View
278
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 1/27
PAKET I
CONTOH SOAL DAN PEMBAHASANNYA
BAHASA INGGRIS SMP/MTS
Choose the best answer.
Read the text to answer questions 1 and 2.
Indikator : Menentukan gambaran umum teks fungsional pendek.
Indikator soal : Disajikan sebuah kartu uapan! siswa dapat menentukan topik
teks itu.
"oal:
1. #hat is the text about$
%. % letter from a teaher
&. % student report
C. % greeting ard
D. %n email
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
'ata (ongratulations) merupakan judul teks di atas! sehingga bisa disimpulkan
bahwa teks tersebut adalah kartu uapan selamat! *ang merupakan salah satu
bentuk greeting ard.
Indikator : Menentukan informasi tersirat dalam teks fungsional pendek.
Bhs. Inggris Paket - 1 11
Awesome congratulations
+o: Ahmad Fikri
,or: Being a bright and enthusiastic student in 1/2J. Your bright smile lights up
our classroom everyday. Great ork this year Fikri.
Joanne
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 2/27
Indikator soal : Disajikan sebuah kartu uapan! siswa menentukan siapa peran
salah seorang di dalamn*a.
"oal:
2. -oanne is ,ikri)s
%. mom.&. friend.
C. headmaster.
D. teaher.
Kuni !a"a#an :D
P$%#a&asan :
'ata (our lassroom) menjadi kuni untuk menentukan bahwa -oanne adalah guru
,ikri.
Read the text to answer question /.
Indikator : Menentukan gambaran umum teks fungsional pendek
Bhs. Inggris Paket - 1 12
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 3/27
Indikator soal : Diberikan teks pesan singkat! siswa dapat menentukan topik
pesan singkat tersebut.
"oal:
/. +he note tells the time for
%. +erm 2.
&. assembl*.
C. shool onert.
D. preparation of ats.
Kuni !a"a#an :&
Bhs. Inggris Paket - 1 13
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 4/27
P$%#a&asan :
'ata digaris bawahi menunjukkan pentingn*a informasi itu! *aitu jam! hari dan
waktu assembl*.
Read the text to answer questions 0 and .
Indikator : Menentukan informasi rini teks fungsional pendek
Indikator soal : Diberikan pesan singkat tertulis! siswa dapat
menentukaninformasi rinin*a.
"oal:
0. ,rom the text we know that
%. "anti and "ari go to Merapi.
&. "ari suffers from Merapi eruption.
C. Merapi)s weather is fine.
D. "ari and "anti anell their isit.
Kuni !a"a#an :D
P$%#a&asan :
+eks pesan singkat tersebut menginformasikan penundaan kepergian ke temann*a!
hal ini dapat dilihat pada kalimat (our plan to visit our !riends ho su!!er !rom
"erapi erruption is cancelled# .
Bhs. Inggris Paket - 1 14
$anti%
&ur plan to visit our !riends ho su!!er !rom
"erapi eruption is cancelled. 'he eather is
not good to !ly. ( ill let you kno later.
$ari
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 5/27
Indikator : Menentukan informasi tersirat
Indikator soal : Diberikan teks pesan singkat! siswa dapat menentukan jawaban
pertan*aan informasi tersirat dengan tepat.
"oal:. 3ow are "anti and "ari going to isit their friends$
%. &* bus
&. &* ship
C. &* train
D. &* plane
Kuni !a"a#an : D
P$%#a&asan :
'alimat (the eather is not good to !ly# ! menunjukkan mereka akan pergi dengan
naik pesawat.
Read the text to answer questions 4 and 5.
Indikator : Menentukan informasi tertentu
Bhs. Inggris Paket - 1 15
Mr. and Mrs. Samuel Hansen
request the company of Mr. and Mrs. Ben Johnson Brownon the occasion of their
25th Wedding Anniversaryon Saturday 28 May at 8. p.m.
aman !rchid "ndah B#oc$ 2 % &o. '(eng$areng Ja$arta Barat
).S.*.+, Windy -2/5'0120/
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 6/27
Indikator soal : Disajikan teks undangan! siswa depat menentukan jawaban
informasi tertentu dengan tepat.
"oal:
4. #ho will elebrate the wedding anniersar*$%. #ind*
&. Mr. and Mrs. &rown
C. Mr. and Mrs. 3ansen
D. +he ompan*
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
Dari undangan tersebut jelas *ang mera*akan ulang tahun pernikahan adalah Mr.
and Mrs. 3ansen.
