Hemos llegado al final……………………………………………………………………………..22
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Presentación.
El presente catálogo expone la utilidad de las herramientas digitales
aplicadas en la educación, pretendiendo informar al lector sobre el gran apoyo y
utilidad que puede encontrar en tales herramientas.
El catálogo presenta en primera instancia información general acerca de las
herramientas digitales y su utilidad en la educación, posteriormente encontrará
aspectos que caracterizan a los nativos y a los inmigrantes digitales.
El usuario podrá conocer algunos de los beneficios de las herramientas
digitales como recursos en pro de la calidad educativa, así como también
encontrará un listado de softwares educativos que podría implementar como
apoyo de enseñanza-aprendizaje en la práctica escolar con sus alumnos.
Por último se presenta un instrumento para evaluar cualquier software
educativo que se desee implementar, por lo que el lector podrá determinar
juiciosamente las pertinencias de estas herramientas.
Seguramente después de explorar este catálogo, el usuario tendrá una
mente más abierta hacia a la educación, donde las posibilidades de aprender son
infinitas, y con los software educativos abrimos las puertas a muchas posibilidades
donde el aprendizaje se encuentra y se construye en todas partes.
Por último, cabe mencionar que este catálogo ha sido diseñado
específicamente para su implementación en la Educación Primaria, es decir, para
niños entre 6 y 12 años de edad.
Se le recomienda al usuario que lea detenidamente este catálogo y analice
reflexiva y críticamente los pros y contras de los softwares educativos y demás
información que aquí se presenta antes de implementarla en el aula, así como
también se le pide que tome en cuenta los recursos y posibilidades con los que
cuenta para ponerlos en marcha con sus alumnos
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¿Qué son las herramientas digitales? Y ¿Por
qué incorporarlas a la educación?
Las herramientas digitales son todos aquellos recursos y/o instrumentos de
la mencionada índole, que permiten facilitar la realización de diversas tareas,
potenciando ante todo el trabajo autónomo, creativo y motivador.
Mucho se nos habla de dejar atrás la
antigua escuela tradicionalista, y enfocarnos
en la educación del XXI, donde el alumno es
el protagonista de su propio aprendizaje. Se
espera además, fomentar en nuestros
alumnos ciertas competencias que les
permitan desenvolverse en cualquier ámbito
ya sea dentro o fuera de la escuela, por lo
que una buena opción para lograr los
objetivos de la educación actual, es la
implementación de las herramientas
digitales.
Estas herramientas son útiles desde
realizar una prueba diagnóstico a nuestros alumnos, les sirven como recurso para
organizar sus trabajos, apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje, hasta medio
de evaluación, entre las muchas otras aplicaciones que se le pueden dar. Con
tales herramientas el alumno puede aprender por sí mismo manipulando e
interactuando con la tecnología que el profesor ponga a su alcance.
La importancia de las herramientas digitales en la educación radica en que
es un medio hacia la calidad educativa, impactando en el hecho de que los
alumnos se convierten en creadores del conocimiento, poniendo en práctica una
mirada crítica y reflexiva para hacer propio y significativo el aprendizaje que están
adquiriendo, tanto desde su propia reflexión hasta el momento en el que
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comparten y discuten con sus compañeros información, llegando a conclusiones
en conjunto; por lo que podríamos decir que ante las herramientas digitales, el
aula se convierte en un espacio fructíferamente potencial y educativo.
Por otra parte, la tecnología no viene a sustituir la labor del profesor, sino
que es una aliada en su práctica docente.
¿Quieres saber sobre las herramientas digitales en la
educación?
Dale un vistazo al siguiente video =D
Haz Click Aquí ñ.ñ
http://www.youtube.com/watch?v=njNsIPA6izw
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Nativos e Inmigrantes digitales.
Nativos Digitales es el término que describe a los
menores de 30 años, que han crecido con la tecnología y, por
lo tanto, tienen una habilidad innata en el lenguaje y el
entorno digital. Las herramientas tecnológicas ocupan un
lugar central en sus vidas y dependen de ellas para todo tipo
de cuestiones cotidianas como estudiar, relacionarse,
comprar, informarse o divertirse.
Los inmigrantes digitales son
aquellos que se han adaptado a la
tecnología y hablan su idioma pero
con “cierto acento”. Estos inmigrantes
son fruto de un proceso de migración
digital que supone un acercamiento
hacia un entorno altamente
tecnificado, creado por las TIC. Se
trata de personas entre 35 y 55 años
que no son nativos digitales y han
tenido que adaptarse a esta nueva
característica de la sociedad actual.
