การพฒันาหลักสูตรสถานศึกษา...

บทท 5 การพฒนาหลกสตรสถานศกษา และการจดท าหลกสตรอาเซยน

Dr. Bualak Petchngam

1. การพฒนาหลกสตรสถานศกษาคอ? 2. หลกสตรสถานศกษาและหลกสตรแกนกลาง? 3. กระบวนการพฒนาหลกสตรสถานศกษา?

หลกสตรสถานศกษา?

3

การพฒนาหลกสตรสถานศกษาคอ? เอกเกสตน (Eggleston, 1980 : 7) เปนกระบวนการพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหเหมาะสมกบผเรยน สะทอนใหเหนถงความรบผดชอบรวมกนของโรงเรยนและชมชน ทจะรวมกนเตรยมการ วางแผน ทดลองใช ประเมนผลหลกสตร รวมท งเปนกระบวนการจงใจใหนกเรยนไดมสวนรวมเกยวของในการพฒนาหลกสตร และสงเสรมใหครใหสงทดทสดแกนกเรยน

4

การพฒนาหลกสตรสถานศกษาคอ?

กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ (2544 : 28-27) พนธกจหรอภาระหนาทของสถานศกษาและชมชนรวมกนในการพฒนาผเรยนใหเหมาะสมกบยคสมย โดยก าหนดวสยทศน เปาหมาย มาตรฐานการเรยนร สาระการเรยนร และผลการเรยนรทคาดหวง เพอใหครทกคนน าไปออกแบบการเรยนการสอน มการวางแผนรวมกนทงสถานศกษา เปนหลกสตรทครอบคลมภารงานการจดการศกษาทกดานของสถานศกษา

1. ความสมพนธ

หลกสตรสถานศกษาและหลกสตรแกนกลาง?

- หลกสตรแกนกลางใชเปนฐานแนวคดส าคญในการจดท าหลกสตรสถานศกษา

2. ความแตกตาง

- หลกสตรสถานศกษาและหลกสตรแกนกลางมความแตกตางกนในดานวตถประสงค

1. หลกสตรสถานศกษา

ความแตกตางดานวตถประสงค หลกสตรสถานศกษาและหลกสตรแกนกลาง?

หลกสตรสถานศกษาประกอบดวยการเรยนรทงมวลและประสบการณอน ๆ ทโรงเรยนแตละแหงวางแผนเพอพฒนานกเรยนของตนเอง

2. หลกสตรแกนกลาง

มวตถประสงค คอ 2.1 เพอสรางสทธการเรยนร 2.2 เพอสรางมาตรฐาน 2.3 เพอสงเสรมความตอเนองและความสอดคลอง 2.4 เพอสงเสรมความเขาใจสาธารณชน

กระบวนการพฒนาหลกสตรสถานศกษา ของประเทศไทย

แผนภาพ กระบวนการบรหารจดการหลกสตรการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา (กระทรวงศกษาธการ, 2545, 3-4)

1.การเตรยมความพรอม - สรางความตระหนก - พฒนาบคลากร - แตงตงคณะกรรมการสถานศกษา - จดท าระบบขอมลสารสนเทศ - จดท าแผนพฒนาคณภาพ

ฯลฯ

2. จดท าสาระหลกสตรสถานศกษา - วเคราะหขอมล - ก าหนดวสยทศน ภารกจ เปาหมาย - ก าหนดคณลกษณะ - ก านหดโครงสรางหลกสตร - จดท าสาระ ผลการเรยนร/ตวชวด - จดท าค าอธบายรายวชา - จดท าหนวยการเรยน - จดท าแผนการจดการเรยนร

ฯลฯ

3. วางแผนด าเนนการใชหลกสตร - สรางบรรยากาศการเรยนร - จดหา เลอกใช ท า พฒนาสอ - จดกระบวนการเรยนร - กจกรรมพฒนาผเรยน - วดประเมนผล - แนะแนว - นเทศ ก ากบ ตดตาม - วจยเพอพฒนา

ฯลฯ

4. การด าเนนการใชหลกสตร

5. การนเทศ ก ากบ ตดตาม ประเมนผล 6. การสรปผลการด าเนนงาน

7. การปรบปรง พฒนา หลกสตร

การจดท าหลกสตรสถานศกษา ใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง

10

การจดหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

การพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนน “อาเซยน”

และการจดการเรยนรเกยวกบ “อาเซยน”

ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ 02-2885778, 081-7139388

ASEAN Community

หลกสตรสถานศกษา

12

Malaysia

จดเนนของ สพฐ. ป 2554 ขอท 8 “นกเรยน คร และสถานศกษาไดรบการพฒนา

เตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน (ASEAN Community)”