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif teks.
Indikator soal : Disajikan teks undangan *ang sama! siswa dapat menentukan
jawaban pertan*aan tentang tujuan komunikatif penulisan
dengan tepat.
"oal:
5. #hat is the text written for$
%. +o inite somebod* to a part*
&. +o elebrate a wedding anniersar*
Bhs. Inggris Paket - 1 16
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 7/27
C. +o inform the marriage of Mr. and Mrs. 3ansen
D. +o gie diretion for +aman 6rhid 7ndah &lok 2D
Kuni !a"a#an : %
P$%#a&asan :
+eks tersebut adalah teks undangan! maka tujuan komunikatif dari penulisan teks
tersebut adalah %.
Read the text to answer questions 8 and9.
Indikator : Menentukan gambaran umum teks
Indikator soal : Diberikan sebuah teks pengumuman! siswa dapat menentukan
gambaran umum teks tersebut.
Bhs. Inggris Paket - 1 17
ANNOUNCEMENT
To : All students of SMP Bahagia Semarang.
To celebrate the National Education Day,Students body ill hold some interesting !rogramssuch as English S!eech "ontest, Debate, and "lass #all Maga$ine "om!etition.
#hen: May %, %&'% ( am onards.
#here: School hall
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 8/27
"oal:
8. #hat does the text announe$
%. % "tudent 6rganiation
&. %n ;nglish "peeh Contest
C. % <ational Da* CelebrationD. % <ational ;duation Da* eremon*
Kuni !a"a#an :D
P$%#a&asan :
-awaban dari pertan*aan tersebut dapat dilihat pada kalimat pertama! jadi topik
dari penguman tersebut tentang <ational ;duation Da* Ceremon*
Indikator : Menentukan informasi rini tersirat
Indikator soal : Diberikan teks pengumuman *ang sama! siswa dapat
menentukan informasi rini tersirat dari teks tersebut dengan
tepat.
"oal:
9. &ased on the text we an sa* that ...%. the programs will last for 0 hours.
&. the programs will be held in the morning.
C. two ompetitions will be held.
D. Mr.%ndi is the organierof the programs.
Bhs. Inggris Paket - 1 18
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 9/27
Kuni !a"aan : D
P$%#a&asan :
=ada kalimat terakhir jelas bahwa koordinator program adalah Mr. %ndi.
Read the text to answer questions 1> to 12.
Indikator : Menentukan gambaran umum teks
Indikator soal : Diberikan iklan tentang makanan! siswa dapat menentukan
gambaran umum isin*a.
Bhs. Inggris Paket - 1 19
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 10/27
"oal:
1>. +he text aboe is a adertisement.
%. food
&. drink
C. shoolD. lassroom
Kuni !a"aan : %
P$%#a&asan :
kata kuni dalam iklan adalah ?lunhes@ *ang berarti makan siang. -adi pilihan
*ang tepat adalah food ads.
Indikator : Menentukan informasi rini
Indikator soal : Diberikan iklan tentang makanan! siswa dapat menentukan
gambaran umum teks.
"oal:
11. Classroom Cuisine is
%. a kind of lunh.
&. a atering ompan*.
C. person)s name.D. the shool)s name.
Bhs. Inggris Paket - 1 20
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 11/27
Kuni !a"aan : &
P$%#a&asan :kata kuni dalam iklan adalah ?deliered! order! ustomer friendl* website@ *ang
menunjukkan bahwa itu adalah perusahaan atering.
Indikator : Menentukan informasi rini
Indikator soal : Diberikan iklan tentang makanan! siswa dapat menentukan
informasi rini.
"oal:
12. =arents an orderlunh
%. online.
&. b* phone.C. b* going to shool.
D. b* delier*.
Kuni !a"aan : %
P$%#a&asan :
kata kuni dalam iklan adalah ?orders are reeied b* our ustomer friendl*website@. -adi harus memesan online.
Bhs. Inggris Paket - 1 21
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 12/27
Read the text to answer questions 1/ to 1.
Indikator : Menentukan informasi tertentu
Indikator soal : Disajikan sebuah surat! siswa dapat menentukan jawaban
pertan*aan informasi tertentu tentang teks dengan tepat.
"oal:
1/. #here is =eter writing the letter from$
%. ;dinburgh
&. "otland
C. ;ngland
D. 3is home
Kuni !a"a#an : %
P$%#a&asan :
-awaban pertan*aan tersebut dapat diketahui dari penulisan tanggal dan tempat!
menunjukkan kapan dan dimana ia menulis surat.