Conoce más sobre los nativos e inmigrantes digitales
en el siguiente mapa mental de características:
http://www.mindmeister.com/258604585/ser-capaz-la-educaci-n-de-preparar-a-los-
ciudadanos-en-el-dominio-de-la-comunicaci-n-al-mismo-tiempo-que-los-ayuda-a-
preservar-su-personalidad-propia-y-sus-capacidades-creadoras ñ.ñ
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Conoce acerca de la clasificación y funciones
de los softwares educativos =D
Haz click aquí:
http://www.mindmeister.com/262598565/software-educativo-su-
potencialidad-e-impacto-en-los-procesos-de-ense-anza-y-aprendizaje-
aliado-o-adversario-del-profesor
¿Qué opinas maestro? ¿Los
software educativos pueden ser
tus aliados o son tus enemigos?
Software educativo: su potencialidad e
impacto en los procesos de enseñanza
y aprendizaje, ¿aliado o adversario del
profesor?
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PRODUCTOS
El siguiente listado de softwares educativos está organizado de
acuerdo a su clasificación de tipos. Se presentan características de
cada uno de los softwares y propuestas para implementarlos en las
actividades escolares.
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Tipo de software Ejemplos Funciones Requerimientos Grado del
primaria al que
es aplicable
Tutoriales
Encarta (Incluye diccionario bilingüe).
Informativa, Instructiva,
Motivadora, Investigadora.
Requiere Licencia, Costo: $749.00. Desarrollador:
Microsoft Sistema Operativo:
Windows. No necesita acceso
a Internet.
Es útil para cualquiera de los seis grados de primaria,
más sin embrago puede ser más
provechosa, motivadora e
innovadora para los alumnos de primer,
segundo y tal vez tercer año.
M2 Math Tutor
Instructiva, Motivadora, Innovadora.
Costo: Ninguno Licencia: Gratuita Sistema Operativo:
Windows 7 Tamaño: 1,8 MB
No necesita acceso a Internet.
Es útil para los alumnos de primer y segundo grado que
se encuentran estudiando las
operaciones básicas, este programa es un
buen apoyo para practicar.
GeoEdu
Informativa, Instructiva,
Motivadora, Evaluadora.
Costo: Ninguno Licencia: De prueba
Sistema Operativo:
Windows 7, XP, Vista, MAC OS X.
Tamaño: 30,01 MB No necesita acceso
a Internet.
Aplicado para la enseñanza,
orientación y evaluaciones
diagnósticas, así como fuente de consulta para los
alumnos acerca de la Geografía en quinto
y sexto grado.
Base de datos
Microsoft Access
Metalingüística, Expresiva,
Informativa.
Requiere Licencia Puede comprarse
por $1800
Desarrollador: Microsoft
Sistema Operativo: Windows 7
Sirve para introducir los conceptos básicos
de informática que tiene que ver con bases de datos y
tareas simples como archivar y organizar
trabajos digitalmente. Sería
más apropiado para alumnos de cuarto a
sexto grado.
MySQL Metalingüística, Expresiva,
Costo: Ninguno. Licencia: Gratis.
Podrían emplearlo alumnos desde
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Informativa. Multiplataforma: Compatible con
diversos sistemas operativos.
Desarrollador: Sun Microsystems.
Tamaño: 43,7 MB
cuarto a sexto grado, ya que aunque es
muy fácil de usar, los alumnos de dichos
grados poseen producciones
digitales en mayor cantidad y este es un buen programa para
organizarlas.
Apache HTTP Server
Metalingüística, Expresiva,
Informativa.
Costo: Ninguno. Licencia: Apache
2.0 Multiplataforma: Compatible con
diversos sistemas operativos.
Desarrollador: Apache Software
Foundation. Requiere acceso a
Internet.
Los alumnos de sexto grado pueden utilizar
esta herramienta para enviar páginas
Web estáticas o dinámicas a la
WWW.
Constructores
DreamWeaver
Metalingüística, Expresiva.
Licencia: Software Comercial.
Desarrollador: Adobe Systems Incorporated.
Sistema Operativo: Windows y MAC. Tamaño: 512 MB de RAM. 1 GB de
espacio disponible en el disco duro
para la instalación; se necesita espacio
libre adicional durante la
instalación (no se puede instalar en
dispositivos de almacenamiento flash extraíbles).
