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BIOLOGIA 3º ANOENSINO MÉDIO
PROF.ª MANUELLA SEREJO
PROF.ª SABRINA ARAÚJO
Unidade IVida e Ambiente
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 1.1ConteúdoIntrodução ao estudo dos seres vivos
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeIdentificar as características gerais que definem os seres vivos.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Unidade IIntrodução ao estudo dos seres vivos, Os vírus, Reino Monera, Reino Protista, Reino Fungi, Animais invertebrados.
Unidade IIPeixes, Anfíbios, Répteis, Aves, Mamíferos, Briófitas e Pteridófitas, Gimnospermas, Angiospermas.
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade IIIFundamentos da Ecologia, Fluxo de Energia nos, Ecossistemas, Relações Ecológicas, Impacto humano sobre o ambiente, Ciclos Biogeoquímicos, Principais biomas brasileiros.
Unidade IVEras Geológicas, Evolução Humana, Teorias Evolucionistas, Evidências da Evolução, Teoria moderna da evolução, Ancestralidade humana.
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Como você define um ser como um organismo vivo?
DESAFIO DO DIA
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Características dos Seres Vivos
Os seres vivos e a matéria bruta possuem
propriedades diferentes.
Tipo Celular • Procarionte – não possuem envelope nuclear. Exemplo:
as bactérias e as cianobactérias. • Eucariontes – presença de envelope nuclear. Exemplo:
ameba, plantas, outras.
AULA
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Tipos celulares
AULA
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Organização CelularSeres unicelulares – são formados por uma única célula. Ex.: bactérias, ameba, levedura.
AULA
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Organização CelularSeres multicelulares ou pluricelulares – por duas ou mais. Ex.: cachorro, peixe, borboleta.
AULA
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Organização CelularSeres acelulares – como os vírus não possuem estruturas típicas de uma célula.
AULA
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Composição químicaOs elementos químicos predominantes nos seres vivos são:
• hidrogênio (H) • oxigênio (O) • carbono (C) • nitrogênio (N)
AULA
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Composição químicaAs substâncias orgânicas predominantes são:
• proteínas • lipídios • carboidratos ou glicídios • vitaminas • ácidos nucleicos (DNA e RNA)
AULA
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Composição químicaAs substâncias inorgânicas predominantes são:
• água • sais minerais
AULA
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MetabolismoÉ o conjunto de reações químicas que ocorrem nos seres vivos. Divide-se em:
• anabolismo - consiste nas reações de formação ou de síntese. Exemplo: fotossíntese.
• catabolismo - corresponde às reações de degradação, como a quebra da molécula. Exemplo: respiração celular.
AULA
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MetabolismoQuanto à forma de nutrição, os organismos podem ser:
• Autótrofos - sintetizam a própria matéria orgânica para obter energia. Ex.: plantas.
• Heterótrofos - capturam a matéria orgânica disponível no ambiente. Ex.: animais.
AULA
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MetabolismoQuanto à forma de respiração, os organismos podem ser:
• Anaeróbios - produzem energia na ausência de oxigênio molecular.
• Aeróbios - utilizam o oxigênio molecular para obtenção de energia.
AULA
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ReproduçãoÉ a capacidade de deixar descendentes. Pode ser:
• Sexuada - caracteriza-se pela participação de gametas femininos e masculinos, possibilita a variabilidade genética.
ReproduçãoÉ a capacidade de deixar descendentes. Pode ser:
• Assexuada - ocorre sem a participação de gametas, não ocorre aumento na variabilidade genética.
HereditariedadeÉ a capacidade que os seres vivos têm de transmitir características genéticas para seus descendentes.
AULA
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EvoluçãoModificações que ocorrem nos seres vivos ao longo do tempo.
AULA
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Respostas a estímulosOs seres vivos são capazes de reagir a estímulos do ambiente por meio de órgãos ou estruturas sensíveis a mudanças.
AULA
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Reino Monera
Classificação dos seres vivos
AULA
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Reino Protista
Classificação dos seres vivos
AULA
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Reino dos Fungos
Classificação dos seres vivos
AULA
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Reino das Plantas
Classificação dos seres vivos
AULA
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Reino dos Animais
Classificação dos seres vivos
AULA
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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1. Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes. Analise as alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os seres vivos.a) Hereditariedade.b) Capacidade de responder a estímulos.c) Corpo formado por várias células.d) Capacidade de evoluir.e) Metabolismo.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Considere as seguintes características atribuídas aos seres vivos e indique verdadeiro ou falso:a) Os seres vivos são constituídos por uma ou mais células.(_________) b) Nem todos os seres vivos têm material genético. (_________) c) Os seres vivos se modificam ao longo do tempo.(_________)
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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3. Diferencie reprodução sexuada de assexuada e indique qual delas é responsável pela variabilidade genética nos seres vivos?
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