Indikator : Menentukan informasi tersirat
Indikator soal : Disajikan sebuah surat *ang sama! siswa dapat menentukan
jawaban informasi tersirat dari teks tersebut dengan tepat.
"oal:
10. #e know that =eter
%. will all his friend after getting a job.
&. hopes to sta* in ;dinburgh for a few da*s.
C. will get the interiewresult on ,rida*.
D. will go to see <ational Museum in ;dinburgh.
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
-awaban pertan*aan tersebut merupakan kesimpulan dari kalimat terakhir pada
paragraf pertama.
Bhs. Inggris Paket - 1 22
3din4urgh /1 &ovem4er 2//
Dear )ohn,* told you that * as going to England, but actually * as heading for Scotland. * a!!lied
for a +ob and * ent for an interie yesterday. The manager and the factory su!erisorinterieed me. At first * found it difficult to understand them but * managed to anser alltheir -uestions. *ll /no on 0riday before * return hether * get the +ob or not.
Tomorro * !lan to go to the National Museum of Scotland, the Palace of 1oly2oodhouse, the 3ueens residence hen shes in Scotland.*m going to s!ent a fe moredays here en+oying the city hich * ho!e ill become my home for the ne4t fe years.
*ll ring you hen * hear something about my +ob on 0riday.
Bye,Peter
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 13/27
Indikator : Menentukan makna kataAfrasa dalam teks
Indikator soal : Disajikan kutipan kalimat dari teks dengan salah satu kataAfrasa
*ang digaris bawahi! siswa dapat menentukan makna kata tersebut dengan tepat.
"oal:
1. +he word ?heading@ in ? ( as heading !or $cotland @ ould be replaed with...
%. liing in.
&. going to.
C. sta*ing in.
D. moing to.
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
"eara kontekstual makna *ang tepat kata tersebut adalah staying in.
Read the text to answer question 14
Indikator : Menentukan gambaran umum teksIndikator soal : Disajikan kutipan kalimat dari notice di sekolah! siswa dapat
menentukan gambaran umum teks itu dengan tepat.
"oal:
14. #hat does the text remind us about$
%. &eing sure about books
&. Returning librar* books
C. #hen to return all librar* books
D. #here to return the librar* books
Kuni !a"a#an : CP$%#a&asan : kata kuni ?before the end of +erm 2@.
Read the text to answer questions 15 to 21
Bhs. Inggris Paket - 1 23
*f you are a s!orts fan, you are sure to /no the name Michael )ordan. 1e is!robably the greatest bas/etball !layer the orld has eer seen. Although his career asa !layer is oer, his fame ill lie on for many years to come.
Michael )ordan certainly loo/s li/e a star. 1e is tall, ell5built and handsome, ithfriendly bron eyes and a ide grin. 1e alays manages to loo/ ell5dressed, een inhis casual clothes or smart suits.
1is !ersonality, too, is as outstanding as his !laying ability. Michael is a erydetermined !erson. This has made him a successful bas/etball star. 1e has gien lotsof money and su!!ort to charities.
All in all, Michael )ordan is not only a great athlete, but also a arm, caring!erson. *s it no onder that so many boys hae dreamed of groing u! to be +ust li/ehim6
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 14/27
Indikator : Menentukan gambaran umum isi teks
Indikator soal : Disajikan teks deskriptif tentang orang terkenal! siswa dapat
menentukan judul teks itu dengan tepat.
"oal:
15. +he best title for the text is
%. a warm! aring person.
&. Mihael -ordan.
C. a sports fan.
D. a famous star.
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
'ata ?Mihael -ordan@ disebut di paragraph 1 sebagai topik dari text tersebut
sehingga judul *ang paling tepat adalah &.
Indikator : Menentukan informasi rinitersirat.
Indikator soal : Disajikan teks deskriptif tentang orang terkenal *ang sama!
siswa dapat menentukan alasan ketenaran orang *g
dideskripsikan.
"oal:
18. #h* is he famous$
%. 3e is handsome.
&. 3e gies harit*.
C. "ports fans know him.
D. +he author admires him.
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
'alimat ?if *ou are sports fan! *ou are sure to know him@ menunjukkan bahwa
semua orang mengenal dia.