Se necesita el software
QuickTime 7.6.6 para la
reproducción de contenido
Esta aplicación permite la
construcción, diseño y edición de sitios
web, videos y aplicaciones Web,
basadas en estándares.
Es un programa práctico para los alumnos de sexto
grado.
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multimedia HTML5 Este software no
funcionará si no se activa. Es necesario
disponer de conexión a Internet de banda ancha y registrarse para poder activar el
software, validar suscripciones y
acceder a servicios online.
C++ Builder
Informativa, Investigadora,
Metalingüística, Expresiva.
Licencia: Propietario Desarrollador:
Borland, Embarcadero Technologies.
Sistema Operativo: Windows.
Es posible desarrollar rápidamente prototipos y aplicaciones completas.
Recomendable para alumnos de sexto
grado.
Scratch
Investigadora, Expresiva,
Metalingüística, Motivadora, Lúdica.
Costo: Ninguno. Licencia: Gratis.
Sistema Operativo: Windows, Linux,
MAC OS X. Tamaño: 31,0 MB
No necesita acceso a Internet.
Los alumnos de tercer a sexto grado, pueden
crear historias interactivas,
animaciones, juegos, música y otras
creaciones artísticas relacionadas a un
tema escolar.
Programas
herramientas
EDraw Mindmap
Motivadora, Innovadora, Expresiva.
Costo: Ninguno. Licencia: Gratis.
Sistema Operativo: Windows 7. Soporta los formatos:
o Importa: EDD, BMP, DIB, JPG, GIF,
TIF, PNG, WMF, EMF
o Exporta: TIF, PDF, HTML, BMP, DIB,
JPG, GIF, TIF, PNG, WMF, EMF
Herramienta para crear mapas
conceptuales, mentales y gran
cantidad de esquemas para
organizar la información acerca de
un determinado tema. Es útil para los alumnos de tercer a
sexto grado.
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o Abre: EDX, EDXZ, EDD
o Guarda: EDX, EDXZ, EXE, PDF,
HTML, SVG
o No necesita acceso a Internet.
CmapTools
Motivadora, Innovadora, Expresiva.
Costo: Ninguno Licencia: Gratis
Desarrollador: IHMC Sistema
Operativo: Windows7 y MAC
OS X. Tamaño: 80,9 MB
A igual que la herramienta anterior, CmapTools sirve para
crear esquemas conceptuales.
Recomendado para alumnos desde tercer
a sexto grado.
Dropbox
Motivadora, Innovadora.
Gratis para Mac, Linux, Windows, mobile. Necesita
conexión a Internet. Costos:
- Gratuito (2GB) - Pro (planes de 100 GB, 200 GB o
500 GB $9,99/mes)
- Equipos 1 tb para 5 usuarios
(Facturación centralizada y
herramientas de información).
Esta herramienta puede ser utilizada por todo alumno de cualquier grado de la educación básica, la
cual les permitirá guardar sus trabajos digitales y tener un
respaldo de ellos en la nube.
Simuladores Microsoft Flight
Simulator
Motivadora, Investigadora, Motivadora, Lúdica.
Licencia: ACES Game Studios. Distribuidora:
Microsoft Game Studios.
Sistema Operativo: Microsoft Windows. Se requiere: CPU de 1.0 GHz, 256MBde
RAM(para Windows XP SP2) o 512 MB
de RAM(para Windowz Vista),
14GB de espacio en
Los puede utilizar
cualquier alumno de educación primaria.
El simulador tiene más que
nada fines lúdicos.
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disco(15GB),modem de 5.6 kbits o LAN para multijugador,
lector de DVD. Mouse, teclado,
joystick son opcionales.
Train Simulator
Motivadora, Lúdica.
Desarrollador: Kuju Entertaiment. Distribuidora:
Microsoft. Sistema Operativo:
Windows. Requerimientos:
Intel Pentiun II 350 MHz , Windows
95/98 RAM: 32 MB, Windows 2000/XP
Instalación complete: 1.5 GBde disco duro. Tarjeta
de video de 4MBcompatible Ratón, teclado.
Los puede utilizar
cualquier alumno de educación primaria.
El simulador tiene más que
nada fines lúdicos.
Stellarium
Informativa, Investigadora, Motivadora, Innovadora,
Lúdica.
Costo: Ninguno Licencia: Gratis (GPL) Sistema
Operativo: Windows 7
Tamaño: 56, 7 MB
Cualquier alumno de educación primaria puede
utilizarlo para explorar el Universos y
conocer acerca de
todos aquellos temas
astronómicos que le sean de
interés.
