View
2
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
การประเมินผลและการติดตามผล
โครงการฝึกอบรมตามหลักเกณฑ์การประกันคุณภาพ
และการประเมินประสิทธิผลความคุ้มค่าของ
การฝึกอบรม
เพื่อ ให้ทุกสํานัก/กอง ที่ดําเนินการจัดการฝึกอบรมใช้เป็น
แนวทางในการประเมินผลและติดตามผลโครงการฝึกอบรม
ให้ถูกต้องและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน
คู่มือการปฏิบัติงานการประเมินผลและ
ติดตามผลโครงการฝึกอบรม
การประเมินผลโครงการฝึกอบรม
1. การประเมินผลสัมฤทธิ์ของโครงการฝึกอบรม
2. การประเมินความเหมาะสมของกระบวนการ
จัดการฝึกอบรม
3. การประเมินความพึงพอใจในการฝึกอบรม
4. การประเมินความคุ้มค่าของโครงการ
5. การประเมินปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
1. การประเมินผลสัมฤทธิ์ของโครงการฝึกอบรม
1.1 ประเมินจํานวนผู้เข้ารับการฝึกอบรมเปรียบเทียบกับจํานวน
เป้าหมายโครงการที่กําหนดไว้ (คิดเป็นร้อยละ 100)
1.2 ประเมินจํานวนผู้ผ่านการฝึกอบรมตามเกณฑ์การประเมินของ
โครงการ (ร้อยละ 70 ของผู้เข้ารับการฝึกอบรมผ่านเกณฑ์การ
ประเมินในระดับดี) คิดจาก คะแนนทดสอบ + คะแนนการฝึกปฏิบัติ/สังเกตพฤติกรรม)
1. การประเมินผลสัมฤทธิ์ของโครงการฝึกอบรม (ต่อ)
1.3 ประเมินความคิดเห็นของผู้เข้ารับการฝึกอบรม
(ความเหมาะสมของกระบวนการฝึกอบรม
โดยใช้แบบสอบถามระดับความคิดเห็น/ความเหมาะสม)
1.4 ประเมินจํานวนของผู้ผ่านการฝึกอบรมที่มีการวางแผนการนําความรู้
จากการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน (ร้อยละ 70)
1.5 ประเมินค่าใช้จ่ายในการดําเนินโครงการเปรียบเทียบกับงบประมาณที่
ได้รับการจัดสรร
(ต่ํากว่างบประมาณที่ได้รับจากการจัดสรร ไม่น้อยกว่าร้อยละ 2 )
ดูจากแผนปฏบิตัิการฯ ที่ส่ง
2. การประเมินความเหมาะสมของกระบวนการจัดการฝึกอบรม
2.1 ความเหมาะสมของหัวข้อวิชาตามหลักสูตร 2.1.1 ด้านความสอดคล้องของเนื้อหาวิชากับวัตถุประสงค์ของหัวข้อวิชา
2.1.2 ประโยชน์ที่ได้รับจากหัวข้อวิชาช่วยเสริมการปฏิบัติงานในหน้าที่
และความรับผิดชอบ
2.1.3 ระยะเวลาในการฝึกอบรมในแต่ละหัวข้อวิชา
2.2 ความเหมาะสมของวิทยากร
2.3 ความเหมาะสมของกระบวนการฝึกอบรมในภาพรวม
3. การประเมินความพึงพอใจในโครงการฝึกอบรม
ตัวอย่าง
4. การประเมินความคุ้มค่าของโครงการ
5. การประเมินปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะ
รูปแบบการเขียนรายงานการประเมินผลโครงการ
1. ปกนอก ประกอบด้วย
- ชื่อรายงานการประเมิน
- ผู้รับผิดชอบ
- หน่วยงานที่รับผิดชอบ
- วัน เดือน ปี
รูปแบบการเขียนรายงานการประเมิน
2. ปกใน จะมีรายละเอียดต่างๆเหมือนปกนอก
3. คํานํา
4. สารบัญ
5. บทสรุปผู้บริหาร
รูปแบบการเขียนรายงานการประเมิน
6. บทนํา ประกอบด้วย
• ความเป็นมาและความสําคัญ
• วัตถุประสงค์
• หัวข้อการฝึกอบรม
• ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