Indikator : Menentukan pikiran utama paragraf
Indikator soal : Disajikan teks deskriptif tentang orang terkenal! siswa dapat
menentukan pikiran utama paragraph tertentu.
"oal:
19. #hat is the main idea of the third paragraph$
%. Mihael -ordan is handsome.
&. ;er*one dreams to be Mihael -ordan.
C. 3is pla*ing abilit* is great.
D. Mihael -ordan has great personalit*.
Kuni !a"a#an : D
P$%#a&asan :
kata personalit* ada di awal paragraf sebagai topi sentene! *ang sekaligus main
idea.
Bhs. Inggris Paket - 1 24
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 15/27
Indikator : Menentukan makna kataAfrasa
Indikator soal : Disajikan teks deskriptif tentang orang terkenal! siswa dapat
menentukan sinonim sebuah kata *ang dipilihkan.
"oal:
2>. +he wordoutstanding in ?3is personalit*! too! is as outstanding as his pla*ing
abilit*@ means
%. great.
&. warm.
C. famous.
D. determined.
Kuni !a"a#an : %
P$%#a&asan :
kalimat ?3e is probabl* the greatest basketball pla*er the world has eer seen@
menunjukkan great pla*ing abilit*.
Indikator : Menentukan informasi rini tersirat
Indikator soal : Disajikan teks deskriptif tentang orang terkenal! siswa dapat
menentukaninformasi rini tersirat di dalam terks tersebut.
"oal:
21. +he text indiates that the writer is
%. Mihael -ordan)s son.
&. Mihael -ordan)s fan.
C. Mihael -ordan)s oah.
D. Mihael -ordan himself.
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
kalimat ?if *ou are a sports fan..@ dan ?7s it no wonder that so man* bo*s hae
dreamed of growing up to be just like him$@ menunjukkan bahwa tulisan ini
ditujukan kepada fans dan penulis menunjukkan bahwa si penulis adalah bagian
dari fans itu.
Read the text to answer questions 22 to 2
Rafflesia an be found in the forests of Mala*sia! "outhern +hailand! "umatra and-aa. &ut! Rafflesia flowers are fairl* hard to loate. 7t is espeiall* diffiult to see
them in bloom. 7ts buds take up to 1> months to deelop while its blossom lasts for
just a few da*s.
Rafflesia has brownish! sale like leaes and flesh*! smelling flowers of arious
sies! from few inhes to meter big in diameter. #e usuall* notieits large flesh*
flowers. +here is a deep well in the entre of the flowers. +he sexual organs are
loated beneath the rim of the disk. Male and female flowers are separate.
+he reddish brown olors of the petals! sprinkled with white frekles produe
unpleasant stenh! similar to rotting flesh. +his would attrat flies and insets whih
help disperse the seeds. Rafflesia isparasite! whih means it takes the nutrient out of
itshost.
Bhs. Inggris Paket - 1 25
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 16/27
Indikator : Menentukan gambaran umum isi teks
Indikator soal : Disajikan teksreport tentang tumbuhan! siswa dapat
menentukangambaran umum teks.
"oal:
22. +he text mainl* desribes of Rafflesia
%. the loation
&. the petals
C. the sexual organs
D. ph*sial look
Kuni !a"a#an : D
P$%#a&asan :
=aragraf 1 berisi lokasi! paragraf 2 berisi flowers! paragraf / berisi petals. -adi
keseluruhan adalah ph*sial look.
Indikator : Menentukan informasi rini tersirat
Indikator soal : Disajikan teksreport tentang tumbuhan! siswa dapat
menentukan informasi rini tersirat di dalam teks.
"oal:
2/. 7t is hard to find Rafflesia beause of its
%. loation.
&. short life.
C. large sie.
D. smell.
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
=aragraph 1 berisi informasi tentang perlu waktu 1> bulan untuk berkembang and
mekar han*a berumur beberapa hari setelah itu mati.-adi itu menunjukkan short
life span.
Indikator : Menentukan informasi rini
Indikator soal : Disajikan teksreport tentang tumbuhan! siswa dapat
menentukan informasi rini tentang topik di dalam teks.
"oal:
20. #hat is the unpleasant smell for$
%. =eople repellent
&. %ttrating insets
C. %ttratinghost
D. =rotetion
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
Bhs. Inggris Paket - 1 26
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 17/27
=aragraf / seara jelas menulis bahwa bau busuk untuk menarik serangga.-adi
attratinginsets adalah jawabann*a.