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Los videojuegos como herramientas de
aprendizaje.
Los videojuegos no sólo son en medio de ocio y entretenimiento.
Conoce las posibilidades educativas que nos proporcionan estos recursos.
http://www.mindmeister.com/266447484/las-posibilidades-educativas-
de-los-videojuegos
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TUTORIAL: “Aprendiendo matemáticas
con Educapeques”
Quinto Grado de Primaria
Tema: Geometría
Check this out:
Click here:
http://www.youtube.com/watch?v=Mjk2hQx258E
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Es tiempo de evaluar!!!
Maestro:
Una vez que haz conocido algunos de los softwares educativos es importante que analices
detalladamente sus pros y contras, para que puedas determinar si alguna de las herramientas
presentadas te son de utilidad y si te son posibles aplicarlas en tu práctica escolar.
A continuación se te presenta un instrumento, con el cual podrás tomar una decisión al
respecto.
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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” 2do Semestre Lic. En Educación Primaria
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES Mtra. Leticia Elizabeth Alonso Marín
Alumnas: María Medina Alvarado y Gabriela Dafné López Juárez
Instrumento para evaluar un software educativo.
Complete la información que se le pide.
Aspectos Características
Nombre del software.
Tipo de software y funciones.
Autor del software.
Licencia.
Requisitos técnicos (Información sobre el procesador mínimo, espacio que ocupa en el
disco, configuración, acceso a Internet etc.)
Descripción educativa software.
Objetivos ¿Qué deseo conseguir con este
software?
Destinatarios.
Adecuación de contenidos
(Vinculación con el programa de estudios, contenidos significativos, relación de situaciones, niveles de
dificultad, etc.)
Dat
os
del
pro
gram
a In
form
ació
n d
el c
on
ten
ido
20
Diseño e interactividad.
Elementos motivantes para el alumno.
Beneficios para el alumno y capacidades
que desarrolla.
De acuerdo a la información anterior.
¿Es factible utilizar este software para cumplir los objetivos que usted
desea? (Observaciones generales.)
Asp
ecto
s p
edag
ógi
cos
Ap
reci
acio
nes
21
Lista de cotejo para continuar con la evaluación de un software educativo.
Feedback: Herramienta para potenciar el desempeño de los demás y facilitar su aprendizaje. Consiste en una retroalimentación que muestra el desempeño del alumno, lo que permite que el docente tome decisiones al respecto.
Indicadores SI NO Observaciones
¿Es adecuado para reforzar algún concepto en mis
alumnos?
¿Va a mejorar el proceso de
enseñanza/aprendizaje?
¿Aporta a la explicación de la
clase?
¿Es motivador para los
alumnos?
¿Se adapta al plan de estudios
del grado por aplicar?
¿Cuenta con función
Feedback?
Total:
Indicadores generales SI NO ¿Puede o no utilizarse?
Se adapta a los objetivos y necesidades
Cuenta con el equipo necesario para implementarlo
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Hemos llegado al final…
La educación actual ya no permite que el conocimiento sea cerrado y
limitado, todo lo contrario, cada día debemos abrir nuestra mente a todas aquellas
posibilidades que se nos presentan para mejorar la calidad educativa, todo ello en
pro del bienestar y completa formación de nuestros alumnos.
La tecnología está en todas partes, nuestros niños las conocen
perfectamente porque han crecido con ella, son nativos digitales, por lo tanto
cuando hablamos de aprendizaje significativo, hablamos de relacionar las
experiencias escolares con las experiencias de la vida cotidiana del alumno, es
por ello la importancia de implementar las herramientas digitales en la educación.
Por otra parte, vivimos en una sociedad que se encuentra en constante cambio,
volviéndose cada vez más exigente, por eso debemos capacitar a nuestros
alumnos para que puedan enfrentarse a las distintas situaciones que se les
pudiesen presentar en un futuro donde reina la tecnología.
Implementando recursos tecnológicos como los presentados en este
catálogo potencializamos el aprendizaje tanto autónomo como colaborativo en
nuestros alumnos, quienes además se convierten en investigadores y
constructores de su propio conocimiento, desarrollando una serie de habilidades y
destrezas.
Si conocemos bien las herramientas digitales y las usamos con la debida
responsabilidad podremos lograr que nuestros alumnos realmente se conviertan
en los protagonistas y escritores de su aprendizaje.
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