• คุณสมบัติของผู้เข้ารับการ
ฝึกอบรม
• จํานวนผู้เข้ารับการฝึกอบรม
• เทคนิคการฝึกอบรม
• วิทยากรในการฝึกอบรม
• ผู้รับผิดชอบและผู้
ประสานงานโครงการ
• จุดมุ่งหมายของการ
ประเมินผลโครงการ
• การประเมินผลการฝึกอบรม
• เกณฑ์ชี้วัดผลสําเร็จของ
โครงการ
รูปแบบการเขียนรายงานการประเมิน
7. บทที่ 1 ระเบียบวิธีการประเมินผล1. วัตถุประสงค์และขอบเขตของการประเมิน
2. วิธีการประเมินผลโครงการ
3. การเก็บรวบรวมข้อมูล
4. เกณฑ์การประเมิน
5. วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
รูปแบบการเขียนรายงานการประเมิน
8. บทที่ 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล1. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการฝึกอบรม
2. ความเหมาะสมของกระบวนการฝึกอบรม
- ความเหมาะสมของหัวข้อวิชาตามหลักสูตร
- ความเหมาะสมของวิทยากร
- ความเหมาะสมของกระบวนการฝึกอบรมใน
ภาพรวม
3. ความพึงพอใจในโครงการฝึกอบรม
4. ความคุ้มค่าของโครงการฝึกอบรม
9. บทที่ 3 สรุปผลการประเมินและข้อเสนอแนะ
การติดตามผลโครงการฝึกอบรม
ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
(ผู้บังคับบัญชาของผู้ผ่านการฝึกอบรม)
ตอนที่ 2 การติดตามผลโครงการฝึกอบรม
แบบติดตาม
การวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผลการวิเคราะห์
การติดตามผลโครงการฝึกอบรม
ตอนที่ 2 การติดตามผลโครงการฝึกอบรม
2.1 วิธีการในการคัดเลือกบุคคล (ผู้ใต้บังคับบัญชา) เข้ารับการฝึกอบรม
2.2 ผู้ใต้บังคับบัญชาของท่านรายงานผลการฝึกอบรมให้ท่านทราบหรือไม่
อย่างไร
2.3 ดําเนินการตามแผนปฏิบัติการตามที่กําหนดไว้หรือไม่
2.4 ประสิทธิภาพการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการของผู้ใต้บังคับบัญชา
ของท่านเป็นที่ยอมรับจากท่านเพียงใด
2.5 หลงัจากผ่านการฝึกอบรม ผู้ใต้บังคับบัญชาของท่านมีการเปลี่ยนแปลง
พฤติกรรมการปฏิบัติงานหรือสมรรถนะ ในเรื่องต่อไปนี้ ในระดับใด
การวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผลการวิเคราะห์
การติดตามผลโครงการฝึกอบรม
ตอนที่ 2 การติดตามผลโครงการฝึกอบรม (ต่อ)
2.6 การนําความรู้และทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรมไปปรับใช้ในการ
ปฏิบัติงานของผู้ใต้บังคับบัญชาก่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล
ต่อหน่วยงานในเรื่องต่อไปนี้ ในระดับใด
2.7 ความคุ้มค่าของโครงการฝึกอบรม (สรุป)
2.8 ท่านได้ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้ใต้บังคับบัญชา ของท่านนําความรู้และ
ทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรมไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ในการ
ปฏิบัติงาน อย่างไรบ้าง
2.9 ถ้ามีการจัดฝึกอบรมหลักสูตรนี้อีก ท่านจะสนับสนุนให้ผู้ใต้บังคับบัญชา
คนอื่น ๆ เข้ารับการอบรมอีกหรือไม่
2.10 ข้อเสนอแนะอื่นๆ
Recommended