Indikator : Menentukan makna kataAfrasa
Indikator soal : Disajikan teks deskriptif tentang orang terkenal! siswa dapatmenentukan sinonim sebuah kata *ang dipilihkan.
"oal:
2. +he word (notice) in paragraph 2 means
%. smell.
&. see.
C. find.
D. loate.
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
kata setelah notie dalam ?notice large si)e..@ menjadi kuni karena large sieadalah keadaan fisik *ang han*a bisa dilihat! sehingga pilihan *ang tepat adalah
(see).
Read the textto answer questions 24 to />
Indikator : Menentukan gambaran umum
Indikator soal : Disajikan teks prosedur membuat makanan! siswa dapat
menentukangambaran umum tek prosedur tersebut.
"oal:
24. +he text aboe is about.
%. 3ow to make pita bread
&. Making fungus and bread
C. % ooking lass demonstration
D. % biolog* lesson
Kuni !a"a#an : %
P$%#a&asan :
7ni adalah prosedur pembuatan pita bread *ang ditulis oleh seorang siswa.Cirin*a
adalah penggunaan time sequene.
Bhs. Inggris Paket - 1 27
*ooking and microorganisms
B#e learnt that *east is a fungus and that it is a
miroorganism
+oda* we made =ita bread. #e used *east and flour to makeit. #e made the dough and then needed to knead it until it)s
smooth and flat. 7 moulded and made it to a loeheart shape.
+hen we ooked it under the grill for seeral minutes so it)s
perfetl* ooked. 7 think m* =ita bread is going to be
deliious.
&* =utri /A0 ;.
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 18/27
Indikator : Menentukan informasi rini tersirat
Indikator soal : Disajikan teks prosedur membuat makanan! siswa dapat
menentukan informasi rini tersirat di dalam teks.
"oal:
25. #ho is probabl* =utri$
%. % ook
&. % student
C. % teaher
D. % shool prinipal
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
'ata kuni adalah group kelas /A0 ; *ang berarti =utriadalah seorang siswa.
Indikator : Menentukan rujukan kata dalam teks
Indikator soal : Disajikan teks prosedur membuat makanan! siswa dapat
menentukan rujukan kata tertentu di dalam teks.
"oal:
28. ?7t@ in ? ( moulded and made it @ refers to
%. flour.
&. shape.
C. dough.
D. pita.
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan : Eang dapat di moulded adalah dough.
Indikator : Menentukan informasi tersirat
Indikator soal : Disajikan teks proedure! siswa dapat menentukan informasi
tersirat tentang topik di dalam teks.
"oal:
29. 3ow did =utri feel about her =ita$
%. 3app*&. "ad
C. ,lat
D. Confused
Kuni !a"a#an : %
P$%#a&asan :
'ata sifat *ang diguanakan *aitu loeheart shaped! perfet! deliious
menunjukkan hal *ang positif. 7tu artin*a si penulis senang.
Indikator : Menentukan makna kataAfrasa
Indikator soal : Disajikan teks proedure! siswa dapat menentukan sinonim
Bhs. Inggris Paket - 1 28
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 19/27
sebuah kata *ang dipilihkan.
"oal:
/>. +he s*non*m of ?knead @ in ?..needed to knead it@ is
%. mould.&. make.
C. use.
D. ook.
Kuni !a"a#an : %
P$%#a&asan : knead mempun*ai makna mendekati mould.
Read the text to answer questions /1 to /4
Indikator : Menentukan informasi tertentu
Indikator soal : Disajikan teks reount! siswa dapat menentukan informasi
tententu di dalam teks.
"oal:
/1. #hat is Diwali$
%. Celebration&. #onderful designs
C. ,estial of Fights
D. 3ome and temple in 7ndia
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
+anda baa koma setelah kata Diwali menunjukkan keterangan kata Diwali itu!
*aitu ,estial of Fights.
Indikator : Menentukan pikiran utama paragraf
Indikator soal : Disajikan teks reount! siswa dapat menentukan pikiran utama
paragraph *ang ditentukan.
Bhs. Inggris Paket - 1 29
7ast autumn * as in *ndia during Diali, the 80estial of 7ights9 hich ta/es
!lace eery year to celebrate the ictory of good oer eil. This festial lasts for fiedays and is held at the end of ctober or in the first ee/ of Noember.