13

หลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน

พทธศกราช 2551

อาเซยน

ขอมลพนฐาน/บรบทของโรงเรยน

จดเนนของ Sister School ภาษาองกฤษ ภาษาเพอนบาน ICT

พหวฒนธรรม

หลกสตรสถานศกษา

Sister School

รายวชาพนฐาน

รายวชาเพมเตม

กจกรรมพฒนาผเรยน

Web Community

หลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน: Sister School

หลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน

พทธศกราช 2551

อาเซยน

ขอมลพนฐาน/บรบทของโรงเรยน

จดเนนของ Buffer School

ภาษาเพอนบาน

พหวฒนธรรม

หลกสตรสถานศกษา

Buffer School

รายวชาพนฐาน

รายวชาเพมเตม

กจกรรมพฒนาผเรยน

Web Community

หลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน: Buffer School

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

อาเซยน องคความรเกยวกบอาเซยน - ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน - ขอมลพนฐานเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน - วถชวต/พหวฒนธรรม - ประชาคมอาเซยน กฎบตรอาเซยน ปฏญญาอาเซยน - ประเดนส าคญทเกยวกบอาเซยน เชน พลเมอง สทธมนษยชน ประชาธปไตย ประวตศาสตรเชงบวก สนตศกษา สงแวดลอม การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ สขภาพ การคาเสร ฯลฯ - สอการเรยนรและแหลงการเรยนร ทกษะ/กระบวนการ - การใชภาษาองกฤษ ภาษาเพอนบาน - การใช ICT - การค านวณ การใหเหตผล - กระบวนการคด การวเคราะห การสรางสรรค กระบวนการกลม การแกปญหา การสบสอบ การสอสาร การสรางความตระหนก คณลกษณะอนพงประสงค - มทกษะชวต - กลาแสดงออก - เอออาทรและแบงปน - เขาใจตนเองและผอน - ยอมรบความแตกตางระหวางบคคล - common values ฯลฯ

หลกสตรสถานศกษา

- สวนน า (ความน า วสยทศนโรงเรยน สมรรถนะส าคญของผเรยน คณลกษณะอนพงประสงค)

- โครงสรางหลกสตรสถานศกษา (โครงสรางเวลาเรยน โครงสรางหลกสตรชนป)

- ค าอธบายรายวชา

- กจกรรมพฒนาผเรยน

- เกณฑการจบการศกษา

รายวชาพนฐานทบรณาการ อาเซยน

รายวชาเพมเตม ทเนนอาเซยน

กจกรรม พฒนาผเรยน ทเนนอาเซยน

การจดท าหลกสตรสถานศกษา ทเนนอาเซยน

16

17

การจดการเรยนรเกยวกบอาเซยน

เพอพฒนาเยาวชนไทยมความพรอมในการเปนสมาชกทดของประชาคมอาเซยน

สามารถตดตอสอสารและอยรวมกนไดบนพนฐานของความเสมอภาคและผลประโยชนรวมกนในการเสรมสรางความมนคงในดานเศรษฐกจ การเมอง สงคมและวฒนธรรมของภมภาคอาเซยน

การออกแบบการจดการเรยนร ดวยกระบวนการออกแบบยอนกลบ

ก าหนดเปาหมายในการเรยนร:

ตวชวด/ผลการเรยนร

ก าหนดการวดและประเมนผล: ภาระงาน/ผลงาน การประเมนและเกณฑ

วางแผนการจดการเรยนร:

กจกรรมการเรยนร 18

19

แนวการจดการเรยนรเกยวกบอาเซยน

- จดการเรยนรทเนนนกเรยนเปนส าคญ เปดโอกาสใหนกเรยนเขามามสวนรวมในการจดการเรยนร

- จดการเรยนรโดยใชการบรณาการ

- จดการเรยนรทมความยดหยน ปรบเปลยนกจกรรมไดตามความเหมาะสม

- ใชกระบวนการเรยนรทเนนกระบวนการคด กระบวนการแกปญหา กระบวนการสรางความ ตระหนก กระบวนการสอสาร

- ออกแบบการจดการเรยนร โดยเลอกใชวธสอนและเทคนคการสอน สอ/แหลงการเรยนร การวดและประเมนผลทหลากหลายตามสภาพจรง

- จดการเรยนรทสงเสรมการพฒนาคณธรรม จรยธรรม และคานยมทด เพอความเปนพลเมองทดในประชาคมอาเซยน

แนวการจดการเรยนรเกยวกบอาเซยน

21

22

24

สอการเรยนร/แหลงการเรยนร

- เอกสาร หนงสอ ต ารา นตยสาร วารสาร หนงสอพมพ วรรณกรรม วรรณคด

- เรองราว เหตการณ

- เพลง เกม การละเลน

- ธงชาต ลกโลก แผนท แผนพบ บตรค า บตรภาพ ปายนเทศ

- ของจรง ของจ าลอง

- Website, Internet, Facebook, Web Community, E-book, CD, DVD etc.

- สถานทตางๆ

- บคคลตางๆ

ฯลฯ

Website แนะน า http://www.15thaseansummit-th.org

http://www.15thaseansummit-th.org/thai/asean_documentary.php

http://www.15thaseansummit-th.org/thai/asean_discovery_cartoon.php

http://www.aseansec.org

http://www.dtn.go.th

http://www.thaifta.com

http://en.wikipedia.org/wiki/ASEAN

http://www.mfa.go.th/web/1650.php

http://www.thaigov.go.th/eng/index.aspx

http://www.mfa.go.th/web/2630.php

http://www.tourismthailand.org/ 25

ศนยอาเซยนศกษา

ศนยอาเซยนศกษา ในโรงเรยน Education Hub 14 โรง

ศนยอาเซยนศกษา ในโครงการพฒนาสประชาคมอาเซยน: Spirit of ASEAN 54 โรง

* โรงเรยน Sister School 30 ศนย

* โรงเรยน Buffer School 24 ศนย

* โรงเรยนเครอขาย ตามความพรอม

ศนยอาเซยนศกษา ในโครงการการพฒนา การจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน ASEAN FOCUS 14 โรง

26

27

28

29

30

31

Individual Work จากการศกษาการพฒนาหลกสตรสถานศกษา ให น.ศ วเคราะหหลกสตรสถานศกษาของสถานศกษาทตนเองสงกดตามหวขอทก าหนด และจดท าเปนรายงาน น าเสนอดวย PowerPoint พรอมกบสงไฟลรายงานและPowerPoint มาท beau4618@gmail.com

Company

LOGO

www.themegallery.com

SSRU.ac.th

Live like you will die tomorrow, learn like you will live forever.

ใชชวตเหมอนมนจะสนสดลงวนพรงน, เรยนรใหเหมอนชวตจะไมมวนจบลง.