Pre!arations began ee/s before the eent. Peo!le cleaned their homes and!ainted onderful designs called rangolis on the alls and floors. They bought beautifulne clothes and +eelry to ear during the festial. #omen made delicious seets
hich ere better than any others * hae eer tasted.During the fie days of Diali, eery home and tem!le as decorated, inside
and outside, ith loely clay lam!s and colourful candles. After dar/, the holeneighbourhood glittered ith thousands of tiny lights, as though in a fairy tale. E4citedchildren set off firecrac/ers, and at first * as frightened by the loud bangs, but thes!ectacular dis!lay as so fascinating that * soon +oined in the s!irit of celebration.
Diali is a dee!ly moing festial. * am ery grateful * had the chance to sharein this celebration of !eace and harmony. * hae fond memories of the e4!erience, andin !articular * ill neer forget ho friendly and generous !eo!le ere.
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 20/27
"oal:
/2. +he main idea of paragraph /is
%. +he preparations for Diwali was er* long.
&. Diwali was elebrated eer*where.C. +he writer was er* happ* with Diwali.
D. During Diwali! houses were deorated with lamps and andles.
Kuni !a"a#an : D
P$%#a&asan :
'ata pertama dalam paragraph / menjadi topik paragraph. "ehingga jawaban *ang
benar adalah what happened during Diwali.
Indikator : Menentukan informasi rini tersurat
Indikator soal : Disajikan teks reount! siswa dapat menentukan informasirini
tersurat *ang ditentukan.
"oal:
//. #hen is Diwali held$
%. 7n %utumn
&. ;er* *ear
C. ,irst week of <oember
D. ;nd of 6tober
Kuni !a"a#an : D
P$%#a&asan :
Dalam paragraph 1 sudah jelas bahwa Diwali dira*akan di akhir 6tober.Diwali.
Indikator : Menentukan informasi rini tersurat
Indikator soal : Disajikan teks reount! siswa dapat menentukan informasi rini
tersurat*ang ditentukan.
"oal:
/0. #hat did the kids do during the elebration$
%. &u*ing new lothes
&. "etting off firerakers
C. =ainting their homes
D. Fighting the lights
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
'ata kuni adalah hildren di paragraf /.
Indikator : Menentukan informasi rini tersirat
Indikator soal : Disajikan teks reount! siswa dapat menentukan informasi rini
tersirat *ang terkandung dalam teks.
"oal:
/. ,rom the text we know that
Bhs. Inggris Paket - 1 30
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 21/27
%. Diwali was a fair* tale.
&. the writer were afraid of the festial.
C. all ages joined the elebration.
D. Diwali was an ordinar* festial.
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
Di paragraph 2 *ang beraktifitas adalah people Bmen and women. Di paragraph /
*ang beraktifitas adalah hildren. -adi all ages were inoled in the festial.
Indikator : Menentukan informasi rini tersurat
Indikator soal : Disajikan teks reount! siswa dapat menentukan informasi rini
tersurat *ang ditentukan.
"oal:/4. +he writer feels that Diwali is afestial.
%. frightening
&. peaeful
C. fasinating
D. moing
Kuni !a"a#an : D
P$%#a&asan :
'alimat pertama di paragraf 0 adalah kata kunin*a.
Read the text to answer questions /5 to 02
Bhs. Inggris Paket - 1 31
"ungEow has a seret. 3e ould paint a piture and make it ome alieG
+his onl* happened when the painting was finished. "ungEow loed to paint
dragons. 3e left out their e*es beause he didn)t want them to ome alie. 7n
this wa* his seret sta*ed a seret.
+he king heard that "ungEow was good at painting dragons. 3e asked
"ungEow to paint four dragons on a wall. 7n three da*s the painting was
almost finished. +he dragons looked like the* ould jump off the wall. +he*
didn)t jump beause "ungEow had left out their e*es.
=eople ame from far awa* to see the paintings.
?+he dragons look so real!@ the* said.
?&ut where are their e*es$@ the* asked.
?7f 7 dotted the e*es! the dragons would fl* awa*!@ said "ungEow.
;er*one laughed. <o one belieed him. "ungEow was not happ*. +his
time he would <6+ leae out the e*es. 3e painted little blak dots on two of
the dragons.
CrashG CrakG the wall split open. +wo dragons jumped off the wall.
"ungEow went on to beome a er* famous artist with a er* famous seret.
7n China when someone adds a finishing touh to a work! people might
sa* ?Draw Dragon Dot ;*es@.
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 22/27
Indikator : Menentukan informasi rini tersurat
Indikator soal : Disajikan teks narratie! siswa dapat menentukan informasi
rinitersurat *ang ditentukan.
"oal:/5. #hat is "ungEow)s seret$
%. 3e ould paint dragons.
&. 3is king knows him.
C. Draw Dragon Dot ;*e.
D. 3is painting ould ome alie.
Kuni !a"a#an : D
P$%#a&asan :
'alimat kedua di paragraf 1 menjelaskan kalimat pertama! *aitu the seret.
Indikator : Menentukan informasi rini tersiratIndikator soal : Disajikan teks narratie! siswa dapat menentukan informasi
rinitersirat *ang terkandung dalam teks.
"oal:
/8. #h* was the painting almost finished$ &eause
%. the dragons looked so real
&. he did not finish it
C. people were asking
D. the dragons jumped off the wall
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
'alimat terakhir di paragraf 2 menjelaskan bahwa dragons painting tidak diberi
mata sehingga painting n*a belum !inished% atau almost finished.
Indikator : Menentukan informasi rini tersurat
Indikator soal : Disajikan teks narratie! siswa dapat menentukan informasi
rinitersurat *ang ditentukan.
"oal:
/9. 3ow ould "unEow beome famous$%. 3e was asked b* the king.
&. ;er*one liked him.
C. =eople saw knew seret.
D. 3e made a sa*ing ?Draw Dragons Dot ;*es@.
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
'alimat sebelum he ent on to become !amous menjelaskan mengapa dia
terkenal.
Indikator : Menentukan informasi rini tersirat
Bhs. Inggris Paket - 1 32
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 23/27
Indikator soal : Disajikan teks narratie! siswa dapat menentukan informasi
rinitersirat *ang ditentukan.
"oal:
0>. #hat happened to the unfinished painting of two dragons$%. -umping off the wall
&. Remained on the wall
C. 3ad two dot e*es
D. "plit the wall
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
'arena *ang diberi mata uma dua dragons *ang akhirn*a jumped off the wall!
*ang dua tetap ada di tembok.
Indikator : Menentukan rujukan kata dalam teks
Indikator soal : Disajikan teks narratie! siswa dapat menentukan rujukan kata
*ang ditentukan dalam teks.
"oal:
01. ?+heir@in ?&ut where are their e*es$@refers to
%. people.
&. two dragons.
C. four dragons.
D. eer*one.
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
+heir e*es *g dimaksud adalah keempat dragons *ang tidak diberi mata.
Indikator : Menentukan gambaran umum isi teks
Indikator soal : Disajikan teks narratie! siswa dapat menentukan judul teks.
"oal:
02. #hat)s possible title for the text$
%. Draw Dragon Dot ;*es&. "ungEow
C. %lie dragons
D. "eret dragons painting
Kuni !a"a#an : %
P$%#a&asan :
=aragraf terakhir menunjukkan maksud erita ini ditulis *aitu untuk
memperkenalkan istilah dra dragon dot eyes.
,or questions 0/ to 0! omplete the text with appropriate words
Bhs. Inggris Paket - 1 33
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 24/27
7t was B0/in the little ottage in the woods. "now #hite B00..eah Dwarf
good night and tuked them into bed.
?#aitG #aitG@ alled out 3app* before she blew out the andle.
?=lease tell us a stor*G@
?B0 !@ said "now #hite! smiling.
Indikator : Menentukan kata *ang tepat untuk melengkapi teks rumpang
Indikator soal : Disajikan teks narratie! siswa dapat melengkapi teks rumpang
dengan aderb *ang sesuai.
"oal:
0/. %. night
&. morning
C. afternoon
D. midnight
Kuni !a"a#an : %
P$%#a&asan :
'ata kuni adalah good night! tuked them into bed. -adi itu night.
Indikator : Menentukan kata *ang tepat untuk melengkapi teks rumpang
Indikator soal : Disajikan teks narratie! siswa dapat mengisi teks rumpang
dengan erb *ang sesuai.
"oal:
00. %. wiped
&. kissed
C. smiled
D. touhed
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
#as menunjukkan past time. kata kuni adalah ?tuked@ *g menunjukkan bahwa
akan tidur. Dan biasan*a sebelum tidur dwarf minta diium. -adi jawaban *ang
sesuai adalah kissed.
Indikator : Menentukan kata *ang tepat untuk melengkapi teks rumpang
Indikator soal : Disajikan teks narratie! siswa dapat mengisi rumpang dengan
ekspresi *ang sesuai.
"oal:
0. %. 6h no
&. Hood
C. Ier* well
D. 7 am sorr*
Kuni !a"a#an : C
Bhs. Inggris Paket - 1 34
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 25/27
P$%#a&asan :
'ata kuni adalah ?smiling@ *g menunjukkan bahwa "now #hite senang.-adi
ekspresi *ang tepat adalah er* well.
,or questions 04 to 08! omplete the text with appropriate words
Indikator : Menentukan kata *ang tepat untuk melengkapi teks rumpang
Indikator soal : Disajikan teks proedure! siswa dapat mengisi rumpang dengan
kata benda *ang sesuai.
"oal:
04. %. sugar
&. water
C. milk
D. salt and pepper
Kuni !a"a#an : D
P$%#a&asan :
'ata kuni adalah a dash of *ang biasan*a digunakan untuk salt and pepper.
Indikator : Menentukan kata *ang tepat untuk melengkapi teks rumpang
Indikator soal : Disajikan teks proedure! siswa dapat mengisi rumpang dengankata kerja *ang sesuai.
pilihan:
05. %. =our
&. 3eat
C. =ut
D. Moe
Kuni !a"a#an : %
P$%#a&asan :
Bhs. Inggris Paket - 1 35
3ow to sramble eggs
&reak eggs into bowl. %dd 1 tablespoon milk or ream and a dash of B04
.for eah egg. &eat well with fork. 3eat half tablespoon fat for eah eggin moderatel* hot skillet. B05.in mixture and redue heat. Cook B08..!
turning gentl* as mixture sets at bottom and sides of pan. %oid onstant
stirring. #hen ooked through but still moist B to 8 minutes! sere at one.
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 26/27
'ata kuni adalah ?in mixture@. 'ata kerja *ang berpreposisi in *aitu pour% put
dan move. +etapi *ang paling ook dengan prosedur dia tas adalah pour.
Indikator : Menentukan kata *ang tepat untuk melengkapi teks rumpang
Indikator soal : Disajikan teks proedure! siswa dapat mengisi rumpang denganaderbs of manner *ang sesuai.
pilihan:
08. %. fast
&. "lowl*
C. hard
D. alml*
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
-enis kata *ang bisa diletakkan setelah erb adalah aderb atau noun.Dari pilihan
*ang ada uma aderb! *ang ook untuk memasak pelanpelan *aitu slowl*.
Indikator : Menentukan susunan kata *ang tepat untuk membuat kalimat
sederhana *ang bermakna.
Indikator soal : Diberikan 5 berbagai jenis kata! siswa dapat men*usun kalimat
sederhana *ang bermakna
"oal:
09. Juestion 09
#hat is the best arrangements for the following words to beome a goodsentene$
#illKopenMonda* and #ednesda*Kbe eah afternoonsK
12 / 0 4
+he Lniform "hop
5
%. /10245
&. 5102/4
C. 1024/5
D. 5210/4
Kuni !a"a#an : &
P$%#a&asan :
"ub*ek selalu kata benda.Dan *ang kata benda dalam pilihan uma the uniform
shop. 'ata open dalam pilihan adalah adjetie! bukan erb.
Indikator : Menentukan susunan kalimat *ang tepat untuk membuat
paragraf *ang padu dan bermakna
Bhs. Inggris Paket - 1 36
7/24/2019 BHS. INGGRIS PAKET - 1.docx
http://slidepdf.com/reader/full/bhs-inggris-paket-1docx 27/27
Indikator soal : Diberikan 8 berbagai kalimat! siswa dapat men*usun kalimat
kalimat tersebut menjadi paragraph deskriptif *ang bermakna
"oal:
>. Juestion >
#hat is the best arrangement for the following sentenes to beome a good
paragraph$
1Most people who meet him think he is strange! but 7 beliee he is just sh*.
23e does not hae man* friends! but he does not mind.
/Mr. &ean is one of m* faourite haraters.
03e is slim and of medium height.
3e usuall* wears a brown suit.
43e likes to drie his small ar and he loes his tedd* bear.
53e has brown e*es and short brown hair.
83e is an ordinar*looking man.
%. 12/0458
&. 8012/45
C. /805241
D. 2/01458
Kuni !a"a#an : C
P$%#a&asan :
'alimat pertama harus memperkenalkan topi.'alimatkalimat berikutn*a
memberikan deskripsi fisik."elanjutn*a merupakan deskripsi kepribadian.
Recommended